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xx学校学期工作计划
xx学校2015年春季学期学校工作计划
一、工作思路
2015年春季学期,xx学校将以科学发展观和党的十八届三中全会会议精神统领学校工作全局,全面贯彻党的教育方针,坚持依法治校,依法从教,围绕都江堰市有关教育的工作要求,团结协作,众志成城,负重拼搏,和衷共济,实现xx学校的跨越和发展,办成人民满意的学校。
2015年春季学期,学校继续坚持“聚精会神抓质量,脚踏实地搞教研,一心一意谋发展”的宗旨,全面加强学校精细化管理,把常规做好,把细节抓严、把过程抓实。
大力倡导勤俭务实,讲创新,讲奉献,讲进取的工作作风,保质保量地完成市教育局下达给我校的各项目标任务。
二、工作目标
1.管理目标:
加强学校常规管理、精细化管理、人文管理、民主管理、规范管理的有机统一,千方百计想办法,调动教师积极性,抓质量、促发展,创办人民满意的学校。
2.队伍目标:
加强学习,增强学校领导干部的服务意识,提高管理学校水平;利用好教师工作网络资源,通过“请进来、走出去”的方式,培养打造骨干名师团队。
加强校本教研,逐步提高教师的专业化水平。
3.考核目标:
完善各项管理制度,用制度管人。
加大教师工作业绩的考核力度,督促和激发全体教师不断完善自我,做到教书育人,为人师表,认真履职,形成较强的竞争意识,开创我校工作新局面。
4.德育目标:
坚持“德为师之本,树人先树德,育人先育心,立身先立行”的德育理念,完善德育工作机制,构建激励学生“自我管理,自主发展”的工作模式,营造浓厚的“敬、净、静、竞”班级文化,凸显鲜明的团队活动特色,着眼学生行为习惯养成教育,提升学生品德修养,建立和谐的师生关系。
5.教学目标:
深入实施名师带动战略,加强教师教学流程管理,规范教师教学行为,抓好校本培训和送培工作,培养学生主动学习的能力,养成良好的学习习惯,提高教师教育科研的能力,优化课堂教学,提高课堂教学的效益。
6.创建目标:
围绕“制规划、理思路、抓管理、树形象、促质量、创特色”的工作思路,集思广益,创建书法、美术特色学校,丰富常规管理示范校内涵,积极创建“平安学校”、“绿色学校”、“特色学校”、“诚信校园”、“节约型校园”。
三、工作重点
1、德育方面:
以“争当现代文明人”为学期教育目标,继续以“好习惯伴我行”为抓手,培养学生的良好习惯。
现根据各个年级的具体情况,制定各年级德育工作目标如下:
小学一二年级:
(1)、培养学生文明休息及文明就餐的习惯
(2)、培养学生良好的学习习惯
小学三四年级:
(1)、学习习惯的巩固和学习兴趣的培养
小学五六年级:
(1)、树立纪律意识和集体意识
(2)、逐渐培养学生的自学能力
七年级:
勤奋自信
(1)、引导学生树立正确的人生观和价值观
(2)、树立学生的自信心,进行感恩教育。
八年级:
求实向上
(1)、强化纪律意识,培养耐挫能力。
(2)、唤醒学生向初三挑战的意识。
九年级:
拼搏冲刺
(1)、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。
(2)、始终做好向中考冲刺的精神激励,保持学生兴奋点。
同时,德育办按照学校三年发展规划要求,做好:
(1)、制定《中、小学各学段学生文明素养养成教育研究》方案,并完成立项和宣传工作。
(2)、制定班主任培训计划,提高班主任工作艺术和班级管理能力。
(3)、制定学校德育骨干教师的评比细则,开展第一届德育骨干教师的评选。
(4)、制定各学段学生一日文明礼仪要求,并开展培训活动。
(5)、组建乒乓球、书法、绘画、合唱、棋类、鼓号队等学生活动小组,通过丰富多彩的活动,提高学生校园生活质量。
2、教学方面:
(1)、加强教导处常规管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。
(2)、加强教研组建设,以常态课为基础,加强骨干教师、青年教师以及新教师队伍的建设与管理,以点带面促进课堂教学的有效性。
以学科教研组为单位,着重培养中青年教师,确保教师教育教学水平的提高,同时督促各组的教研活动及时开展。
(3)、结合“一师一优课”活动,继续开展全员献课活动,有效提高我校教师课堂教学水平。
(4)、坚持走科研兴校之路,积极开展教育科研活动,继续做好微型课题的研究工作,是教师真正从课题研究中有所感,有所悟。
加强校本培训,提升办学水平。
加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。
(5)、做好六、九年级的升学毕业工作。
(6)、进一步规范学籍管理工作。
