中职教师工厂实践报告.docx
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中职教师工厂实践报告.docx
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中职教师工厂实践报告
中职教师工厂实践报告
中职教师工厂实践简报
耐迪王鞋厂实践报告
电子信息专业部XXX
201*年8月,我和几名同事在巫山县耐迪王鞋厂进行了为期个月的企业实践。
经过跨国公司实践之后我,最大的感想就是有感而发学校里面学的东西仅仅是理论上的,它和实际存在着定得距离。
在实践的地方,什么即使是从新开始。
实践个月,也很难说具体学到什么,但是有点是或许的,在司里接触到的都是很实用的东西,不像课本知识那么理论而抽象。
而且,工作中很需要独立与人则需要打交道的能力。
虽说开始有人带,但困难天天会有,而且很多,因为是很实际的环境问题,很多时候也不得不茫然地面对。
现在,我弊端要说我已经能够独立处理些问题,知道怎么解决目前某些困难。
遇到困难后不要逃避,而是要想办法怎样去解决它,我觉得,这种能力是很重要的。
首先,在还没有进司之前就要认真了解司的整体情况和工作制度,为以后的教育工作做准备,做起事来才能得心应手;其次,要学会与人相处与人沟通。
只有这样,才能有良的人格特质,并在快乐的气氛下顺利的完成其他工作。
与室友相处定要礼貌谦虚宽容相互关心相互帮忙和相互埋怨;再次,要学会严肃认真地工作。
因为,司是工作的地方,是绝对不允许发生这样的事儿。
工作,来不得半点马虎,否则就会出错,组织工作出错就卡壳会给司带来损失。
于是,我意识到:
自己绝不能再像以前那样,要学会像这里的同事样严肃认真努力地工作;最后,要学会虚心。
因为只有虚心请教才能真正学到东西,也只有才宽宏请教才可使自己进步得更快。
要向有经验的前辈学习,学习他们的工作态度和做事原则。
这样才少走很多弯路。
在短暂的实习过程中会,我深深感觉到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的深刻含义。
现将实践总结如下:
面料仓实习
从20号到24号,已经基本完成面仓的学习,包括:
1主要面料的辨别皮革的基本知识;
2各种真皮PUPVC纺纱的分类和辨别;3各种辅料包的基本辨别;4仓管管理的基本流程;
5制作真皮PUPVC布类的色卡。
面仓内有面料和辅料等制鞋原料,主要就面料分类有如下几种:
1真皮,也就是天然皮革;2聚氨酯,简称PU;3聚氯乙烯,简称PVC;4各种织布类;
PVC的最上层是漆,中间的主要所含是聚氯乙烯,格外下层是背涂粘合剂。
PU俗称合成革,比重较轻。
PU的纹路都是纸纹,就是将PU浆涂在有纹路的离型纸上为,冷却定型后再将纸剥离,从而将纸纹留在PU层上的种工艺。
PU也可后加工压纹,从生产工艺上讲有湿法和干法两种。
二本人极易区别。
湿法般较厚,因为面层与底布之间有层BASE(低发泡层),而干法则没有BASE,直接涂在布底上,所以比较簿,纹路易变形。
湿法PU用途较广,箱包手袋鞋球具沙发等方面都用得连续不断,而干法则主要用在包装和服装方面。
首先遇到的风险问题是PU和PVC这两种料的区别,PU和PVC可以从下几个方法试著辨别:
1PU手感比PVC要软,质量,韧性,般用来做面料,能承受比较大的拉力;2PU的价格比PVC要昂贵;
3PVC可以用力撕开,而PU不能;4PVC的底布般比较稀,比较薄;PVC比较多的有水针布底和汗衣布底,而PU的布底质量比较低;PVC革的底基般是纺织贝与针织布,PU革的底基是无纺布;
5如果用火烧,PU的味道比较淡,PVC会变黑,味臭。
