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我爱教育演讲稿2篇
我爱教育演讲稿2篇
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
你们好!
我是七年级的语文教师卓士录,能在这个美丽的季节,和你们相聚,和你们一起分享我初为人师的感受,我感到非常荣幸与愉悦。
今天我演讲的话题是《我愿与学生一起成长!
》。
从一名大学生到为人师表的老师,我完成了人生最重要的转变。
每次站在讲台上,面对台下几十双渴求知识的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量,我深知一名好的教师可以影响学生一辈子;深知三尺讲台传递给学生的不仅仅是知识,还有情感、理想、信念;深知要给学生一滴水,自己首先就要做一条流淌的小溪,因此在教学工作中,我不断地学习,不断地用新理念新知识来扩充自己,不断地尝试不断地创新。
正如一位名人所说:
“教学对教师本人来说也是一种最高意义的自我教育。
三尺讲台使教师照亮了别人,也升华了自己。
”
回首自己短短的教学经历,才发现学生已是我生命中不可缺少的一部分。
我觉得自己不仅仅是他们的任课教师,也是他们集体中的一员。
他们生病了,我会着急;他们军训受伤了,我会心疼;他们小休不回家,我会替他们担心,怕他们孤独、想家;他们板报比赛没有获奖,我会和他们一样失落……也许选择了教师这个职业,就注定我的梦想和荣誉会与他们连在一起。
他们幸福,我就会快乐;他们进步,我就会欣慰;他们成功了,我才是优秀的。
尽管我所带的班级学生基础不是很好,尽管他们常会犯大大小小的错,常给我添麻烦,常让我受委屈,但我还是以一颗包容的心去喜欢他们——喜欢他们的踊跃发言,喜欢他们的单纯与天真。
而他们的体贴、理解也给了我不少感动与安慰。
还记得教师节那天,学生送了我她们自制的卡片,那淡雅的色彩真诚的祝福让我感动的心久久不能平静。
卡片是用白纸做成的,但是从一张普通的白纸到一张精美卡片的转换,这其中花费了学生多少的心思啊!
她们发挥了创造力,把白纸变成了卡片,而作为老师的我又能为他们做些什么呢?
在我眼里,他们都是天使,只是有的洁白无暇,有的沾了些许的污点,有的暂时失掉了飞回天堂的本领。
我希望有一天,我能帮助他们重新张开洁白的双翼——飞翔、飞翔!
陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,他说:
“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。
”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情赋予了我的学生,把热情撒在了三尺讲台上。
置身曙光,我将一如既往地向那些有丰富教学经验的老师学习,学习他们专注的工作态度,学习他们那种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私奉献的精神。
我将以饱满的热情投入到每一天的教学工作中。
虽然教育这份事业任重而道远,但“吾将上下而求索”。
因为我有我的教育理想,所以我追求;因为我喜欢的是孩子们,所以我乐意为他们作奉献。
教学相长,学生也是提升我生命质量的一个绝好资源,我愿与我的学生们在曙光里一起健康成长,我愿和我的学生们一起拥有梦想,实现梦想,最终过上幸福的教育生活。
我的演讲完毕,谢谢大家!
我爱教育演讲稿:
有人说:
“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。
”是的,因为我们肩负着培养跨世纪共产主义事业接班人的艰巨重任,我们是孩子们理想风范的导航者,是美好心灵的缔造者,是智慧和技能的传播者。
今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌——我爱我的教师职业,我衷情党的教育事业。
记得读师范时,我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来,用火一样的热情去描绘绚丽的事业,可当真正走上工作岗位以后,我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。
我苦恼、迷茫、动摇,但领导的谆谆教诲激励着我,周围同事们的工作精神感化着我,同组一位有着30年党龄的老教师案头的一句“生命的意义远不止于功利”震撼着我,早晨5:
30来到沸腾的操场,晚上10:
00离开喧嚣的校园,和学生们共同欢笑,共同烦恼,我周围的老师们无怨无悔的这样做着,他们像春蚕,象蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。
那是一段令我终生难忘的往事,那是一段令我刻骨铭心的记忆,那是对我灵魂深处的最严厉的触及。
而今,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在这条路上已走了将近十年,我被自己周围的人感动着:
我喜欢走在路上,听孩子们远远地叫我“老师好”;我喜欢坐在案前,拆启一个个装满祝愿的信封;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航……我可以改造人群,帮他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯,而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生……
当在一个课间,我从一个对我“防范甚严”的学生的脸上读到笑脸,当在一个夏日,我从一个曾看武侠小说入了迷的学生手里接到他的大学录取通知书,当在一个清晨,我听到学生说“我错了”,当在一个黄昏,我听到学生说“我会努力”,那真的是一种幸福。
虽然,曾在休息的时间里,和他们一遍一遍地交谈;虽然,曾在大雪的日子里,去找遍每一个书摊,虽然,曾在没人的夜里,让自己波浪满面……
每当这个时候,我就不会羡慕珠宝商,因为即使再出色的珠宝商在寻找中也不允许有些许的瑕疵,这似乎无可厚非,但期间自然就有了选择的偏狭与不公,我希望我是培育珍珠的人,不轻易说“在”,不轻易否定,因为我深深懂得,不是所有的笑容,都只绽放一次,不是所有尚未出池的珍贝受过挫伤就从此不再有夺目光华。
倾尽所有的爱和期望,培育出一颗颗夺目耀眼的珍珠,这样的工作是多么有意义呀!
