名师整理最新中考语文二轮复习《九年级上册第六单元》古诗词阅读精练含答案.docx
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名师整理最新中考语文二轮复习《九年级上册第六单元》古诗词阅读精练含答案
(语文版)九年级中考二轮复习:
古诗词阅读
(九年级上册第六单元)
班中考复习专用姓名
〖一〗使至塞上(王维)
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的两项是(A)(E)
A.首联交代出使的经过。
“单车”表明随从少,暗含了诗人对此待遇非常不满意。
B.颔联描写边塞的情势,和胡人只有一箭之隔,可见诗人已到了边关前沿。
C.颈联写落日时分边关所见的景象,画面开阔,意境深远,是千古传诵的名句。
D.颈联的一“长”一“直”一“圆”,似几何图形一样展现在天地间,大气浩瀚又沉寂壮美。
E.尾联照应诗题和开头,表明目前战事紧张,都护深入前线,流露出对都护的赞叹。
参考答案:
A(并无暗含了诗人对此待遇非常不满意)E(是打了胜仗,只是都护并没有放松警戒)
2.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的两项是(E)(D)
A.首联交待出使的经过。
写奉使出征,独当重任,到边疆去察看,过居延属国。
B.颔联“征蓬出汉塞,归雁入胡天”,描写边塞的情势。
风吹蓬草即过边塞,北飞的大雁也从头顶飞入胡地的上空。
可见诗人已到了边关前沿。
C.颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”,写落日时分边关所见。
一“长”一“直”又一“圆”,似几何图形一样展现在天地间,大气浩瀚又沉寂壮美,画面开阔,意境雄浑。
D.尾联照应诗题和开头。
作者此行目的是慰边,但在萧关遇到侦察的骑兵,得知都护却在燕然,不在驻地。
可见打了胜仗,都护就放松了警戒,诗句流露出对都护的不满。
E.这首诗叙述了作者出使塞外的艰苦行程,描绘了塞外奇特壮美的风光,歌颂了河西军队的声威,同时也表达了诗人抑郁、孤寂和对边塞生活的无比热爱的思想感情。
参考答案:
D(流露出对都护的赞叹)E(没有表达对边塞生活的无比热爱的思想感情)
3、下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(B)
A.全诗叙写了
出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况,内容与题目紧紧相扣。
B.第二联描写塞上秋景:
随风而去的枯蓬飘出塞外,南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空,画面静谧而温馨。
C.第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟,蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日,景色雄奇壮观,气势恢宏。
D.第四联写途中遇到侦察骑兵,得知都护爱前线打破敌军的军情,显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。
参考答案:
B(第二联描写塞上春景飘飞的蓬草,风一吹即过了汉地的边塞,北飞的大雁也从头顶飞入胡地的上空。
)
4.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(D)
A.本诗重点笔墨在于写景,以大漠、春景为背景,用征、归雁、孤烟、长河、日圆等景物,组成一幅塞外风光图。
B.第二联用“出”、“入”描绘动态景物,第三联用“直”、“圆”描绘静态景物,动静结合,使画面富于变化,意境深远。
C.黄河横贯大漠,望不到尽头。
一个“长”字,既抓住了景物的特征,又表达了诗人独特的审美感
受。
D.“大漠孤烟直,长河落日圆”两句雄浑开阔,诗中有画,堪称千古绝句,体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。
参考答案:
D(体现这首诗意境深远的艺术特色。
)
5.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(D)
A.第一、二句叙事,写诗人以使者的身份,轻车简从,要到遥远的西北边塞去慰问将士。
B.第三、四句叙事兼抒情,以“蓬”“雁”自比,暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。
C.第五、六句“直”“圆”两字精炼传神,线条简约,描绘的景物不多,但画面开阔、意境雄浑。
