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三中队国旗下讲话MicrosoftWord文档
语言美,春风化雨润心田
________第4周三中队国旗下讲话
老师们、同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《语言美,春风化雨润心田》。
我们都知道,说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。
一个人,如果能够出口成章,滔滔(tāo)不绝,语重心长又能催(cuī)人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。
一句温暖的话语,一个体贴的眼神,看似微不足道,实则意义深远。
二十年前,一句“小平您好!
”,之所以能够传遍大江南北,深入千家万户,就在于它语言的质朴(pǔ)和真切,既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护,也表达了特区人民对邓小平爷爷的无限崇(chóng)敬和爱戴。
孔子曾说过不学礼,无以立。
我国是一个有着悠(yōu)久历史的文明古国,具有礼仪之邦(bāng)的美称。
文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志.每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰(wēi)、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助.当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼(fánnǎo)时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。
同样在与人交往中,也需要宽容,容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不猜疑。
得理让人,失理道歉(qiàn),真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。
有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩(nǔ)张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。
同学们,让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳(kěn)的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐。
老师们,同学们,让校园充满爱的温馨(xīn),让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽(zhàn)放吧!
二〇一二年九月二十四日
维持有序课间争做文明学生
(第十周)三中队国旗下讲话
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是:
《维持有序课间争做文明学生》。
同学们,课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。
文明有序的课间游戏,能给大家带来轻松和愉悦,好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。
但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动,只是一味地在走廊内追逐打闹。
好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去,这样既不安全又不雅观,跑得满头大汗,累得气喘吁吁,坐到教室里好长时间平静不下来,多影响学习呀!
还有,课间休息时,我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈,而是高声喊叫、大吵大闹。
有的同学为了一点小事就争吵不休,甚至大打出手,真是没有一点君子风度!
同学们,我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称,具备礼仪修养是做人的基本要求。
文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐,也能给自己带来快乐、温馨。
走进校园,环顾四周。
洁净的校园一尘不染,整整齐齐;红花绿草,鸟语花香;朗朗书声,清脆悦耳。
置身于这样的环境,我们的身心也更加愉快。
走进这样的校园,你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影,就是校园里最美丽的风景。
看,那是谁?
他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸,把它投进了垃圾箱。
他捡起的不仅是一片废纸,还是一份责任,一种好习惯。
看,那是哪一个班级?
排着整齐的队伍走在楼梯上,遇到别的班级还能主动避让。
他们让出的不仅是几尺宽的楼梯,更是一份安全,一种风度。
看,那几个同学聚在一起谈心,聊得多愉快;看,那几个同学在跳皮筋,玩得多开心;再看,那些同学在静静地欣赏墙报,看得多专心……
同学们,请让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅,少一些鲁莽和粗俗。
今天,就让我们在国旗下立下誓言:
维持有序课间,人人有责;争做文明学生,人人有份。
祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!
我的演讲完毕,谢谢大家!
二零一二年十月二十九日
集体的力量才是最大的
(第十四周)三年级国旗下讲话
老师们,同学们:
大家早上好!
今天,我国旗下讲话的题目是《集体的力量才是最大的》。
首先,我给大家讲一个故事,题目是《一箭断,十箭难折》。
这个故事讲的是:
很久很久以前,有个国王,他有十个儿子,这十个儿子平时因争权夺利,相互间勾心斗角,扰得整个皇宫不得安宁。
一天,老国王得了重病,他自己也知道快要不行了。
于是就把十个儿子都叫到身旁,拿出十支箭来,让十个儿子每人折一支,十个儿子轻轻一折,就将箭折断了。
然后老国王又拿出十支箭,并把这十支箭紧紧地捆扎在一起,让十个儿子折,可十个儿子用尽力气,谁也折不断。
这时十个儿子都明白了老国王这样做的目的。
同学们听到这里,你们也明白了吗?
这个故事告诉了我们什么道理呢?
告诉我们集体力量大。
其实,在生活中我们已经有过许多这方面的体验:
许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山;许多许多的砖头垒筑起来,可以砌成万里长城。
蚂蚁虽小,但许多蚂蚁团结在一起,能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小,但许多微弱的力量汇合在一起,就能排山倒海,战胜一切!
同学们也都知道:
新中国的建立靠的是什么?
靠的是全国人民一条心;抗洪抢险和抗震救灾的胜利,靠的是全国军民齐心协力;雷锋叔叔曾说过:
一滴水只有放进大海,才能永不干涸(hè)。
是啊!
一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。
人,总得在集体中生活,谁都希望在集体中能得到关心爱护,获取勇气和力量。
然而这一切从何而来呢?
这一切来自于我们每个人的奉献。
只有献出一份爱,才能得到一片情。
只有大家都热爱集体、关心集体、服从集体,维护并集体的利益和荣誉,我们的集体才会充满阳光,才会更有力量!
同学们,让我们都来热爱我们的集体,关心我们的集体。
人人都为维护集体的利益,增进集体的荣誉,做出一份贡献吧
我的演讲完了,谢谢大家!
二〇一二年十一月二十六日
养成良好的学习习惯,做学习的主人
三中队(十八周)国旗下讲话
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是“养成良好的学习习惯,做学习的主人”。
什么叫习惯呢?
首先请大家听一个故事:
在印度和泰(tài)国随处可见这样荒谬(miào)的场景:
一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。
那些驯象人,在大象还年幼的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。
小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。
小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。
可见,“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。
习惯的力量是巨大的。
1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。
有人问其中一位:
“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?
”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:
“是在幼儿园。
”他人又问:
“在幼儿园里学到了什么呢?
”学者说:
“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。
从根本上说,我学到的全部东西就是这些。
”这位学者的回答,代表了众多科学家的普遍看法。
把科学家们的普遍看法概括起来,就是他们认为终生所学到的最主要的东西,是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。
英国有一位名人,他叫培根,一生取得了很大成就。
他在谈到习惯时深有感触地说:
“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
”
同学们,听了以上几个事例后,是不是对你的学习有所启示呢?
让我们向这些学业有成的学习,从小培养好自己的习惯吧!
二〇一二年十二月二十四日
学好礼仪,美化形象
三中队(21周)国旗下讲话
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《学好礼仪,美化形象》
谁都知道,当代的青少年都是有理想,有热情的,他们向社会寻求理解和信任,渴望施展自己的才华。
然而在这迅猛发展的信息时代,真正在探索中获得成功的青少年,毕竟是少数的。
为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊,落伍为生活的弱者?
一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要。
浑圆瑰丽的梦想,固然充满了鲜活的诱惑,但创造精彩的过程,更会滋养你不屈不挠的创造情怀。
一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就,他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起,构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。
在座的各位同学,你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过:
“生活中最重要的是有礼仪,它比最高智慧比一切学识都重要。
”正确认识形象的重要是获得成功的基石,想想那些事业上的成功者,哪个没有自己的“光辉形象”?
世界球王贝利,开始踢球时,有一次上台自我介绍,由于衣服穿戴搭配不得体,人家骂他“黑货色搞不出什么名堂,连最基本的形象也处理不好”,这句话给了他很大打击。
但他毫不气馁,一边刻苦训练,一边美化自己的形象,即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。
功夫不负有心人,他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星,成为人们崇拜的足球英雄。
可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件,是通向成功的阶梯。
同学们,激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。
我的讲话完了,谢谢大家!
二〇一三年元月
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