作文升格训练.docx
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作文升格训练
作文升格训练集
谈生活中的乐观
生活原本平淡如水,放一点盐就是咸的。
放一点糖就是甜的,放一点咖啡就是苦的,放一点茶就是香的,想调成什么样,全凭你自己。
(开头语言有意蕴,但没有点题,应突出主题)
有人说生活是上帝给我们最大的惩罚,它扣住了我们的快乐与未来,但是我不这么认为,我觉得生活也可以用欢乐用努力去面对。
(应注意扣题)爱迪生的生活前半生也是穷困潦倒,家里除了实验器具什么都没有,他的朋友劝他放弃实验,放弃这样的生活,去打份工自给自足。
可是爱迪生却说爱这样的生活,爱他的实验。
时光飞逝,爱迪生在这乐观的生活中,收获了快乐,也收获了成功。
(分析很好)
苏轼的生活亦是艰苦,(“亦是”衔接照应好)本来身居皇城的他,因为小人得志多次被贬,世人都为他感到伤感,可是他却很乐观,四处游历,还在一处不毛的土坡上,种满了蔬菜,还被人们称作“东坡先生”。
生活亦是艰苦,人生大起大落,我们应该珍惜现在,也不能为了一点点痛苦,而丢失了生活的快乐。
(这一段举例好,但是对人物掌握不够全面,写得也欠文学性)
一个人的乐观能有生活的影子,生活也能包含着一个人的乐观。
(有些随意)
我们在生活中必然有大风大浪,如果没有乐观怎么会有这样的生活呢?
(哪样的生活?
)如果贝多芬因为自己的生活失意而放弃了音乐,怎么能成就他音乐事业的辉煌?
没有那废墟瓦砾下乐观的可乐男孩,他又如何救得了自己的生命?
没有乔布斯事业的打击,没有在街上乞讨的生活的乐观,又如何发展起苹果来呢?
是啊,我们的生活是靠自己的态度去改变的。
(排比举例很有气势,但分析不太到位,需加强)
小到个人,大到国家领导人,(“个人”与“国家领导人”没有小大之说)他们也需要乐观的生活来使生活有滋有味。
当年长征,前有虎狼,后有追兵,大家一起努力,死伤很大,跨过了无数苦难,大家都为死去的同志和受过的苦懊恼不已,毛主席大笔一挥写出了《长征》,内容十分幽默。
。
这些苦难就跟做一点小事一样,立即大笑起来,大家看到了也乐观起来,纷纷大笑起来。
吃不好,喝不好,但是我们能乐观的生活,去面对未知的挑战。
这是他们的生活,也是我们的生活。
(写的有些随意了)
生活就像一杯苦咖啡,慢慢地喝下去,苦意过后,便是一份浓香……(意味深长,可还是没有注意点题扣题)
修改稿
谈乐观
生活原本平淡如水,放一点盐就是咸的。
放一点糖就是甜的,放一点咖啡就是苦的,放一点茶就是香的,想调成什么样,全凭你自己。
如果我们在生活中放一点乐观,那么我们的生活会更美丽和快乐。
有人说生活是上帝给我们最大的惩罚,它扣住了我们的快乐与未来,但是我不这么认为,我觉得生活也可以用乐观去面对。
爱迪生的生活前半生也是穷困潦倒,家里除了实验器具什么都没有,他的朋友劝他放弃实验,放弃这样的生活,去打份工自给自足。
可是爱迪生却说爱这样的生活,爱他的实验。
时光飞逝,爱迪生在这乐观的生活中,收获了快乐,也收获了成功。
苏轼的生活亦是艰苦,官场上几经浮沉。
在屡次遭受小人泼来的污水,遭受贬谪后,他忘却了所有的失意。
在黄州种地酿酒,“夜饮东坡醒复醉”,在黄州“倚杖听江声”,在黄州写下“大江东去”。
他总是那样的淡泊从容。
他总是将所有的痛苦失意抛之脑后,铭记着世间之美丽。
不然,何来“亲煮东坡肉”,何来“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的旷达与豪迈?
