感恩活动主持词2篇精选.docx
- 文档编号:29362170
- 上传时间:2023-07-22
- 格式:DOCX
- 页数:78
- 大小:82.19KB
感恩活动主持词2篇精选.docx
《感恩活动主持词2篇精选.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《感恩活动主持词2篇精选.docx(78页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
感恩活动主持词2篇精选
孙:
有一个词语最亲切;
孙鹏:
有一声呼唤最动听
王:
有一个人最要感谢
程:
有一种人最应感恩
合:
她就是---------母亲
孙:
是您,将我带到人间,教会我在成长中,如何走过沟沟坎坎
王:
是您,领我认识世界,天寒地冻时,将我双手放入怀中温暖
孙鹏:
如果我是风筝您就是拉动风筝的线
王:
如果我是一条船您就是灯塔是港湾
程:
岁月如梭,呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂。
孙:
春去秋来,由于您的执着追求,您的眼睛注满了殷殷嘱托。
这-就是母亲的爱
为了感恩母亲,我们举办了这次班会。
下面我宣布,九年级三班主题班会-决不让母亲失望现在正式开始!
孙:
从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人,母亲的关心和爱护是最博大最无私的,母亲的养育之恩是永远也诉说不完的:
吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长,父母为我们不知花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的世界里,体会着人生的冷暖,享受着生活的快乐。
日常生活中时时都在发生着感动,下面就让我们聆听在我们身边让我们感动的故事——————
王:
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春。
母亲的爱是温柔而细腻的,那么―――和他的母亲又有着怎么样的故事呢?
下面让我们有请―――同学。
王:
母爱是什么?
当你灰心丧气的时候,母爱是一屡屡灿烂的阳光,丝丝屡屡照亮我们的心房。
那么,―――心中的母爱是怎样的呢?
王:
.母爱是一生相伴的盈盈笑语,母爱是漂泊天涯的缕缕思念,母爱是儿女病榻前的关切焦灼,母就是儿女成长的殷殷期盼。
下面让我们聆听―――和他妈妈之间的故事
王:
谢谢―――为我们讲述的感人故事,下面让我们在听听―――的故事
王:
下面有请―――为我们朗诵一首《纸船》
纸船——寄母亲
我从不肯放弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船只,
从舟上抛下在海里!
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦;这是至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。
孙鹏:
下面让我们聆听一首感人的诗歌,献给我们挚爱的母亲,有请陈玉同学陈玉;下面我要朗诵一首诗,献给在座的所有的伟大的母亲,这首诗的名就叫做《妈妈》
有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听有一个人最要感谢有一个人最应感恩它就是——“妈妈”
妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我
妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我
面对妈妈深沉的感情聆听妈妈殷切的心愿我们应该学会感恩,应该学会感激
但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。
渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。
我们从不缺少母爱,因为我们一直就生活在母爱的海洋里,我们所缺少的就是偶尔停住脚步,细细品味让我们受用一生的母爱!
孙鹏:
妈妈的关爱,让我们温暖;妈妈的无私,让我们感动;妈妈的博大,让我们震撼;那么―――的母亲又怎样让人感动呢?
孙鹏:
他是我们班的团支部书记,他也是我们班的化学课代表,为人幽默的他常常逗得大家开怀大笑,下面让我们有请程懿同学。
孙鹏:
常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的,我们应该时刻的感恩与我们的父母。
下面有请―――
世间没有一种爱能超越妈妈的爱,没有一种花能比妈妈美丽,没有一种面容比您妈妈的慈祥。
程:
母亲,像一堵墙,遮住了风雨,挡住了烈日,好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成
程:
他是我们班的数学课代表,在课堂上总能看到他活跃的身影,下面有请孙鹏同学,让我们聆听他和母亲之间的故事。
程:
爱是深沉的,母爱是细腻的,母爱也是无私而伟大的。
那么―――和他的妈妈之间又有着怎么样的故事呢?
