命题热点十二实验题 doc.docx
- 文档编号:29385323
- 上传时间:2023-07-22
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:338.92KB
命题热点十二实验题 doc.docx
《命题热点十二实验题 doc.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《命题热点十二实验题 doc.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
命题热点十二实验题doc
命题热点十二:
实验题
2.化学研究基本方法
⑵认识化学是以实验为基础的一门科学。
了解有关化学实验的基础知识,理解化学实验在化学研究中的重要应用,综合应用化学实验基础知识与基本技能解决一些化学问题。
①了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。
②掌握化学实验的基本操作。
能识别化学品安全使用标识,了解实验室一般事故的预防和处理方法。
③掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器,反应原理和收集方法)。
④能对常见的物质进行检验、分离和提纯,了解常见离子的检验方法,能根据要求配制溶液(如配制一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液)。
⑤能根据实验试题要求,做到:
●设计、评价或改进实验方案;●了解控制实验条件的方法;
●分析或处理实验数据,得出合理结论;●绘制和识别典型的实验仪器装置图。
⑶了解科学探究的基本过程,并运用以实验和推理为基础的科学探究方法解决有关问题。
实验题类型1:
实验选择题
山东5年化学高考考了什么?
怎么考的?
2007年第29题⑶、⑷铁及铁的化合物应用广泛,如FeCl3可用作催化剂、印刷电路铜板腐蚀剂和外伤止血剂等。
⑶腐蚀铜板后的混合溶液中,若Cu2+、Fe3+和Fe2+的浓度均为0.10mol·L-1,请参照下表给出的数据和药品,简述除去CuCl2溶液中Fe3+和Fe2+的实验步骤。
氢氧化物开始沉淀时的pH
氢氧化物完全沉淀时的pH
Fe3+
Fe2+
Cu2+
1.9
7.0
4.7
3.2
9.0
6.7
提供的药品:
Cl2浓H2SO4NaOH溶液CuOCu
⑷某科研人员发现劣质不锈钢在酸中腐蚀缓慢,但在某些盐溶液中腐蚀现象明显。
请从上表提供的药品中选择两种(水可任选),设计最佳实验,验证劣质不锈钢易被腐蚀。
有关反应的化学方程式。
劣质不锈钢腐蚀的实验现象。
2008年第28题⑷b利用黄铜矿冶炼铜产生的炉渣(含Fe2O3、FeO、SiO2、Al2O3)可制备Fe2O3。
方法为
①用稀盐酸浸取炉渣,过滤。
②滤液先氧化,再加入过量NaOH溶液,过滤,将沉淀洗涤、干燥、煅烧得Fe2O3。
a.除去Al3+的离子方程式是。
b.选用提供的试剂,设计实验验证炉渣中含有FeO。
提供的试剂:
稀盐酸稀硫酸KSCN溶液
KMnO4溶液NaOH溶液碘水
所选试剂为。
证明炉渣中含有FeO的实验现象为。
30题⑴①②、⑷粗食盐常含有K+、Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等杂质离子,实验室提纯NaCl的流程如下:
提供的试剂:
饱和Na2CO3溶液饱和K2CO3溶液NaOH溶液
BaCl2溶液Ba(NO3)2溶液75%乙醇四氯化碳
①欲除去溶液Ⅰ中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、
离子,选出a所代表的试剂,按滴加顺序依次为(只填化学式)。
②洗涤除去NaCl晶体表面附带的少量KCl,选用的试剂为。
(4)实验室制备H2和Cl2通常采用下列反应:
Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑MnO2+4HCl(浓)
MnCl2+Cl2↑+2H2O
据此,从下列所给仪器装置中选择制备并收集H2的装置(填代号)和制备并收集干燥、纯净Cl2的装置(填代号)。
