毛概复习.docx
- 文档编号:29367680
- 上传时间:2023-07-22
- 格式:DOCX
- 页数:32
- 大小:41.01KB
毛概复习.docx
《毛概复习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《毛概复习.docx(32页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
毛概复习
第一讲理论·创新
3、简答题
1.简述马克思主义中国化的科学内涵。
P9
1、马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。
2、把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。
3、把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2.毛泽东思想形成发展的条件、主要内容和历史地位。
13
条件:
1、毛泽东思想是近代中国社会和革命运动发展的的客观需要和历史产物
2、二十世纪前、中期世界和中国政局的变动以及“战争与革命”的时代主题,是毛泽东思想产生和形成的时代背景
3、新的社会生产力的增长和工人运动的发展,为毛泽东思想的产生和形成提供了物质基础和阶级条件
4、新文化运动的兴起和马克思列宁主义的传入和传播,为毛泽东思想的产生和形成准备了思想理论条件
5、中国共产党领导的人民革命,是毛泽东思想产生和形成的实践基础。
主要内容:
1、新民主主义革命理论。
2、社会主义革命和社会主义建设理论。
3、革命军队建设和军事战略的理论。
4、政策和策略的理论。
5、思想政治工作和文化工作的理论。
6、党的建设理论。
历史地位:
1、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。
2、中国革命和建设的科学指南。
3、党和人民的宝贵精神财富。
3.中国特色社会主义理论体系形成发展的条件。
16
中国特色社会理论体系,是在和平发展成为时代主题的条件下,在我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中,在总结我国社会主义建设正反两面历史经验和改革开放以来新鲜体验,并汲取其他社会主义国家兴衰成败经验教训的基础上,逐步形成并发展起来的。
4.中国特色社会主义理论体系形成发展的过程。
17
1、1978年召开的党的十一届三中全会,开启了改革开放历史新时期。
2、1992年,党的十四大对邓小平南方谈话思想进行概括,成为“邓小平理论”。
1997年,十五大正式使用“邓小平理论”概念,并作为党的指导思想写入党章。
3、经过东欧剧变,苏联解体,以江泽民为主要代表的中国共产党人对巩固党的执政地位和加快社会主义现代化进行长期思考和实践探索,形成了“三个代表”重要思想。
党的十六大将“三大代表”重要思想写入党章,实现了党的指导思想的又一次与时俱进。
4、进入新世纪阶段,以胡锦涛为总书记的党中央领导全国人民,深刻回答了我国社会主义阶段的各大问题,提出了科学发展观。
党的十八大将其确立为党必须长期坚持的指导思想并写入党章。
5.邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为什么可以合并称为中国特色社会主义理论体系?
18
1、它们都坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导,都坚持以中国特色社会主义为主题,都坚持实事求是的思想路线,都以社会主义初级阶段这一基本国情为理论基础,都坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点。
2、它们都注意总结改革开放不同时期、不同阶段遇到的新矛盾、新问题,在理论创新和理论发展方面都作出了各自的独特贡献。
3、它们既相互贯通又层层递进,体现了改革开放以来党的理论创新成果阶段性和系统性的内在统一。
6.中国特色社会主义理论体系的主要内容。
19
1、中国特色社会主义的思想路线。
2、建设中国特色色会主义总依据理论。
3、社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论。
4、社会主义改革开放理论。
5、建设中国特色社会主义总布局理论。
6、实现祖国完全统一理论。
7、中国特色社会主义外交和国际战略理论。
8、中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论。
9、国防和军队现代化建设理论。
10、中国特色社会主义建设的领导核心理论。
7.中国特色社会主义理论体系的历史地位。
22
1、马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。
2、新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
3、实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针。
8.实事求是思想路线是怎样确立的?
24
1、第二次国内革命战争时期,毛泽东在1929年写的一封信中第一次使用了“思想路线”。
2、1938年,毛泽东在党的六届六中全会上提出“马克思主义中国化”任务的同时,借用我国传统文化中的“实事求是”命题来提倡马克思主义同中国实际相结合的科学态度。
3、毛泽东在延安整风期间由思想路线的角度,不仅系统阐述了坚持实事求是的重要性,而且对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定。
4、经过延安整风和党的七大,实事求是的思想路线在全党得到了确立。
9.实事求是思想路线的基本内容。
27
1、一切从实际出发。
2、理论联系实际。
3、在实践中检验真理和发展真理。
10.如何理解党的思想路线的核心是实事求是?
