大学生学习心得体会10篇.docx
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大学生学习心得体会10篇
大学生学习心得体会10篇
大学生学习心得体会10篇
当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样能够培养人思考的习惯。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢?
下面是为大家的大学生学习心得体会10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守,是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准那么和标准的总和。
简言之,礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为标准和准那么。
从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。
是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进展相互沟通的技巧。
如果分类,可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、效劳礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。
但所谓五大分支,因为礼仪是门综合性的学科,所以又是相对而言。
各分支礼仪内容都是相互交融的,大部分礼仪内容都大体相同。
礼仪的主要功能,从个人的角度来看,一是有助于提高人们的自身修养;二是有助于美化自身、美化生活;有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;还有助于净化社会风气。
从团体的角度来看,礼仪是企业文化、企业精神的重要内容,是企业形象的主要附着点。
大凡国际化的企业,对于礼仪都有高标准的要求,都把礼仪作为企业文化的重要内容,同时也是获得国际认证的重要软件通过学习,可以从中得到很多乐趣,可以提高个人修养,提升个人素质,使你更适合在这个剧烈竞争的时代生存。
在个人修养方面,现代礼仪起了很大作用。
学习现代礼仪,不仅标准了自己的行为,使举止得体,言语文雅,而且还培养了礼貌待人接物的好习惯。
每次课堂上老师都要举一些生活中的实例来让我们进一步了解有关的知识。
还会叫同学们现场抄做一些有关的动作。
我觉得这一点很好。
老师很会带动课堂的气氛。
在职场礼仪方面,也学到了很多,尤其是平时老师举的典例,教室里的各种气氛,都使我受益匪浅,懂得了许多,了解了许多以前所不了解的,各种模拟使我的紧张感减小了,让我可以沉着镇定,落落大方的面对眼前的一切。
目前,大家都掀起学习“文明礼仪”活动,一些平时不被注意的事情竟然会成为一个人成败的关键因素。
想给别人留下一个良好的印象,学习社交礼仪是非常必要的。
现代社会越来越注重一个人的仪表以及社交是怎样对待他人,个人的仪表问题不仅关系到你自信与否,而且还关系到工作。
一旦成为一个企业的员工,那么个人的形象就有可能随时代表企业的形象。
这时如果个人的仪表出现问题,个人和企业都会有所损失,或是有形的或是无形的,损失的大小也不一定。
一些生活上的小事也需要我们知道必要的社交礼仪,如上楼时男士先上,女士在后面,这样会防止女士有过多的想法和不必要的为难;又如在正式场合里男士要穿西装,打领带,穿皮鞋,而且身上衣服的颜色不能超过三种。
这些事情看似简单,可是真要做起来又难免会忘记,所以我们应该时时刻刻注意礼节。
当在会议场合或是上课,不能讲话,以示对开会者和老师的尊重,这是所有人都知道的,还有一点,当你在这种场合想咳嗽时,最好出去咳嗽完了再进来,以免让人产生误解。
这些小之又小的细节有时候却是成功或失败的决定因素。
譬如一刚毕业的女生去应聘文秘工作,没有录取她的原因是她的头发染成红色。
考官认为做为文秘工作,需要注意外在形象,文秘工作应沉稳,而她没有选择好。
可见成败在于“一发间”啊!
所以我认为“社交礼仪”是我们大学生必须作的一件事,对我们有百益无一害。
总之,现代礼仪对于当代大学生来说,都是十分重要的,在职业竞争中,学历只占一小部分,而大部分归属于你的礼仪举止是否得体,得体的礼仪举止会使你在未来的竞争中占据更大优势通过礼仪培训的学习后,我们恍然大悟,原来在平时的工作中我们有很多地方都做得不到位,从小小的坐姿、站姿到文明用语,似乎我们都有太多的忽略,比方在平时工作中鞠躬礼不标准、文明用语声音太小、面部无表情等常见问题我们都没有多加注意。
通过这次文明礼仪学习,还使我们意识到原来平时忽略的这些小问题其实带来的负面影响是十分大的,试想当办事走进我们的办公室,看见一个精神不振、吐词不清、面无表情的员工时会是什么样的感觉?