D.第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞,侦察兵萧关却骑马来报:
“长官正在燕然前线。
”
参考答案:
D(在萧关遇上骑马的侦察兵来报:
“长官正在燕然前线。
”)
6、下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()
A.首二句交待此行目的、到达地点和作诗缘由,“欲问边”,是出使的目的。
B.颔联是诗人借蓬草自况,写飘零之感。
古诗中说到蓬草,大多是自叹身世。
由“归雁”一词知道,这次出使边塞的时间是秋天。
C.颈联中,诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。
“大漠孤烟直,长河落日圆”,笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,被王国维赞为“千古壮观”的名句。
D.本诗通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光,表达了诗人由于被排挤而孤独、寂寞、悲伤、飘零的孤寂心情。
诗中既反映了边塞生活,同时也流露出作者对都护的赞叹。
【答案】B(分析:
B项中由“归雁入胡天”知道雁北飞,因此季节是春天。
)
〖二〗泊秦淮
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(A)
A.诗人夜泊秦淮河,是因为这里夜景非常淡雅,可以听歌赏月。
B.“近酒家”“商女”“亡国恨”“后庭花”之间逻辑联系紧密,诗意发展和情感推进即由此生发。
C.“犹唱”二字,微妙而自然把历史、现实和想象中的未来串成一线,意味深长。
D.诗人认为:
达官贵人不以国事为重,仍然过着纸醉金迷的生活,今日听亡国之音取乐,明日有可能自己就要上演亡国的悲剧了。
参考答案:
A(“是因为这里夜景非常淡雅,可以听歌赏月”理解是错误的)
2.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是(D)
A.“烟笼寒水月笼沙”,写迷蒙的月色和轻烟笼罩着寒水和岸沙。
这是秦淮河美丽的夜景,着墨不多而风情毕现,意境非常淡雅。
连用两个“笼”字,用字妥帖而有韵味。
B.“夜泊秦淮近酒家”,点名“夜泊”,交待写诗的时间、地点;以“近酒家”三字引出下文“商女”的出场。
C.最后两句是全诗意旨所在。
这两句表达了较为清醒的封建知识分子对国事怀抱隐的心境,又反映了官僚贵族用纸醉金迷的生活来填补他们空虚的灵魂,而这正是衰败的晚唐现实生活中两个不同的侧面的写照。
D.这首诗情景交融,直截了当,极具神韵,旗帜鲜明地表达了诗人对国家命运的关心和忧愤。
参考答案:
D(“直截了当”错误的,应是“含蓄蕴藉”)
3.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是(C)
A.首句两个“笼”字连用,将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体,形象地描绘出秦淮河两岸朦胧清泠的景象,给人一种深邃朦胧之美。
B.“夜泊秦淮近酒家”,点名“夜泊”,交待写诗的时间、地点;以“近酒家”三字引出下文“商女”的出场。
C.最后两句是全诗意旨所在,表现出辛辣的讽刺,深沉的悲痛及无限的感慨,批判了“不知亡国恨”的歌女及听歌的过官显贵。
D.这首诗表达了诗人对国家前途命运的关心,抒发发诗人对世风日下和时局的担忧。
参考答案:
C(批判的是寻欢作乐的达官贵人)
4.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是(B)
A.“烟笼寒水月笼沙”,第一句两个“笼”字和谐地融合在一起,绘成一幅极其淡雅地水边夜色,渲染了一种迷蒙冷寂的气氛。
B.“夜泊秦淮近酒家”一句点出时间、地点以及人物,与前句的冷寂气氛形成对比。
C.“商女不知亡国恨”是一种曲笔,暗示真正“不知亡国恨”的是那座中所唱的封建贵族、官僚。
D.“犹唱”二字,微妙而又自然地把历史、现实和想象中的未来串成一线,意味深长。
参考答案:
(没有点出人物)
5.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是(C)
A、首句写景,二句叙事、写景连用。
两用“笼”字说出夜色之迷茫。
把“近酒家”放在句末,为下句“商女”、“亡国恨”、“犹唱后庭花”作了铺垫。
B、诗中描绘秦淮迷蒙清寂的寒江夜色,寄寓诗人的忧愁和伤感。
C、商女热衷歌唱《玉树后庭花》靡靡之音,诗人既批判了她的幼稚无知,又抒发了自己忧时伤世之感慨。
D、全诗表现诗人对国家命运的关注和忧愁,语言清新洗炼,化用典故,是唐绝句中的优秀诗篇。
参考答案:
C(批判的是寻欢作乐的达官贵人)
〖三〗无题