当在教师的节日里,我收到学生们给我的一支花,一张贺卡;当在中秋团圆的日子里,接到学生打来的电话,发来的短信;当在静静的夜里,读着这样的话“老师,您是我们永远的老师和朋友。
请您相信,即使参天大树也忘不了细细根须;即使浩荡大海也会铭记那小小源泉。
每当这个时候,我就不会羡慕建筑师,因为即使再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。
我希望我是心灵的雕刻家,永远也展不出作品,却可以把爱存起来,收获数也数不完的利息。
我为什么要做老师?
我无数次地问自己:
是因为我看见过我的老师在深夜孤灯下认真批发我们不认真的作文!
是因为我看见过我的老师脸色苍白地在讲台上深情地讲我们祖国!
是因为我看到了一颗颗纯洁的心在对我纯洁地诉说;是因为我理解了我的老师为什么甘愿寂寞;是因为我理解了我的老师为什么孜孜执着。
我不是共产党员,但我会不断缩小这中间的距离,为振兴唐山,建设和谐社会,奉献自己的青春;我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中,带着希望上路,怀着憧憬登程,不管风雨,不管泥泞,去展现人生最灿烂的风景。
尊敬的各位老师、各位同学:
大家好,在秦巴山南麓,四川盆地北缘,有一块古老而又充满朝气的地方,古塔清流,梨雪似瀑,千般风情收眼底,这就是我的家乡,我为大家演讲的题目是《我的家乡是苍溪》。
曾经经典与唱响,点燃了我们对未来家乡的希望,田野上,千里嘉陵红军渡,古韵悠扬西武当。
苍溪以它特有地理位置,政治经济,风土人情,世态民风为世人展示着它的魅力,以全新的农家气息被世人所感叹,安于勤劳的家乡人呤出了晋代陶渊明“晨曦理茺秽,带月荷锄归”的隐逸生活,村落和谐勾勒出家乡“纵横一川水,高下数家村”的独特地形。
昨天的家乡以鲜花,因有了绿叶的依偎才显得清纯与鲜艳,天空因有了白云的打扫,才显得静穆与安祥,大地因了有了万物的摇篮吻,才显得和平与馨香,这是何等的自然和谐的美呀!
一个人,一个字家庭,一个城镇,乃至一个国家,不也是相互依存,相互促进,共同发展,才显现出五彩斑斓的和谐振吗。
昨天,我们唱着我们的家乡在希望的田野上,勤劳朴实的家乡人在悠悠嘉陵江水的滋润下挥舞着手中的镰刀,锄头,改变着它的命运,在这片热土地上进行创造、思索、改革、开拓。
创造属于我们生存自然和谐而又宁静的家园,思索现在将来统一完美可持续的发展,改革与实际相符合的前行,开拓未来更加美好的苍溪。
如今的家乡下发生着翻天地的变化,红军渡西武当,国家四a级旅游开发区,梨文化博晌园,故乡同根溯源,亭子口水电站,兰俞铁路持续发展,正以飞越般的速度展示着苍溪人民的进步文明与和谐。
如今,人们追梦田园是一种生活的选择,是一种生活的休憩,更是一种对地域文化的开掘,每个村庄都有自己的历史,数千年行走步履的痕迹,由小到大,由盛到衰的起落变化,承载着社会昨天和今天的发展。
21世纪的人民的正以勤劳双手在这片补嘉陵江所滋润下的田野上,辛勤的耕耘着,亲爱的同学们,我们继承着中化五千年的精神文明,更伟承并创造明天苍溪人民的精神文明,请伸出我们的双手,尽情的为我们的家乡梳妆打扮,家乡的明天在我的头上,家乡的未来在我人肩上。
谢谢大家,我演讲完毕.