相信他们也不会有愉快的心情,甚至会产生厌反感。
而我们的效劳宗旨是什么呢?
可我们的效劳态度却带给顾客一种疲倦、拒人于千里之外的感觉,这不是违背了我们的效劳宗旨吗?
如果我们自己是去办事,难道又愿意见到这样一位工作人员吗?
所以,我觉得我们在平时的工作中应该真正地做到“注重细节、追求完美”,力求做好每一件事。
当然,这不仅仅要求我们在文明礼仪方面,还包括业务水平方面,我们应在提供文明效劳的前提下认真学习和掌握各种效劳标准,真正为职工群众营造一种良好的气氛,让他们真正地感受到我们的真诚!
那么,我们的生活将更加丰富多彩,我们的社会将更加温馨和谐。
答声音及嘹亮的歌声,自己好似回到从前,回到中学时代。
看到他们那充满着渴望的双眼,听着他们那真稚的声音,自己有一种冲动,恨不得一下子把自己所有的知识传授给他们。
支教三个月来,经历了许多事情,点点滴滴,一次又一次地让我深思;经历了许多感动,大大小小,一次又一次地影响着我。
我走进了农村中学教育,了解了农村中学教育的现状,认识到了农村中学教育教学工作的困难与艰辛,体味到了农村中学老师的酸甜苦辣。
农村中学的学生土生土长,从小受周围特定环境与家庭教育的影响,与城市小孩相比,往往会显得更加胆小拘束、不善言谈,缺少自信心理,又害怕会说错被老师批评,会遭人耻笑。
发言根本处于被动位置。
在教学中我鼓励学生大胆发言,多用亲和力的语言给于肯定。
教学活动是师生的双边活动,要使之有效地进展,就要建立起学生对教师的信任感。
尤其是对农村学生来说。
要改变传统的师道尊严的旧思想,建立平等的师生关系。
要尊重热爱学生,对学生是肯定的态度,能缓解学生内心的紧张,对学习有心理障碍的学生更要善于培养他们的自信心和学习热情。
只有建立起师生之间沟通的绿色通道,才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的气氛,才能为师生互动创造条件。
所以课前我认真备课,了解学生的各种情况,因材施教;课堂上我尽量用精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励来深深的吸引着每一个学生;课后,我认真批改作业,并对潜能生进展重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。
工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业的教学精神,很快便与学生、家长、老师建立了和谐的关系。
我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。
我还非常关心学生的生活情况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生。
我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况,经常从自己家里带书借给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识储藏量。
和学生积极交往的一个方面是与生同乐,参加他们的集体活动,比方班会和体育比赛,积极和学生探讨班级建立的方法,。
学生很喜欢老师用这种方式与他们交流,认为我们没有大学生的架子。
假设说在与学生的交往中有什么收获的话,除了教学处,就这点令我印象非常深刻。
当然,就教学活动而言,我的教学能产生多少实际的成果,目前为难断言;但就与学生融合这一点,我想至少有一个比较良好的场面,这对于我将来的教学工作,将是一个比较好的因素。
三个月的支教活动很快就完毕了。
虽然是“支教”,但实际上通过这次支教活动我却学到了更多的东西。
同时,由于各种原因,通过支教活动也暴露出在教学中存在着一些问题,希望在今后的工作过程中能够加以改善。
十年树木,百年树人,教师是在教育人,这是很不容易的事。
三个月的实习让我明白了很多对道理,感谢实习给了我如此多的心得。
这里的一切,都使我明白了:
条件的好坏,关键在于自己怎样看待,拥有一颗奉献的心,一颗感恩的心,生活永远是美好的。
在路上,当学生亲切地喊到:
”老师好!
