高中英语短文改错解题技巧.docx
- 文档编号:29373392
- 上传时间:2023-07-22
- 格式:DOCX
- 页数:4
- 大小:19.04KB
高中英语短文改错解题技巧.docx
《高中英语短文改错解题技巧.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中英语短文改错解题技巧.docx(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高中英语短文改错解题技巧
巧技错改文短尽管该题难题是各类考试中的一个重要题型。
“短文改错”度不大,但仍有一些同学在做此类题目时不得要领,因而得分)出处被略去(甚少。
本文结合高考试题,对“短文改错”题中的常见错误加以分析,从中找出命题者设置错误的规律并介绍一些解题技巧。
“短文改错”题中的常见错误类型一、名词方面的错误)一(可数名词与不名词方面的错误多指名词单复数形式的误用,:
”的误置等。
例如s’可数名词的错误,名词所有格中“1.Hehadnoideasthatthekitchenwasnotforguests.moreevenisskiesbluetheunderseathesummer,In2.beautiful.动词方面的错误)二(它所涉及的错误包括动词错误在短文改错中所占比重最大,动词的时态、语态错误;易混动词的用法错误;动词的第三人以及动词的句型搭配错误等。
动词的非谓语形式,称单数错误;:
在改错题中,动词方面的考查比例较大。
例如1.Theairkeepstheballoonupwasescapingquicklyandtheballoon...2.Ijustwanttothankyouforhelpingmebecomingadifferentperson.3.Howaboutjoinus?
Thecampisatthefootofasmallhill.llsendmyfriendCharliemeetyouattheairport.’4.I形容词、副词方面的错误)三(这类错误多指误用形容词修饰形容词,误用副词修饰名词,误用形容词修饰动词,误用形容词或副词的原级、比较级和最的副词等,特别注意根据-ly的副词与不带-ly高级以及误用带:
。
例如上下文该用比较级而未用的“暗中比较”1.Theycamebacklatelyandhadsometea.2....youalwaysgavemespeciallyattention...3....theyflydownimmediateandcatchthemwithoutdelay.quiteiscountryyourinlifeyourthatclearlyisit,Yes4.
differentfrom...5.IknowyouareparticularinterestedinHumanRights.6.Lastyear,myEnglishteacherprovedtobethemorepopularinourschool.连词方面的错误)四(是否符合短文改错中出现连词就要判断连词用的是否正确,句子意思;连接的是词还是句子,是否符合逻辑关系。
此外如果是平行结构就要注意前后时态、语态、词性一致问题平行结or,and,词连列并与助借常构only…butnotbut,aswellas…nor…,neithereither…or…,…not…but…,also…,连用等。
so不与because连用,but不与though等,1.Ibecameveryactivebutmadenewfriends.2.Myhometownisaprettycity,sopeopletherearekindandpolite.3.BothyourauntorIlookforwardtoseeingyouagain.wemorethehave,wefriendsmoreThe4.oneforlearncananother,butthemorepleasurewecansharetogether.代词方面的错误)五(这类错误主要包括形容词性物主代词与名词性物主代词的误用,关系代词、连接代词的误用,主格与宾格的误用,代词单数与代词复数的误用,各个不定代词之间的误用,反身代词与代词宾格之间的误用,代词的指代错误,定语从句中多用代词等。
savetoclotheshisofmostawaythrewmenthe...1.themselves.2.Ifhespendsmostofhistimeplayingaboutinthewaythattheywillgohungry.,heusedtoasachild3.Ijustsmiledtomeandthought...4....yourlifeinyourcountryisquitedifferentfromme.5.Everybodysleepsintents,thatisveryexciting.介词方面的错误)六(多用介词或介词与其他词语搭配的这类错误多指漏掉介词、:
错误等。
例如
verywasEnglandinthemgreettoforwaitingcrowdThe1.surprised...2.Hewaslookingforaglassthecupboard.hisfood,hispaytoothersexpectlongernocanhe...3.clothes...4.Couldyoushareyourexperienceforus?
7.Mymotherwasacareerwomanandhadherownproblemstotakecare.冠词方面的错误)七(与a(n)这类错误多指的误用。
有时也表an与a的误用,the不该用冠词单数可数名词前面该用冠词的地方缺少冠词,:
现为:
的地方多了冠词。
例如1....thepopularteacherisatsametimetheonewhoshouldbestrictwith...2.thetogomayhesociety...,oflawthebreaksheifAndprison.3....sowewillhaveplentyofsparetimetovisittheareaandhaveafun.4.Isawainterestingmovieyesterdayevening.时态、语态方面的错误)八(主动语态与被动语态这类错误主要为现在时态与过去时态、的误用。
做题时,应注意把握文中动词时态的呼应规律,注意:
把握诸个并列动词的时态、语态的呼应规律。
例如1.WehadguestslastnightwhohavenotstayedinaB&Bhotelbefore.2.IgotaletterthatsaidIhadbeenadmittingtoacollege.whenllsendmyfriendCharlietomeetyouattheairport’3.Iyouarrived.主谓一致方面的错误)九(谓语动词形式的错这类错误主要指主语是第三人称单数时,误。
因此做题时,要注意谓语动词的形式要和句子主语在人称:
和数上保持一致。
例如”Ijustwanttoknowwhatthesignsay.“1.2.Anyonecanborrowbooksifheorshewish.