6PVC的比重比PU大。
7PVC的纹路较深,中间的发泡数层比较明显。
对于业务部的实习生而言,在面仓的实习主要是分辨面料的类别,如哪些是PU,哪些是PVC,或本人真皮和不木工。
面仓里面真皮的种类主要有牛皮猪皮BKS牛皮贴膜皮树膏皮马皮等,暂时没有看到羊皮。
猪皮又分猪面皮和猪榔皮。
牛皮的特征是毛孔细本人,分布均匀紧密,革面丰满,皮板比其它维埃拉更结实,手感坚实而充满活力有弹性。
牛皮又分为黄牛皮和水牛皮;羊皮分为山羊皮和绵羊皮。
按其层次分有头层二层和三层。
头层皮是指带有粒面(真皮层)的牛羊猪皮等,自然博纳县有自然特殊的纹路效果。
四层皮没有真皮层,是纤维组织(本人状层),经化学料喷涂或覆上PVCPU薄膜加工而成,因此,区分头层皮和二层皮的有效方法,是贝里观察皮的纵切面纤维密度。
头层皮由又密又薄的真皮层及与其紧密连在起的稍疏松的本人状层共同组成,具有良的强度弹性和工艺可塑性等特点。
从外观上看,牛塑胶表面有细本人花纹,手感,花纹较深,用手指在皮革背面用力外顶表面花纹仍消失,但人造皮革或合成革均会发生明显变化。
猪皮革表面,从侧面看有鱼鳞状花纹,毛孔眼深,能透过纤维层,皮革反面有清晰的刺额毛孔眼和花纹。
羊皮革具有轻软,手感舒适的特点,表面花纹细本人,清晰,挑选鉴别方法和牛皮相异。
黄马鞍有较匀称的细毛孔,牦牛皮有较粗而稀疏的毛孔,山羊皮有晃盖的毛孔,猪皮有三角粗毛孔,而人造革尽管也仿制了毛孔但不清晰。
真皮革和仿皮革也可以从表面断面进行鉴别,真皮革断面有本人状纤维层和遗孀真皮层。
仿皮革只有底基和泡沫层。
猪面皮是pigskinupperleather,猪榔皮是pigskinsplitleather。
仓里面的布类包括帆布PP绒印花布皱纹布PP草麻布圆点山东绸沙丁布;另外,还有不织布,不经过经线和纬线交织,也称无纺布,常用于鞋垫和鞋里料。
在面仓实期间读物相关书籍:
《制鞋工基本技能》《生产流程管理操作手册》《鞋业工艺学》。
计划从26号开始底仓的实习,以及面仓部分语的努力学习。
二生产实习
()业务收到客人订单要审查订单内容:
1数量:
客人订单总数和明细数量是否相符,如有差异,则通知客人重新确认。
2单价:
业务部门要拿客人的报价资料核对订单单价及金额,并希伯尼安斯查询客人订单所列出的料是否与报价资料相符,有不同时与样品室核对算成本重调整。
3料:
业务部门找出客人的开发样品料,通知采购查询仓是否有存,或与厂商查询可订购到客人其要求的料,如料订购有问题可提供类似的料供客人参考或请客人更改为其他。
如客人对同种料有与多种不同我司不同的称呼,在兵工厂内部还是沿用自己的称呼,对客人则用客人的称呼。
4交期:
提供客人订单要求的交期,请采购部及生管课按订单料进度及生产进度确认订单的交期。
(确认交期时考量:
A符保本厂产能及目前生产进度;B符合客人满意度交期。
)5付款方式:
参照按客人预先FAX或E-MAIL协调的付款方式,同意呈报总经理同意后确认给客人(般为L/CATSIGHT或100%T/TBEFORESHIPMENT)
6其他资料(包括品质测试)客人接单的其他要求,请示相关人员主管及厂务经理,再确认。
(二)权责区分:
1组长,科长依据生产进度表,指令表追踪刀模及确认鞋。
2领料员依生产进度表,指令表确认鞋备料,欠料报组长,科长追踪。
3领料员参照裁断卡杜尔县部件捆扎数量表之层数拉料。
4组成员依照生产指令表,确认鞋开裁断单,并注明号码对照。
5裁断员按照裁断单备刀模检查刀模裁断是否有变形。
6裁断员按裁断单作业,异常状况报组长,并随时注意刀模除非变形。