”,我感到孩子是多么可爱;当把科学的交给渴望求知的孩子,我觉得我找到了自己的价值……
在这里,我学到了许多未曾学到的东西,而这一切将使我在以后的学习和工作中获益非浅。
在这里,我们苦过、累过,却依旧笑着;我们迷惘过、徘徊过,可依旧坚持着。
支教虽然辛苦,但是锻炼了我的意志,提高了我的能力,让我在苦中作乐中提高了身心安康水平。
支教不仅让我结交了很多朋友,收获了友谊,支教更使我长大了:
学会了吃苦耐劳;学会了苦中作乐;深刻体会到了团队精神的重要性;收获了教育经历和提高了教书技巧。
在实践中,我得到锻炼,也看到了希望,更坚决了我从事教育事业效劳社会的人生信念;从支教中也知道自己水平有限,今后必须加强学习和锻炼,不断完善和提高自己,为真正做一个出色的人民教师做准备。
我的世界因为有了三下乡,从此不再单调;我的生活因为有了三下乡,从此不再黑白;我的梦想因为有了三下乡,从此不再模糊。
因为在六年前那个金色的七月让我收获了不少珍贵的果实,这些果实不仅仅包括学习知识的方法与技巧,更重要的是从那些可爱的老师们中学到了认真负责与无私奉献的精神。
他们的激情深深地影响着我,让我暗下决心也要当一名志愿者,让我的爱与力量孕育出更强悍的“树苗”。
他们的激情一直陪伴在我的左右,从没有消失过,时刻鼓励着我不要因为实现梦想的道路坎坷而放弃这个梦。
为了感谢母校给予我的爱,我一直在方案着如何在母校组织一次三下乡社会实践活动,让我的师弟师妹们从中收获书本之外的知识与人生的意义,也希望他们能把这种精神继承并发扬光大。
幸运,泪水没有带走我的梦,而是给予我时机,让我也在这个金色的七月带着着“青春之歌”社会实践效劳队来到茂名电白二中组织本次三下乡社会实践活动。
作为大学一年级的我们,没有丰富的教学经历,为了不让这些可爱的小学生失望,我要求“小老师们”抽课余时间准备教学内容并试讲,并要求他们尽量往“快乐中学习”的方向备课。
同学们备课的热情令我很感动,我相信我们可以带给学生一个精彩难忘的暑假。
满满的期待拉开了三下乡社会实践活动序幕。
每个队员都有了自己的职务,而我选择了调研,放弃了支教,因为我依旧没有勇气站在讲台,因为队友们早已认定我是个不自信的人,把我热衷的职务给了其他人,而我只能后退一步,但是我很想告诉他们,爱哭的我不是软弱,我依然可以做得很出色。
虽然不能支教,但是我会在调研组中好好锻炼,认真完成工作,收获其它珍贵的果实------交际能力。
我们都知道调研是比较辛苦的,但我们乐在其中,因为我们不仅能好好完成工作,还可以与村民们交流心声,体会到村民们的辛勤与快乐。
令我们开心的是,他们非常支持我们的工作,有时候还会为我们着想,也会为我们抱打不平,因为队长没有给我们发工资。
当然,我们也会因为调研农村合作医疗保险而被误会我们是推销保险而被回绝填写问卷。
然而令我们愧疚的是,不能为村民们向上级反映他们对农村合作医疗保险的看法,因为他们几乎都把希望寄托在我们身上。
希望政府能早点改善政策,真正做到为民着想。
虽然在调研中也学到不少知识,但是我依旧觉得不满足,因为我少了一份与学生交流心声的师生情,我很希望自己也能像那些“班主任”一样收到学生给他们的信,因为信中的内容很令我嫉妒,看到队友们幸福的样子,我就很羡慕。
虽然如此,但我只能祝福他们,因为我相信以后我也会有时机的。
三下乡是一段路,时而坎坷,时而沿途风景独好。
她告诉了我,没有一个人的前进道路是平平稳稳的,即使是河中穿梭航行自如的船只也难免颠簸,因此生活受伤难免,失败跌倒错过并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。
只要你没有因此失去方向,你就会欣赏到独特的风景。
要说到学习英语的心得,我觉得也没有什么特殊的学习方法。
首先,个人认为高中是打好英语根底的关键时期,也为大学的进一步提高做了铺垫,不管是为高考还是为以后的英语学习,高中英语知识都是不可忽略的。
其次,大学的课外时间,很少有人会把精力放在学习英语上,所以提高课堂效率尤为重要。
想要提高效率,就要做到以下几点:
一、集中精神。