28
实事求是内在地包含着一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。
一切从实际出发,是贯彻实事求是思想路线的前提和基础;理论联系实际,是贯彻实事求是思想路线的根本途径和方法;在实践中检验真理和发展真理,是贯彻实事求是思想路线的检验标准和目的。
在一定意义上,一切从实际出发,理论联系实际,在实践中检验真理和发展真理,是实事求是内涵的三个基本观点。
11.为什么说实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓?
29
1、实事求是是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果的形成和发展的全过程。
2、实事求是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面。
3、实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。
四、论述题
1.马克思主义中国化两大理论成果的关系。
5
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。
1、毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
2、中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。
3、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
2.改革开放以来党对实事求是思想路线的的发展。
26
1、“文革”结束后,邓小平首先抓住思想路线的拨乱反正这一关键环节,大力提倡实事求是。
2、1978年12月,邓小平在中央工作会议的讲话中,特别强调解放思想、实事求是的重要意义。
在随后召开的十一届三中全上重新确立了实事求是的思想路线。
3、1980年在召开党的十一届五中全第三次会议上的讲话中,邓小平对党的思想路线的内容作了概括,他指出:
“实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,坚持实践是检验真理的标准,这就是我们党的思想路线。
”
4、1992年,江泽民在党的十四大报告中指出,解放思想实事求是,是邓小平创立的“建设有中国特色社会主义理论”的精髓,是保证我们永葆蓬勃生机的法宝。
进入21世纪,江泽民对新形势下坚持实事求是的思想路线提出了新的要求。
他强调,马克思主义最重要的理论品质是与时俱进。
在党的十六大报告中,他更明确提出:
坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。
5、2004年1月,胡锦涛总书记在中纪委第三次全体会议上的讲话中强调:
必须大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。
2007年10月,他在党的十七大报告中进一步提出,解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。
五、材料分析题
1.根据材料回答问题
试阐述三件大事与马克思主义中国化两次飞跃的理论成果之间的关系。
两次飞跃,是辩证把握理论与实践关系的两次历史性飞跃,是对中国国情和马克思主义认识的两次历史性飞跃。
两大成果,是中国共产党指导思想的两次历史性创新,是对在中国这样的国家如何进行革命、建设、改革得出规律性认识的两大成果。
两次飞跃及其成果,又是两次革命、三件大事的灵魂。
它们在两次革命、三件大事的实践中产生,又反过来赋予两次革命、三件大事以无限的生机和活力,开辟了两次革命、三件大事通向胜利的广阔前景。
2.根据材料回答问题
实事求是思想路线是如何形成、重新确立和丰富发展的?
形成:
1930年5月毛泽东在《反对本本主义》中首次明确地反对教条主义,提倡实事求是的思想路线。
重新确立:
1、邓小平支持真理标准问题的讨论,率先批判两个凡是,为实事求是思想路线的重新确立奠定了思想基础
2、1978年12月,邓小平作了解放思想实事求是,团结一致向前看的重要讲话,把毛泽东思想倡导的思想路线概括为实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,坚持实践是检验真理的标准。
重新确立了实事求是的思想路线。
丰富发展:
1、江泽民根据世情国情和党情的变化,提出了党的思想路线即解放思想,实事求是,与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素,从而丰富和发展了实事求是思想路线。
2、科学发展观认为,科学的本质在于探求事物发展的客观规律性,创新必须建立在求实的基础上。
理论创新和一切工作的创新,都要大力弘扬求真务实精神。
(2)解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的相互关系是什么?
