精品高中英语人教版 选修8教师用书Unit 2 SectionⅢ Learningab.docx
- 文档编号:29374204
- 上传时间:2023-07-22
- 格式:DOCX
- 页数:20
- 大小:79.40KB
精品高中英语人教版 选修8教师用书Unit 2 SectionⅢ Learningab.docx
《精品高中英语人教版 选修8教师用书Unit 2 SectionⅢ Learningab.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精品高中英语人教版 选修8教师用书Unit 2 SectionⅢ Learningab.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
精品高中英语人教版选修8教师用书Unit2SectionⅢLearningab
人教版英语精品资料
Section_Ⅲ
Learning_about_Language_&_Using_Language
Readthetextandchoosethebestansweraccordingtothetext.
1.Thewriterofthetext________.
A.isexcitedbythepossibilityofcloningfierceandextinctanimals
B.believesthatextinctanimalscanbebroughtbacktolifebycloning
C.thinksitimpossibleorunsuitabletocloneextinctanimalslikedinosaurs
D.dreamsofdinosaursreturningtotheearth.
2.ThefilmJurassicParkispopularbecause________.
A.peopleareinterestedinthesubjectofcloning
B.alltheactorsaredinosaurs
C.itwasdirectedbyascientistwhoclonesdinosaurs
D.itprovesveryinteresting
3.WhichofthefollowingisTRUE?
A.Micewereclonedin1981.
B.Dollythesheepwasthefirstclonedanimal.
C.Thenameoftheclonedcowis“Bison”.
D.Chinawassuccessfulincloningtwincalves.
4.ThereasonswhyagroupofclonedanimalsalldieofthesameillnessdoNOTinclude________.
A.theyhavethesamearrangementofgenes
B.thereisn’tenoughdiversityinthegroupforthemtoovercomeillnesses
C.theillnessisanewone
D.theirarrangementofgenescannotresistthatnewdisease
5.Wecaninferfromthetextthat________.
A.scientistsareexperimentingtoclonedinosaurs
B.dinosaurswillneverreturntotheearth
C.clonedanimalswillonlyliveinthezoo
D.theDNAofdinosaurscanonlysurvive10,000years
答案:
1~5 CADCB
(一)根据英文释义和首字母提示写出单词
1.owe(vt.)tohavetopaysb.forsth.thatyouhavealreadyreceivedorreturnmoneythatyouhaveborrowed
2.bother(v.)totalktosb.whentheydonotwanttotalktoyou
3.strike(v.)tohitsb./sth.veryhardorwithforce
4.retire(vi.)tostopworking,usuallybecauseyouhavereachedacertainage
5.vain(adj.)withoutsuccessinspiteofyourefforts
6.shortly(adv.)soon;(in)alittletime
(二)根据所给词性和汉语意思写出单词
7.assumptionn.假定;设想→assumev.假定;设想
8.resistvt.抵抗;对抗;耐得住→resistancen.抵抗;对抗→resistantadj.抵抗的;对抗的
9.merelyadv.仅;只;不过→mereadj.仅仅的;纯粹的
10.decorationn.装饰→decoratevt.装饰
11.adorevt.崇拜;爱慕;喜爱→adorern.崇拜者;赞美者;热爱者→adorableadj.值得崇拜的;值得爱慕的
12.reasonableadj.合情理的;讲道理的;公道的→reasonn.理由;道理
1.owevt.
[教材原句] Youowetheladyanapology.
你必须向这位女士道歉。
(1)欠(账、钱、人情等);应给予
①Heoweshisfriend50pounds.(=Heowes50poundstohisfriend.)
他欠他朋友50英镑。
②Weoweagreatdealtoourparents.(=Weoweourparentsagreatdeal.)
我们深受父母之恩。
③owesb.sth.=owesth.tosb.欠某人某物
(2)归功于;归因于
④Heoweshissuccesstohardworkandpractice.
他把他的成功归功于努力工作和实践。
⑤IoweittothedoctorthatIamstillalive.
我仍然活着,这要归功于那位医生。
⑥owesth.tosb./sth. 把……归因于……
⑦oweittosb.that...多亏/归功于某人……
owingadj. 欠着的;未付的
owingto由于
⑧Owingtoalackoffunds,theprojectwillnotcontinuenextyear.
由于资金缺乏,该项目明年将中止。
2.bothervt.打扰vi.操心n.烦扰
[教材原句] However,theproblemthatshelaterdevelopedaseriouslungdiseasebotheredscientists.
然而,之后它患上了严重的肺病的问题使科学家们困扰。
①It’sanoldcarbutit’snevercausedmeanybother.
那是辆旧车,但从来没有为我带来任何麻烦。
②Hedidn’tevenbothertoletmeknowhewascoming.
他甚至连通知都没通知我他要来。
③Idon’twanttobotheryouwith/aboutmyproblems.