让我们细细聆听
程:
她是我们班的班长,她是我们班的语文课代表,她的学习成绩优异,书写认真,是我们学习的好榜样下面有请班长孙亚男同学讲述他和母亲之间的感人故事
程:
下面有请―――同学为我们带来诗朗诵——《写给母亲的诗》
母亲,好久以来就想为你写一首诗但写了好多次
还是没有写好母亲,为你写的这首诗不知道该怎样结尾也不知道该写些什么
就像儿时面对你严厉的巴掌我不知道是该勇敢接受还是该选择逃避
母亲,今夜我又想起了你我决定还是要为你写一首诗哪怕写得不好
哪怕远在老家的你永远也读不到……
程:
妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我:
妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我;妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我;
妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我。
感谢妈妈!
下面有请―――同学
山,没有母亲的爱高; 海,没有母亲的爱深; 天,没有母亲的爱广阔; 地,没有母亲的爱包容;太阳,没有母亲的爱温暖;母亲的爱永远
永远都是最温暖的。
孙:
下面有请王梦璇同学为我们带来诗朗诵《烛光里的妈妈》
《烛光里的妈妈》
妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花.
噢妈妈,烛光里的妈妈,您的黑发泛起了霜花,
噢妈妈,烛光里的妈妈,您的脸颊印着这多牵挂.
噢妈妈,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔,妈妈,烛光里的妈妈,
您的眼睛为何失去了光华,妈妈呀,女儿已长大,不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏,
噢妈妈相信我,女儿自有女儿的报答.
孙:
最后让我为大家带来一个故事,这个故事叫做《感恩的心》
也许大家都听过《感恩的心》这首歌,但是你知道这首歌背后的故事吗?
故事是这样的:
从前有一个又聋又哑的小女孩,父亲在她很小的时候就去世了,她与母亲相依为命,小女孩每天最快乐的事,就是出去做苦工的妈妈下工回来,而且还为她带一小块年糕。
这天,天又阴又冷,风刮得很紧,女孩儿站在家门口等妈妈,可是等了很久都不见妈妈,此时,天已经黑了,风更紧了,还下起了雨,小女孩决定出去找妈妈,她在雨里艰难地走着,张大了眼睛看着前面,雨点打在脸上,她也不敢低头,她要张大了眼睛寻找妈妈,生怕因为自己闭了下眼睛就把妈妈错过了……忽然,她看到了,看到了前面倒在路旁的妈妈,她扑了过去,使劲儿地摇晃妈妈,可是妈妈没有理她,她想可能是妈妈做工太累了,睡着了吧。
于是先用手轻轻地抚着妈妈的头,自己坐在泥水里,准备把妈妈的头放在膝盖上,让妈妈睡得舒服一些,可是她发现不对——妈妈的眼睛是睁着的,小女孩慌极了,她不知道发生了什么事,于是她使劲地摇晃着妈妈,可是,无论她怎么努力,妈妈都没有反应,可妈妈的眼睛一直睁着,而且手里还紧紧抓着一小块年糕……小女孩就抱着妈妈在风雨里呆了很久,很久……
小女孩明白了,妈妈死了,妈妈再也不会回来了,可是妈妈为什么不肯闭眼睛呢?
是怕她饿吗?
于是,小女孩拿起了妈妈为她带回来的粘着泥水的年糕,和着泪水把它吃下去了,可是妈妈的眼睛还是没有闭上。
小女孩又想了很久,才明白妈妈不肯闭眼睛是妈妈担心呀,担心她这个没父母的小女孩,以后怎么生活,妈妈不肯闭上眼睛,是不舍得呀,不舍得把这么一个又聋又哑的孩子留在复杂多变的人世间,妈妈不放心………小女孩明白了妈妈的心,于是她轻轻地扶着妈妈躺下,仔细地帮妈妈擦拭着脸上的雨水,然后站了起来,擦了擦自己泪水,用她的语言——手语告诉妈妈,请妈妈放心她一定会好好的活着,让妈妈放心的走,因为她有一颗妈妈赐予她的感恩的心,让她有同命运抗争的勇气,感恩的心,会带给她好好的长大,妈妈放心,她将怀着这颗感恩的心,回报给社会,带给更多的人。
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过….“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……
不知道在场的各位听了这个故事有什么感受,我们感动于这位母亲的伟大的母爱,感动于小女孩的感恩的心,感动就要有所行动。
面对近在咫尺的中考,我们应该全力以赴,就算不是为了自己,也为了辛苦抚养我们长大的妈妈。
成败在此一举,无论你昨天怎样,当你今天,在此时此刻你醒悟了,在未来的50天的时间里拼尽全力迎接中考,那么50天后你也许会收到一中的录取通知书。
所以同学们,加油吧!
