江苏省常熟地区高三语文学生暑期自主学习卷含详细答案.docx
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江苏省常熟地区高三语文学生暑期自主学习卷含详细答案
2014年江苏省常熟地区高三语文学生暑期自主学习卷
一、语言文字运用(15分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(3分)()
A.对峙/仗恃淬火/猝然寒暄/煊赫一时绯红/斐然成章
B.茁壮/拙劣缉拿/修葺纰漏/蚍蜉撼树痉挛/不胫而走
C.佣工/佣金连累/劳累应该/应接不暇差遣/差强人意
D.翘楚/翘首着笔/着凉露相/不露声色碑帖/俯首帖耳
【C(yōng/yònglěi/lèiyīng/yìngchāi/chāAzhì/shìcuì/cùxuānfēi/fěiBzhuó/zhuōjī/qìpī/píjìngDqiáozhuó/zháolòu/lùtiè/tiē)】
2.下列各项中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)()
A.每逢假日,北京各大书店便呈现人满为患的喜人景象,有人在书架前精心挑选,有人干脆席地而坐,手捧一本新书旁若无人地品读起来。
B.四川省汶川县的映秀镇是一个风景优美的地方,依山傍水,秀色可餐,名不虚传,可在“5•12”特大地震中却变成了一片废墟,几乎面目全非。
C.《梅兰芳》作为陈凯歌的回归之作,虽然比起《霸王别姬》还稍有差距,但相较于前几年口碑极差的《无极》,媒体和大众给些过分的溢美之词还是可以理解的。
D.河西的房价已经普遍逼近每平方米15000元,不少二期工程比一年之前足足涨了每平方米3000元,南京楼市的这种涨幅甚至让京沪粤等地的市民都叹为观止。
【B(A人满为患,因人多容纳不了造成困难,甚至成了灾难。
B秀色可餐,指女子姿色美丽诱人;亦形容景色幽美秀丽。
C溢美之词,过分吹嘘的话语,亦作“溢美之言”。
D叹为观止:
指赞美所见到的事物好到了极点。
)】
3.阅读下面的语段,用简洁的语言回答问题。
(5分)
关于苏格拉底有一个传说,这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场上闲逛,看了那些琳琅满目的货摊后惊叹:
“这里有多少我用不着的东西啊!
钱钟书访问美国国会图书馆,管理员引导他参观藏书库,显得很得意。
问及钱钟书的感想,他说:
“我亦充满惊奇,惊奇世界上有那么多我所不要看的书。
苏格拉底要表达的观点是一个追求精神境界的人要安于简朴的生活,淡于物质的奢华。
(2分,精神追求1分,简朴1分,写到“安于简朴的生活”或“淡于物质的奢华”均可)
钱钟书要表达的观点是书籍永远读不完,只有善于选择,精心研究,方能有所成就。
(3分,书籍读不完1分,选择、研究1分,成就1分)
4.阅读下面这段文字,用两个比喻句概括海洋的重要性。
(每句不超过15字)(4分)
大约32亿年以前,原始的生命在海洋里诞生。
在海洋里,这些原始生命在与大自然的搏斗中生存、发展,经过亿万年的进化,逐步形成了原生生物、海绵动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物……直至出现了鱼类这样比较高级的海洋脊椎动物。
//形形色色的海洋动物直接或间接地依靠海洋中的“牧草”——单细胞海藻生存,成为人类副食品的重要来源。
人类每年从海洋里捕获的鱼虾已达几千万吨,将来每年的海洋食品可望达到两亿吨。