我们在生活中必然有大风大浪,如果没有乐观,生活会成为什么样呢?
如果贝多芬因为自己的生活失意而放弃了音乐,怎么能成就他音乐事业的辉煌?
没有那废墟瓦砾下乐观的可乐男孩,他又如何救得了自己的生命?
没有乔布斯事业的打击,没有在街上乞讨的生活的乐观,又如何发展起苹果来呢?
是啊,我们的生活是靠自己的态度去改变的。
面对困难,我们不要退缩,我们不应该放弃;面对失败,我们不能垂丧气,我们不能伤心落泪;面对伤痛,我们不会让眼泪白流,我们不能因伤痛而失去勇气:
面对所有事情,我们都要乐观向上。
小到个人,大到集体国家,都需要乐观的心态。
当年长征,前有虎狼,后有追兵,物质极其匮乏,环境极其恶劣。
中国工农红军历经曲折,战胜了重重艰难险阻,创造了人类历史上的奇迹。
这其中,乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义是保证革命事业走向胜利的强大精神力量。
“红军不怕远征难,万水千山只等闲。
”“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
”长征中的乐观主义精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现。
乐观的人生,是浮荡在地平线那袅袅升起的热望与希冀,是普照生灵的不息的阳光,更是寻得一份旷达与美好的铺垫与勇气。
乐观是失意后的坦然,乐观是平淡中的自信,乐观是挫折后的不屈,乐观是困苦艰难中的从容。
生活就像一杯苦咖啡,乐观地喝下去,苦意过后,便是一份浓香……
作文题目
阅读下面的材料,按要求作文。
1.冒犯别人的人从不原谅别人。
——赫尔巴特
2.恕自己一过,则万过由之而生。
——苏格拉底
3.我可以原谅任何人的过错,但自己的除外。
——卡托
4.一个不肯原谅别人的人,就是不给自己留余地。
——福莱
要求:
立意自定,标题自拟,写一篇不少于800字的议论文。
原稿
对自己要求(应为“严格”),对别人宽恕
严以律己,宽以待人。
(观点明确,好!
)
严格的要求,有时候对自己是最大的好处,(应为;)宽恕别人的过失,亦是人生中的一笔宝贵的财富。
一位优秀的钢琴家能弹优秀的作品,并不是自己的天赋多么高而是对自己的严格要求,对练琴时对自己失误次数减少,宽恕别人的嘲笑与指责,只有这样才能一点点进步,直到走向成功。
(举例宽泛,欠典型)
三国时期,著名的将军吕蒙日日读书,严以律己,自己犯一点错误就与士兵同罪,有一次曹彰带领士兵进犯,数倍于孙权的军队,因为惧怕,有一些士兵带头逃跑,正恰好遇见吕蒙。
吕蒙并没有杀死他们,而是自己去请罪,自己带兵无方,冤不得别人。
士兵们看到将军都这样爱惜士兵,看到这严以律己宽以待人的好将军。
心里不禁尊重无比,再没有士兵愿意逃跑了,是啊!
对自己的高要求,对别人的宽恕,往往能利己利人,稳定人心啊。
(举例好,可再概括)
其实我们都是生来一样的人,有些人严以律己,宽以待人,有些人却严以待人,宽以律己。
(过渡好)这样的人往往结果都是不同的,老子小时候学习刻苦,而他的陪读却整天玩乐,不求上进,有一天,一辆马车经过,马车后便是一群群表演的马车,老子的陪读放下书立马去窗边看此场景还一边指责老子不专心,老子却笑了笑,专心致致的学习,几年之后,一个是大思想家,一个却是连个县令也当不上的普通人。
我们应对自己严格要求,对别人宽恕,这样才能有利于我们成功,才能做一个乐观高尚的人。
(对比举例好,分析好)
我可以原谅任何人,但自己除外。
——福莱(这句话放在这里有些不伦不类)
宽恕别人,亦是宽恕自己,对自己严格,更是对别人严格(不通顺),这正是生命的一个原则,更是我们为人处事的道理,没有爱因斯坦一遍遍的计算,而对助手失误的宽恕,又怎么能一起发现了无数定理呢?