按上级主管部门的意见建立管理体制,同时做好控辍保学工作。
同时,教导处按照学校三年发展规划要求,做好:
(1)、建立教师专业化发展的相关评价机制。
(2)、搭设自我实现平台,建立“教师成长档案”。
(3)、开展对教师德育工作和教学工作现状调研,为教师课堂教学促进方案提供明确的方向。
四、主要任务和措施
(一)加强领导班子的队伍建设,树立“管理就是服务”的观念,提高管理水平
学校领导班子是学校建设、发展和管理的核心,其工作作风和管理水平直接影响这所学校的兴衰成败。
为此,本期学校提出“工作创新年”,这就更加要求班子成员树立大局意识、责任意识、发展意识、创业意识、服务意识和团结意识,严格按“勤政、廉政、优政、融政”的要求开展工作。
学校领导班子成员间要以诚相待,相互尊重,加强沟通,心往一处想,劲往一处使,做到分工不分家,补台不拆台,帮忙不添乱,不能上推下卸,不能推诿扯皮,更不能相互算计;要深入开展好贴近教师、学生、课堂、家长的“四贴近”活动;要加强学习,掌握时事动态,通晓政策法规,提升个人素养;要刻苦钻研业务,不断提高决策水平和工作能力;要强化组织纪律观念,廉洁自律,依法行事;工作中要有想法,有思路;要想事、干事、干成事;要务业、精业、敬业,有自己的工作特色。
坚持科学行政,按照科学发展观要求,完善学校工作目标责任制,加强效能考核,激发工作热情;坚持民主行政,推进校务公开,接受教代会监督;坚持高效行政,完善考核机制,说实话,办实事,讲实效;坚持廉洁行政,多做好事,少做错事,不做坏事,用制度管人,靠制度管事,立说立行,雷厉风行。
(二)育人为本,德育为先,营造良好的育人环境
全面贯彻落实《德育工作规程》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,抓好理想前途教育、民族精神教育、行为规范养成教育、心理健康教育、生命教育、责任感教育、感恩教育、安全法制教育,先在认知,注重体验,变他律为自律,促进文明行为习惯的养成,促进学生素质的全面提高。
1、加强德育队伍建设,使德育工作系列化、主题化、科学化,常态化。
(1)、每月举行2次班主任交流会,学习理论,总结经验,交流教育教学心得,不断提高班主任的工作水平;特别加强年轻班主任的自培和他培工作;继续开展撰写教育故事活动。
(2)、落实班级常规工作,如班团队活动课、“特长生”培养、“问题学生”转化等。
(1)主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。
要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;
(2)有的放矢地建立“特长生”、“问题学生”的分类档案,加大力度,使优者更优;对“问题学生”有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象,保证零犯罪率。
(3)加强班级民主管理建设,强化学生组织作用,定期检查班委会议记录。
(3)、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位的德育观。
通过评比考核制度,构建学校——班主任(科任)——学生的逐级管理体系,层层落实,在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成。
(4)、努力进行德育科研探索,鼓励班主任积极撰写教育教学随笔,教育案例或德育论文,要求班主任每学期至少交德育文章一篇。
(5)、积极开展一些课外活动,以活动的形式来丰富学生的课余生活,规范学生的行为习惯,激发学生的学习兴趣。
(6)、加强师生的心理健康教育活动。
利用班主任例会对班主任老师进行培训、指导,便于在班上开展学生心理健康教育。
2、加强学生养成教育和法制安全教育,营造积极向上的校园文化和班级文化。
(1)、落实《中学生日常行为规范》,使学生做到①监督②自查③自律④自爱,深入持久地抓好“建设文明校园,告别不文明行为”的活动。
以争创“文明班级”、“文明宿舍”、“校园之星”、“班级之星”评比为载体,激发学生自我教育。
(2)、抓反复,反复抓,加强各项评比的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。
在抓的过程中使学生形成良好的做人、学习和生活习惯。
(3)、深化每月主题教育活动,使德育工作系列化、主题化。
本学期要充分结合主题教育活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把德育教育贯穿到各项活动之中,做到在活动中育人。