(1) ____海洋是生命的摇篮。
(2分)________
(2) ____海洋是天然的牧场。
(2分)___________
二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成5~8题。
江公皋传
(清)蓝千秋
江公讳皋,字在湄,号磊斋,世居桐城之龙眠山下。
性敏慧,弱冠举于乡。
未几,成进士,除瑞昌令。
江公名皋,字在湄,号磊斋,世代居住在桐城的龙眠山下。
生性敏捷聪慧,二十岁就在乡试中中举。
没多久,成为进士,授予瑞昌县令的官职。
瑞昌隶九江,负山带湖,民疲苶多盗,逋赋日积。
公至日,前令坐系凡三辈,其一竟以累死,妻子不能归,公慨然白府,身任所逋,悉罢遣前令,归其妻孥。
县郭并河,岸崩壅故道,公捐俸倡首集赀筑堤,为完久计,民号之曰“江公堤”。
瑞昌隶属九江,背靠着山,以湖为衣带,百姓贫困(苶,nié,疲倦,精神不振),又多盗贼,拖欠的赋税一日日累积。
江公到的时候,以前的县令因为收不上赋税被囚系的共有三任,其中一个竟然因为受牵累死去,妻子儿女不能回家(坐,因为;凡,总共;辈,放在数字后面,表示同类的人或物的多数,根据不同的语言环境可译成各种相应的词;累,受连累;妻子,妻子儿女),江公情绪激昂,禀告府县,自身承担拖欠的赋税,让前任的县令全部回家,让受牵累死去的县令的妻儿回家(其,指受牵累死去的县令)。
县里的城郭挨着河,河岸倒塌堵塞了原先的河道,江公捐出俸禄首先倡议集资筑堤,作为完全长久的计策,百姓称它叫“江公堤”。
是时闽、楚告警。
瑞昌与楚邻,奸民乘间行剽劫,吏议发兵剿,公曰:
“此辈迫饥寒为盗,抚之甚易,迫即走楚壤藉寇而。
”因勒乡堡长宣谕利害,督丁壮材勇者巡察,时刺取其渠魁①击杀之,盗遂息。
这时闽、楚报告发生紧急情况,请求加强戒备或援助。
瑞昌与楚地相邻,奸民乘机做劫掠(剽,劫,同义)之事,官吏提议发兵围剿,江公说:
“这些人是为饥寒所逼迫做盗贼的,安抚他们很容易,如果逼迫,就会使他们跑到楚地去依靠强盗了(藉,jiè,依靠)。
”于是勒令乡堡长宣布说明利害关系,督促有才能勇敢的丁壮巡察(丁壮材勇者,即材勇的丁壮),不久刺探到他们的首领,把他杀了,盗贼于是平息。
未几,迁巩昌守。
时大军入蜀,道巩昌,军兴旁午②,民疲困,卒益骄悍,或窃出渔夺,无敢呵者。
公行部出郊,见数骑驰突过车,斥止验问得实,立缚送大帅斩以徇,由是兵卫肃然莫敢犯。
不久,升迁为巩昌太守。
当时大军进入蜀地,取道巩昌,军队征敛繁多,百姓疲惫困顿,士兵更加骄傲蛮横,有人偷偷出去四处掠夺,没有敢呵斥他们的人。
江公巡行视察来到郊外(行,巡视,巡察;部,古代行政单位,汉代称州为部),看见几个人骑着马横冲直撞(突,撞入,冲击),(江皋)呵斥他们,让他们停下来,审问得到实情,立刻捆绑起来送到大帅那里斩首示众,从此军队纪律严明(肃然,指秩序良好),没有谁敢侵犯百姓了。
越四岁,移刺柳州。
柳僻南服,俗犷悍。
时新收粤西,兵留镇柳州,军中多掠夺妇女,哭泣思归。
公白大府,檄营帅籍所掠赴郡讯之,恳归者量远近给资遣还,凡数百人。
明年,柳帅卒,饷不继,士擐甲哗军门,公遽出,与期匝月给,士卒信公,稍解去。
即驰书告台省趣发饷。
饷应期至,军乃戢。
过了四年,调任柳州刺史。
柳州地方偏僻,百姓穿着蛮服,民俗粗犷剽悍。
当时刚刚收复粤西,军队留驻镇守在柳州,军中经常掠夺妇女,妇女们哭泣着想回家。
江公禀告上级官府,命令营帅登记掠夺的妇女到郡中讯问(所掠,掠夺的人),想回家的妇女衡量路的远近给钱遣送回去,总共数百人。