我爱故乡演讲稿:
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《我爱我的祖国,我爱我的家乡》。
在世界的东方,有一个古老的国度,她美丽而宽广;在世界的东方,有一个伟大的民族,她勤劳而坚强;在世界的东方,有一片广阔的沃土,她神奇而辽阔。
奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖国—中国。
从小以来,“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象,望着绘满群山大河的地球仪,祖国那气势磅礴的高山峻岭,那蜿蜒曲折的长江黄河,已深深地烙在我的心中。
记得小时候,妈妈指着几面国旗问我:
你最爱哪一面?
我自豪的回答:
当然是中国的五星红旗了!
妈妈又问为什么呢?
我说:
“因为中国的红旗最鲜艳,因为我是中国人,因为我身上流淌着在中华民族的血液,因为我是炎黄的子孙。
”
千百年来我的祖国饱经风霜,历尽风雨。
今天,在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。
如今的中国,已不是任人宰割的弱国,如今的中国,拥有光辉灿烂的文化,创造着让全世界都刮目相看的伟绩。
你看,神州飞船一飞冲天;嫦娥一号邀游月空;伟大的祖国申奥成功,都在向世界昭示:
中国正在与世界接轨,正在与时俱进,正在飞速发展。
做为一个中国人,我怎能不骄傲自豪?
就在这片土地上,有一个神奇而美丽的地方,那就是我的家乡—宁夏。
宁夏山川,既有雄浑粗旷的大漠风光,又有塞上江南的旖旎美景,更拥有富甲天下的奇珍异宝。
你看,灵古公路两旁那郁郁葱葱的八百米林带,在向世人昭示,浩瀚的沙漠在灵武人面前低头屈服了!
清清的长流水宛如一条白练,静卧在毛乌素沙漠边缘,她传承并记载着千年流不尽的奇妙!
你看,那万里飘香的长红枣,已走出中国,走向世界。
它鲜红的色泽,香甜的味道,象征着灵武人民的勤劳与智慧。
做为一个灵武人,我怎能不骄傲自豪?
我爱我的家乡,爱她羊绒柔软,爱她乌金阳和,爱她流水清清,爱她红枣飘香。
我的爱乡已插上了飞翔的翅膀,乘着西部大开发的东风,飞向世界,飞向未来。
啊,灵武,我可爱的家乡,你是一片多情的土地,哺育着我们生生不息!
你是一片肥沃的土地,滋养着我们代代魂灵!
让我们为你梳妆,为你歌唱。
我相信,不久的将来,家乡的明天会更美好!
祖国的明天会更辉煌!
我是一个普通的教师,普通得就像银河里的一颗小星星一样。
然而,普通的人很多很多,于是,我的故事,我的经历,我的生活,是不是可以代表这很多很多……
当我以优异的成绩被师范学校录取的时候,我所高兴的,不是我将成为一名未来的教师,说来惭愧,我那时所高兴的,是我的农村户口可以转变成城镇户口了。
想起这往事,想起我众多的同学,读了高中上大学,上完大学再变为研究生,变为律师、讲师的时候,我曾觉得:
我的选择是那么尴尬,多么无奈和可悲!
后来,“既来之,则安之”这句话安慰了我。
再后来,三年的师范教育在我身上大见成效,我开始觉得“教书有点意思”了。
到现在,尽管教师的地位、待遇还不如意,但我仍可以聊以自慰地说:
“当教师太有意思了!
”这并不是因为有较好的经济待遇或者较高的社会地位,而是有了同行的友谊、关怀,有了学生的尊敬、爱戴。
能够拥有一批人的心,这是多么值得骄傲和自豪啊!
我中师毕业拿着介绍信到学校报到时,校长和其他老师还以为我是学生呢!
这倒好,他们便象关心学生一样关心我:
初来乍到,
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