没有老师们一天天上课,宽恕学生一些缺点,又怎能出成绩呢?
(举例不好)没有了宽恕,没有了对自己严格要求,又何尝能成功呢?
梦想是靠自己一步步努力的,必须要求自己,宽恕他人的过失。
(这一段,有些乱)
严以律己,宽以待人更是我们优秀高中生应该认识到的,生命亦是精彩,我们应该努力,宽恕别人错误,更要严以律己。
(可更简洁,有高度)
修改稿
严以律己,宽以待人
我们应该严以律己,宽以待人。
福莱曾说过,“我可以原谅任何人,但自己除外”。
意思是说,人要严格要求自己,宽容别人。
《增广贤文》中也说:
“以责人之心责己,以恕己之心恕人”。
律己宽人是传统美德之一,是一个人具有很高素养的标志。
严以律己,就是严格约束自己,对自己有高要求,做到自我批评和自我检讨;宽以待人,就是对别人要尽量宽容,善意地对待别人的不足和缺点。
严以律己,就会给自己增加进步的机会和动力;宽以待人,就会给生命增加一份空间、多一份爱心。
严以律己宽以待人,我们的生活就会多一些动力、多一份阳光,为营造和谐社会多做一份贡献。
三国时期,著名的将军吕蒙就是个严以律己、宽以待人的典范。
他日日读书,严格要求自己,自己犯一点错误就与士兵同罪。
有一次曹彰带领士兵进犯,数倍于孙权的军队,因为惧怕,有一些士兵带头逃跑,正恰好遇见吕蒙。
吕蒙并没有杀死他们,而是自己去请罪,说是自己带兵无方。
士兵们看到将军都这样爱惜士兵,再也没有人逃跑了。
是啊,对自己高要求,对别人宽恕,往往能利己利人,构建和谐。
是的,有些人的确能够“以责人之心责己,以恕己之心恕人”的态度对人对事,而有很多人却“严以待人,宽以律己”。
这两种不同的人的结果往往是不同的。
老子小时候学习刻苦,而他的陪读却整天玩乐,不求上进。
有一天,一辆马车经过,马车后便是一群群表演的艺人,老子的陪读放下书立马去窗边看此场景,还一边指责老子不专心。
老子却笑了笑,专心致志地学习。
几年之后,老子成为一大思想家,他的陪读却成了个连县令也当不上的普通人。
我们应对自己严格要求,对别人宽恕,这样才能有利于我们成功,才能做一个高尚乐观的人。
严以律己、宽以待人的态度,是人际交往中的“润滑剂”,可以减少生活中许多不必要的摩擦和纷争。
我们怎样才能做到严以律己、宽以待人呢?
俗话说“心底无私天地宽,人到无求品自高”,事实证明,一个人只要能跳出个人的圈子,才能严于律己,宽以待人。
人与人相处,难免会产生一些误会和矛盾,当这种情况发生时,首先应该严于律己,多想想自己的不足,主动承担责任,同时还应宽以待人,多站在对方的角度想一想,从大局想,做到有理让三分。
严以律己,宽以待人,不放纵自己,不计较他人。
这是一种态度,一种情怀,也是一种境界。
【名师点评】这是一篇典范的议论文。
①文章结构完整。
开篇提出了论点,简洁明快;主体部分展开论证;结尾干净利落。
②文章注重说理,思维辩证,增强了文章的说服力。
③论据典型。
吕蒙的事例、老子的事例极其经典。
④文章综合运用了引证、例证、正反对比等论证手法,便于说理分析。
⑤倒数第二段,解决问题,使文章更加深刻。
⑥语言亦有亮点。
譬如“润滑剂”的比喻,结尾的排比等,生动形象。
原稿
自律与包容有用吗?
抗倭的戚继光会告诉我们自律军队的强大,而包容之心刘备就是个例子(不通顺)。
(点题、扣题了吗?