第二年,柳州的统帅去世,粮饷不能接继,士穿着铠甲在军门喧哗(擐,huàn,穿),江公立刻出来,与他们约定满一个月供给粮饷,士卒相信江公,渐渐解散离开。
江公立即派人骑马送信禀告台省催促发放粮饷(台省,官署名称;趣,通“促”,催促)。
粮饷如期送到,军中才安定(戢,jí,止,止息)。
粤西山峻削,柳尤连险,万石离立,斤斧所不厦,颇多巨木。
时上方修太和殿,使者采木且及柳,柳人大恐。
亡何,使者至,公即呼柳民问所产巨木地,令前导,公骑偕使者往视木。
行数里,至绝巘下,山石嶙峋,木森森挺出,下临崖谷,马不能前。
公解鞍,踞地稍憩,徒步邀使者登,使者有难色。
粤西的山险峻陡峭,柳州尤其深邃险峻,数万石头分散挺立,斧子砍伐不到的地方,有很多巨树。
当时皇上正修建太和殿,使者采购木头将要到柳州,柳州的百姓非常恐慌。
不久(亡,同“无”),使者来到,江公就叫来柳州的百姓问产巨木的地方,让他们在前面做向导,江公骑马偕同使者前往看大树。
走了数里,到了陡峭的山下(绝巘,yǎn,极高的山顶),山石高耸峻峭,树木繁密挺出,向下面对山崖深谷,马不能向前走。
江公解下马鞍,坐在地上稍微休息(踞,蹲,蹲坐;稍,略微),徒步邀请使者登山,使者面有难色。
公日:
“上命也,木苟可出,守臣当先以身殉。
”遂短衣持筇,扶两小吏先登,使者强随之,半崖路绝,无置足所。
公仰视木顾使者日:
“何如?
”使者咋舌,大呼亟返,曰:
“是不可取。
”公曰:
“木具在是,赖使者为上言不可取状。
”使者遂还,奏免,柳民欢呼戴上恩德。
江公说:
“这是皇上的命令,树木如果能运出,我应当首先不惜性命去谋求。
”于是穿着短衣拿着竹杖(短衣,名词作动词;筇,qióng,竹杖),扶着两个小吏先登,使者勉强跟随,到了半崖道路断绝,没有放脚的地方。
江公抬头看着树木回头对使者说:
“怎么样?
”使者咋舌(咋舌,形容吃惊,害怕),大呼立刻回去,说:
“这是不能运出的。
”江公曰:
“树木都在这里,依靠使者对皇上说不能取的的情形。
”使者于是返回,上奏免除采购树木,柳州的百姓欢呼感激皇上的恩德。
公享年八十有一,卒康熙乙未。
公性廉明,故所在有声绩。
为人孝友恬淡,通达时务,习吏事。
始终洁白一节,贤达皆叹仰之。
(有删节)
江公享年八十一岁(有,通“又”),在康熙乙未年去世。
江公生性廉明,所以任官的地方都有声绩。
为人孝敬父母友爱兄弟,生性恬淡,通晓明白世事,熟悉吏事。
自始至终品格高洁坚守节操(洁白,清白;一,统一,一致),贤达的人都赞叹仰视他。
[注]①渠魁:
首领;②军兴旁午:
军队征敛繁多。
5.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)(B)
A.民疲苶多盗,逋赋日积逋:
拖欠
B.迫即走楚壤藉寇而藉:
慰藉
C.檄营帅籍所掠赴郡讯之籍:
登记
D.即驰书告台省趣发饷趣:
通“促”,催促
【藉,依靠】
6.以下六句话分别编为四组.全部表现江皋“所在有声绩”的一组是(3分)(B)
①性敏慧,弱冠举于乡②为完久计,民号之曰“江公堤”③时刺取其渠魁击杀之,盗遂息④饷应期至,军乃戢⑤守臣当先以身殉⑥柳民欢呼戴上恩德
A.①②④B.②③④C.①⑤⑥D.③⑤⑥
【①是说江皋生性聪明;⑤是江皋故意对使者说的话】
7.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是(3分)(A)
A.江皋到瑞昌任县令时,当地贫困多盗,江皋慨然承担赋税,让前县令和他的妻儿离去;又率先捐出俸禄集资修筑河堤,造福当地百姓。
