实用学雷锋活动方案6篇.docx

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实用学雷锋活动方案6篇

学雷锋活动方案6篇

学雷锋活动方案篇1

　　一、指导思想

　　开展学习雷锋活动，对全面深入贯彻“三个代表”重要思想，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。

根据上级有关文件精神和学校的具体情况，经研究决定，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

　　二、活动内容

　　开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。

具体活动安排如下：

　　1、"雷锋精神在闪光"活动（3月3日——3月9日）

　　每班利用黑板报、手抄报（3月9日中午，组织老师对各班黑板报、手抄报<教室后墙无黑板的出手抄报>进行打分各评出前三名）以及内容丰富、形式多样的主题班会，大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围。

让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。

　　2、“学雷锋，献爱心”活动3月7日下午，组织学生到大岭村五保护家开展帮抚慰问活动。

　　3月11日组织学生代表到荣和新城慰问“安琪之家”残疾儿童。

（经费由各支部及团委筹集）

　　3、“学校是我家，卫生靠大家”活动（整个学期）

　　组织各支部轮流开展美化校园环境，负责校园公物清洗和保洁，协助清洁工开展校园保洁工作。

（具体安排见轮值表。

）

　　4、“从我做起，从身边的小事做起”（3月3日——3月31日）

　　要求同学们本月能为社会、学校、班级做三件以上力所能及的好事。

　　5、“为城市美化做贡献”（3月11日）

　　组织校团委、学生会、志愿者服务队成员到大学路两侧绿化区开展清除白色垃圾志愿服务活动，为南宁的城市美化做贡献。

　　6、评选"雷锋标兵"（学期末）

　　活动结束后，各班班主任针对各班学生学习雷锋精神情况，每班根据学生表现，申报三名“雷锋标兵”，要求据实上报，并附推荐材料，于本学期末上交校团委。

校团委将对上报事迹进行审查，审查通过者将活动学校颁发的荣誉证书。

　　通过系列活动的开展，把学校学雷锋活动从校内延伸到校外，形成学校、家庭、社会络教育体系。

学雷锋活动方案篇2

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，小学“学雷锋”活动方案。

四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设中，少先队大队部决定于20__年3月集中开展纪念学习雷锋活动，特制订如下方案：

　　一、指导思想：

在全校进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导少先队员们在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动全校学生积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高。

　　二、活动主题：

弘扬雷锋精神传递爱心火炬参与志愿服务构建和谐校园

　　三、活动口号：

雷锋就是你、我、他

　　四、活动时间：

20__年3月

　　五、活动地点：

我校校园内或校外

　　六、活动内容：

（一）、切实做好学雷锋的宣传发动工作

　　利用升旗仪式、“红领巾”广播台、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展，规划方案《小学“学雷锋”活动方案》。

（二）、认真开展好学雷锋的系列活动

　　1、开展向“雷锋”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，各班召开一次主题班会，会议内容要有记录，内容可作班级评比材料。

　　2、各班出一期以“雷锋精神，伴我成长”为主题的黑板报。

（要求：

黑板报由学生自己创办，辅导员指导。

）少先队将于3月24日组织开展对黑板报评比。

　　3、3月17日下午在操场举行“学雷锋”诗歌朗诵比赛；诗歌朗诵标题3月15日前上报少先队。

　　4、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。

　　①、开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。

　　②、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

　　七、具体要求：

　　1、高度重视，精心组织。

　　全校各班级要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级少队工作的重中之重抓实、抓好。

　　2、立足基层，务求实效。

　　要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。

　　3、加强宣传，营造氛围。

　　要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传，在全校强化志愿服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。

　　八、做好学雷锋的总结表彰：

1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选

　　各班队要注重及时总结和推荐活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报少先队。

少先队将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。

　　2、少先队将利用“红领巾”广播台，将各班学雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。

　　小学少先队

　　20__年3月3日

学雷锋活动方案篇3

　　一、指导思想

　　根据团市委会议精神,为进一步弘扬雷锋精神,我校决定开展“学雷锋志愿服务”活动。

　　二、活动时间

　　3月5日上午9时。

　　三、活动地点

　　市汽车站;实验初中教师宿舍区;学校大门两侧街道及校园等。

　　四、教师成员:

　　zz七年级各班班主任

　　五、活动班级、活动区域及任务安排

　　1.七

（1）班:

自行车停放区体育设施活动场地

　　2.七

（2）班:

老汽车站

　　3.七（3）班:

老汽车站

　　4.七（4）班:

食堂门口和实验楼门口

　　5.七（5）班:

实验楼后花坛兼厕所和夜晚值班室周边

　　6.七（6）班:

旧教学楼后和东教学楼后垃圾

　　7.七（7）班:

新教学楼后垃圾

　　8.七（8）班:

教师宿舍区宿舍楼楼梯、栏杆及地面

　　9.七（9）班:

教师宿舍楼院内及门口地面垃圾、卫生

　　六、活动要求

　　1、各班班主任根据各班活动区域及任务,安排本班学生带齐相应劳动工具。

　　2、3月5日8点55分,七年级各班在学校教学楼前由班主任带队集合前往各劳动地点开展活动。

劳动结束后整队回学校,回班级。

　　3、本班活动学校进行考核,考核结果予以通报并计入班主任月考核。

学雷锋活动方案篇4

　　为大力弘扬和传承雷锋精神，进一步推动社会志愿服务活动的深入开展，根据市文明办和市卫生局党委的要求，决定在全院开展“学雷锋、三关爱”志愿服务活动，特制定本活动方案。

　　一、指导思想

　　以社会主义核心价值体系为引领，积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，在医院广泛开展践行雷锋精神、关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务活动，主动融入文明城市创建及全院中心工作，开展志愿服务，营造文明和谐的社会氛围。

　　二、活动内容

　　弘扬、传承、践行雷锋精神，以关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”为主要内容，广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。

　　1、开展关爱“农民工”、“空巢老人”、“留守儿童”、“残疾人”志愿服务活动，为他们提供医疗卫生帮助。

开展“进村入企”走访活动，对联系点的困难群众采取一对一帮扶结对。

　　2、开展关爱社会志愿服务活动。

结合医院实际，开展好公共场所文明引导、文明交通志愿服务、文明督导等活动。

做好鉴诊、分诊、健康教育及健康教育单发放、门诊预约挂号、“一卡通”信息卡登记、咨询、化验单咨询及发放、禁烟宣传等工作，并为来院就诊的残疾人、老弱幼病人提供必要服务。

　　3、开展送医送药下基层、进社区志愿服务活动。

组建义诊志愿队伍，开展送医送药、义诊及健康咨询等活动。

　　4、积极参与市文明办和市卫生局组织的志愿服务活动。

　　三、活动安排

　　1、动员部署阶段（20__年5~7月）：

召开动员大会，统一思想，提高认识，组建志愿者队伍。

制定活动方案，进行任务分解，明确活动意义、要求、内容和安排。

组建志愿服务分队、印制队旗、队服，明确组织机构。

　　2、组织实施阶段（20__年7月起）：

按照活动安排总体要求，组织实施，开展窗口岗位学雷锋、向联系点送温暖、送医送药义诊及上级部门组织的相关志愿服务活动，确保各项活动取得实效。

　　3、迎检完善阶段（20__年8~____月）：

建立志愿者服务长效机制，进一步规范志愿者服务的各项工作，对发现的问题即知即改、立说立行，以一流的工作成绩迎接上级的检查验收，确保在20__年文明城市测评中我院相关工作不丢分。

　　四、活动要求

　　1、加强组织领导。

成立以党委书记______为组长，______、______，______为副组长，各党支部、院办公室、总务科、宣传科、科教科、医务科、护理部、人事科、团委为成员单位的“‘学雷锋、三关爱’活动领导小组”，领导小组下设办公室。

　　2、健全服务队伍。

成立由副院长______兼任队长的____市第一人民医院“学雷锋、三关爱”志愿者服务队，下设8个分队，每队设队长1名、副队长1名。

　　3、建立联动机制。

将开展的志愿服务活动主动融入全院服务体系中去，使志愿服务活动与道德模范评选、先进典型学习宣传结合起来，与发挥党员先锋模范作用结合起来，与各类精神文明创建、讲文明树新风等活动结合起来，与中心工作、重点工作结合起来，相互融合，协调推进。

　　4、坚持改进创新。

要在活动开展过程中不断总结提高，积极拓展活动内容、创新活动载体、打造活动特色，使“学雷锋、三关爱”志愿服务活动在我院形成广泛共识，变成广大员工的自觉行为，进而取得良好的社会效益。

　　5、做好志愿服务队伍的后勤保障工作。

在资金预算、物资准备、场地配备及宣传氛围上予以充分保障，使志愿者服务有声有色、有滋有味。

学雷锋活动方案篇5

　　三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我校组织了学雷锋活动总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的`人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。