)
每个成功的人都是(有些绝对)对自己严格要求,就比如说辛亥革命的先辈们,时时刻刻的为国家着想,时时刻刻约束着自己的言行。
(应有理论分析)
自律用在军队上是胄甲(自造词),是利剑。
明代抗倭前辈戚继光的军队就是一支“律军”。
以顽强的毅力和严明的纪律把日本人(当时不叫日本)打了回去。
当年我们的红军也是“自律的标兵”啊!
自律的用处是无穷的。
(应有过渡)现在在社会包容别人的过错,是一件极其高尚的事,就像我QQ空间的一篇日志:
一位骑破三轮车的大爷与一位年轻人的宝马相撞,老人因把别人的车划破惊在原地,而那年轻人走上来却寻问老人是否受伤且给了他一笔修车的钱。
年轻人这种包容心得到广大人民(用词不当)的赞扬。
不紧紧(仅仅)是现在,古代包容别人的事迹也大有存在,(应由古代到现在)就如刘备“三顾”诸葛亮的茅庐,唐玄宗赞赏在大殿上对他进行批评的魏征,汉武帝去任用“马夫”出身的卫青。
(应有分析)
包容别人的人会得到更多的人的包容与帮助。
当我们不自律时后果可想而知。
就拿我们现在高中生来说:
每天多玩十分钟,少写5分钟作业,就会导至(导致)最后的作业因积累的太多而完不成,学习成绩在不知不觉中下降。
社会中大多数犯罪的人都是不自律的,他们在中小学的时候有很多不良行为,加上他们不自律,从而导至了自己的人生黑暗。
在我们生活中也不免会出现很多人“小心眼”的事。
在校园中就时常发生下楼时踩到别人,而对方大骂出口,最后导至两人的大打出手。
紧紧为了这么点微不足道的事值得吗?
一句“对不起”与“没关系”不就和平解决了吗?
(这两段位置不当)
没有包容心的人真可怕。
包容别人是一个人为人处事的必须品德,而自律是一个人成功的决窍,自律与包容就如两件宝物,他们被锁在人心的匣子里,等待着我们去开始,去使用。
(都锁住了吗?
)
事实告诉我:
自律与包容真的有用。
修改稿
自律与包容有用吗
古人有训:
“严于律己,宽以待人。
”自律与包容真的有用吗?
严于律己,就是要常常约束自己,谨言慎行,不放纵,不浮泛,甚至于像曾子所做的那样:
一日三省,进行自我检点。
很多成功人士都是自律的典范。
鲁迅先生就是一个“不留情面”自我剖析的人;还有写了《忏悔录》的大作家罗梭,在这本书里,罗梭就“活生生解剖了自己的灵魂,做了最彻底的自我检讨”。
是自律,让他们提高了自我能力和修养。
自律用在军队上是铠甲,是利剑。
明代抗倭前辈戚继光的军队就是一支“律军”,以顽强的毅力和严明的纪律最终将倭寇消灭掉。
当年我们的红军也是“自律的标兵”啊!
当我们不自律时后果可想而知。
就拿我们现在高中生来说吧,每天多玩十分钟,少写5分钟作业,就会导致学习跟不上进度,学习成绩在不知不觉中下降。
社会上大多数罪犯也是如此,小到小偷小摸,大到贪污受贿,刚开始时,他们的不良行为还处于萌芽状态,由于不自律,逐渐养成习惯,慢慢地走上了犯罪的道路。
看来,自律的用处是无穷的。
那么包容别人也有这么大的用处吗?
大家一定还记得汉武帝任用“马夫”出身的卫青,刘备“三顾”诸葛亮的茅庐,唐太宗赞赏在大殿上对他进行批评的魏征。
如果这三个人没有包容别人的度量,怎么会创造出丰功伟绩,从而名垂千秋呢?
