武汉市春秋版七年级第二学期期末考试生物试题C卷.docx
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武汉市春秋版七年级第二学期期末考试生物试题C卷
武汉市2020年(春秋版)七年级第二学期期末考试生物试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下图是某健康人肾单位内葡萄糖含量变化的曲线图,a、b、c表示肾单位的组成结构,则b内的液体以及c和d的结构名称分别是()
A.血液、肾小球、肾小管
B.原尿、肾小囊、肾小管
C.原尿、肾小管、集合管
D.尿液、肾小管、集合管
2.如图中,胎儿发育的场所是()
A.①
B.②
C.③
D.④
3.如图是用显微镜观察到人血涂片视野图,对图中信息的表述不正确的是()
A.1是红细胞,数量最多,能够运输氧气
B.2是白细胞,对人体起保护和防御作用
C.1、2、4中只有4没有细胞核
D.4是血小板,能止血和加速凝血
4.下列关于人体消化的叙述中,正确的是()
A.口腔是消化淀粉最主要的场所
B.胃液可以初步消化蛋白质、脂肪
C.胆汁中不含消化酶,对食物的消化不起作用
D.肠液和胰液中都含有多种消化酶
5.森林古猿下地行走的主要原因是()
A.骨骼的变化
B.工具和语言的产生
C.脑的发育
D.环境的变化
6.静脉血和动脉血相比()
A.含营养物质少
B.含二氧化碳等废物少
C.含氧少,颜色暗红
D.它存在于静脉中
7.小军平时常感到头晕、乏力,并有贫血症状,他体内可能缺乏()。
A.钙
B.锌
C.铁
D.碘
8.已知甲、乙、丙、丁四人的血型各不一样,只有甲和乙的血与B型标准血清发生凝集反应,又知在紧急情况下,甲只能接受丁的血,那么甲乙丙丁的血型依次是()
A.A型、B型、AB型、O型
B.A型、AB型、B型、O型
C.B型、AB型、O型、A型
D.AB型、O型、A型、B型
9.如图是人体消化系统的局部示意图,以下说法正确的是()
A.①是胃,它能分泌胃液
B.②是肝脏,它能分泌胆汁
C.③分泌的消化液只能消化蛋白质
D.④是小肠,是消化和吸收营养物质的主要场所
10.正常人能够看清楚较近或较远的物体,主要是因为()
A.视网膜可以前后调节
B.晶状体的凸度可以调节
C.玻璃体的大小可以调节
D.瞳孔的大小可以调节
11.在显微镜下观察活金鱼尾鳍的毛细血管,最好的方法是寻找
A.搏动的小血管
B.没有瓣膜的血管
C.红细胞单行通过的血管
D.血液流向尾部的血管
12.现在很多地方都出现了基因身份证,制作基因身份证非常简单,从一滴血、任何组织细胞提取DNA,进行基因型分析就可以制作一张基因身份证。
如果要从血细胞中提取DNA,最好选择图中的哪种细胞?
()
A.a
B.b
C.c
D.abc均可
13.如图示人体某部位的部分血管,其中箭头表示血液流动方向,下列说法错误的是()
A.若b为肺部毛细血管网,则经肺循环后c中血液氧气含量增多,营养物质含量不变
B.若b为小肠处毛细血管网,则c为含营养物质丰富的静脉血
C.若b为肾小球毛细血管网,则c中为代谢废物减少的静脉血
D.若b为肾小管外毛细血管网,则c中为含营养物质减少的静脉血
14.小明在吃西瓜时,不小心将瓜子咽了下去,瓜子在体内的“旅行”路线是()
A.口腔→咽→胃→大肠→食道→小肠→肛门
B.口腔→食道→咽→胃→小肠→大肠→肛门
C.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
D.口腔→小肠→胃→咽→食道→大肠→肛门
15.静脉血的特点是()
A.含氧少,颜色暗红
B.含营养物质少
C.含二氧化碳等废物比较少
D.它存在于静脉中
16.下列说法,错误的是()
A.在人的生殖过程中,形成受精卵的场所是子宫
B.胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换
C.身高突增是青春期的一个显著特点
D.青春期的心理特点是,既有强烈的独立意识又有一定的依赖性
17.稻米是重要的粮食,富含淀粉等有机物,以下叙述不正确的是()
A.淀粉在口腔全部消化成麦芽糖
B.淀粉初步被消化的产物只能在小肠中被消化
C.淀粉的消化场所有口腔、小肠
D.消化的终产物在组织细胞中被人体利用
18.某班级的同学想测定花生仁和核桃仁中的能量,于是,他们设置了如图所示的实验装置进行探究,各小组测得的实验数据如表.下列回答错误的是
A.核桃仁所含能量高于花生仁
B.实际数据应该比表格中各组测量数据都低
C.各小组数据有差异可能是测量时有误差
D.为了减少误差,应让花生仁和核桃仁充分燃烧
19.下面是某同学的部分观察结论,与事实相符的是
A.血液由血浆和红细胞组成
B.低倍显微镜下,可以观察到小鱼尾鳍毛细血管内的红细胞单行通过
C.动脉与心室相连,流动脉血;静脉与心房相连,流静脉血
D.动脉内有动脉瓣、静脉内有静脉瓣、心脏内有房室瓣
20.某医生从人的消化道中取出一些液体,经化验含蛋白质、多肽、维生素、无机盐、酶、盐酸、水、麦芽糖、淀粉和脂肪等。
请判断这些液体最有可能取自哪个器官()
A.小肠
B.大肠上部
C.十二指肠上部
D.胃部
二、综合题
21.考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案.这些生命活动需要消耗能量,能量来自于细胞内有机物的氧化分解.这个过程是怎样的呢?