我不想因为我的问题而打扰你。
④Don’tbotheraboutmeanymore.
不要再为我操心了。
⑤Doesitbotheryouthatthatmanisalwaysaskingtolendhimmoney?
那个人总是借钱,你是不是觉得不自在?
⑥botherto_dosth.=botherwith/aboutsth.费心/尽力做某事
⑦bothersb.with/aboutsth.为某事打扰或麻烦某人
⑧Itbotherssb.that/todosth.使某人苦恼的是……
3.resistvt.抵抗;对抗;耐得住
[教材原句] ...butotherswillsurviveandpassontheabilitytoresistthatdiseasetothenextgeneration.
……而另一些却能存活下来,并且把这种免疫力传给下一代。
①Hewaschargedwithresistingarrest.
他被控拒捕。
(1)resistsb./sth. 抵抗/抵制某人/某物
resistdoingsth.抵制干某事
can’tresist/helpdoingsth.情不自禁做某事
(2)resistancen.抗拒,反对
(3)resistantadj.抵抗的,有抵抗力的
beresistantto对……有抵抗力
②Outofcuriosity,Icouldn’tresist/help_glancing_athisdiary.
出于好奇,我忍不住看了一眼他的日记。
③Astheysuppose,therehasbeenalotofresistancetothisplan.
正如他们所料想,近来反对这个计划的人很多。
Ⅰ.单句语法填空
1.Thescientistalwayssaysthatheowesallhissuccesstothesupportofhisfamily.
2.Ididn’tmeantoeatanything,butthoseappleslookedsogoodthatIcouldn’tresisttrying(try)one.
3.Thefirsttimehemetthegirlhewas_struck(strike)byherwisdomandfellinlovewithher.
4.Theyhavejustfinishedthedecoration(decorate)ofthebathroom.
5.Hewillretireaschairmannextyear;hissuccessorisalreadywaitinginthewings.
6.Idon’tmindsuggestionsifthey’rereasonable(reason).
Ⅱ.选词填空
drawback,retire,strike,adore,resist,regulation,owe,shortly,merely,bother
1.Medicalequipmentwasalsosenttotheearthquakestrickenareatohelpresistthedisease.
2.Itstruckmethattherewasnooneathome.
3.Thebossissuchashrewdbusinessmanthateveryoneadoreshim.
4.Heretiredearlybecauseofhispoorhealthcondition.
5.Hewasfinedforbreakingtrafficregulations.
6.Twofireenginesarrivedshortlyafterthefireblazedup.
7.Hislackofeducationwasadrawbackwhenhelookedforajob.
8.Theyarenotmerelyclassmatesbutalsopartnersinthestudy.
9.Heowedhissuccesstothegoodeducationhereceived.
10.I’msorrytobotheryou.Butcanyoutellmethewaytothebusstation?
1.(be)boundto(do)...一定或注定(做)……
2.strike...intoone’sheart使……刻骨铭心
3.fromtimetotime不时;偶尔
4.bringbacktolife使复生;使复活
5.invain白费力气;枉费心机
6.(be)ingood/poorcondition状况良好/不好
7.shortlyafter...在……之后不久
8.bealongwayfrom...离……还差很远
9.experimentwith...用……做实验
10.givebirthto...产生;造成;生(孩子)
11.passon...传递
12.bebasedon...以……为基础
1.(be)boundto(do)...一定或注定(做)……
[教材原句] Dolly’sdeath,likeherbirth,wasboundtoraiseworries.
多莉之死正如它的出世一样,肯定会带来焦虑。
①Evenwhenwalkinginthecompanyoftwoothermen,Iamboundtolearnfromthem.
三人行,必有我师。
beboundupinsth. 忙于某事;热衷于某事物
beboundupwithsth.与某事物密切相关
beboundfor...准备去……;即将开往
②Jimistooboundupinhisownworriestobeabletohelpus.
吉姆忙于解决自己的那些烦心事,无法帮助我们。
③TheCaptainsaidtheshipwas_bound_forSingapore.
船长说此船是开往新加坡的。
2.bringbacktolife使复生;使复活
[教材原句] Fromtimetotimepeoplesuggestthatextinctanimalslikedinosaurs,canpossiblybebroughtbacktolifethroughcloning.
不时有人提出,像恐龙那样已经灭绝的动物可能会通过克隆使之复生。
①Thegirlguidewasbroughtbacktolifeatlastbutnothingcanbringhimbacktolife.
这位女导游最后苏醒了过来,但什么也不能使他复活。
bringabout 引起,造成
bringup培养;抚养;教育;提出;呕吐
bringon使发生;引起;端上(饭菜)
bringin引来;引进;吸引
bringout取出;说出;阐明;出版;生产
bringback使回想起;归还;带回来
bringdown使倒下;减少;降低(价格、温度)
②Thepilotbroughthisplanedowninafield.