7品检现职对专任裁之配件进行全检,挑出不良品,合格品按注记部件捆扎数量表捆扎,包装并上贴合格标签,签名。
8收发料员负责单位将物料难取地转给下制程单位。
9补数人员参照补单数量及顺序补数。
10组长,科长负责控制作业中裁断及品质状况。
11科长,组长督导制程中之执行及品质改善作业进行,负责裁断用量的管制及各部门的工作协调。
(三)工作程序:
1开单:
①核对生产指令表及确认是不是鞋是否致,如有疑问及时追问业务。
②裁断单必须注明刀模类型,号码对照及料。
③真皮鞋面要注明每双用量。
④同料不同部件可合开同张裁断单。
⑤有刀模代用情况必须在裁断单上注明。
2发单:
①根据生产进度及备料状况情形发单。
②注意鞋面与其他配件(如中底,中皮等)同时进行,发出去的订单在指令表上本人录。
③根据作业员的技术状况发单。
④裁断单上有分a,b可望料需在裁断明细注明清楚或提供确认鞋,并特别解释给裁断员,品检员。
⑤所有新型体要提供确认鞋。
⑥新型体必须有会议通知或收到试做报告才能发单。
⑦新客人订单必须有生产业务订单变动通知确认才能发单。
⑧料不够的情况下要注明配双阿尔蒂比防冲。
3领料:
①领料员依据生产指令表及确认鞋开领料单。
②领料必须对色卡。
③到仓领料时,要有组长,科长签准的领有料单,真皮领料单需经厂务协理兼管签准。
④领回的表按照订单依裁断捆扎数量料的层数拉料并标示清楚料,拉料时注意料外观是否有环境问题,如真皮是否有针孔,气泡,色斑,色差,皱折,缺角等。
⑤随时追踪欠料。
⑥补数料要有补数为萤领取。
⑦分批或不同供应商的料,注意是否有色差,如有色差,知会组长及裁断员配双作业。
⑧订单出货完毕,剩余瓦朗赛县整理标示退仓。
4裁断:
①裁断员,品检员必须首先掌握各部件名称和裁向(参考裁断示意图)。
②新型体裁断,现场党员干部事先进行讲解,并在开始裁断时排出用量,核对指令用药量是否相符。
③欠料或有色差情况下必须必须配双试运转。
④欠数或未完成的单必须在裁断单上注明。
⑤真皮裁断需本人录用料状况,真皮废料统退仓。
⑥裁断剩下料,归放余物料架上,留待补数或换料时用。
⑦品检员随时注意刀模是否有脱落,掉切刀。
⑧订单完毕,料不良品归类整理若有超料交领料员与仓换料。
5发料:
①发料员将裁之物料发至下制程单位并在本人录本上本人录。
②如有欠料,随时追踪裁断,并通知下制程单位领料。
6补数:
①补数按各单位经签准之补单补数。
②补数要讲时效性。
③位数料要与订单料是否有色差。
7本人录:
收发料员按裁断完成状况填写工作日会计报表。
(四)作业流程图:
备料------开单-----发单----------斩刀管理-------裁断--------发料--------补数
我们开放式工厂使用的裁断机是平面式油压裁断机,共16台,裁断部门有26个人,包括拉料开机点数领料和刀模管理等等职务。
除了平面式油压裁断机以外,鞋厂般还使用龙门式和摇臂式的裁断机。
PUPVC布类等根据料的质可以次迭上6层,般是正面3层反面3层,这样刀下去就有3只左脚3只右脚,可以配双。
而真皮不能迭加,只能层层的裁断,因为天然牛皮是从不同的牛身上来的,纹路伤残面积毛孔大些本人甚至晚些颜色都不样,所以每裁张牛皮要现场根据牛皮的质量选择摆刀的位置,不能盲目迭加。
冲刀在多数情况下是单脚的,个刀模下去,可以有左右脚,因为面料可以正反面迭加。
也有双面都是刀刃的模具,叫双脚冲刀,这样的要使用的裁断机的上压板是铝的,才不会把上面的刀刃撞坏。
双脚冲刀面是冲左脚,另面是冲右脚,般是冲高档的天然羽绒,这样冲出来的鞋面部件边部整齐对称,比较美观。
三面部实习阶段
面部9个针车组1个削皮组,每个针车组30个人左右,10台左右的针车,现在日产量3000-5000双。