解放思想、与时俱进、求真务实是党的实事求是思想路线的有机构成,是党的实事求是思想路线历史的、逻辑的展开、丰富和发展。
它们是以马克思主义认识论为依据,顺应时代发展要求,深刻揭示了党的思想路线所赖以建立的理论基础、实现条件、内在规律和必然要求,从而更为完整、充分地体现了全部马克思主义理论的精神实质。
1、实事求是是党的思想路线的核心。
2、解放思想是实事求是的前提和条件。
3、与时俱进是实事求是的内在规律。
4、求真务实是实事求是的直接体现和必然要求。
第二讲革命·建设
三、简答题
1.新民主主义革命总路线的内容。
38
无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
2.新民主主义的政治、经济、文化纲领的内容。
44
政治:
推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的、一工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。
经济:
没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有,保护民族工商业。
文化:
新民主主
义文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化,即民族的科学的大众的文化。
3.过渡时期总路线的内容。
58
从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期,逐步实现国家的社会主义共工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
4.我国社会主义改造的历史经验。
66
1、坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。
2、采取积极引导、逐步过渡的方式。
3、用和平方式进行改造。
5.社会主义建设道路初步探索的主要理论成果有哪些?
1、调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想
2、正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
3、走中国工业化道路的思想
6.社会主义建设道路初步探索的意义。
85
1、巩固和发展了我国的社会主义制度。
2、为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
3、丰富了科学社会主义的理论和实践。
四、论述题
1.如何理解新民主主义革命的性质和前途。
42
性质:
新民主主义革命属于资产阶级民主主义的革命范畴。
它推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,在政治上争取和联合民族资产阶级去反对共同的敌人,在经济上保护民族工商业,容许有利于国民生计的私人资本主义发展。
它要建立的是无产阶级领导的各革命阶级的联合专政,而不是无产阶级专政。
前途:
新民主主义革命的前途是社会主义而不是资本主义。
五、材料题
1.根据材料回答问题(2005年考研)
(1)上述两种观点分别存在什么错误倾向?
1、第一种观点视资产阶级为中国民主革命的主体和阶级基础,夸大资产阶级的力量和作用,忽视无产阶级,特别是农民阶级的革命主力军地位,在指导革命实践过程中容易放弃无产阶级对革命的领导权,犯右倾机会主义的错误。
2、第二种观点混淆民主革命和社会主义革命的性质,无视民族资产阶级有参加民主革命的可能性,在指导革命实践过程中容易排斥和打击民族资产阶级,犯"左"倾教条主义和关门主义的错误。
(2)毛泽东在1948年明确指出:
“决定革命性质的力量是主要的敌人和主要的革命者。
”请依据这一观点分析建国前中国共产党所领导的人民革命的性质。
因为革命的主要敌人是帝国主义、封建主义和官僚资本主义,所以中国革命的性质不会是无产阶级的社会主义革命,只能是资产阶级性质的民主革命。
由于主要的革命者是以工农联盟为主体的工人阶级同农民阶级、城市小资产阶级等其他劳动人民的联盟,其中无产阶级是革命的领导者,这就决定了中国革命又不同于一般的资产阶级民主革命,而是新式的、特殊的资产阶级民主革命,即新民主主义革命。
2.根据材料回答问题(2006考研)
(1)新中国成立后,工人阶级成了国家的主人,为什么私人资本主义企业中的职工还要“忍受”资本家的剥削?
新中国成立后,中国进入新民主主义社会。
新民主主义社会是具有过渡性质的社会。
在经济、政治等方面既确立了社会主义因素的领导地位,又允许非社会主义因素,包括资本主义因素的存在。
允许资本家在一定程度内的剥削,对安排工人就业,稳定社会秩序,恢复国民经济,发展社会生产力,建立社会主义物质基础具有积极意义,符合工人阶级根本的长远利益。
(2)既然如此,为什么从1953年开始又要对私人资本主义进行社会主义改造?
随着国民经济的恢复和发展,资产阶级唯利是图的本性和部分资本家破坏经济秩序、危害国家利益的不法行为,表明私人资本主义经济和国营经济之间的矛盾日益尖锐。
私人资本主义经济越来越不适应国家大规模的有计划的社会主义工业化建设的需要。
因此,对资本主义工商业的改造,是为了确立社会主义生产关系,解放和发展生产力,为迅速实现国家的社会主义工业化创造必要的条件。
2.根据材料回答问题(2008考研真题):
(1)毛泽东在20世纪60年代初回顾中国共产党在民主革命时期艰难地但是成功地认识中国革命规律的这段历史,是要说明什么问题?