不仅仅是在古代,在我们身边包容别人的事情也时常发生,就如我亲眼看到的这样一件事:
一位骑破三轮车的大爷与一位年轻人的宝马相撞,老人因把别人的车划破惊在原地,而那年轻人走上来却寻问老人是否受伤且给了他一笔修车的钱。
年轻人这种包容心得到人们的赞扬。
但是,在我们生活中也不免会出现很多人“小心眼”的事。
在校园中就时常发生下楼时踩到别人,而对方大骂出口,最后导致两人的大打出手。
仅仅为了这么点微不足道的事值得吗?
互相的不包容导致的后果是严重的。
学学大肚弥勒佛吧,大肚能容容天下难容之事。
的确,包容别人的人会得到更多的人的包容与帮助。
自律是一个人成功的决窍,包容别人是一个人为人处事的必备品德,而自律与包容就如两件宝物,时刻陪伴着我们,帮助我们加强自身修养,逐步使我们成为心胸博大的人。
事实告诉我:
自律与包容真的有用。
作文题目:
以“牵挂”为话题作文。
一、修改原文:
心酸
(与“牵挂”距离太远,且不美,可修改)
终于,我跟母亲吵架了。
自从上高中以来,母亲就跟变了一个人似的,不再那么慈祥,变成了一个啰啰嗦嗦的“老女人”,还时不时的对我大声责骂。
(开头与牵挂联系太少,应尽量靠近主题)
修改为:
越来越觉得自己是个不被牵挂的人。
尤其是上高中以来,本来就不太慈祥的母亲更是变本加厉,由原来的嘟嘟囔囔变为啰啰嗦嗦,由原来的平心静气变为不理不睬,由原来的叮嘱变为责骂。
那一天,因为我早上起不来床,她又大声斥责我,我实在受不了了,跟她大声的吵了起来,母亲一看表到了时间,狠狠地瞪了我一眼,扬长而去。
我不知道为什么会变成这样。
(内容真实,但不够细腻,且对牵挂表现不够,观察体悟生活的能力有待提高)
修改为:
这不,今天中午,我还沉醉在梦香之中时,就被“起床了”的叫喊惊醒,又迷糊了一会,我叫道:
“好妈,给我拿鞋子和袜子来好吗?
”“不好!
我还有很多事呢!
再说,你的鞋袜凭什么要我来拿,你的自制能力极其差劲……”真气人,不拿不说,还这么多费话,郁闷!
起床后,母亲又喊:
“到点了,要迟到了,你磨蹭你的,我走了。
”“等等我啊!
”我还没喊完,只听“砰”的关门声。
到了学校,又迟到了,我被年级主任训斥着。
猛一转眼,母亲正和别人在一边说说笑笑。
世界上竟有如此母亲:
儿子被老同事训斥,还在一边看笑话!
我真的出离愤怒了,我成了一个不被牵挂的“革命”青年!
晚上下起了大雨,又是寒冷的冬天,我怀着期待等了很久,却没有看到已往那熟悉的身影,默默地叹了口气,一拳打在墙上,我飞快地跑回了家。
(可在突出一下自己的心情)
修改为:
晚上下起了大雨,又是寒冷的冬天,校门口站立了很多来送伞的家长,我找了很久,却没有找到熟悉的身影。
只会唠叨,只会发脾气,一点都不牵挂我!
哼!
我冒着大雨回了家。
我刚到家门口,母亲的哭声环绕在耳旁,想要拉门的手,我渐渐缩了回来,只听她焦急地打电话,一边还走来走去,十分焦急,“张老师,孩子还在学校吗?
他为什么还没到家,你帮我看看去,快点啊,一定快点啊。
”
(有些夸张,略显不真实,如母亲哭和走来走去)
修改为:
我刚到家门口,母亲的大嗓门扑耳而来:
“张老师,我呀,孩子还在学校吗?
比平时晚了20分钟了!
奥,下大雨了?
我还不知道呢!
我给他送伞去,你若是看见他,麻烦你转告他一声,让他等等我。
——他开学后好迟到啊,这事我知道。
你啊,严加要求,猛罚他,让他受受教训,看看能不能改正过来……”
我第一次见母亲如此心酸的样子,那年姥姥病了,她都没有如此心酸,父亲发烧,她更是没哭泣,然而现在却为了我,牵挂我,心酸起来。
(隔着门,怎么会见到这么多?
