人教版小学五年级语文下册单元检测卷 全册.docx

人教版小学五年级语文下册单元检测卷 全册.docx

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人教版小学五年级语文下册单元检测卷全册

小学五年级语文下册第一单元检测卷

（答题满分95分，书写得分5分，共100分）

班别：

姓名：

成绩：

一、看拼音，写词语（10分）。

qīng  xī  fǔ  mō    　xiū  sè    　lǐ  mào  shuāi  jiāo  

（    ）（    　） （  　  ）  （  　  ）  （      ）  

二、请选择读音全对的一项（    ）（2分）

A、低吟（yíng）  妖娆（ráo）  杯水车薪（xīng）

B、冰碴（zhā）子  隧（suì）道  戎（róng）装

C、矗（chù）立  拘束（shù）  狰狞（níng）

D、匕（bì）首    开凿（zhuó）  逞（chěng）凶

三、找出没有错别字的一项。

（    ）（2分）

A、严阵已待  稀簿  效率      B、美伦美奂  渲染  勾勒

C、驼鸟  不翼而飞  疾弛      D、摔跤  商贸  斗志高昂

四、把下面的词语补充完整再选择其中的一个成语写一句话。

（10分）

一（  　）千里  （  　）黄一体  始料不（  　） 翠色（　  ）流

（  　）飘带舞  杯（  　）车薪  银装（  　）裹 （　  ）寝忘食

 五、选择恰当的词语填入句中的括号里。

（4分）

分辨  分辩　　　开朗  明朗

1、兄妹俩在（  　    ）着白杨树的个性特征。

2、你能（　　　　）出牧场上哪是领头羊吗？

３、这些蒙古族人们具有热情、（　　　　　）、豪爽的个性特点。

４、只有在草原上才能看到这样（　　　　　）的天空。

六、修改病句，用上修改符号在原句改。

（４分）

１、通过学习第一组课文，使我领略了祖国西部的奇丽风光。

２、春天的草原是多么美丽的季节啊！

七、根据内容判断正误，对的在括号里打“√”  错的在括号里打“×”。

（4分）

1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品。

（  ）

2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道，它既是互通商贸大道，又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。

（  ）

八、下列句子用了什么修辞手法，写在括号里。

（3分）

1、爸爸只是在给孩子们介绍白杨树吗？

不是的，他也在表白着自己的心。

（      ）

2、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

（    ）

3、车窗外是忙忙的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。

（      ）

九、阅读积累与运用

（一）阅读《草原》选段，回答问题。

我们访问的是巴尔虎旗。

汽车走了一百五十里，才到达目的地。

一百五十里全是草原，再走一百五十里，也还是草原。

草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。

初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。

走了许久，远远地望见了一条（      ）的明如玻璃的带子——河！

牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。

快了，快到了。

忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳。

群马疾驰，（      ），像一条彩虹向我们飞过来。

这是主人来到几十里外欢迎远客。

见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。

静寂的草原热闹起来：

欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

1、填空：

“迂”字是（  ）结构，部首是（  ）；“襟”的音序是（  ）；“蹄”的音节是（  ）。

（4分）

2、文中有一对反义词（  ）和（  ）。

用“____“画出最能体现第一个词意思的句子，用“~~~~”画出最能体现第二个词意思的句子。

（6分）

3、根据课文内容，在括号内填上正确的词语。

（2分）

4、用双横线划出文中一个比喻句。

说说把__________比作____________（4分）

（二）阅读短文，回答问题。

    今天，我照例出去散步。

信步走到一个西瓜摊前，看见一位半身瘫痪的老奶奶摇着轮椅来到瓜摊前。

她艰难地掏出钱，哆哆嗦嗦地把钱递到卖瓜人的手中说：

“买块西瓜。

”卖瓜的叔叔急忙递上一块西瓜说：

“大娘，快吃吧！

这东西可解渴啦！

”没想到，大娘一失手，西瓜掉到地上。

卖瓜人急忙又拿了一块捧到大娘嘴边喂大娘吃。

大娘感动极了。

正在这时，一个手戴三个金戒指，持着手机的小伙子从摊前凑过来，举着一张“大团结”，指指西瓜又指指嘴，示意卖瓜人像刚才那样也把西瓜拿来喂他吃。

卖瓜人眼里射出怒火，转过身去，根本不理他。

那人又掏出一张“大团结”，晃了晃说：

“怎么样，”那位卖瓜人叔叔轻蔑地瞥了一眼，就忙着接待别的顾客去了。

这位大款见卖瓜人无动于衷，便再一次伸长胳膊，用力抖手中的票子。

叔叔轻轻地有礼貌地推开了他的手说：

“把你的钱收回去，  钱在我这儿不是万能的 ！

你有手有脚 ， 没病没灾 ， 为什么要我喂？

”