必须始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,既坚持科学理论的指导,又坚定不移地走自己的路。
这是总结中国共产党的全部历史得出的最基本的经验。
毛泽东在20世纪60年代初回顾中国共产党在民主革命时期艰难地但是成功地认识中国革命规律的这段历史说明:
中国共产党领导的中国新民主主义革命的伟大实践是毛泽东思想产生的实践基础。
实践是认识的基础、前提和来源。
毛泽东思想离开党领导人民进行革命和建设的斗争实践,就成为无源之水和无本之木。
毛泽东思想体现在毛泽东和其他领导人的著作和党的历史文献中,这些著作和文献,有的是从革命和建设的实践经验中概括和总结出来的;有的是深入实际斗争、进行调查研究的结果;有的是为了指导实践活动和实际工作而作的指示和决议。
可见,中国革命实践是毛泽东思想形成的基础,解决中国革命过程中的实际问题是毛泽东思想产生的直接推动力。
(2)在改革开放和社会主义现代化建设取得举世瞩目成就的今天,如何看待以毛泽东为主要代表的中国共产党人在社会主义建设方面的艰辛探索?
1、以毛泽东为代表的中国共产党人,是中国特色社会主义建设道路最早的探索者和开拓者。
虽然最终未能在这一伟大而艰巨的任务上取得重大突破和成功,但他在探索中取得的初步成果,对后来者,却具有基础性、铺垫性的作用,从内容上、理论上为邓小平理论的形成奠定了基础,具有重要的理论和实践上的意义。
主要体现在以下三个方面:
第一,毛泽东在一些重大理论问题上取得的探索上的初步成果,为邓小平理论提供了一定的理论基础和重要内容。
第二,毛泽东探索的初步成果.为邓小平理论提供了一条正确的思想路线。
第三,毛泽东在探索社会主义若干重大理论问题过程中所表现的敢于创新的精神和理论品格.对邓小平的成功探索具有明显的示范作用。
2、探索是一种开拓,总会有成功和失误,探索本身是弥足珍贵的历史遗产。
毛泽东在一些问题的探索过程中的失误,为后来者在同一问题上的成功探索提供了重要借鉴。
正如邓小平所说,从许多方面来说,现在我们还是把毛泽东已经提出、但没有做的事情做起来,把他反对错了的改正过来,把他没有做好的事做好。
当然,我们也有发展,而且还要继续发展。
以毛泽东和邓小平为代表的党的两代中央领导集体对社会主义的探索存在着一种连续性、继承性和发展性的关系。
第三讲依据·任务·路径
三、简答题
1.社会主义初级阶段的科学涵义。
96
1、我国社会已经是社会主义社会。
我们必须坚持而不能离开社会主义。
2、我国的社会主义还处在初级阶段。
我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。
2.社会主义初级阶段的基本路线的内容。
105
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
3.如何坚持党的基本路线不动摇?
106-107
1、坚持党的基本路线,必须紧紧围绕经济建设这一中心。
以经济建设为中心的确定,是我们党在新时期实现的最根本的拨乱反正。
2、坚持党的基本路线,必须把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来,以辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,正确认识处理改革开放和四项基本原则的关系。
3、坚持四项基本原则和改革开放两个基本点的统一,必须旗帜鲜明地反对资产阶级自由化。
4.社会主义本质的基本内容。
113
社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
5.为什么说解放和发展生产力是社会主义的根本任务?
115
1、社会主义的根本目标是实现共同富裕,进而实现人的自由而全面的发展。
要实现这些目标,根本途径是解放和发展生产力。
2、只有不断解放和发展生产力,才能逐步提高人民的物质和文化生活水平,才能最终实现共同富裕的目标。
3、只有解放和发展生产力,社会主义制度才能充分显示其优越性、才能不断得到巩固和发展。
6.党的十三大确定的“三步走”发展战略的内容。
121
1、从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题。
2、从1991年到20世纪末,使国民生产总值再翻一番,达到小康水平。
3、到21世纪中叶,国民生产总值再翻两番,达到中等发达国家水平,基本实现现代化。
7.党的十五大是如何对“三步走”发展战略的第三步具体化的。
121
1、21世纪第一个10年,实现国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加富裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制。
2、再经过10年的努力,到建党100周年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善。
3、到21世纪中叶新中国成立100周年时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。
8.十八大提出的全面建成小康社会目标的新要求是什么?