相信我们九年级三班的每一位同学都是最棒的!
在五十天后,我们可以开心的抱在一起大声喊着:
“我们是最棒的!
!
”,我们可以自豪的对妈妈说:
“妈妈,我终于考上了理想的高中了!
!
”不必迷惘,不必徘徊,未来的道路让我们一起肩并肩前行。
亲爱的同学们,请跟我一起高声喊出来:
“我是最棒的!
我有着十足的信心迎接中考!
我觉不会辜负母亲的期望!
!
” 谢谢大家!
“飞翔的天空”班级感恩活动主持词
序曲:
我要上学
第一乐章:
温暖
(甲、乙主持人在序幕后出场)
主持人甲:
尊敬的各位领导、各位来宾、各位同学,大家下午好!
看了刚才的大屏幕,看了刚才宏志班学生表演的小品和合唱《我要上学》,我的心情和大家一样沉重。
有了太阳,世界就会温暖;有了春风,大地就会有生机。
这些贫困孩子在党和政府的关心下,已感受到了太阳和春风的温暖。
主持人乙:
XX年,受扬州市教育局和宝应县委、县政府委托,宝应县教育局在画川初级中学开办了第一个宏志班。
在XX年成功创办的基础上,后来每年画川初中都开设了宏志班,把党和政府的温暖送给了这些贫困学子。
主持人甲:
县教育局为把这项关系民心工程做好,给予了我们多方面的关心和全方位的支持,下面让我们以热烈的掌声有请县教育局给我们讲话。
主持人乙:
宏志班创办以来,也不断得到社会各界的关注和支持。
今天借此机会,我们也汇总了一份《感恩录》,向“好心人”表示我们最真挚的感谢!
(放映感恩录和短片)
主持人乙:
大家看大屏幕。
这是一个让人一辈子都忘不掉的背影。
她是社会众多好心人当中的一员,她曾经向宏志班捐助了312元人民币。
当这位老太太颤颤巍巍将零碎的钞票递到学校领导手中时,学校领导十分感动:
这些钞票都是她靠捡垃圾积蓄的钱呀!
我们这次活动邀请她来参加,可她说什么也不愿意。
她说:
“为了苦命的孩子们能学好知识,我这算什么呀!
”在此,让我们把掌声献给这位可敬的奶奶!
主持人甲:
今天我们也有幸邀请了部分好心人来到了我们的现场。
他们是。
让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来(宏志生代表献花)。
下面我们有请给我们讲话。
(甲乙退场)
(主持人丙上场)
主持人丙:
光阴可以流逝,时代可以变迁,可在我们宏志班学生心中永远挥之不去的是各位领导、老师,各位爷爷奶奶、叔叔阿姨给予我们的温暖。
下面请听独唱《爱的奉献》、伴舞宏志班学生
主持人丙:
无论我们将来身在何处,这份浓浓的情,深深的爱将永远温暖着我们的心灵。
下面请听宏志班学生朗诵《暖风永拂我的心》
第二乐章感恩
(主持人甲和乙上场)
主持人甲:
现在让我们一起走进宏志班。
(放映短片介绍宏志班学生成长历程等。
)
主持人乙:
走近这些孩子,试着去了解他们,你会发现每个孩子身上都洋溢着乐观和激情,充满着感恩和自信。
主持人甲:
他们志向高远,积极向上,团结互助。
现在的宏志班已成为我校乃至全县一道亮丽的风景。
主持人乙:
开场小品中那个不幸却又幸运的女孩所发生的故事就是我校宏志班李菲菲同学的真实境遇。
坚强自信的李菲菲扼住了命运的喉咙,她在幸福健康地成长着。
今天我们将李菲菲同学也请到了现场,下面让我们以热烈的掌声欢迎她。
主持人乙:
菲菲,你现在最大的心愿是什么?