周围的人鼓起掌来。

有的说：

“好样的，有骨气！

”有的说：

“钱固然重要，但人格，人的尊严更重要。

”听了人们的议论，我暗自为卖瓜的叔叔感到骄傲。

1、写出跟下列词语意思相近及相反的词语。

（4分）

轻蔑（      ）（      ）  骄  傲（）（）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、给文章加上一个合适的题目。

（2分）_____________________

3、从卖瓜叔叔的身上你学到了什么？

（4分）

_____________________________________________________________

十、习作（30分）

成长是个万花筒，里面盛着你难忘的事、快乐的事、新鲜的事，也盛着你悲伤的事、痛苦的事、后悔的事……请以书信的形式告诉给中央电视台少儿频道知心姐姐听，让她分享你的喜怒哀乐，同时也为她的创作提供灵感。

写信时要注意突出重点，内容要生动具体，语句要通顺，用词要恰当。

书写得分。

（5分）

真棒5分（）加油3分（）继续努力1分（

）

小学五年级语文下册第二单元检测卷

（答题满分95分，书写得分5分，共100分）

班别：

姓名：

成绩：

第一部分基础知识积累与运用（44分）

一、我会正确读下面拼音，能把词语写正确。

（16分）

liánpéngpēitāixiūkuìyòuzhì

（）（）（）（）

tiānfùtáoqifángàijìmò

（）（）（）（）

二、给下面带点字选择正确的读音。

（3分）

1、最喜小儿亡（wúwáng）赖，溪头卧剥（bōbāo）蓬莲。

2、我忽然想起了自己的发现，情不自禁（jīnjìn）地笑出了声音。

三、补充四字词，并选择正确的词填空。

（8分）

（）不自（）默（）（）声（）尽脑（）

（）心所（）一本（）（）运转（）（）

1、这是一道难题，我（）想呀想，终于有了眉目。

2、在老师面前，他总是（），可在同学面前调皮得很呢！

四、默写古诗《牧童》。

（5分）

_________________

__________________________，__________________________。

__________________________,__________________________。

五、我能将下面诗句及出处补充完整。

（6分）

1、________________________________，一寸光阴不可轻。

（）

2、天行健，______________________________。

（）

3、不积跬步，__________________；不积小流，___________________。

（）

六、我能把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。

（6分）

（）野果采来了。

（）大家都去了，只有懒熊迟迟不到。

（）一天，狮王召集百兽，叫他们全都上山采摘野果。

（）懒熊这回可不懒了，气呼呼的赶来，振振有词的说：

“分野果，差我一个不行！

”

（）狮王又通知百兽，唯独没有通知懒熊。

（）狮王很生气，派山羊催懒熊，懒熊反问道：

“这么点事儿，差我一个不行？

”

第二部分阅读积累与运用（21分）

_____________________

每逢考试，我总会想起四年级发生的一件事。

那是两年前的事了。

一次，我数学考试只得了65分，心里十分难过，这次考试考得这么差，爸爸肯定会伤心的，我还是不把考卷给他看吧，可是，老师偏要我们把试卷给爸爸妈妈看后签名。

怎么办呢?

我怕爸爸看了试卷会打我，又怕老师批评我。

我为了不让家长签名，就壮起胆子用钢笔草草地在试卷上写了爸爸的名字。

第二天，提心吊胆地把试卷交上去，没想到老师一眼看出我使的“花招”。

（严肃严峻）地对我说：

“回家请你爸爸重签。

”我不敢（违抗抵抗），只好拿着试卷回去了。

回到家里，我战战兢兢地把试卷交给了爸爸。

爸爸看到我签着他的名字后大发雷霆厉声说：

“你知道这么做是什么行为吗?

这是欺骗了家长，也欺骗你自己。

”我哭了，哭得十分伤心。

爸爸突然说：

“把手伸出来。

”我害怕极了，手连忙往后缩。

爸爸举起大手就要打我，我哭得更厉害了，眼泪大颗大颗地流下来我透过泪花，惊慌地望着爸爸的大手。

可是，那只大手半空中停了片刻，终于慢慢地垂了下来。

爸爸的口气（缓和暖和）了，他语重心长地说：

“一个人最起码的品质是诚实，不能因为有缺点百般（掩饰掩盖）自己的过失。

”我听了，泪汪汪地点了点头。

从此以后，我牢牢地记住了这个教训，它使我懂得：

一个人最起码的品质就是诚实。

l、给短文加一个题目写在前面横线上。

（2分）

2、划掉括号里用错的词。

（4分）

3、老师一眼就看出我使的“花招”，这里的“花招”指______________________

_________________________________________________________________（2分）

4、“﹏﹏”划出短文的中心句。

（2分）

5、用______画出作者神态描写的一个句子。

（2分）

6、抄写文中你喜欢的3个四字词语,并用喜欢的一个说句话。

（6分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、读了这篇短文你有什么感想?