驾驶员把飞机降落在田地里。
③Helefthertobring_upthreeyoungchildrenonherown.
他让她独自抚养3个年幼的孩子。
[点津] bringbacktolife是及物动词短语,而comebacktolife表示“复活;复苏;苏醒,”是不及物动词短语。
Ⅰ.单句语法填空
1.Lindadidn’tgetthereontimebecauseofthebadweather.What’smore,hercarwasinpoorcondition.
2.Basing(base)animportantdecisionmoreonemotionthanonreason,youwillregretitsoonerorlater.
3.Heexperimentedwithdifferentmaterialsandfinallyhesucceeded.
4.Asagovernmentofficialintheeducationfield,youareboundto_devote(devote)allyourenergyandtimetohelpingallthestudents.
5.MountainTaihasstruckitsbeautyintoourhearts.
6.Hewasdeadandnothingcouldbringhimbacktolife.
7.Theysoughtinvainforsomewheretoshelter.
8.Shekepthiswordsinmindandkeptintouchwithhimbyemailfromtimetotime.
Ⅱ.选词填空
fromtimetotime,ingoodcondition,passon,invain,beboundto,dieout,bringbacktolife,shortlyafter
1.Wetriedin_vaintocatchthebutterflyontheflower.
2.Fashiondesignersarealwayschangingstylesofdressfrom_time_to_timetomakemoremoneyfromladies.
3.Toavoidaccidents,it’simportanttocheckthatallyourtoolsarein_good_conditionbeforestarting.
4.Don’tlietoyourfather,heis_bound_tofinditout.
5.Inthisstory,Shakespearewasbrought_back_to_lifebutcan’tfitinwithmodernsociety.
6.ItookthedayoffworkbecauseIdidn’twanttopass_onmyflutoeveryoneintheoffice.
7.Thisspecieshasnearlydied_outbecauseitshabitatisbeingdestroyed.
8.Shortly_afteryouleft,amancameintotheofficelookingforyou.
1.[句型展示] Didshedieyoungbecauseshewasaclone?
它死得早,因为它是克隆羊吗?
[典例背诵]
Thechildrenrushedtothefront,excitedandoverjoyed.
孩子们又激动又欣喜地跑到了前面。
2.[句型展示] Diversityinagroupmeanshavinganimalswith_their_genes_arranged_in_different_ways.
种群多样性是指种群中动物的基因以不同的方式排列。
[典例背诵]
Withalltheworkfinished,shehastimetogoshopping.
所有工作都完成了,她有时间去购物了。
3.[句型展示] The_advantage_is_thatifthereisanewillnesssomeoftheseanimalsmaydie,butotherswillsurviveandpassontheabilitytoresistthatdiseasetothenextgeneration.
其优点是,如果发生了某种新的疾病,这类动物中的一些可能会死掉,但是另外一些却能存活下来,并且把这种免疫力传给下一代。
[典例背诵]
Mysuggestionisthatifitrainstomorrowwehadbettergotothelibrary.
我的建议是,如果明天下雨,我们最好去图书馆。
4.[句型展示] Based_onwhatweknownow,youcannotcloneanimalsthathavebeenextinctlongerthan10,000years.
就我们现在所知道的而言,克隆绝种超过一万年的动物是不可能的。
[典例背诵]
Encouragedbyhim,I’vedecidedtostudyhard.
在他的鼓励下我决定努力学习。
1.Didshedieyoungbecauseshewasaclone?
它死得早,因为它是克隆羊吗?
(1)句中的young是形容词作状语,表示主语的状态。
(2)形容词(短语)作状语的具体用法:
结构
可以是单个形容词,也可以是形容词短语
位置
通常位于句子主语之前或句中,也可以位于句末
作用
一般用于说明主语的状况,可表原因、方式、伴随等
①Thedoctoraskedthepatienttoliedownflatandbreathedeeply.
医生让病人平躺、深呼吸。
②Hereturnedfromwar,safeandsound.
他安然无恙地从战争中归来。
③Hungryandtired,Ihadtostoptohavearest.
又累又饿,我只好停下来休息一下。
2.Diversityinagroupmeanshavinganimalswith_their_genes_arranged_in_different_ways.
种群多样性是指种群中动物的基因以不同的方式排列。
(1)本句是简单句,动名词短语havinganimals...作means的宾语,with复合结构(即“with+宾语+宾补”结构)作后置定语,arrange与theirgenes为动宾关系。
(2)with复合结构的构成:
with+宾语(n./pron.)+宾补
(3)with复合结构的用法:
作定语
Shesawabrookwithredflowersandgreengrassonbothsides.
她看到一条两
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精品高中英语人教版 选修8教师用书Unit Section Learningab 精品 高中英语 人教版 选修 教师 Unit Section