同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。

雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

也取得了可喜的成效：

　　一、活动措施与效果

　　首先，充分利用学雷锋活动月对全校同学开展学雷锋，献爱心的教育活动。

通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。

学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。

　　其次，利用板报进行宣传，通过雷锋就在我身边专题板报，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬团结、友爱、互助、奉献的雷锋精神。

　　再次，实践活动安排得当，实践切实可行。

我校在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。

在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合我校学生、注重实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。

　　二、具体活动的开展

　　活动一：

在3月5日我校以学雷锋树新风为主题，六年级1班的同学举行一次国旗下讲话，要求全体同学做到从自我做起，从身边的小事做起，争做新时代雷锋式的好学生。

　　活动二：

利用星期五的萤火之约校园广播，六年级2班、五年级两个班分别播报了有关雷锋的英雄事迹，让孩子们更深入的了解雷锋，更好地学习雷锋，用自己的实际行动践行雷锋精神。

　　活动三：

3月5日我校五年级148名同学统一行动，到校外开展学雷锋、保环境活动，组织学生参加了校外清洁卫生的活动。

早上十点钟在聂校长的带领下，五年级三个班的148名同学在马海新、牟田锋、蒲得喜、马艳丽、宋香萍、姚瑜六位老师的组织下，带着自己准备的清洁用具：

笤帚、火钳、水桶、洒壶等，排列着整齐的队伍，精神饱满的诵读着经典__，激情高昂的来到目的地，将校门口两侧人行道及马路、经纬艺术馆路段、陈家庄路口街道路面以及花园里的垃圾进行了彻底处理和清扫，并洒上了水。

经过两个小时的努力，这段路面变得非常干净、整洁，同学们学习雷锋的行动和精神深得过往行人和当地住户的好评;清理了校园周边的环境，为美化校园做出自己的努力。

　　活动四：

三月五日下午，我校一二年级学生开展唱雷锋歌曲，讲雷锋故事主题活动，低年级的孩子们通过唱歌曲，看雷锋电影进一步了解雷锋事迹，在中队辅导员的带领下活动开展的有声有色，也为学生们更好的弘扬雷锋精神奠定基础。

　　活动五：

三月五日下午，我校三四年级学生以班为单位开展以学习雷锋，绽放青春正能量为主题的演讲活动，孩子们声情并茂的解说，教师的点评，孩子们参与活动的积极性极高，通过本次演讲活动，不但锻炼了学生们的语言表达能力，更是对雷锋精神更好的宣扬，相信本次活动的开展，为学生上了更深远的一课。

　　三、活动成功的经验如下：

　　1.准备要充分。

组织者政教处考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。

　　2.纪律要求严格。

为了保证活动圆满成功，这次活动要求每位同学严格遵守纪律，同学们都按班分成小分队，列队步行和归校，便于管理、有利于安全。

　　3.总结教育及时。

活动结束便及时进行总结，对本次同学们出色的表现及个人进行表扬，对不足之处进行沟通交流。

　　四、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

　　雷锋活动月活动开展以来，各班级好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在学雷锋活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种雷锋精神永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

　　雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。

同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!

学雷锋活动方案篇6

　　一、指导思想

　　3月5日，是毛爷爷等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念

　　日。

51年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。

为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

　　二、活动目的：

　　1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十八大精神和科学发展观，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；

　　2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；

　　3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　三、活动主题：

学雷锋，献爱心

　　四、活动时间：

20__年3月

　　五、活动地点：

班级、校园内

　　六、活动内容

　　活动一：

营造学雷锋氛围

　　周一升旗仪式进行学雷锋动员。

　　活动二：

讲雷锋、唱雷锋

　　1、各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。

　　1

　　2、各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。

要求：

手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

（3月中旬进行评比展览）

　　活动三：

学雷锋、做雷锋

　　1、立足身边学雷锋。

　　深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

　　2、立足校园学雷锋。

　　①、班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

　　②、班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。

　　③班内开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、作文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

　　3、立足社会学雷锋

　　全班进行一次彻底的卫生大扫除（3月3日周二劳动课）

　　4、爱心献给妈妈。

　　3月6日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

　　5、爱心献给地球。

　　3月12日以“植树节”为教育契机，三至六年级学生写一条环保标语，并积极参与学校的植树活动。

　　七、活动总结

　　进行一次学雷锋活动总结班会，学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。