122
1、经济持续健康发展,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。
2、人民民主不断扩大,依法治国基本方略全面落实。
3、文化软实力显著增强,全民文明素质和社会文明程度明显提高。
4、人民生活水平全民提高,基本公共服务均等化总体实现。
5、资源节约型、环境友好型社会建设取得重大发展。
9.“两个一百年”奋斗目标的内容。
121
1、21世纪第一个10年,实现国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加富裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制。
4、再经过10年的努力,到建党100周年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善。
5、到21世纪中叶新中国成立100周年时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。
10.中国梦的思想内涵和实现途径。
123-124
思想内涵:
国家富强、民族振兴、人民幸福。
实现途径:
必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。
11.邓小平对社会主义社会基本矛盾认识的主要内容。
101
1、判断一种生产力和生产关系是否相适应,要从实际出发,具体问题具体分析,主要看它是否时应当地生产力的要求,能否推动生产力发展。
2、社会主义社会基本矛盾、主要矛盾和根本任务是统一的,它们要求必须把经济建设作为党和国家工作重心,不断解放和发展生产力。
3、过去只讲社会主义条件下发展生产力,没有讲还要通过改革解放生产力,不完全,改革是社会主义制度下解放和发展生产力的必由之路。
12.如何认识改革的性质。
130-131
改革是社会主义制度的自我完善和发展
(1).改革是社会主义社会发展的直接动力。
(2).改革是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命。
13.简述我国社会主义现代化建设中改革、发展、稳定的关系。
135
改革、发展、稳定的统一是我国社会主义现代化建设的三个重要支点。
1、改革是动力,发展是目的,稳定是前提,这是改革开放30多年来在推进中国有特色社会主义建设中形成的科学认识。
2、全面深化改革需要加强顶层设计和整体谋划,注重各项改革的关联性、系统性、可行性。
3、改革是一个系统工程,是一场深刻而全面的社会变革,涉及各个领域各个层面,经济、政治、文化、社会、生态文明各领域改革和党的建设改革紧密联系、相互交融,任何一个领域的改革都会牵动其他领域,同时也需要其他领域改革密切配合。
14.如何理解对外开放是基本国策。
137
1、是对中国长期停滞落后的历史教训深刻总结的结果
2、是对当代世界经济、科技发展和国际形势敏锐观察的结果。
3、是为了适应社会西湖一现代化建设的需要。
4、是为了借鉴和吸收人类文明的一切优秀成果。
15.如何理解三十多年对外开放形成的中国特色?
138
1、立足国情积极稳妥推进对外开放。
2、实现改革和开放良性互动。
3、统筹国内发展和对外开放。
4、坚持平等互利共赢的对外开放战略。
四、论述题
1.怎样全面、正确地把握邓小平关于社会主义本质的科学论断?
111-115
为了推动全党对社会主义进行再认识,邓小平提出了关于社会主义的科学论断:
“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除俩极分化,最终达到共同富裕。
”
(1)认真领会社会主义本质的科学内涵。
(2)认识社会主义本质的重要意义。
2.我国启动改革的理论基础和现实依据。
127-129
理论基础:
改革是社会主义社会发展的直接动力。
人类社会是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中发展的,生产力是决定性因素。
现实依据:
1、从国内情况看,“文化大革命”给党和人民以及社会主义事业带来严重灾难,社会主义民主法治遭到严重破坏,政治局面处于混乱状态;经济停滞不前甚至濒临崩溃边缘,人民饱受物资短缺之苦、生活长期得不到应有的改善。
2、从国际上看,世界范围内蓬勃兴起的新科技革命推动世界经济以更快的速度向前发展,我国经济实力、科技实力与国际先进水平的差距明显拉大。
3.怎样理解全面深化改革?
(原因、目标、战略部署、方法)128-137
原因:
面对新形势新任务,要解决发展过程中的各种难题,化解来自各方面的风险和挑战,更好地发挥中国特色社会主义制度优势,必须在新的历史起点上全面深化改革。
目标:
完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
战略部署:
1、全面深化改革要立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际,坚持发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断,以经济建设为中心,发挥经济体制改革的牵引作用,推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应,推动经济社会持续健康发展。
2、要注重改革的系统性、整体性、协同性,紧紧围绕是市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革,紧紧围绕坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一深化政治体制改革,紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革,紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革,紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革,紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革。
方法:
1、坚持党的领导,贯彻党的基本路线,不走封闭僵化的老路,不走改旗易帜
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 复习