这一段很多余,可以去掉)
母亲马上穿上了衣服,冲出家门,正好看见了纠结的我,她二话没说,瞪着我,用手指着我鼻子大叫呵责道:
“谁叫你这么晚到家的,快点滚进来,换上衣服。
”看都不看一眼,撇着嘴,回房睡觉了,满脸的不懈。
(不太符合现实,描述应尊重现实)
修改为:
我开门走进家,母亲正半蹲在地上,一手打着手机,一手提着鞋。
看见我进来,母亲放下手机后,一阵忙乱,“回来了!
全身都湿透了吧,快去擦擦。
我去给你熬点姜汤,别感冒了。
对了,别忘了换换衣服!
”母亲一边唠叨着,一边往厨房走。
我怔在那里。
母亲是爱我的,她全心全力牵挂着我的未来,挫折跟痛苦能使我变的不再那么娇生惯养。
这意味深长的牵挂里含着母亲多少辛酸与泪水啊。
看着母亲的身影仿佛格外的高大,母亲的脸也苍老了许多,这又是对我多少的牵挂,背后多少的心酸,母亲的“啰嗦”成了一句句温暖,母亲的责骂也成了一句句叮嘱,母亲的不理不采更是想让我独立,学会做一个人。
(这两段的议论很到位,尤其是“母亲的啰嗦成了一句句温暖,母亲的责骂也成了一句句叮嘱,母亲的不理不睬更是想让我独立”三句,很深刻!
只是整体稍有些啰嗦)
修改为:
我之前的想法是多么狭隘与幼稚!
母亲一直在牵挂着我,不管是小事,还是大事。
母亲的“啰嗦”成了一句句温暖,母亲的责骂也成了一句句叮嘱,母亲的不理不睬更成了催我独立的催化剂。
每当我想犯错误的时候,母亲的身影总能在我身边,她用自己的牵挂,心酸告诉我这世界需要靠自己的努力创造,我需要怎么做一个人。
我与母亲的心,与母亲的牵挂紧紧地靠在一起,相依为命。
时间会淡化记忆,但是永远淡化不了一个母亲对孩子的爱与牵挂,淡化不了一颗默默心酸过后的泪水……
(结尾能提升主旨,深化全文,只是稍嫌啰嗦。
)
修改为:
我必须独立和强大,为了母亲的牵挂!
时间会淡化记忆,但是永远淡化不了一个母亲对孩子的牵挂,也淡化不了那颗对牵挂理解和承受的心!
二、修改稿:
牵挂
越来越觉得自己是个不被牵挂的人。
尤其是上高中以来,本来就不太慈祥的母亲更是变本加厉,由原来的嘟嘟囔囔变为啰啰嗦嗦,由原来的平心静气变为不理不睬,由原来的叮嘱变为责骂。
这不,今天中午,我还沉醉在梦香之中时,就被“起床了”的叫喊惊醒,又迷糊了一会,我叫道:
“好妈,给我拿鞋子和袜子来好吗?
”“不好!
我还有很多事呢!
再说,你的鞋袜凭什么要我来拿,你的自制能力极其差劲……”真气人,不拿不说,还这么多费话,郁闷!
起床后,母亲又喊:
“到点了,要迟到了,你磨蹭你的,我走了。
”“等等我啊!
”我还没喊完,只听“砰”的关门声。
到了学校,又迟到了,我被年级主任训斥着。
猛一转眼,母亲正和别人在一边说说笑笑。
世界上竟有如此母亲:
儿子被老同事训斥,还在一边看笑话!
我真的出离愤怒了,我成了一个不被牵挂的“革命”青年!
晚上下起了大雨,又是寒冷的冬天,校门口站立了很多来送伞的家长,我找了很久,却没有找到熟悉的身影。
只会唠叨,只会发脾气,一点都不牵挂我!
哼!
我冒着大雨回了家。
我刚到家门口,母亲的大嗓门扑耳而来:
“张老师,我呀,孩子还在学校吗?