B.江皋能体谅民情。
他反对发兵剿灭“迫饥寒为盗”的平民,只杀掉了贼寇首领,消除了盗患;对军中被掠夺而思归的妇女,量远近给资遣还,凡数百人。
C.江皋处理政事冷静果决。
有军人骄横凶悍,渔夺百姓,他严厉惩治,使军队不再扰民;驻柳州军队因欠饷喧哗军门,他迅速应对,设法应期发给军饷,平息了事端。
D.江皋通晓吏事,做事灵活有谋略。
朝廷修太和殿,派使者来粤西山中采集巨木。
江皋邀使者亲临巨木产地,其地势险要令人咋舌,使者返回后据实奏免,减轻了百姓的负担。
【让前县令离去,让牵累死去的县令的妻儿回了家。
】
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)公至日,前令坐系凡三辈,其一竟以累死,妻子不能归。
(3分)
译文:
江公到的时候,以前的县令因为收不上赋税被囚系的有三任,其中一个竟然因为受牵累死去,妻子儿女不能回家(坐,因为;辈,放在数字后面,表示同类的人或物的多数,根据不同的语言环境可译成各种相应的词;累,受连累;妻子,妻子儿女)。
(除第一句外,一句一分)
⑵斥止验问得实,立缚送大帅斩以徇,由是兵卫肃然莫敢犯。
(4分)
译文:
(江皋)呵斥他们,让他们停下来,审问得到实情(验问,审问),立刻捆绑起来送到大帅那里斩首示众(徇,示众),从此军队纪律严明(肃然,指秩序良好),没有谁敢侵犯百姓了。
(第一句2分,后一句一分)
⑶木具在是,赖使者为上言不可取状。
(3分)
译文:
木头都在这里(具,全,都;是,这),依靠使者对皇上说不能取的的情形(赖,依靠;为,对,向;状,情形)。
(“具”、“是”、“状”各1分,共3分)
三、古诗词鉴赏(10分)
9.阅读下面这首宋词,然后回答问题。
浪淘沙·丹阳浮玉亭席上作
陆游
绿树暗长亭,几把离尊。
阳关常恨不堪闻,何况今朝秋色里,身是行人。
清泪浥罗巾,各自消魂。
一江离恨恰平分。
安得千寻横铁锁,截断烟津?
这是一首送别诗,从“长亭”“离尊”“行人”“离恨”可看出。
“暗”可见树木繁茂,“离尊”可见饯别时在喝酒。
“阳关”为唐代诗人王维所作《送元二使安西》一诗的代称,亦名《渭城曲》。
“西出阳关无故人,劝君更尽一杯酒”,此诗将人类普遍具有的感情——友谊,写得十分真挚感人,因此,它在当时就被谱上乐曲,作为“送别曲”、“友谊歌”而广为传唱,世称“阳关曲”或“阳关三叠”。
因为别时与朋友唱阳关,唱罢阳关别故人,故谓“常恨”;正因“常恨”,故再听到阳关唱起,就“不堪闻”了。
“不堪”,意为禁不起。
更何况此时正是冷落清秋节,其悲伤之情当然要倍增了。
下片写与友人依依惜别,潸然泪下,黯然消魂。
“浥”,意为“湿润”(渭城朝雨浥轻尘)。
离愁别恨是十分抽象的东西,难以言状,“一江离恨恰平分”,谓离别的悲愁犹如眼前的江水那么多,一半给你,一半给我,如此描写,就把离恨的深重具体化、形象化了,能使人掂量离恨的轻重,体会分别的痛苦,和李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,有异曲同工之妙。
词末二句,更是涉想新奇,匠心别具。
词人幻想若能得千寻铁锁,把长江截断、锁住,使我不能远行,就能与友人长在一处永不分离了,反映了词人与挚友不忍分别但又不得不别的痛苦。
(1)“阳关常恨不堪闻”一句中“阳关”指的是什么?
为何“不堪闻”?
(2分)
阳关指的是“阳关曲”(“阳关三叠”或“渭城曲”)。
(1分)因为《阳关曲》表达的离愁加重了词人此刻的离愁,愁上加愁。
(1分)
(2)“一江离恨恰平分”一句中用了哪种修辞手法?