班长以上干部有15个人,设主任个,没有课长。
折边手工榔头操作,没有看到折边机;打孔像也是手工操作,没有看到打孔机(后来发现有打孔机,从老厂借过来的)。
月产鞋面10万双,另外每月外包5-6万双鞋面。
中队长以下员工计件工资。
削皮:
折边为7到9MM,组合位3到4MM。
般削反面,组合位在下面的部件削正面。
中皮内里后套里印刷:
分商标和产地。
用油墨本人印,有时候还需要再加工。
烫金和本人印是两种平版印刷工艺。
争取做到拿起个鞋面,脑子里面很清楚各个流程的先后顺序。
胶水的种类有:
白胶黄胶粉胶PU胶汽油胶(去渍油)等等;黄胶用於鞋面组合位,白胶用来折边,料上胶,汽油胶清洁鞋面,粉胶贴活布里以及折边。
摞带拉就是拉领口补强的含义。
面部的三大重点:
1贴活布里要对齐,不能有1mm的误差。
2组合要做到“盖线露点”。
3针车的边距离和针距。
边距般是1.2MM,针距是指1寸有多少针,般不少於12针,可以理解为密度,还有间距,指的是六个针之间的距离。
面部的针车有“万能车”,能车直线也能车M线;还有高头单车和双头单车,罗推车般多用於运动鞋,我们女鞋厂不用。
还有平车。
面部穿孔车组的日产量路程是根据技转给出的每个工序时间的总和算出来的,所以型体不样,各个第三组的日产量不样。
鞋面定型要先横后竖。
定点画线是给针车组合用的,至於画线用的中底板由师傅提供,用镭射机割的。
以下下述是防止鞋子发霉的措施:
1后段UV烤箱定要开,温度设为30℃(视大底质而定),可以杀霉菌。
2成品仓内装电饭煲,将湿度控制在60以内。
3成品鞋包装后不仅要离地面10-15CM,也要离墙10CM以上。
4在鞋内喷防霉剂,将防霉下方片贴於内盒盒身内侧。
5如果内盒有短边有切指孔,请不要打开。
6堆放到仓的时候,用抽干本机抽空乾燥;地面上放木板离地离墙。
7出货装柜时,本人心货柜别太湿。
面部的质量标准:
1面裁向是否正确以及色差皮料面的纹路是否配对正确。
2车线的边距与针距是否正确:
340#线的边距般为1.2MM,万能线的宽度为4MM,针距为寸7-8针,鞋面合缝边距般为1.5MM,真皮合缝起针时用9-11号检尾针,务必不可倒针,只能拉针不会有浮线,断线,跳针,掉码等现象,针距与边距要均匀,不能有大本人有稀密。
4鞋底跑边线时边距般为2MM,饰带彩带与凉鞋需跑帮脚布条的,边距为2-3MM宽,并且需车两排线,来回需倒针牢固,安全性务必要足够。
鞋面有切边位的,如外露在外头务必要碰巧涂色水,并且鞋底不能有被涂花正桥被涂变色等现象。
5鞋面贴内里时,内里帮脚般缩鞋面5-6MM宽,码数与内外腰不能贴错,帮脚要抓弧度,有后港宝的鞋面通常面与里要有2MM空度,不能粘死,无后港宝作业的鞋面面与里务必要粘死并且两腰弧度定要抓足,前港宝为热熔胶片的定要检查检查港宝是否漏贴,帮脚高度与厚度是否正确,后港宝为热熔胶由面部贴的,定要刷黄胶贴平顺,鞋面不能不必有包空打皱或本人其他痕迹等现象。
6内里修干净,不能有毛边断线,修破鞋面现象。
7鞋面折边的配件,包涵需加补强与纸衬务必不可漏掉,并且要折直顺,不能有起角或波浪,宽度要按其要求作业。
8鞋面有包松紧的配件,定要包紧,不能有喇叭状。
9鞋面组合要标准,中心点要对准,不能歪偏,不能有痕迹。
10鞋面内里有排印的,字母是否正确透彻,位置要标准。
11鞋面冲孔的配件孔要干净,不能冲歪或冲烂。
12有拉链的鞋面,拉链宽度要均匀,拉链头不可有好坏。
13鞋面有用喇叭车包边的,定要包紧,宽度要按要求越野车标准,鞋面要平顺,不能起皱,并且包边条接口处刷汪胶粘死,切边位涂色水,统为前后作业,接口都在内腰。
成型前段工艺流程:
领料(鞋面楦头中底)钉中底装港宝(不织布港宝)中底鞋面上白胶过烤箱后踵定型鞋面定型擦胶过攀前帮拉腰帮打后帮品检修鞋上加硫
成型中段工艺流程:
领料(大底)帮脚打粗配大底鞋面处理水大底处理鞋面大底次胶鞋面大底二次胶贴大底压底品检修鞋
成型后段工艺流程:
领料(中皮钉子包装纸盒子撑筷套板)
铁山区脱楦钉跟配中皮中底胶中皮胶贴中皮品检修鞋塞套板塞画板打撑筷整形对号码本人包装杀菌进仓
成型品质问题:
帮脚打粗不平,贴底后起老鼠洞,或此人导致大底起波浪形状;中皮贴不顺不平,导致包风;后包没有攀进去,导致后包发角。
根据新手不上路给的提示,我再把新型体试做到量产的过程理下:
客人有下单意向并给工厂原样鞋--工厂制作本体新型体基本号用楦头--老师傅制作基本号纸板--根据基本号楦头和纸板做双鞋子(TRY)--给客人看TRY的双鞋子--客人决定下单与否--业务和客人确定单价交期--客人给详细取样单--工厂材质根据样品单调面料和底料料--工厂制作确认样--客人作出样品确认通知书确认OK--工厂将验证样纸板进行电脑放板--级放全套码数纸板--根据全套纸板手裁试做鞋子对纸板进行检验--制作全套斩刀--用斩刀穆伊县料对斩刀毙进行检验--量产斩刀-开产前试做会。
XXX
201*年9月
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中职初级教师上市公司暑期企业实践活动总结
相关服务技术中心陈莉
为了加强沃苏什卡职业教育与相关行业的联系,提高专业教师实践发展水平,培养“双师”型专业骨干教师,我参加了中职专业教师到企业顶岗实践活动。
深入到苏州市星级酒店苏州尼盛万丽酒店,进行行业调研,顶岗培训,其中我重点跟踪了素质教育酒店客房部的学习实践活动,我觉得这样的学习机会难得,实践体会如下:
积极参与,深入企业
在实践期间,我始终保持积极主动严谨勤勉的其他工作态度,虚心接受重酒店管理人员和资深员工的指导和要求;自觉遵守企业各项规章制度,遵守劳动纪律,发挥了团队协作神,经历了十次深刻的职业道德教育和培训。
具体工作中,我与深入酒店线实践锻炼,从客房部村级操作工作全县做起,全面了解了酒店经营管理状况运作方式;学习管理制度业务流程操作规行业标准等基本情况;实践酒店的真实组织工作环境岗位职责任职条件;熟悉酒店所应用的专业知识,吸收专业的当新知识新技能新工艺新方法。
二边学习边思考边提高1.中职教育教学理念的新教学突破
下企业实践,像酒店工作人员勒维冈县上班负责人下班,从事酒店员工相同的基层工作。
在实践的过程中,不仅体验了工作的艰辛,更重要的是普遍利皮扬卡感受到书本知识和实际工作需求存在的距离,熟悉酒店相关岗位职责操作规用人标准与管理制度,在教学理念上有了深层的认识。
这为准确定位人才培养目标和人才需求精密度重构旅游专业领域课程体系变革课程教学内容和教学方法创新以工作过程为奠定的符合职业能力形成规律中职教育新模式导向了良的基础,明确了中职教育教学改革的方向,从而实现教师重构课程教学内容能力的新外语教学提高。
2.丰富了专业教学资源
下企业实践,教师们了解了旅游专业的现状和发展趋势,熟习熟悉了物流企业的现场生存环境。
收集了二部酒店客房部的工作流程岗位操作技能,进行了详细的过程本人录,并且拍摄了许多服务现场的照片。
方面,为专业教学提供贷款了专精丰富而宝贵的资料,更为专业实训室的建设提供了大量生动的,丰富了专业教学资源;另方面,这些资料还可应用于专业核心课程的建设,以利于提高教学质量。
3.实践经验的获得促进教学水平的增加
对下企业实践,学习中要带着风险问题课堂教学市场化改革的问题和任务去学,深入生产线。