可选用制备气体的装置:
2009年第29题⑵若ZnCl2—NH4Cl混合溶液中含有杂质Cu2+,会加速某电极的腐蚀,其主要原因是。
欲除去Cu2+,最好选用下列试剂中的(填代号)。
a.NaOHb.Znc.Fed.NH3·H2O
2009年30题⑴、⑶、⑷:
孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,还含少量Fe、Si的化合物。
实验室以孔雀石为原料制备CuSO4·5H2O及CaCO3,步骤如下:
请回答下列问题:
⑴溶液A中的金属离子有Cu2+、Fe2+、Fe3+。
从下列所给试剂中选择:
实验步骤中试剂①为(填代号),
检验溶液A中的Fe3+最佳试剂为(填代号)。
a.KMnO4b.(NH4)2Sc.H2O2d.KSCN
⑶制备CaCO3时,应向CaCl2溶液中先通入(或加入)(填化学式)。
若实验过程中有氨气逸出,应选用下列装置回收(填代号)。
⑷欲测定溶液A中Fe2+的浓度,需要用容量瓶配制某标准溶液,定容时视线应,直到。
用标准KMnO4溶液滴定时应选用滴定管(填“酸式”或“碱式”)。
2010年第14题下列与实验相关的叙述正确的是
A.稀释浓硫酸时,应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中
B.配制溶液时,若加水超过容量瓶刻度,应用胶头滴管将多余溶液吸出
C.酸碱滴定时,若加入待测液前用待测液润洗锥形瓶,将导致测定结果偏高
D.检测某溶液是否含有SO42-时,应取少量该溶液,依次加入BaCl2溶液和稀盐酸
2010年第29题⑴对金属制品进行抗腐蚀处理,可延长其使用寿命。
(1)以下为铝材表面处理的一种方法:
①碱洗的目的是洗去铝材表面的自然氧化膜,碱洗时候常有气泡冒出,原因是 (用离子方程式表示)。
为将碱洗槽液中的铝以沉淀形式回收,最好向槽液中加入下列试剂中的。
a.NH3 b.CO2 c.NaOH d.HNO3
2011年第30题⑶实验室以含有Ca2+、Mg2+、Cl-、SO42-、Br-等离子的卤水为主要原料制备无水CaCl2和Br2,流程如下:
(3)实验室用贝壳与稀盐酸反应制备并收集气体,下列装置中合理的是______。
2012年第11题下列实验操作正确的是
A.中和滴定实验时,用待测液润洗锥形瓶
B.盛放NaOH溶液时,使用带玻璃塞的磨口瓶
C.用苯萃取溴水中的溴时,将溴的苯溶液从分液漏斗下口放出
D.NaCl溶液蒸发结晶时,蒸发皿中有晶体析出并剩余少量液体即停止加热
对比分析
6年来,山东考卷第Ⅱ卷3个大题中大量出现与实验有关的选择性填空题。
这类题目会涉及如下几个方面:
(1)考查除杂试剂的选择,且离子除杂都是一些重要的,且非常典型的离子除杂,比如与Fe2+、Fe3+有关的、与Cu2+有关、与Al3+有关的等等;
(2)考查氧化剂(Cl2、浓硫酸、KMnO4溶液、H2O2)的选择;
(3)考查物质检验时给定试剂(最佳)的选择
(4)考查与气体制备有关的最佳装置、试剂、方法等的选择;
(5)考查洗涤试剂的选择,
(6)考查滴定管等典型仪器的选择。
2013年值得关注的地方:
1.可以确定,这种命题方式已经成为固定模式,预计今后的考题中,仍会呈现;
2.Cu2+、Fe2+、Fe3+和Cl2、浓硫酸、KMnO4溶液、H2O2等,再次复现的几率很高;
3.除杂、离子检验题重复出现的可能性仍然很大;
4.注意调溶液pH时,特定试剂的选择,如CaCO3、Mg(OH)2、MgO、CuO、Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3等;
5.硝酸、次氯酸盐等物质的氧化性问题;
6.气体除杂(洗气)过程中装置、试剂的选择;
7.常见实验仪器的选择,如盛装药品容器、加热仪器、容量瓶(规格)、气体收集装置(包括排液测量气体体积)等;
实验题类型2:
完整实验大题(30题)
2007年第30题下图所示为常见气体制备、分离、干燥和性质验证的部分仪器装置(加热设备及夹持装置均略去),请根据要求完成下列各题(仪器装置可任意选用,必要时可重复选择,a、b为活塞)。