在课堂上应聚精会神,大脑要处于积极状态,思维要活泼,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。
二、勤做笔记。
学英语,一定要做课堂笔记。
常言道,“好记性不如烂笔头”。
老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。
英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型构造,都记在书上,这对以后的复习稳固都是非常有用的。
三、认真听讲。
不仅要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师对一些国外文化的体会,可以对以后相关的阅读理解有一定的帮助。
听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反响以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,比照同学对问题的答复,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、多多诵读。
词汇量的重要性我就不多做强调了,单词是一定要记的,大声朗读有利于对单词的记忆。
但是学习语言,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。
所以,我们课堂上应该积极答复老师提问、积极参与同学间讨论,对学过的课文要多读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音;可以通过多看英文电影,多听唱英语歌曲来提高自己的英语水平,而且还开阔了我们的视野,娱乐了身心。
再者,应试技巧也能够在考试中发挥一定的作用。
我在做阅读理解时会先大致看看题目以及选项,然后对应原文去找答案,找到后做上标记,以便检查。
遇到不认识的生词不要紧,先读下去,如果是无关紧要的词就直接忽略,如果是对题目有影响的词再回去仔细斟酌。
这样既能加快做题速度,又能提高正确率。
首先,通过这次支教活动,我更加深刻的理解了教师职业的神圣和荣耀。
由于柳家中学地理位置比较偏僻,所以无论在生源、信息,还是各种教学设施上与XX市的一些学校相比有着一些差距。
同时,各个教学班级学生数也要多一些。
正是在这样的条件下,学校的老师任劳任怨,起早贪黑,毫无怨言,在学校一干就是十几年,数十年。
以班主任为例,在这里,每一位班主任都要在学生到达教室之前先到教室,通常天还没亮,班主任就要起床。
只要有一位学生没有走,班主任老师就不会离开。
其他,在学生就餐、学生日常学习和生活,各个方面,这里的班主任老师都要想到、做到。
任课老师的情况也差不多。
由于学校师资缺乏,老师们的工作量都很大,非常辛苦,但在平时的接触中,虽然比较累,但老师们都有一种乐观向上的心态,对待工作还是充满热情,认认真真教学,没有表现出任何的不满或是怨言。
从他们身上,我深深地体会到了做一位人民教师的伟大。
其次,通过这次支教活动,在教学上也获益良多。
支教之前,我对于这次到柳家中学还是有些担忧,其中一个重要的原因就是原来我是在高中实习,对于初中教学没有任何经历。
来到之后,学校领导将初一年级的一个班级交给了我。
这就更让我感到很大的压力,教学对象、教学内容都有很大的变化。
在老教师的耐心帮助下,我逐步的适应了初中教学。
这在我的人生经历里是一次非常难得的体验,对于今后的教学也是非常有益。
此外,通过这次支教活动,我也发现这里的学生非常认真、刻苦。
虽然条件与市里相比差了很多,但学生们的学习热情很高,在校园里很早就可以听到、看到学生们在读书,课堂上学生们目不转睛,自习课上也是踊跃提问。
这和市里有些学生的学习态度真是有着天壤之别。
我的专业是汉语言文学,我从小就树立理想是“当一名荣耀的人民教师”,虽然之前在学校也有试讲,但是真正站在讲台上给我的学生做见习班主任还是第一次。
所以我既兴奋能圆梦,但又紧张怕带班带不好。
在领导与同事的关心与帮助下,我们同学生的交流得心应手,由于我们同学生的年龄差不大的缘故,学生很乐意同我们作无拘无束的交流,我们能够确准地把握学生装的思想动态,从而为更好地开展教学工作奠定了基矗