3.HerearetheinformationaboutManchesterUniversity.mgoingto...’4.WhatmaysurpriseyouarethatI短语、句型固定搭配错误)十(主要考查介词与动词、名词、形容词的固定搭配;副词、动词的固定搭配;及物动词后多介词或副词以及不及物动词后少介词,英语中的一些固定句型与习惯搭配等。
是固keepadiary1.Myteacheradvisedmetokeepmydiary.”.写日记“定搭配,意思是Tojob.previoushisinwellverydidhesurprise,myIn2.是固定搭配one’ssurprise的功it此题考查Ithoughtthatwasdulltowatchagame…3.为固定结构。
It+be+adj.+todo能,二、解题技巧,遵循要想做好“短文改错”题,不妨试试分成“四步走”:
。
具体做法如下,实施“四查法”“四原则”分成“四步走”)一(不能在不注意语篇结构和行文逻辑。
了解大意。
通读全文,1.了解文章大意的情况下,逐字逐行地进行修改。
在通读全文的过程中,可以先把文先易后难,缩小范围。
2.中明显的错误找出来改正,然后再根据具体语境,仔细分析判断,将注意力集中在较难的句子上。
动词形,名词数,注意形可依据“把握句意,逐行判断。
3.和副;非谓动词细辨别,习惯用法要记住;句子结构多分析,”的口诀行事。
逻辑错误须关注把大部分错误改正之后,如果还有再次通读,复查验证。
4.拿不准的地方,就应再次通读全文,并利用语感来做最后的判断。
遵循“三原则”)二(在“短文改错”题中,一般只实词以改变词形为原则。
1.是改变实词的形式,而不能改变实词的词义,也不能将其改换
:
成另一个实词,更不能随便增删。
例如Theairkeepstheballoonupwasescapingquicklyandthe①keeping)改为keeps把balloon...(itYes,②quiteiscountryyourinlifeyourthatclearlyisclear)改为clearly把differentfrom...(历年的“短文改错”题中需虚词以添加或删除为原则。
2.要添加或删除的地方至少一处。
这些需要添、删的词一般都是虚词,否则会改)如动词、名词等(,不是实词)如冠词、介词等(:
变句子的原意。
例如Theydidnotwantbreakfastbecausethattheyweregoing①that)删去outearly...(in)前面加Hewaslookingforaglassthecupboard.(the②做“短文改错”题时,一以保持句子原意不变为原则。
3.般不应改变句子原意。
改错时,应该针对短文中的用词错误、语法错误、逻辑错误加以改正,不应更改作者的原意。
做到换词不改意,加词不增意,去词不减意。
如有多种改法,应以保持原意为条件,择其佳者而从之。
例如:
…ButIhavespentmostmymoney,soIcannotmy改正:
在,这种改法虽改正了语法错误,但most。
也有同学去掉of前加。
而不是全部”“花掉了大部分的钱,作者想说的是改变了原意。
实施“四查法”)三(考生应注意搜寻名词之前及其本身出现的左顾右盼查名词。
1.错误,还要看该名词前面是否缺限定词、该用何种限定词,尤其要查名词前冠词的使用情况。
当名词前面有形容词修饰时更:
YourknowledgesofGreececanhelpthewhole例如要加倍注意。
knowledge)改为knowledges把class.(态(“语2.考生应认真分析动词时”俱进查动词。
)态(“时、”)态、语态的使用是否正确,尤其要根据上下文所提供的时间信:
息,仔细推敲,从而选用正确的动词时态形式。
例如muchsogainedI)天津(2006tobackgoIthatconfidencewent)改为go把school...(应在文中使用各种若要使文章结构严谨,启承转合查连词。
3.
启承转合的连词。
这些连词能使文章在结构上和意义上通顺流:
畅。
例如Thebridgestartedtorisehigher.SoitwasstilltooclosetotheBut)改为So把water.(“理“文通”指行文合乎英文词法、句法;文通理顺查逻辑。
4.:
(NMET2006)顺”指行文逻辑符合人们普遍认可的道理。
例如Thetheandquicklyescapingwasupballoonthekeepingairdown)改为up把第二个balloonwascomingup.(要想做好“短文改错”题,除了掌握上面讲的原则、总之,做法、步骤之外,平时还要加强语言基础知识的学习,多做有针对性的训练。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中英语 短文 改错 解题 技巧