（3分）

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

第三部分：

作文（30分）

题目：

童年憾事童年乐事童年幸事

要求：

选择一则题目，展开描写，突出重点，体现童年的特点，不写错别字。

书写得分。

（5分）

真棒5分（）加油3分（）继续努力1分（

）

小学五年级语文下册第三单元检测卷

（答题满分95分，书写得分5分，共100分）

班别：

姓名：

成绩：

第一部分基础知识积累与运用（42分）

一、看拼音写词语（8分）

ǎixiǎolěngxiàowéinánzhāodài

（）（）（）（）

qiúfàndàchéngānjúdàozéi

（）（）（）（）

二、下列文言加点词注音和解释完全正确的一项是（）（2分）

A.梁国杨氏（shì,女子）子九岁，甚聪慧（huì,智慧）。

B．孔君平诣（zhǐ,拜见）其父。

C．父不在，乃（nǎi,于是）呼儿出。

D．儿应（yīng,应付）声答曰。

三、给句子中加点字选择正确的义项（6分）

叫：

A、动物发出声音；B、呼喊；C、称谓；D、命令，吩咐；E、使；F、被。

1.拍一拍手，仿佛大树都会发出声音；叫一两声，好像对面的土墙都会回答。

（）

2.虫子叫了，就像虫子在说话似的。

（）

3.楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。

（）

4.三个德国军官竟然叫柔弱的妇女和年幼的孩子给蒙了。

（）

5.别叫人家等久了。

（）

6.我姓啰，我叫啰唆。

（）

四、趣填成语。

（6分）

实话实说了如指掌面不改色安居乐业不惜代价

.当形容遇到意外或危险时，脸上不改变颜色，镇定而从容时，用成语（）；当形容不顾惜所付出的一切时用成语（）；形容人们过着安定的生活，从事着愉快的劳动的时候用成语（）。

五、按要求写句子。

（8分）

1.楚国不是狗国。

楚国应该大开城门，迎接晏子。

（用关联词连成一个句子）__________________________________________________________________________

2.难道你不用蜡烛就不行吗？

（改为陈述句）

___________________________________________________________________________

3.我在长安街上碰到一个拿起电话来打个没完没了的人。

（缩句）

___________________________________________________________________________

4.阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

（在原句修改病句）

六、判断对错。

（6分）

1.“齐国大夫晏子”和“犯了欺骗大王的罪”两个短语中的“大”字都读“dà”。

（）

2.“为设果，果有杨梅”句子中两个“果”意思相同。

（）

3.“未闻孔雀是夫子家禽”一句中“家禽”并不是一个词，而是各自独立表达意思，“家”指孔君平家，“禽”指家养的鸟。

（）

4.《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王为了显示威风，侮辱晏子，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。

（）

5.《打电话》是一段带讽刺的惹人发笑、发人深省的相声。

（）

6.《半截蜡烛》一文只有杰奎琳才是保住蜡烛秘密的功臣。

（）

七、将对联补写完整。

（6分）

1.地满红花__________________；天连碧水_________________。

2.一夜五更__________________；三秋九月，________________。

3.楼外青山，________________，云外天外；池边绿树，_______________，雨落溪边。

第二部分阅读积累与运用

反驳

在一次宴会上，美国著名的讽刺作家马克.吐温遇见了一位富翁和他的夫人，出于礼貌，马克.吐温恭维富翁的夫人道:

“夫人，你真漂亮！

”没想到富翁的夫人瞥了一眼马克.吐温,很傲慢地说“很遗憾，我不能用同样的话来回答您。

”头脑非常机敏、言辞一向犀利的马克.吐温笑着答道:

“没关系，您也可以像我一样说假话。

”

那位夫人听后虽满脸怒气但又无言以对旁边的富翁见夫人受窘马上就忍不住了他打量了一下马克.吐温,见他穿着破旧不修边幅,就嘲弄说唉你这副样子和毛驴能差多远

马克.吐温目测了一下富翁和他之间的距离便说道:

“没多远，大概有两尺。

”

1.联系上下文，理解词语。

（4分）

傲慢：

___________________________________________________________

无言以对：

________________________________________________________

2.写近义词。

（4分）

著名——（）机敏——（）犀利——（）嘲弄——（）

3.给第二自然段加标点。

（5分）

4.马克.吐温真不愧为讽刺作家,仅仅两句平常话,就战败了富翁及他的夫人，他绝妙回答中,第一句是说给__________的，说“______________________________________！

”意思是_________________________________________；第二句是回答_____________的，说：

“________________________意思是说___________________________________（10分）

第三部分：

作文（30分）

竞选

同学们，你想竞选什么？

班长？

文艺委员？

小组长……那就准备好一份演讲稿吧。

要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务。