(4)、加强学生道德教育和爱心教育,主要是引导学生诚实、守信、正义,勿偷窃、勿抄袭,多为他人着想,努力替他人排忧解难等,提高学生道德自律意识和奉献爱心意识。
帮助学生树立“让人们因我的存在而感到幸福”的观念。
(5)、充分发挥团委作用,吸纳优秀学生干部,发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手。
(6)、注重校园文化、班级文化建设。
本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报的宣传作用外,准备在学校主页上开辟心理专栏,注重学生心理健康教育,培养学生健康向上的心理素质,破解学生心理难题。
各班要加强班级物质文化、制度文化、精神文化的建设,开展“班级是我美丽家园”、“班级之星”评比活动,使每个学生都能体会到自身存在的价值。
(7)、注重对住宿生的管理,培养学生的独立自理的生活能力。
3、充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。
(1)、落实家访工作,开好家长会。
要求年级组每学期组织1-2次较大影响的家长会,每学期班主任家访率要求达80%以上。
学校拟定3月份召开一次家长会、6月各班召开一次后进生家长会,和家长共同探讨后进生转化工作。
(2)、加强警校联系。
本学期联合xx镇政府、派出所,落实“交通安全学校”与“学校毒品预防教育”各项工作,并拟定5月份组织学生学习“珍爱生命”读本。
4、深入开展学生文明礼仪教育活动
扎实开展“小习惯、大人生”文明礼仪专项教育活动,依托学校、家庭、社会三大成长空间,突出“八礼四仪”(“八礼”指仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼;“四仪”指入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式)的基本文明礼仪养成教育,融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,引导未成年人从小做起,学礼仪、知礼仪、行礼仪,努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人。
(三)、修师德,练师魂,提升教师队伍素质
1、抓教学常规管理
认真落实教学工作五认真细则要求”(“认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真评价”),促进教师形成严谨、认真、细致的教风。
以个人备课为基础,探索同年级教师共同备课的方式方法。
加强对教师课前备课、上课过程、作业批改等的过程督查。
2、加强教研组建设
营造校内教研气氛,督促各教研组充分利用好每周教研活动时间,开展好校内教研活动,每次活动要有专题,作好记录,做到定时间、定内容、有重点。
同时开展一些富有本学科自身特色的活动,如学科小竞赛活动。
积极研究教法改革和学法的指导,不断提高教学质量。
重视学生学科竞赛活动的组织与参与,将考试与学校校内学科竞赛活动有机结合起来,开展学生的学习竞赛活动,提高学生学习的积极性,促进学生学业成绩大面积的提高。
3、加强教师队伍建设
发挥我校学科带头人、骨干教师的带头示范作用,认真上好示范课、展示课,及相关的经验介绍。
强力推进“师带徒”活动,让有经验、有成就的老教师,在备课、听课、开公开课、撰写教学反思以及继续教育等方面对年青教师进行指导,“师带徒”活动有阶段性目标,要讲求成效。
督促学校新分配青年教师制订自我成长计划。
通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进学校的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。
主要方法有:
一是充分发挥本校骨干教师的传、帮、带、模范带头作用。
二是加大青年教师和骨干教师的培养力度,聘请教学专家定期来我校指导、示范、评价,逐步形成本校的学科教学特色。
三是以“一师一优课”活动为契机,开展校内赛课活动,提高教师业务素质;四是做好与“一帮一”对口交流学校的工作,加强校际交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高。
4、加强毕业年级管理
制订毕业年级工作计划,确定年级工作目标。
优先满足毕业年级正常教学所需条件,合理有效安排好毕业年级的上课及辅导。
定期召开年级教学形势分析会,总结经验,查找差距。
关注各类教学信息收集与发布。
加强对各类考试的组织与成绩分析,继续推行“教学质量分析”工作。
5、加强对音、美等技能学科的管理工作