⑵停止CO和CO2的混合气体的通入,E内放置Na2O2,按A→E→D→B→H装置顺序制取纯净干燥的O2,并用O2氧化乙醇。
此时,活塞a应,活塞b应,需要加热的仪器装置有(填代号),m中反应的化学方程式为。
⑶若气体入口改通空气,分液漏斗内改加浓氨水,圆底烧瓶内改加NaOH固体,E内放置铂铑合金,按A→G→E→D装置顺序制取干燥的氨气,并验证氨的某些性质。
①装置A中能产生氨气的原因有:
。
②实验中观察到E内有红棕色气体出现,证明氨气具有性。
2008年第30题食盐是日常生活的必需品,也是重要的化工原料。
⑴粗食盐常含有少量K+、Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等杂质离子,实验室提纯NaCl的流程如下:
提供的试剂:
饱和Na2CO3溶液饱和K2CO3溶液NaOH溶液
BaCl2溶液Ba(NO3)2溶液75%乙醇四氯化碳
①欲除去溶液Ⅰ中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、
离子,选出a所代表的试剂,按滴加顺序依次为(只填化学式)。
②洗涤除去NaCl晶体表面附带的少量KCl,选用的试剂为。
⑵用提纯的NaCl配制500mL4.00mol·L-1NaCl溶液,所用仪器除药匙、玻璃棒外还有(填仪器名称)。
⑶电解饱和食盐水的装置如图所示,若收集的H2为2L,则同样条件下收集的Cl2(填“>”、“=”或“<”)2L,原因是。
装置改进后,可用于制备NaOH溶液,若测定溶液中NaOH的浓度,常用的方法为。
⑷实验室制备H2和Cl2通常采用下列反应:
Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑MnO2+4HCl(浓)
MnCl2+Cl2↑+2H2O
据此,从下列所给仪器装置中选择制备并收集H2的装置(填代号)和制备并收集干燥、纯净Cl2的装置(填代号)。
可选用制备气体的装置:
2009年第30题孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,还含少量Fe、Si的化合物。
实验室以孔雀石为原料制备CuSO4·5H2O及CaCO3,步骤如下:
请回答下列问题:
⑶制备CaCO3时,应向CaCl2溶液中先通入_________(或加入)(填化学式)。
若实验过程中有氨气逸出,应选用下列装置回收(填代号)。
⑷欲测定溶液A中Fe2+的浓度,需要用容量瓶配制某标准溶液,定容时视线应,直到。
用标准KMnO4溶液滴定时应选用滴定管(填“酸式”或“碱式”)。
2010年第30题聚合硫酸铁又称聚铁,化学式[Fe2(OH)n(SO4)3-0.5n]n,广泛用于污水处理。
实验室利用硫酸厂烧渣(主要成分为铁的氧化物及少量FeS、SiO2等)制备聚铁和绿矾(FeSO4·7H2O),过程如下:
(1)验证固体W焙烧后产生的气体含有SO2的方法是
(2)实验室制备,收集干燥的SO2,所需仪器如下。
装置A产生SO2,按气流方向链接各仪器口,顺序为a→__→___→___→___→f。
装置D的作用是 _________ ,装置E中NaOH溶液的作用是 。
(3)制备绿矾时,向溶液X中加入过量 ,充分反应后,经 操作得当溶液Y,再经浓缩,结晶等步骤得到绿矾。
(4)溶液Z的影响聚铁中铁的质量分数,用pH试纸测定溶液pH的操作方法为 。
若溶液Z的pH偏小,将导致聚铁中铁的质量分数偏 。
2011年第30题实验室以含有Ca2+、Mg2+、Cl-、SO42-、Br-等离子的卤水为主要原料制备无水CaCl2和Br2,流程如下:
(1)操作Ⅰ使用的试剂是____,所用的主要仪器名称是_____。
(2)加入溶液W的目的是______。
用CaO调节溶液Y的pH,可以除去Mg2+。
由表中数据可知,理论上可选择的pH最大范围是_______。
酸化溶液Z时,使用的试剂为_____。
开始沉淀时的pH
沉淀完全时的pH
Mg2+
9.6
11.0
Ca2+
12.2
c(OH-)=1.8mol·L-1
(3)实验室用贝壳与稀盐酸反应制备并收集气体,下列装置中合理的是______。
