课文默写.docx

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课文默写

Unit８sectiona

1c:

这附近有医院吗？

是的，有。

它在桥街上

2d:

你好，打扰了。

你好，我可以我可以怎么帮助你？

嗯，我是镇里新来的

这周围有银行吗？

是的，有。

它在中心大街上。

它在公园对面。

哦......中心大街在哪里？

它离这不太远。

我可以和你一起走过去。

哦，太好了！

多谢。

没什么。

Grammarfocus:

这周围有银行吗？

是的，有。

它在中心大街上。

这周围有餐馆吗？

是的，邮局的前面有一个。

旅馆在哪里？

它在警察局的后面。

银行在哪里？

它挨着邮局。

公园在哪里？

它在银行对面，旅馆的后面。

付费电话在哪里？

它们在邮局和图书馆之间。

SectionB

2b：

安娜

在我的街区有一个动物园。

我喜欢在那度过周末时光。

我喜欢观看猴

子们到处爬。

猴子们有时打架。

他们看起来像我和我的朋友打架的时候。

要到达那，我通常步行出去，在桥路向右转。

然后我沿着桥路走。

动物园在右边。

约翰

我住在一家超市附近。

我的父母通常在那购物。

在超市对面有一个大公园。

我经常在公园锻炼，因为我喜欢干净的空气和阳光，一生中最好的事情是免费的。

要到达公园，你就得过中心大街。

莉萨

我住在一个喧闹的街区。

在我家和服装店之间有一个邮局。

但是我最喜欢的地方是图书馆。

它非常安静并且我在那享受读书的乐趣。

当我读书时，时间过得飞快！

你可以很容易地到达图书馆。

只是沿着北路走然后向左转。

它在公园的对面。

2c：

再读一遍短文，回答问题。

安娜喜欢在动物园做什么？

安娜认为猴子像人类吗？

为什么？

约翰在公园喜欢做什么？

Unit9

sectionA

1c:

你朋友长什么样子？

他中等个子，留着长的直发。

2d:

嗨，托尼。

今晚你去看电影吗？

是的。

们七年见面好吗？

好的，但是我肯呢过晚一点儿！

我的朋友戴维也要去。

就先在电影院前与他见面吧。

哦，但是我不认识他，他长得什么样？

哦，他留着棕色头发，且戴着眼镜。

好吧，他高还是矮？

他不高也不矮。

他中等个子。

好吧，当然可以，那么回头见。

Grammarfocus:

他长什么样？

他真的很高。

她长什么样？

她留着长的直发。

他们长什么样？

他们中等身材。

他们留直发还是卷发？

他们留着卷发。

他高还是矮？

他不高不矮。

他中等个子

SectionB：

2b：

一份有趣的工作

乔布朗有一份非常有趣的工作。

他是一个警察艺术家。

一些人看到犯罪活动，然后跟乔谈话。

他们告诉他罪犯长什么样。

然后乔画出罪犯的图片，并且警察把他放在报纸上和电视上来找他。

他想要画出每一位罪犯的好图片，但是，这项工作是困难的。

许多人不总是以同样的方式看事物，因此，同样的人可能描述不同，还有，他们不总是记得好。

“罪犯中等身材且年轻。

他留着长或者直的棕色头发，长着大眼睛，”一位妇女说。

另一位妇女说：

“他个子高且瘦，并且留着金黄色的卷发。

他大约三十岁。

”

最后，真正的罪犯是一个个子矮且肥胖的老年男人，并且留着黑色的短发。

Unit10sectionA

2c:

你想要哪种面条？

我想要牛肉面。

2d:

下午好，请问您可以点菜了吗？

是的，牛肉汤里有蔬菜吗？

是的，有一些西红柿。

好吧，我们想要一碗牛肉汤。

当然可以。

要多大碗的？

请来大碗的。

我们还要宫保鸡丁和一些带有米饭的麻婆豆腐。

好的，一份大碗牛肉汤，一份宫保鸡丁和一份带有米饭的麻婆豆腐。

是的，你说的对。

Grammarfocus:

你想要哪种面条？

我想要牛肉面。

你想要多大的？

我想要一份大碗的。

你想要一份大碗的吗？

是的。

西红柿鸡蛋汤里有肉吗？

不，没有。

不，没有肉。

SectionB

2b世界各地的生日食品

人们在生日时愿意吃什么？

在不同的国家答案是不同的。

在许多国家，人们吃带有蜡烛的生日蛋糕。

蜡烛的数量是这个人的年龄。

过生日的人要许个愿望并吹灭蜡烛。

如果他或她一口气吹灭所有的蜡烛，愿望将会实现。

在英国，人们有时在生日蛋糕里放一块糖果。

得到糖果的人是幸运的。

在中国，在生日时吃蛋糕正变得流行。

但是许多人仍吃长寿面。

他们从不切断面条，因为长面条是长寿的象征。

在一些地方，中国人也在生日时吃鸡蛋。

它们是生命和好运的象征。

所有的这些生日食品可能是不同的，但是想法是相同的。

它们带给过生日的人好运。

2c：

1.一个人怎样使他或她的生日愿望实现？

2.在英国，有时候人们常在生日蛋糕里放什么？

3.在中国，人们为什么从不把生日面切断？

4.为什么人们在他们生日时吃特别的食物？

Unit11

sectionA

1c:

