人教部编版五年级上学期语文第三单元第11课《牛郎织女二》同步练习B卷.docx
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人教部编版五年级上学期语文第三单元第11课《牛郎织女二》同步练习B卷
人教部编版五年级上学期语文第三单元第11课《牛郎织女
(二)》同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累运用(共9题;共38分)
1.(5分)给下划线字选择正确的解释。
(填序号)
“赤”用音序查字法先查________,再查音节________;用部首查字法先查________,再查________画。
“赤”在字典里的解释有:
①比朱红稍浅的颜色,泛指红色。
②忠诚。
③空无所有。
④裸露。
给下面下划线字选择正确的解释,填序号。
赤着脚________ 赤手空拳________ 面红耳赤________ 赤胆忠心________
2.(2分)(2018五下·兴义期中)下列成语中,没有错别字的一组是()
A.实话时说 不惜带价 了如指掌 认劳认怨
B.监贞不屈 赤胆忠心 冲锋陷阵 迁里迢迢
C.风雨无阻 奄奄一息 赤胆忠心 赴汤蹈火
D.严阵以待 一声不吭 迫不急待 完好无损
3.(3分)(2020五上·郓城期末)下列加点词语的解释错误的三项是:
()
1)及时当勉励,岁月不待人:
等待 2)敏而好学,不耻下问:
敏捷
3)随意春芳歇:
休息 4)干将发硎,有作其芒:
磨刀石
5)题临安邸:
抵达 6)四时景物成趣皆:
都
7)身向榆关那畔行:
那边 8)余尝谓读书有三到:
说
4.(9分)把下面的词语补充完整。
情不________________ 若有________________
不由________________ 血肉________________
5.(4分)选词填空
希望 愿望 盼望
①我________能捉住一只翠鸟,好好看看它。
②在翠鸟飞来的时候,我们远远地看着它那美丽的羽毛,________它在苇秆上多停一会儿。
③我成为小记者的________终于实现了!
6.(6分)写出下列词语的近义词。
驱赶—________ 饶恕—________
违抗—________ 忍受—________
7.(4分)选择正确的词语填空。
寂静 文静 安静 平静 宁静
①风停了,湖面又恢复了________。
②清晨的山林格外________。
③她是一个________而又喜欢思考的女孩子。
④山村的夜晚一片________。
⑥上课铃响了,教室里________了下来。
8.(3分)(2018六下·云南期末)根据课文内容填空。
老师问我们几位同学:
“你们学习一直很优秀,有什么诀窍吗?
”
小东说:
“‘纸上得来终觉浅,________。
’就是要多动手,多实践。
”
晓南说:
“要像古人所说的‘________之,________之,________之,________之,笃行之’。
”
我说:
“要有恒心,学会坚持,‘锲而舍之,________;锲而不舍,________’。
”
李西说:
“‘风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。
’要学会扩大自己的知识面。
”
老师说:
“你们各有各的好办法,真是‘问渠那得清如许,________’啊!
”
9.(2分)(2019三上·吴兴期末)下列课文信息有错误的一项是()
A.《富饶的西沙群岛》按照时间顺序写了西沙群岛的风景和物产。
B.《花的学校》选自印度的泰戈尔的诗集,他曾获过诺贝尔文学奖。
C.《手术台就是阵地》讲了白求恩医生冒着生命危险连续工作了六十九个小时。
二、阅读理解(共2题;共33分)
10.(13分)(2019二下·吴忠期中)课内阅读。
这一天,碧空如洗,万里无云。
在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
(1)选段共________句话。
说明这一天天气情况的是第________句。
(2)选段中“格外”一词可以换为________。
(3)用横线画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。
11.(20分)阅读短文,回答问题。
神农尝百草
神农有个透明的水晶肚子,吃了什么东西,有什么反应,从外面看得清清楚楚。
神农便亲自品尝百草,寻找能为人们解除病痛的草药。
神农来到一片草木枯黄的平地,看到一群鸟雀在一大片枯草上不停地啄食,便摘了几粒吞下肚。
没有异常的反应,反而觉得饥饿感减轻了。
神农高兴地把这些种子收集起来,让人们把这些种子种下去,等它们的叶子变黄时再把种子采下来吃,可以充饥。
烈日(严严 炎炎)的中午,神农背着药袋在野地里尝药。
他看见一种开着小红花的小草很可爱。
它的叶子油(呼呼 乎乎)的有小小的硬(刺 剌),难以下咽。
他又刨出小草根,尝一尝,甜丝丝的,看看肚子,没什么不良反应。
一会儿,神农觉得先前被太阳晒得热辣辣的感觉减轻了,喉咙中原来“呼噜呼噜”的响声没有了。
饥(渴 喝)交加的神农高兴地采集了许多草根大嚼起来,不一会儿,他的鼻子出血了。
神农想了想,明白这种草根少吃可以治病,多吃会有不良反应。
他回去后赶快向人们介绍了这种草,为它取名:
“甘草”。
神农每天出去尝草,他尝出了许多能吃的粮食种子,尝出了能治病的药草,还尝出了许多有毒的草。
人们在神农的指导下渐渐能辨别出许多植物的性状。
神农最后一次尝的是一种开着小黄花的草。
神农吞下草后,肚子剧痛,人们看见他的肠子一节一节地断裂腐烂。
神农用尽最后的力气告诫人们:
“这种草有剧毒,不能治病。
记住,叫它‘断肠草’,告诉后人……”
神农死了,他为人们尝百草而死的功绩,永远不会被人们忘记。
(1)在文章括号中选择正确的字词。
(2)文章结尾省略号表示()
A.说话断断续续。
B.语言的中断。
C.话未说完,语意未尽。
D.静默或思考。
(3)神农为人类作出了哪些贡献?
(4)想想我们生活中有没有像神农一样的人?
说说他们是怎么奉献的?
三、语言表达(共1题;共5分)
12.(5分)回忆课文或联系实际生活填空。
(1)《北京的春节》的作者是________,通过学习本文,我知道北京人过春节的特点是________。
(2)藏戏的开山鼻祖是________,在藏戏里,善者的面具是白色,白色代表________,活佛的面具是黄色的,黄色代表________,妖魔的面具青面獠牙,以示________和________;村民老人的面具则是用白布和黄布缝制,眼睛、嘴唇处挖一个窟窿,以示________。
(3)我国幅员辽阔,有许多的艺术形式,像藏戏,还有________、________、________等
(4)学习《和田的维吾尔》后,我知道和田维吾尔人有________等特点。
(5)学习本单元后,你一定了解我国不同地区、不同民族的民风民俗,请你介绍一下自己家乡的民风民俗。
注意抓住其特点进行介绍。
参考答案
一、积累运用(共9题;共38分)
答案:
1-1、
考点:
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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6-1、
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7-1、
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8-1、
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9-1、
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二、阅读理解(共2题;共33分)
答案:
10-1、
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10-2、
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10-3、
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11-1、
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11-2、
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11-3、
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11-4、
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解析:
三、语言表达(共1题;共5分)
答案:
12-1、
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12-2、
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12-3、
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12-4、
答案:
12-5、
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解析:
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