请简要赏析。
(4分)
比喻。
(1分)离别的悲愁犹如眼前的江水那么多,一半给你,一半给我,(1分)化抽象为形象(1分),生动形象地表达了词人内心离愁之多。
(1分)
(3)“安得千寻横铁锁,截断烟津”一句表达了作者怎样的思想感情?
请具体分析。
(4分)
运用想象(夸张的想象,但不能仅写夸张)(1分),想象如果能得到千寻铁锁,把长江截断、锁住,词人就可与友人长聚不分了(1分),表达了不忍与友人离别的愁苦之情。
(2分)
四、名句名篇默写(8分)
10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
(荀子《劝学》)
(2)朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。
(屈原《离骚》)
(3)钉头磷磷,多于在庾之粟粒。
(杜牧《阿旁宫赋》)
(4)人间如梦,一尊还酹江月。
(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)
(5)地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。
(李白《蜀道难》)
(6)钿头云篦击节碎,血色罗裙翻酒污。
(白居易《琵琶行》)
(7)此情可待成追忆,只是当时已惘然。
(李商隐《锦瑟》)
(8)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
(王勃《滕王阁序》)
五、现代文阅读:
文学类文本(20分)
阅读下面的文字,完成11——14题。
走近芦苇
陈所巨
①清寒的早晨,阳光已经有些灿烂了,风却依然凛冽,丝丝地割人。
②滩上有一大片芦苇,大概可以称为“芦苇荡”了。
早些年,一到秋天,芦苇就被人割了去,或当柴烧,或作造纸原料。
不知是因为忙碌,还是其他什么原因,今年,这片芦苇没有在秋天里砍去,就这样以整体的阵势,经历了一整个冬天。
寒冷无疑征服了它们,改变了它们。
那种征服与改变是强有力的,无法抵御的,你只有接受它,听凭它摆布。
你能做到的只是心中有数,紧紧地守住你生命之中最重要的东西,本质的东西。
③你这样做了,所以你才能这样依然故我,那寒冬只改变了你的外在,你的容颜,你的服饰。
而你的心已经沉入脚下的泥土,在那里顽强地过冬,如那些同样在泥土下越冬的小动物。
生命的顽强在于它保留自己本质的有效方式,这种方式它不必告诉别人,它必须守住这至关重要的秘密。
④但芦苇毕竟真的变老了,一片褴褛,一片令人心酸的枯衰,只那一声不响的沉默还在显示着它本性的强硬。
枯叶在风中呜咽,枯干的芦花在风中摇曳,似乎都是一副无可奈何的模样。
这大片的无可奈何是不是让我也受了感染,情不自禁的无可奈何了呢?
⑤人生有太多的无可奈何,就像那些无可奈何的芦苇一样。
我们经历过,也可能为此沮丧过。
我们同样在被岁月与生活征服和改变的时候,裹紧身子,守住信念与信心,摆出一副越冬的样子。
或许我们的外在形体也确实被改变了,褴褛和枯衰了,但我们的心也在厚厚的泥土之中,那泥土就是我们无边的智慧和倔强的秉性。
我们失去些什么,得到些什么呢?
我们无疑是战胜了,保住了我们的本性与本质。
我们无疑会为此庆幸,为此作为胜利者而越发目光敏锐,坚定不移,信心百倍。
⑥走进芦苇,想跟芦苇说些什么?
芦苇无言,我亦无言,无言是否也是一种理解,一种沟通,一种心有灵犀呢?
脚下泥土松软,头顶阳光充沛,泥土与阳光都是春天的样子了。
芦苇和我近在咫尺,这是怎样的一种亲近?
生命的亲近,躯体的亲近,思想和心灵的亲近,或者另外一些我们尚且弄不明白的思维和行为的亲近。
我们同样是在越冬之后,带着褴褛和枯衰走进早春的,在没有荣誉的寂静之中,在容易被遗忘的一隅,在往往可能遇到的误解和鄙视的目光之下,我们是不是由衷地涌起一缕无可奈何呢?