卡罗尔拍了一些照片吗？

是的，她拍了

2d:

嗨，埃里克。

上周你的郊游怎么样？

太好了。

我在乡下看望了我的祖父母。

哦，很好，你做了什么？

我每天去钓鱼。

并且我和我的祖父母一起喂养小鸡。

非常有趣。

听起来很好。

那的天气怎么样？

天气好极了，并且空去是那么干净。

我在夜晚观看了星星，它们是那么的美丽。

你真幸运。

Grammarfocus:

你的学校郊游怎么样？

太好了！

你去动物园了吗？

不，没有，我去农场了，

你看见一些奶牛了吗？

是的，我看见了。

我看见了相当多（的奶牛）。

卡罗尔骑马了吗？

不，他没有。

但是她为一头奶牛挤奶了。

这些草莓是好的吗？

是的，它们是。

/不，它们不是。

SectionB：

2b：

海伦和吉姆去同一次郊游了吗？

有关郊游他们感觉怎么样？

6月15日今天我去学校郊游了。

我们参观了科学博物馆。

并且它真的很有趣。

我们乘火车很快就到达了那里。

沿途我们看到了一些农场和村庄。

在博物馆，我了解了许多关于机器人的知识。

我不知道它们能和我们一起下棋。

天气是如此凉快！

然后，导游教我们怎样制作一个机器人模型。

我也拍了许多好照片。

后来，我去了礼品商店并为我的父母买了一些可爱的礼物。

它们价格不贵。

总的来说，这事令人兴奋的一天。

6月15日我认为今天的学校郊游非常糟糕。

我们乘火车去了博物馆。

在缓慢的火车上很热。

博物馆又大又无聊。

一切都是关于机器人的，我对那方面不感兴趣。

房间真的很暗而且拍照很难，因此我没有拍。

也有太多的人，并且我真的不能看到或听到导游。

礼品店里的东西如此昂贵。

我一点也不喜欢这次郊游。

Unit12

sectionA

1c:

露西，你上个周末做什么了？

哦，在周六上午，我打羽毛球了。

2d:

嗨，莉萨，你的周末过得怎么样？

好极了，谢谢。

你做什么了？

我在自然历史博物馆里当导游。

真的吗？

多么有趣啊！

是的，那是一件愉快的事。

他们有一个有200多种蝴蝶的房子。

我向游客讲述蝴蝶及他们的生活习惯。

你过了一个愉快的周末吗？

是的，挺好的，但是我现在有点累。

为了看足球赛我熬到深夜。

Grammarfocus:

上个周末你做什么了？

我做我的家庭作业了。

/我们去划船了。

谁看望了她的奶奶？

贝姬看望了她的奶奶。

上个周末他去哪里了？

她去一家农场了。

她与谁一起去的？

她与她的同班同学一起去的。

3a：

你上个周末做什么了？

在星期六我打羽毛球了。

听起来有趣。

你和谁一起打羽毛球了？

我与我的父亲一起打羽毛球了。

他真的很好！

你的周末怎么样？

好极了，我很开心。

你去哪了？

天气很好，因此我和我父母一起去了海滩。

吉姆丢了什么?

他丢了他的钥匙。

他经常丢东西。

那太糟糕了。

他什么时候丢失的钥匙？

我听说是昨天。

SectionB

2b：

一个令人记忆犹新的周末

我的姐姐两周前毕业了。

作为一个特殊的礼物，我们的父母带我们去了印度。

上个周末有趣但是可怕。

我们在印度的一个小村庄宿营。

首先，我们搭乘一辆长途公共汽车来到乡下的一个湖。

在那里我们搭起帐篷，生火取暖并在上面煮食物。

在第一个晚上，我们就坐在月亮下，互相讲故事。

但是我是如此疲倦，以至于我很早就睡着了。

第二天早上，我和我的姐姐大吃一惊。

当我们向我们的帐篷外看时，我们看到一条蛇正在火堆附近睡觉。

是如此的惊慌以至于不能动。

我们呼喊我们的父母，以便让他们知道险情。

我的爸爸，开始在他们的的帐篷内上下跳动。

这样弄醒了蛇并且蛇移进湖附近的森林里。

我的爸爸后来告诉我蛇没有耳朵，但能感觉到东西在移动。

他还告诉我不要靠近蛇非常重要。

对我来说，这是很有用的一次教训。

莉萨的上个周末过得怎么样？

莉萨和她的家人上个周末去哪里？

当莉萨看到蛇时，她感觉怎么样？

莉萨和她的姐姐做了什么？

他们的父母做了什么？

他们为什么那样做？

从这个周末莉萨学到了什么教训？

3a：

我有一个繁忙的周末。

在星期六上午，我打扫了我的房间。

在下午，我做了我的家庭作业。

它有点难。

在星期六晚上，我待在家里并帮助我的妈妈做晚饭。

在星期天早上，我去了图书馆，我阅读课一本关于历史的书。

然后在下午，我和我的朋友一起踢足球。

在星期天的晚上，我看了电视，我看了一个有趣的访谈节目。