从六月开始,按照文理学院的相关规定,我作为文法系汉语言文学专业的学生,到北镇柳家乡初级中学进展支教活动。
柳家中学位于北镇柳家乡柳东村,学校有初中三个年级,八个教学班。
我执教的是初一年级的一个教学班。
经过三个月的努力,比较圆满的完成了支教任务。
同时,通过这次活动,我也学到了很多。
我来到柳家中学的第一件事是先适应这里的生活,这一点我认为暂时没有问题了。
生存下来了,那就该考虑做点事情了。
当然,作为一个教师,搞好教学工作是我们的天职。
对我们来说,这可比生存难多了。
当我第一次走进教室,全体同学都站起来高喊“老师好”,我不由地震动了下。
当看见他们那么可爱,听到他们响亮的回
1.对外交流需要英语
随着世界经济的开展,国际问交流越来越频繁,出guo和外国人来中国正逐步成为平常事。
随着与世界经济的接轨,这种交往还会急剧增加。
国际交往中使用得最多的是英语,飞速开展的国际交往与比较低的外语水平之间的矛盾日益突出。
正是在这种形势的推动下,人们正在以极大的热情学习英语。
2.不出guo也需要英话
随着近年来世界范围的信息高速公路的高速开展,世界进入了信息社会和网络世界(1997年世界经济论坛会议语),地球显得越来越小,国内和国外的界限变得不大清楚了。
从一定意义上讲,可以说国内就是国外。
例如随着Inter网上多媒体(文字、声音和图像)的WorldWideWeb的出现,各种虚拟(virtual)事物层出不穷。
3.不搞高科技也需要英语
一般说来,我们仅仅在尖端科技方面于外国,在一般科技方面也远远于外国。
任何从事非尖端科技工作的人要想在自己的专业方面有长进,也必须懂得英语,以便及时了解国外的动态,吸取其先进经历。
4.不从事科研工作也需要英语
别人解决不了的问题你能解决,别人不明白的问题你能说明白,别人预见不到的问题你能预见到(其实可能是从外文书刊上看来的),如此等等。
你可能会被那些从来不看外文书刊的同行视为能力和智力过人。
如能在搞通的同时结合我国的详细情况加以改造,可能还有所创造。
5.英语的其他用途
由于改革开放形势的需要,社会对于英语人才的需求量与日俱增,学会英语以后即使不去做英语教师,起码也可以辅导别人学习英语。
随着社会的开展,对于下一代人的英语水平的要求也会越来越高。
大学毕业的父母,可以辅导孩子学习英语。
中间过渡段落部分:
正因为英语在现在的社会生活中的重要性,所以我也在学习的过程中总结了一些经历,争取今年能过四级。
下面详细说一下我在英语学习上的心得:
英语是一门语言科学,要学好它需要我们开动脑筋,勤于思考。
英语知识多而零碎,因此,学过后及时归纳和总结是很有必要的。
在学习中,我总结了以下几点:
大家学英语,最常用的方法是背单词,但是词语的解释是死的,语言的运用却是活的,机械的理解会造成很大的误解。
所以,单词不是最重要的,关键在于语境。
可以这样说,单词没有多少实际运用的价值,机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的外语水平。
所以我们要养成背诵句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规那么,又有语法内容,还能说明某个词在详细语言环境中的特定含义。
早晨一定要拿出一段时间去记忆单词,背些好的英语文章。
将记单词与背文章统一起来,既对句型有了了解,又记了单词,真的可以说是一举两得。
每天晚上睡觉前也要记几个单词,这样有效利用了时间也增加了你的词汇量。
千万不要用汉字来记英语发音。
学习一门外语如果发音不过关,始终不会真正掌握一门外语,而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣,影响下一步学习。
有同学用汉语发音标注英语,这种做法是有创新精神,但对英语口语的学习是绝对没有好处的。
学英语要敢于开口,不怕语法出错。
我觉得,如果没有详细问题,一般不要去读语法书。
超前学习那些枯燥的语法,可能会使你丧失学习外语的乐趣和信心。