比平时晚了20分钟了!
奥,下大雨了?
我还不知道呢!
我给他送伞去,你若是看见他,麻烦你转告他一声,让他等等我。
——他开学后好迟到啊,这事我知道。
你啊,严加要求,猛罚他,让他受受教训,看看能不能改正过来……”
我开门走进家,母亲正半蹲在地上,一手打着手机,一手提着鞋。
看见我进来,母亲放下手机后,一阵忙乱,“回来了!
全身都湿透了吧,快去擦擦。
我去给你熬点姜汤,别感冒了。
对了,别忘了换换衣服!
”母亲一边唠叨着,一边往厨房走。
我怔在那里。
我之前的想法是多么狭隘与幼稚!
母亲一直在牵挂着我,不管是小事,还是大事。
母亲的“啰嗦”成了一句句温暖,母亲的责骂也成了一句句叮嘱,母亲的不理不睬更成了催我独立的催化剂。
我必须独立和强大,为了母亲的牵挂!
时间会淡化记忆,但是永远淡化不了一个母亲对孩子的牵挂,也淡化不了那颗对牵挂理解和承受的心!
以”牵挂“为话题作文修改
一、修改原文
你瞧,深夜里的那盏灯
(很形象,引人注目)
记得小时候的生活不像现在这般宽裕,一间房子就靠一盏白炽灯映照着,不算很亮,但足以照亮房间里的角落。
爸爸喜欢交朋友,有的只是萍水相逢,有的却是多年的老友,但是和爸爸的交情却很深,朋友多了,自然应酬就多。
一日,爸爸的一位老友邀爸爸去他家吃饭,爸爸自然高兴,但想起若是出去就只留妈妈自己在家而且天近傍晚,可难为爸爸了,挂掉电话后便去找妈妈,征得妈妈同意后,便带上我一起去了。
(与“牵挂”无关,可以去掉)
酒过三巡,爸爸和那位叔叔聊得更带劲了。
我一看外面已经漆黑一片,便对爸爸说:
“今天不早了,该回去了,妈妈还自己在家呢!
”爸爸愣了一下,又聊了几句便走了。
(可以把我的心理和言行细化,突出我的“牵挂”)
修改为:
急死我了!
爸爸怎么还没有喝完酒啊,妈妈还在家等着呢!
妈妈这些天身体不好,本来就睡眠不好,再不走,还让妈妈睡觉吗?
再说,爸爸已经喝多了,现在还正喝的带劲呢。
再不走,我们怎么回家?
喝这么多酒,不葬身体么?
“爸,咱快走吧,已经很晚了,王叔叔要休息了。
”“哈哈!
妮啊,我和你爸是老朋友了,多晚都得喝。
”爸爸边喝边哩哩啰啰地说着。
“爸,妈在家等着我们,挂着我们呢!
”没想到,一听这话,爸起来了,说,“走了,不早了。
”
回家的路上,我看见爸爸踉跄地走着,嘴里还念叨着,快点走,你妈还自己在家呢。
我本以为喝多了就不记得了,想不到,他是一直挂念着妈妈,我就这样和爸爸踉跄着走着。
终于,我到了家门口了,但却仍看到屋内灯火通明,我便明白了,原来妈妈还没睡。
一直在屋里的妈妈看到我和爸爸回到了家便赶忙出来,但是一闻到爸爸身上那刺鼻的酒味,便皱起了眉头,紧缩的眉头和轻微的皱纹下显现出了一张饱经沧桑的脸。
我心刺痛了,狠狠地痛了一下,抬头看向爸爸,原本英俊的面容,乌黑的头发里竟多出白色的银丝,哎,真的是岁月不饶人啊!
(这是一段重点段落,应重点写)
修改为:
我搀着爸爸,走在路上。
爸爸真是喝大了,刚上路,就跌跌撞撞,踉踉跄跄起来。
“妮啊,快走,小心点!
”
自己喝成这样,还多操心,你好我就ok了!
“你妈,你妈在家等着——咱呢,快点
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