李菲菲:
我最大的心愿是我能努力学习、用心做事,诚实做人。
不辜负所有人对我的关爱,将来用我的爱心和才华回报社会。
主持人甲:
菲菲说得太好了,让我们把热烈的掌声送给她,祝她的愿望成真。
谢谢!
(李菲菲同学走向班主任陈忠老师,向陈老师献花、鞠躬、拥抱。
)
(主持人丙上场)
主持人丙:
我们宏志班是个特殊的群体,大家能有今天,要感谢的人太多太多了。
面对所拥有的一切,我们每个人都心存感恩之情。
下面请听诗朗诵《感恩》,表演者:
宏志班学生等。
主持人丙:
当师长走过我们的生命,我们感恩那份真挚的呵护。
当朋友走过我们的生活,我们感恩那种珍贵的相知。
下面请看全体宏志班学生手语表演:
《感恩的心》。
第三乐章飞翔
(短片放映宏志班学生努力拼搏认真学习的情景)
主持人甲:
一群境遇相似的孩子,一个友爱坚强的团队,一个温馨和谐的家庭。
宏志班的孩子们在社会的关爱下,刻苦学习健康成长。
他们在生活的不幸和打击面前,自强不息,用感恩的心在生命的道路上迈出了一步步可喜的脚印。
主持人乙:
刚才短片上的女孩是XX年年扬州市教育十大新闻人物之一,宝应宏志班昌玲同学。
李菲菲、昌玲同学的故事告诉我们,一个人生活贫困并不可怕,只要你自立、自强,人生就一定能收获灿烂的未来,在此,让我们用掌声向孩子们表示致敬。
我们相信:
这些孩子将来一定会用行动来证明他们的决心,总有一天,他们都会高高地在蓝天上翱翔。
主持人甲:
“滴水之恩,当涌泉相报”。
这句话一直深印在所有宏志生的脑海中,千言万语化为宏志生心中永远不变的誓言。
(学生宣誓:
为了关爱,我们要努力学习;为了友谊,我们要努力学习;为了报恩,我们更要努力学习。
让我们积极行动起来,用一颗火热的心去面对生活,心存感恩,回报社会。
宣誓人:
画川初中宏志班全体学生(报自己的姓名))
(主持人丙上场)
主持人丙:
一个个希望在田野里飞翔,绿色的音符随着芬芳飘荡;一个个梦想在心海里飞翔,金黄的喜悦挂在你我脸上。
下面请听宏志班学生等朗诵《飞翔之歌》
主持人丙:
我们胸中怀有济世理想,树德砺才是我们的风范,我们心中激荡科学光芒,刻苦勤奋是我们的职责。
小小的我有大大的梦想,总有一天我们会找到属于我们的天空。
下面我们全场宏志班学生合唱一首《蜗牛》。
主持人甲:
宏志班走到今天离不开社会各界的关心,也离不开画川初中全体师生的努力。
主持人乙:
承办宏志班既是我们画川初中的光荣,更是我们画川初中义不容辞的责任。
有请画川初中校长讲话。
结束曲
主持人乙:
扶贫济困是中华民族的传统美德,作为“江苏省教育现代化工程示范初中”的画川初中,一定会用人道的精神弥补昨天的缺憾,用博爱的胸怀铸就今天的真情,用奉献的行动创造明天的奇迹,用爱心的光环照亮每一个孩子未来的人生!