相见时难别亦然,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
1.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的两项是(B)(E)
A.“相见时难别亦难”,说明两个有情人难得相见一回。
两个“难”字,表现两人情深意厚。
“东风无力百花残”,是以景渲染、烘托两个有情人的离愁别绪,景语亦情语。
B.颈联是诗中警句,向来为人称道。
春蚕吐丝,到死才吐尽;蜡炬成灰,烛泪才流干。
运用双关语不露斧凿之痕,“丝方尽”隐指“思方尽”,“烛泪”隐指“相思之泪”,直接丰富地表达了两个有情人之间生死不渝的爱情,比喻真是新奇而巧妙。
C.“晓镜”二句写女子离别后的担心。
既担心容颜变老,又担心男人一人在外,夜读时会为寒气所侵,其中含有两人要各自珍重的意思。
D.最后两句诗是强作宽慰之语,女子明知男子要与之离别到很远的地方,蓬山已非人间之境,其远可想而知,但却说是“无多路”,且有“青鸟”经常传递信息。
到此,情越写越深,开头“别亦难”之“难”就让人愈加容易领会了。
E.曲折深婉,构思精巧,感情乐观豪放,是本诗的特色。
参考答案:
B(曲折丰富地表达)E(曲折深婉,构思精巧,感情沉郁,是本诗的特色。
)
2.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的两项是(B)(D)
A、“相见时难别也难,东风无几百花残”,以抒情开篇,再用景物作烘托,显得摇曳多姿。
这一联好就好在先以“见难”加重“别难”的分量,后以花比喻美好年华之将逝,极力渲染了“黯然销魂者,唯别而已”的悲凉气氛。
B.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
诗人借春蚕的执著精神,寄托了对情人的思念之情。
而今人多用这两句来表达人们那种无私奉献的精神。
因而古今之间并无内在的联系,故此种引用属于断章取义。
C.“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”,诗人以高超的技巧为我们展示了两幅生动画面,把一对真挚相爱的情人分别后的痛苦情状表现得何等真切,读后可使人为他们落下同情之泪。
D.结尾两句写既然会面无望,于是只好请使者为自己殷勤致意,替自己去看望他。
这个寄希望于使者的结尾,是无望中的希望,前途不再渺茫,改变了“相见时难”的痛苦境遇。
E.这首诗,以女性的口吻抒写爱情心理,在悲伤、痛苦之中,寓有坚忍的执著精神,感情境界极为丰富。
参考答案:
B(“因而古今之间并无内在的联系,故此种引用属于断章取义。
”的说法是错误的)D(这个寄希望于使者的结尾,并没有改变“相见时难”的痛苦境遇,不过是无望中的希望,前途依旧渺茫。
)
3.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是(C)
A、首联写暮春时与自己所爱的女子别离的伤感情景,第一个“难”指困难,第二个“难”指难受,“东风无力百花残”渲染了当时别离的气氛,情景交融,东风指春风,字使有凄楚的感觉。
B、颔联写别后相思,以两个生动的比喻表白自己所爱的人致死不渝的深情。
C、颈联表达了诗人的愿望,尾联设想对方伤感久别的种种情形。
D、尾联是男主人公对女主人公的寄语。
也是男主人公的自慰之词。
尾联的大意是:
双方住地相距不远,今后虽难相见,但总可以互通音问。
参考答案:
C(尾联写希望信使频传佳音)
4.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是(D)
A、首联融情入景,两个“难”概括万千内容,渲染了凄婉忧伤的离别氛围。
B、颔联两个比喻新颖贴切,意义双关,形象鲜明,感人至深,表明相思之切,爱情之深。
C、“云鬓改”摹容貌,“月光寒”写心境,全从对方虚拟设想。
笔法曲折,设想奇丽。
D、末联连用典故寄托宽慰和希望:
两人一别,近在咫尺,沟通信息的机会多得很。
参考答案:
D(没有运用典故,女子明知男子要与之离别到很远的地方。
)
〖四〗浣溪沙
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
1.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的两项是(D)(E)
A.这首词通篇写景,但字字皆情。
语言字字珠玑,圆润有声,坦诚明丽,意蕴深广,能给人以哲理性启迪。
B.“夕阳西下几时回”起句即由景触情,夕阳西下是眼下的景,但词人由此触发的,却是对美好景物及难以忘怀情事的流连,对光阴流逝的怅惘。
C.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”两句,将自然现象与人的感受巧妙结合,深蕴着生活的哲理。