学语言不存在对错,只要能说出来,意思让人家明白就可以了,不用费尽心机考虑用什么句型,只要能选准一个单词就行。
学口语最好的方法,不是做习题,不是背诵,也不是看语法书,而是反复高声朗读课文,这种做法的目的是培养自己的语感,只有具备了语感,才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。
而且,当你熟练朗读几十篇课文后,很多常用句子会不自觉地脱口而出。
再者就是多看外国电影,相信大家都比较喜欢好莱坞电影,看中英文字幕的对照,记忆那些长在口语中出现了句子,同时也能记忆一些单词。
听不懂也要听。
练习听力时,常有许多同学抱怨听不懂,因而丧失了听的兴趣,往往半途而废。
其实,即使听不懂也是一种学习,只不过你自己觉察不到而已,我感觉,想突破听力,应先从慢速英语入手,因为一开始就去听那些标准速度的听力资料,会使我们刚刚培养起来的自信心受到宏大的重创,会使我们中的一大部分人就此放弃.听听力时,每听完一句话,你都要试着复述出来,包括每一个单词,听不出来就反复的听,这也就和我们的口语和开口能力有了联系。
学习英语是相互联系的。
我们的目标应是:
学会用自己的话,,把所听到的内容表达出来,其中尽量用到所听到的词汇、词组。
平时要多听点英语资料或歌曲。
我把赵老师给我的学习建议分享给大家:
1.可以从背单词开始入手;
2.多读课本上的单词和课文;
3.熟悉并能背诵课文的`精辟文句;
4.买一本作文佳篇书籍并背诵;
5.定时的做一些四级真题;
6.多听一些英文磁带(歌曲)。
学好英语绝不是一个简单的方法问题,大家应保持自信心,决心,毅力,自我管理,自我约束,求知的心。
我相信,大家学好英语一定不成问题。
军训的二十天已经过去了,对我们这群将要走进部队的大学生而言,这次的军训必将对我们早点适应军营,顺利的实现两个转变有极大的帮助,也会对我们的人生观,价值观产生深远的影响。
回头看看,军训的日子有苦有乐,有泪也有笑,但掌声覆盖了所有的伤痛,留下的只是团结与欢乐。
从到了驻地的那一刻开始,我就告诉我自己,我现在是一个兵了,我的心里暗暗发誓:
就是再苦再累,我也要坚强地做一个好兵,做一个经得起考验的优兵。
军训内容包括队列训练,战术训练,射击训练和理论讲座。
队列训练是作为一个军人必须要做好的。
在其中的军姿应该是队列训练中最根本的一项,两脚分开约60度,两腿挺直夹紧,收臀,小腹微收,挺胸抬头,收下颚,挺颈,两眼平视远方;两手自然下垂,五指并拢,食指贴于裤缝。
这个动作看似简单,但是要做的标准而且要能坚持很长时间就不是容易的事情了。
站的时间一长就会觉得异常的累和苦。
再加上三伏的天气,头上顶着白花花的太阳,脚下是滚烫的水泥地,不一会就汗流颊背,时间一长,颈,腰,膝,脚就受不了了。
有好几次,我感觉自己快站不住了,可是想想自己以后还要成为一名军官,我咬咬牙又挺过去了。
接着的射击训练和战术训练都很辛苦。
在战术训练中,很多的同学的手磨破了,还是认真练的卧倒起立。
在练低姿匍匐时,大家都不顾自己的肘,膝全都擦红肿了,还在地上奋力的爬着。
射击训练应该是最轻松的,虽然很多同学的实弹射击成绩并不是很好,但是这次的射击训练毕竟让我们对军事武器有亲身的感受。
理论讲座也是军训中一个重要的部分,我从教员们生动的讲课中学到了很多知识。
知道了作一个合格的军官的要求,了解了我们国家现在的国防力量,也知道现在的国际平安形式。
其中当我了解到中国现在虽然处于和平状态,可是敌对势力从来没有放弃过对我们的阴谋,这些都严重影响我国的平安与统一时,我突然感到自己的责任重了很多。
我想到现在的军训就是为以后更好的保家为国,心里觉得沉掂掂的。
这次的军训已经过去了。
也许说起军训的苦,每个人都有一大堆话要说,可是我相信每个人能回想的更多的是喜悦。
这种喜悦于训练中自己作好的动作,队列的整齐,教官的肯定,自己的能感觉到的成功。
回到了学校里,我以不再把自己当作一名普通的大学生了。
我们国家正在飞速开展的时刻,我选择
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