(1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的物质有__.
(2)食物中含有能量的物质,进入消化系统后,逐步被消化.请参照右图中两种物质在消化道各部位消化程度的示意曲线,绘出淀粉的消化曲线._________
(3)淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖,在____________处经过吸收进入血液.
(4)葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中,经过下列结构的顺序是(填写序号)__.
①主动脉②肺静脉 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔静脉⑥右心室⑦左心房.
22.2017年5月29日至6月5日在德国杜塞尔多夫举行了世界乒乓球锦标赛,中国乒乓球队再次取得了令人瞩目的优异成绩,为祖国赢得了荣誉。
乒乓球被称作是我们的“国球”,运动健身效果好,也深受广大群众的喜爱。
结合此项运动,请回答下列问题:
(1)乒乓球运动员能精准的接球,是因为乒乓球能在运动员眼球内的___________上成像,经___________将神经冲动传导到大脑皮层的___________中枢,形成视觉。
(2)乒乓球运动员在赛场上以精湛的技术演绎搓、托、拉、吊等接球法,时刻维持身体的平衡。
这主要体现了(______)的功能。
A.大脑
B.小脑
C.脑干
(3)乒乓球运动深受广大群众的喜爱,因为练习乒乓球不仅能锻炼身体,同时也能提高人的反应能力。
运动员在迎接不同角度的球时会做出不同的判断,也能够根据裁判员的哨声与手势做出相应的反应。
这是人特有的一种___________反射,其结构基础是反射弧,完整的反射弧包括感受器→___________→神经中枢→传出神经→___________等5部分。
(4)乒乓球运动的竞技性与观赏性都很强,是旋转与速度的完美结合。
要完成一系列的动作不仅需要___________系统的调节支配,也需要___________(至少写出1个)等系统的参与,可见人体是个统一的整体。
23.人体是一个统一的整体,各系统之间协调配合完成各项生命活动。
如图是人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图,请据图回答问题:
(1)图甲中①表示的生理过程叫_____。
组织细胞利用血液循环获得物质a,物质a被分解成无机物的过程主要是在细胞的_____中进行的,写出物质a被分解的反应式_____。
(2)图甲中心脏的A与B之间、C与D之间防止血液倒流的结构是_____。
若某人④分泌不足,应从手臂静脉注射_____,该物质经过图甲中心脏各腔的先后顺序是_____(用图中字母表示)。
(3)肺泡壁、小肠绒毛壁及毛细血管壁的共同特点是:
壁很溥,都是_____,这样的结构特点是与其功能相适应的。
(4)③与②相比较,其内血液成分减少的有_____(写出两种即可)。
(5)图乙中A过程发生时膈肌处于_____状态,膈顶部下降。
血液流经肺部毛细血管时,肺泡中的氧气进入血液,与红细胞中的_____结合,血液变成动脉血。
24.(2015•金华)如图是人体部分系统的生理活动简单模式图,图中①表示某种生理过程,②、③分别表示两种气体,请据图分析回答:
(1)B系统中完成图中①过程的主要器官是 .
(2)C系统中的血液与组织细胞进行气体交换后,血液名称的变化情况是 .
(3)D系统中形成尿液的主要器官是 .
25.如图为人体部分生理活动示意图,①~⑧表示生理过程,请回答问题:
(1)完成②生理过程的主要器官是_______。
营养物质最终在组织细胞中_________内被彻底氧化分解,释放能量。
(2)给患者输液时,选择静脉注射,在静脉中有防止血液倒流的_______;血液中运输氧气的细胞是_________。
(3)心脏四个腔中,_______壁最厚,它的收缩把血液输送到全身。
(4)人体内各组织细胞产生的尿素由图中________(填代号)排出体外。
三、实验探究题
26.食物的消化从口腔开始。
食物入口,首先要经过牙齿切断、撕裂、磨碎,同时舌把食物与唾液搅拌混合,形成食团,才容易下咽。
唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。
为了探究“口腔对淀粉的消化作用”,某生物兴趣小组的同学设计了如下表所示的实验方案。
请分析回答:
组别
1
2
3
4
5
馒头碎屑或馒头块
适量馒头碎屑
适量馒头碎屑
适量馒头块
①
适量馒头碎屑
唾液或清水
2mL唾液
2mL清水
2mL唾液
2mL唾液
②
温度
37℃
0℃
100℃
加入碘液
每支试管2滴
(注:
馒头中的主要成分是淀粉;淀粉遇碘会呈现蓝色,可用此颜色反应来鉴别淀粉。
)
(1)若将1号和2号试管进行对照,这两组实验的变量是____________。
根据唾液淀粉酶的作用推测,1号和2号试管中加入碘液后,呈现蓝色的是___________号试管。
(2)要探究牙齿的咀嚼作用对淀粉分解的影响,应该选用1号和______号试管进行对照实验。
(3)若要利用1号和4号、5号试管进行对照,探究温度是否对唾液淀粉酶分解淀粉有影响,请对上表实验方案中的①②两处进行补充完善:
①__________________;②____________。
(4)每组实验都严格规范操作,实验结果符合预期。
滴加碘液后,1号试管不呈现蓝色,4号、5号试管都呈现蓝色,比较这三组实验结果能得出的结论是_____________________。
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- 武汉市 春秋 年级 第二 学期 期末考试 生物试题