D.结尾句更为委婉地抒发寂寞和忧伤。
“独徘徊”,可见词境中只有词人独自一人,独自饮酒,独自仁立亭台。
“独”字突出了凄清寂寞之感。
全词所有的思绪都是由这“独”字而来。
E.全词六句,中间四句写眼前景物,并借以抒写伤春之情;同时表露了词人向往美好事物、奋发向上的情怀。
参考答案:
D(“小园香径独徘徊”更为直接地抒发寂寞和忧伤)E(没有表达“奋发向上的情怀”)
2.下列对这首诗的理解和分析,不恰当的两项是(A)(E)
A.“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”一句是说词人去年在天气晴好的日子里,徘徊在旧亭台之间,每唱一曲新词,就喝一杯酒。
B.“夕阳西下几时回”一句是取“夕阳西下”这一自然景象寄托对岁月流逝的眷恋惆怅的情感。
C.“无可奈何花落去”是因花落春去而惋惜,“似曾相识燕归来”是因燕归巢而引起遐想;这两句饱含人生的哲理,有一种万物皆有归宿,人生也无可挽回的意思。
D.“小园香径独徘徊”是以人物的行为揭示人物的心理状态。
它既是前面情感产生的基础,又是前面情感的延续。
E.这首词用词清新,通过对眼前景物的咏叹,自然抒发了一种亡国丧家的愁与恨。
参考答案:
A(应为:
对酒当歌,举杯吟涌一首新词,可面对的还是去年的天气和旧的亭台。
)E(本词透露出对美好景物及难以忘怀的情事的流连,同时也不免流露出对光阴流逝的无限惆怅)
3.下列对这首词的理解和分析,不正确的两项是(B)(D)
A.这是一首脍炙人口的小令,通篇写景,但字字皆情,意蕴深广,给人以哲理性启迪。
B.开头两句由景触情,目睹小园的一切,想起去年此时此地与友人小酌的情景。
C.“夕阳西下几时回”由自然规律的变迁更替,流露出词人对光阴流逝的无限惆怅。
D.“无可奈何”表现对时间流逝的深深叹息;“似曾相识”表现对归燕带着迷离的思绪,这两句表现出词人的颓废心理,也含有对人生的思索。
E.“独”表明只有词人独自一人,“徘徊”将词人对美丽春天、大好年华以及美好事物的无限依恋之情表现得淋漓尽致。
参考答案:
B(“想起去年此时此地与友人小酌的情景”不符合原意)D(没有表现出词人的颓废心理)
〖五〗水调歌头
明月几时有?
把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
1.下列对这首词的理解和分析,不恰当的两项是(B)(C)
A.上阙写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想,而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。
B.下阙写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。
在词人眼里,月圆人团圆是一种自然常理。
C.“宫阙,琼楼玉宇,朱阁,倚户,照无眠”。
——月光的移运,都是“无眠”者眼里看到的,可见“无眠”者久久不能入睡。
D.最后两句表达了诗人能够不为离愁别苦所束缚的乐观思想:
“但愿人长久,千里共婵娟。
”惟愿别离的人们各自珍重,远隔千里,共浴月光,一同欣赏中秋明月之夜美好的景色。
E.这首词句句写月,意境优美,令人玩味不尽。
全词既充溢浪漫情怀,又抒发现实感受,字里行间都流露出词人乐观旷达的情绪。
参考答案:
B(“在词人眼里,月圆人团圆是一种自然常理”不符合原意)C(“恐琼楼玉宇”是虚景)
2.下列对这首词的理解和分析,不恰当的两项是(A)(D)
A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰,下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B.“不应有恨,何事长向别时圆?
”这一句,抒发思念亲人的感情,表面看来,好像是对月有怨恨之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,”这句话从人到月,从古到今,对自然和社会作了高度概括,很有哲理意味。
D.全词情景交融,意境豪放阔大,全用虚写,充满了丰富的想象和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。
E.全词以“明月”贯穿,咏月兼怀亲人,表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。
参考答案:
A(下片最后两句才表达了诗人能够不为离愁别苦所束缚的乐观思想)D(描写虚(宫阙,琼楼玉宇是虚写)实(明月,酒,青天,清影,“我”,朱阁,倚户是实写)结合。
)
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