(4)常温下,H2SO3的电离常数Ka1=1.2×10-2,Ka2=6.3×10-8;H2CO3的电离常数Ka1=4.5×10-7,Ka2=4.7×10-11。
某同学设计实验验证H2SO3酸性强于H2CO3:
将SO2和CO2气体分别通入水中至饱和,立即用酸度计测量溶液的pH,若前者的pH小于后者,则H2SO3酸性强于H2CO3。
该实验设计不正确,错误在于________。
设计合理实验验证H2SO3酸性强于H2CO3_______(简要说明实验步骤、现象和结论)。
供选择的试剂:
CO2、SO2、Na2CO3、NaHCO3、Na2SO3、NaHSO3、蒸馏水、饱和石灰水、酸性KMnO4溶液、品红溶液、pH试纸。
2012年第30题实验室采用MgCl2、AlCl3的混合溶液与过量氨水反应制备MgAl2O4,主要流程如下:
(1)为使Mg2+、Al3+同时生成沉淀,应先向沉淀反应器中加入(填“A”或“B”),再滴加另一反应物。
(2)如右图所示,过滤操作中的一处错误是。
(3)判断流程中沉淀是否洗净所用的试剂是。
高温焙烧时,用于盛放固体的仪器名称是。
(4)无水AlCl3(183℃升华)遇潮湿空气即产生大量白雾,
实验室可用下列装置制备。
装置B盛放饱和NaCl溶液,该装置的主要作用是。
F中试剂的作用是。
用一件仪器装填适当试剂后也可起到F和G的作用,所装填的试剂是_________。
对比分析
1.相同点:
⑴6年的实验考题中,都有气体装置图呈现;
⑵都有简答填空:
2007年是产生氨气的原因,2008年是电解饱和食盐水产生氯气与氢气的体积是否相同的原因,2009年是容量瓶定容时的视线要求,2010年是用pH试纸测定溶液pH的操作方法,2011年为简要说明实验步骤、现象和结论;
(3)多以流程图的形式为背景材料,体现试题来源的真实性。
2.不同点:
⑴考查角度:
由于拓展了覆盖范围,不再局限于某一方面,因此,可以考查涵盖与中学任何实验相关联的诸多能力点,以保证尽可能多的考查不同内容、不同层面,增加在不同性质实验方面的采分因素。
⑵设问方式:
2007年属于传统意义上与气体相关的实验题,从题干到设问基本上是一气呵成式,几乎涉及到了气体实验的全部——气体的发生、除杂、洗气、反应(还原)、尾气吸收等;而2008、2009、2010、2011和2012年则不再单从气体实验方面入手,而是以带有化工意义的框图引领,属于整合式多维度考查,如涉及离子检验、除杂(顺序)、化学试剂洗涤、溶液配制、提纯操作、试剂和仪器的选择、气体发生与吸收、酸碱中和滴定等方面进行设问;
⑶实验设计与评价类题目开放程度不同,2011年出现了真正意义上的实验设计题,要求书写实验步骤、现象和结论全过程。
2012年又没了。
说明:
①除了第30题是规模化的实验题外,就整份试卷而言,涉及实验考查的因素可以说是无处不在,第Ⅰ卷有,第Ⅱ卷中,当28、29两题(分别为元素化合物和理论综合题)也都有,也就是说,实验因素的考查贯穿于化学试卷始终,体现了实验是化学学科的“灵魂”。
②某些实验操作(如萃取、中和滴定)或仪器(如滴定管等)可能在《考试说明》中没有单独或明确提及,但是属于《考试说明》中“了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法;掌握化学实验的基本操作”范畴,因此也不能说超纲,在这一点上需要重新认识。
2013年值得关注的地方
1.实验操作步骤(包括试剂选择、现象描述、仪器及用途等)与液相(极少有固相)关联,而装置的选择或仪器接口连接顺序往往与气体(如制备、除杂、干燥、性质验证反应、收集、尾气处理等)有关;
2.命题形式估计会延续近几年的考查方式,即以化工形式的框架作为“载体”,然后联系气体进行融合式系列设问,如钛铁矿石冶炼金属钛及制得绿矾等副产品、海水的综合利用等,在这些方面需要多搜集素材,进行深加工处理,设计成综合实验题;MgCl2、AlCl3的混合溶液与过量氨水反应制备MgAl2O4
3.可能考查因素:
安全标示或事故处理、气密性检验、仪器接口连接顺序、离子相关(检验、提纯、除杂等)、实验评价或改进、现象分析结论进行
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 命题热点十二实验题 doc 命题 热点 十二 实验