发挥音、体、美、品德和信息技术等学科在培养学生全面素质上的积极功能,积极探索形成生动活泼的课堂教学形式,引导学生开展丰富多彩的活动。
加强对艺体学科的管理和指导,积极开展课外文体活动。
6、做好课题研究工作
结合教师在教学过程中出现的问题,以案例分析为载体,营造积极互动的探讨氛围。
以微型课题研究为抓手,以点带面,积极走“以科研促教研,教学科研相长”的道路,让我校教师在课题研究的过程中努力提升自身素质。
7、重基础的养成、促兴趣的提升
针对我校写字质量普遍不高的现象,本学期教导处将着重抓学生的写字质量。
每位任课老师都要加强对学生的写字指导,低年级特别要加强对学生写字姿势和写字笔画的教学。
中高年级要加强钢笔字的练习。
要组织作品展示,各班要布置版面展示学生书法作品,开展钢笔字比赛。
开展好第二课堂活动,使之成为提高学生兴趣、促进学生学习的有效途径。
组织相关教师将“午间故事会活动”进行校本课程研究,争取完成校本化研究。
让读书成为一种习惯,让书籍成为学生成长的阶梯。
(四)狠抓学校安全工作,维护教育教学秩序和学校稳定
1.落实安全工作制度,签订《安全工作责任书》,学习安全法规,做到安全管理到位,安全责任具体、落实。
2.开展安全教育活动,抓好食堂安全监管,开展消防疏散演练,增强师生安全意识和防范意识。
3.经常性开展学校安全检查,及时消除安全隐患,做好禁毒,防邪教工作。
4.主动与相关部门沟通、协调,加强校园周边环境治理,确保师生人身安全。
5.落实“一岗双责”的安全责任制,实行安全责任追究制和安全管理一票否决制,上好开学安全第一课,深入开展法制、交通、建筑、食品卫生、防火等安全教育,扎实开展“安全校园”创建活动。
6.经常性开展管制刀具收缴,采取多种有效形式,深入开展安全警示教育,做到安全工作时时讲,处处讲,人人管,人人抓。
(五)精细管理,开源节流,加强后勤管理,发挥服务保障功能
1.牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,变后勤为先行,降本增效,开源节流,全力保障教育教学一切要求。
2.完善制度,做好学校设备设施、物品登记入账工作。
3.监管校园绿化建设中的补缺补漏工作,成功创建市级“绿色学校”。
4.加强安全用电教育,定期检查控水、节电、网络、广播系统,确保正常供应和使用。
5.严格执行财务管理制度,严肃财务纪律,从紧开支,确保学校正常运转。
(六)其它工作
1.加强党建工作。
开展深入学习实践科学发展观活动,加强党的基层组织建设,认真贯彻落实十八大以来的党的各级会议精神,发挥党政治核心和工会组织职能作用,加强党员活动阵地规范建设,建立和完善政治学习,民主生活,党员发展等制度;开展党建带图建工作,开展有利于提高素质,富有特色的活动,加强对工会,教代会,退教协工作的指导,发挥其依法治校,民主管理,民主监管作用,拓展“树先进形象,做党员表率”主题实践活动;坚持开展对学困生,贫困生的帮扶救助活动,对弱势群体的救助帮扶活动,保持党员的先进性;抓好党员管理及党章、党课学习和入党积极分子培训工作,规范党员的师德师风行为;开展先进党员事迹学习活动,营造团结向上干事创业的浓厚氛围。
积极推进廉政教育进校园,加强党风廉政建设。
2.做好工会工作。
一是创新教代会工作效能,以“内修教师人格魅力,外塑教师公众形象”为工作重心,搞好民主建设,教师素质,维权保障“三个重点工程”。
二是开展关注教职工身心健康,组织好教职工健身俱乐部,开展一年一次体检和社会实践等有益文体娱乐活动,开阔视野,陶冶身心。
三是大力实施校务公开,增强教职工民主管理意识和能力。
四是认真学习相关法律法规,提升依法治校观念和水平。
五是积极创新退休教师工作方式方法,加强沟通交流,关心他们身体健康,举办重阳节座谈会,开展传统节慰问活动。
3.深化团队活动。
一是完善团队组织管理机制,开展团员青年教师基本功比赛活动。
二是深化养成教育、礼仪教育。
三是开展好理想信念教育,规范升起仪式和国旗下讲话活动。
四是开展好爱心行动活动和体验教育。
4.加强语言文字工作。
扎实开展普通话“进校园、进课堂”活动,实行正式会议、教师上课、领导讲话用普通话,做好普通话宣传工作。
5.认真做好档案管理,计划生育,女工等各项工作,为学校发展提供有力保障。
2015年,我们面对的挑战和压力摆在面前。
我校已进入逆势而上,爬坡上坎的关键时期,全校上下必须以昂扬向上的锐气,紧追猛赶的勇气,破难争先的豪气,抢抓机遇谋发展,凝心聚力迎挑战,努力推动学校各项工作再上新台阶,实现我校发展大跨越。
xx学校
2015.2.28
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