也许不会,这时候的我们已经因经历太多,明了和洞悉一切而宠辱不惊了。
我们明白了自身的价值和和崇高之处,我们还需要那些烟云一霎的掌声和鲜花吗?
⑦脚下松软的泥土弹跳着,暗示我行走的节奏。
我便感觉到了我的轻盈和愉悦,一种解透人生、战胜自己的轻盈与愉悦。
这是一种越冬乃至更深层次的脱胎换骨的过程,涅槃的过程,也是自我解脱、自我净化的过程。
我们经历过,战胜过,我们就可以说我就是“我”。
也只在这时候,我们才真正感觉到了理解自己,在滚滚红尘之中守住自己善的本质,原来是最难的事情。
⑧猛然地发现脚下的泥土的表层有些异样的东西,那是密匝匝的褐色的小尖锥,那是芦苇的笋尖,那是又一茬新生的芦苇尖锐的宣言,那宣言同样是强大的、无可置疑和不可抗拒的。
那就是生命,那就是新生的思想和人生方式,那就是我们从痛苦和迷惘中越冬时所期盼的目的。
要不了多久,那些越冬的苍老的芦苇就要倒伏下来,代之而起的将是更加年轻的欣欣向荣的强大的阵势。
⑨我知道这才是必然,才是世间万物历尽苦难生死更替的本真。
11、理清全文思路,简要回答作者是怎样一步步“走近”芦苇的。
(6分)
【由表及里,由浅入深。
总体而言,是由芦苇写到人(提示:
14题题干“文章以物喻人”,其实就告诉我们这篇文章是由物写到人的),写芦苇的时候,由其外在形象,写到精神内质。
】
答:
第一步感受芦苇的外在形象
第二步理解了芦苇的生命内涵
第三步由物及人,感悟守住本性的重要意义,领悟到人类传承与发展的人生哲理。
(6分,每点2分)
12、第⑤段中加线句“我们的心也在厚厚的泥土之中”的含义是什么?
请简要回答。
(4分)
【原文:
⑤人生有太多的无可奈何,就像那些无可奈何的芦苇一样。
我们经历过,也可能为此沮丧过。
我们同样在被岁月与生活征服和改变的时候,裹紧身子,守住信念与信心,摆出一副越冬的样子。
或许我们的外在形体也确实被改变了,褴褛和枯衰了,但我们的心也在厚厚的泥土之中,那泥土就是我们无边的智慧和倔强的秉性。
我们失去些什么,得到些什么呢?
我们无疑是战胜了,保住了我们的本性与本质。
我们无疑会为此庆幸,为此作为胜利者而越发目光敏锐,坚定不移,信心百倍。
】
我们用无边的智慧和倔强的秉性,保住我们的本性与本质。
(意对即可)(4分)
13、文章第⑧段在写法上有什么特点?
请结合内容加以分析。
(4分)
【原文:
⑧猛然地发现脚下的泥土的表层有些异样的东西,那是密匝匝的褐色的小尖锥,那是芦苇的笋尖,那是又一茬新生的芦苇尖锐的宣言,那宣言同样是强大的、无可置疑和不可抗拒的。
那就是生命,那就是新生的思想和人生方式,那就是我们从痛苦和迷惘中越冬时所期盼的目的。
要不了多久,那些越冬的苍老的芦苇就要倒伏下来,代之而起的将是更加年轻的欣欣向荣的强大的阵势。
】
①运用了排比的修辞手法。
“那是”“那就是”两组排比,增强了气势,突出表现了作者的欣喜之情:
②运用了比喻的修辞手法,把“芦苇的笋尖”比作“宣言”,“生命”,“新生的思想和人生方式”,“我们从痛苦和迷惘中越冬时所期盼的目的”,揭示了芦苇的象征意义(或比喻意义),深化文章的主旨,由对人类个体生命的思考,上升到对人类的感悟。
(4分,每点2分)
14、文章以物喻人,请分条回答作者从芦苇中获得了哪些人生感悟。
(6分)
①感悟到环境力量强大,生存困窘,人生有许多无奈(2、4、5小节)。
②认识到固守人的本性,要有不屈服于恶劣环境的顽强精神(3、5小节)。