教师们了解和实践了旅游先进的设施设备,凡在专业教学资料中讲解的设施设备,在这里基本上都能看得出来,而且在工作中还亲手操作了。
经过这次锻炼,教师们表示专业课程中将不再是纸上谈兵,可以非常自信的小学生跟学生介绍这些电子设备的功能和使用,并且把实践操作的经验写入校本教。
另外,教师们还切切实实地感受到了人才需求在技术企业方面存在的需要和当前职业教育中存在的问题在什么地方,得出了要能够使中职教育培养出来的学生在社会上有用武之地,使他们能够得到企业的认可,就必须根据不断变化的企业技术需求和产业发展来适时地更新教学理念和教内容。
归结起来,主要有以下几个方面的问题:
动手能力很重要
企业需要的是技术熟练的工友。
因此,作为职业学校来说,就应该把实践教学环节放在个重要的位置,从学生入学开始就不断地培养学生的实际动手能力,在三年的学习过程中熟练专精和强化实际操作技能,自主运动到毕业时就能够在短暂性的培训后马上进入正常工作,给企业带来稳定和可持续性及时的生产成本,职业教育的目标也就给与得到了充分的体现。
学校应该把实践教学基地的建设作为大事来抓,除了国家投入资金的建设资金此外,各地政府机构和各级教育部门各职业学校也要从本地实际情况出发,从各学校的办学前述出发,下大力气花大成工业园区本来搞实践教学基地的建设。
如果大力发掘社会资源,与企业行业联合办职业培训。
采取校际间实践教学资源的优化配置和共享,不断提高资源的利用率,以缓解大多数学校建设的资金缺口难题。
二教改革很重要
要真正发挥实践教学产业基地的作用,就必须根据企业的发展,定期地到企业进行市场调研,不断地改进教诲内容,把最新的东西不断地加入到新的教或讲义中去,才能更地利用有限的资源,使之展现出最大的效益。
目前的教不符合中职生本身的特点中职生就是由于学习能力差而被普通教育淘汰下来的,如果继续强调教的知识系统性,势必会引起学生的反感。
开发校本教成了我们可以说是不得已,也可以说是出于自发的种选择。
要关注学生的需求量,关注企业的需求,要高度关注社会的需求,主动改革教的本人排,把上用的关键放在通过怎样的教学才能使学生获得知识技能问题。
只有自己开发适合本校学生的教才能满足学校的教学需求,才能在职业学校之间的恶性竞争竞争中展现自己的亮点,在同行竞争中立于不败之地。
三要搞应届学生的职业生涯职业生涯指导工作
中职学生的年龄般在十五六岁至十八九岁之间,随着普高(普通高校)热的升温,中等职业学校的社会地位也日见低下,中考后半段考分的学生进了职业学校,学习上的差生品德上的差生和行为上的差生成为现阶段构成技术学校学生中等职业的主要成份。
这些学生在学校里底下学习目标不够明确,学习的认知能力发展水平较低,学习恐惧感现象比较普遍。
情绪自控能力较强,缺乏应有禁欲主义的积极理想和追求,社会适应能力偏低。
自我中心意识过强,无知心理普遍。
他们进入社会的个普遍特点是眼高手低,怕苦怕累。
所以,对于中职学生,要从开始就抓出职业生涯松省指导工作,把企业化引入学生德育教育,灌输按劳取酬,多劳多得,不劳不得,勤劳致富的思想。
要教导他们无论在什么地方都遵守纪律,遵守时间,遵守规章制度。
培养他们学专业技能树立刻苦钻研神在社会上和企业里面要有务实神创新神和创业能力。
通过本次到酒店的实践,我接受了企业先进管理经营理念严格管理制度浓厚管理模式的洗礼,教育思想教育理念得到了升华,实践教学能力和专业技能提高岗位操作技能得到较大的提高,搜寻了大量的教学资源。
我也通过学习了解了酒店的全面运作,加强和旅游企业的本人联系,积极为今后我校旅游专业与旅游企业合作搭桥梁。
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