三年级数学期末综合练习题试题.docx
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三年级数学期末综合练习题试题
2019年三年级数学期末综合练习题试题
班别:
姓名:
学号:
成绩:
一、口算(6分)
12×4=
800+530=
310-160=
20×3=
39+160=
9×600=
35÷5=
1000-400=
34÷5=
213+9=
400×6=
20÷9=
150+230=
45÷7=
67+32=
600×7=
300×7=
650-240=
53÷6=
270+340=
1-
=
800×5=
+
=
820-120=
42÷6=
3200-400=
68+14=
200×7=
8×40=
590-0=
72÷8=
45+33=
3000+600=
20×4=
100-100=
800-250=
0×45=
-
=
35÷5=
1-
=
110-90=
80×7=
95+30=
57+38=
+
=
310+270=
71-49=
700×4=
700×7=
63÷9=
400+600=
86-25=
32÷8×10=
0×5+8=
50×9-50=
3×9+20=
400×5+500=
1000-20×5=
6+3×7=
60-4×9=
2006~2007学年度第一学期
三年级数学期末综合练习卷
班别:
姓名:
学号:
成绩:
一、口算。
(另卷,6分)
二、填空。
(共17分。
1~4小题每空1分,第7小题每空0.5分)
1、一头大鲸鱼的体重是8998千克,大约是()吨。
2、从学校经过少年宫到动物园,一共有()条路可以走。
3、吴老师上午7:
05从家里出发去学校,走了25分钟,吴老师(:
)到校。
4、长方形的周长是20厘米,长是6厘米,宽是()厘米。
5、在○里填上“>”、“<”或“=”。
(2分)
20×3○30×39分○90秒
4小时○24分7×6○43
6、在()里填上适当的质量单位。
(3分)
①小明的体重大约是45()。
②一块水果糖大约重2()。
③一辆汽车的载重量是3()。
7、9000克=()千克6时=()分
9厘米=()毫米4吨=()千克
3千米=()米180秒=()分
700米+1300米=()千米5厘米+5毫米=()毫米
8、脑筋转起来:
(4分)
(3)
三、判断(对的画√,错的画×)(共4分)
1、长方形、正方形、平行四边形都是四边形。
()
2、最小的三位数乘最大的一位数,积是三位数。
()
3、40×5的积的末尾有一个零。
()
4、分针走一圈是一分钟。
()
四、选择(把正确答案的序号填在括号里)(共4分)
1、盒子里有10粒白棋,2粒黑棋,摸到()的可能性大。
①黑棋②白棋③红棋
2、780×5的积是()位数。
①三②四③五
3、从A点到C点共有()种走法。
①3②4③2
4、一棵大树高约是10()。
①米②分米③厘米
五、判断下面的计算是否正确。
把不对的改正过来。
(5分)
()()
六、笔算下面各题。
(其中①②题要验算)(①②每题4分,③~⑧每题3分,共26分。
)
①589+379②700-216
③76÷8④283×6⑤43÷5
⑥309×7⑦509-29⑧723+689
七、动手做(共11分。
)
1、画一画,填一填。
(4分)
①8时30分②看分数,涂颜色。
2
2、
3.
长方形的周长:
正方形的周长:
八、用数学。
(1~3小题每题5分,第4小题4分,第5小题8分,共27分。
)
1、
3箱苹果和4箱梨共有多少千克?
(5分)
2、
边长10厘米
3、四年级186人去红领巾影院看电影,全部入座后还有5排空座位,每排48个座位,这个红领巾影院一共可以坐多少人?
(5分)
4、果园里的果树,
5、有31位同学去秋游,
(1)如果都坐小车,需要租几辆?
()……()
=
答:
需要租()辆。
(2)还可以怎样租车?
我觉得还可以这样租车:
租限乘客9人的车()辆,再租限乘客4人的车()辆。
附送:
2019年三年级数学期末考试试卷分析(I)
学校大沙小学年级三学科数学任课教师刘艳
注:
1.优分为达到或超过86分,合格分为达到或超过60分,低分为30分以下。
考生数
33
平均分
90.5
优分率
69.7%
合格率
97%
低分率
3%
分数段
100-90
89-80
79-70
69-60
59-50
49-40
39-30
<30
人数
19
9
4
1
比率
57.6%
27.3%
12.1%
3%
最满意试题题号
一、五
最不满意试题题号
四
命题
主要
特点
概述
本次期末考试试卷共有六大题,从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。
整个试卷注重了基础知识的训练,体现"数学即生活"的理念,让学生用学到的数学知识,去解决生活中的各种数学问题。
典型
试题
得失
分情
况及
原因
分析
画图能力有待提高。
第四大题画一画的失分率是3%,这里不光有粗心的习惯问题,学生的分析问题的能力不强,在理解题意和计算上都出现了不少的错误。
教学
存在
问题
及
改进
方法
学生分析问题的能力不强。
失分最严重的就是第四题画一画的实践题,由于学生的分析问题的能力不强,不能很好的理解题意,导致计算错误,所以失分较为严重。
好多学生根本没有理解自己求出来的是什么,他们没能正确的运用题目给的条件,分析和解决问题的能力还不够。
我想在教学中要在这个方面有所侧重,才能使学生高分高能,所以在以后教学中注意以下几点:
1、在教学时要多注意知识的前后联系,用最少的时间获得最有效的结果,这样也就可以避免考前没提醒学生也不容易忘记。
2、经常举行画一画、口算、计算、等单项竞赛,以提高学生的能力。
3、注重培养学生做事认真的态度,逐步养成良好的分析问题、解决问题的习惯。
对本
份试
卷的
改进
意见
试卷编排要注重实际应用,在解决实际问题中感受数学的价值,在教学中引导学生用学到的知识解决实际问题,逐步培养学生应用知识、解决问题的能力。
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- 三年级 数学 期末 综合 练习题 试题