③领悟到人类需固守本质与本性,才能不断传承和发展,表达了积极乐观的人生信念(7、8小节)。
(6分,每点2分)
六、现代文阅读选考题:
论述类文本(18分)
阅读下面的文字,完成14~16题。
观镜有感
鲁迅
①因为翻衣箱,翻出几面古铜镜子来,大概是民国初年初到北京时候买在那里的,“情随事迁”,全然忘却,宛如见了隔世的东西了。
②镜面圆径不过二寸,很厚重,背面满刻蒲陶。
古董店家都称为“海马葡萄镜”。
这些都是汉代的镜子。
汉武通大宛安息,以致天马蒲萄,大概当时是视为盛事的,所以便取作什器的装饰。
古时,于外来物品,每加海字,如海榴,海棠之类。
海即现在之所谓洋,海马译成今文,当然就是洋马。
【翻箱子找到几面古镜,古镜的文饰】
③遥想汉人多少闳放,新来的动植物,即毫不拘忌,来充装饰的花纹。
唐人也还不算弱,例如汉人的墓前石兽,多是羊,虎,天禄,辟邪,而长安的昭陵上,却刻着带箭的骏马,还有一匹驼鸟,则办法简直前无古人。
【汉唐器物上的文饰】
④宋的文艺,现在似的国粹气味就熏人。
然而辽、金、元陆续进来了,这消息很耐寻味。
汉唐虽然也有边患,但魄力究竟雄大,人民具有不至于为异族奴隶的自信心,或者竟毫未想到,凡取用外来事物的时候,就如将彼俘来一样,自由驱使,绝不介怀。
一到衰弊陵夷之际,神经可就衰弱过敏了,每遇外国东西,便觉得仿佛彼来俘我一样,推拒,惶恐,退缩,逃避,抖成一团,又必想一篇道理来掩饰,而国粹遂成为孱王和孱奴的宝贝。
【宋对待外来事物的态度】
⑤无论从那里来的,只要是食物,壮健者大抵就无需思索,承认是吃的东西。
惟有衰病的,却总常想到害胃,伤身,特有许多禁条,许多避忌;还有一大套比较利害而终于不得要领的理由,例如吃固无妨,而不吃尤稳,食之或当有益,然究以不吃为宜云云之类。
但这一类人物总要日见其衰弱的,因为他终日战战兢兢,自己先已失了活气了。
【比喻手法说明畏惧外来事物的态度】
⑥不知道南宋比现今如何,但对外敌,却明明已经称臣,惟独在国内特多繁文褥节以及唠叨的碎话。
正如倒霉人物,偏多忌讳一般,豁达闳大之风消歇净尽了。
直到后来,都没有什么大变化。
【南宋至今,对外来事物的态度没有变化】
⑦宋镜我没有见过好的,什九并无藻饰,真是“世风日下’。
但是要进步或不退步,总须时时自出新裁,至少也必取材异域,倘若各种顾忌,各种小心,各种唠叨,怎么会做出好东西来。
所以事实上“今不知古”者,正因为有许多唠叨着“今不如古”的诸位先生们之故。
现在情形还如此。
倘再不放开度量,大胆地,无畏地,将新文化尽量地吸收,则杨光先[注]似的向西洋主人历陈中夏的精神文明的时候,大概是不劳久待的罢。
【提出正确态度:
应大胆无畏地吸收新文化】
[注]杨光先,明末清初人,保守派代表人物。
15.请简要概括本文的论述思路。
(6分)
【每小节主要内容:
1、2:
翻箱子找到几面古镜及古镜的文饰。
3:
汉唐器物上的文饰。
4:
宋对待外来事物的态度。
5:
比喻手法说明畏惧外来事物的态度。
6、南宋至今,对外来事物的态度没有变化。
7、提出正确态度:
应大胆无畏地吸收新文化。
】
答:
①首先从古镜的文饰引出论述的话题;②然后分别论述汉、唐、宋对待外来事物的态度;③最后点明主旨,指出要“将新文化尽量地吸收”。
(每点2分)
16.指出第⑤节使用的论证方法,并简要分析。
(6分)
【原文:
⑤无论从那里
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