主持人甲:
最后请在座的各位领导、好心人、各位老师,在白色条幅上留下你们的签名,支持宏志班,关注宏志生。
今天的活动到此结束,再次感谢大家。
位副主席、各位常委、同志们:
根据市政协八届八次主席会议研究的意见,今天在这里召开八届四次常委会议。
常委应到会58人,实到人,符合规定人数,可以开会。
今天,市委常委、常务副市长王明德来参加这次会议,向大家通报《政府工作报告》(征求意见稿),我代表市政协对王市长的到来表示诚挚的欢迎。
首先,审议通过本次常委会议议程(草案)。
这次常委会主要议程有5项:
1、协商讨论《政府工作报告》(征求意见稿);
2、审议通过市政协八届委员会常务委员会工作报告(草案),并推举报告人;
3、审议通过市政协八届委员会常务委员会关于八届一次会议以来提案工作情况的报告(草案),并推举报告人;
4、协商有关人事问题;
5、研究决定八届二次全会有关事宜。
各位常委,有什么意见,请发表。
…………
如无意见,下面按议程逐项进行。
第一项议程,协商讨论《政府工作报告》(征求意见稿)。
请王市长通报年《政府工作报告》(征求意见稿)。
…………
请各位常委围绕《政府工作报告》(征求意见稿)发表意见和建议。
…………
大家围绕报告进行了协商讨论,提出了很好的意见和建议。
感谢王市长通报《政府工作报告》(征求意见稿)。
第二项议程,审议通过市政协八届委员会常务委员会工作报告(草案),并推举报告人。
请大家围绕市政协八届委员会常务委员会工作报告(草案)发表意见和建议。
…………
刚才,大家进行了认真的协商讨论,提出了很好的意见和建议,请工作人员按照所提意见和建议进行认真修改。
如无其他意见,原则通过。
…………
经市政协八届八次主席会议研究的意见,建议推举李福州主席做市政协八届委员会常务委员会工作报告的报告人。
大家有什么意见,请发表。
…………
如无意见,鼓掌通过。
第三项议程,审议通过市政协八届委员会常务委员会关于八届一次会议以来提案工作情况的报告(草案),并推举报告人。
请大家围绕市政协八届委员会常务委员会关于八届一次会议以来提案工作情况的报告(草案)发表意见和建议。
…………
刚才,大家进行了认真的协商讨论,提出了很好的意见和建议,请工作人员按照所提意见和建议进行认真修改。
如无其他意见,原则通过。
…………
经市政协八届八次主席会议研究的意见,建议推举冯用全副主席做市政协八届委员会常务委员会关于八届一次会议以来提案工作情况的报告的报告人。
大家有什么意见,请发表。
…………
如无意见,鼓掌通过。
第四项议程,协商有关人事问题。
请市委统-战部副部长王凌骥作关于市政协委员调整增补的说明。
需要增补的委员基本情况和个人简历已发给大家,请审议。
…………
大家有什么意见,请发表。
…………
如无意见,鼓掌通过。
第五项议程,研究决定市政协八届二次全会有关事宜。
1、审议通过关于召开市政协八届二次会议的决定(草案)。
请工作人员宣读关于召开市政协八届二次会议的决定(草案)。
…………
大家有什么意见,请发表。
…………
如无意见,鼓掌通过。
2、审议通过市政协八届二次会议议程(草案)。
请工作人员宣读市政协八届二次会议议程(草案)。
…………
大家有什么意见,请发表。
…………
如无意见,鼓掌通过。
3、审议通过市政协八届二次会议日程(草案)。
请工作人员宣读市政协八届二次会议日程(草案)。
…………
大家有什么意见,请发表。
…………
如无意见,鼓掌通过。
4、审议通过市政协八届二次会议秘书长建议名单。
请工作人员宣读市政协八届二次会议秘书长建议名单。
…………
大家有什么意见,请发表。
…………
如无意见,鼓掌通过。
5、审议通过市政协八届二次会议副秘书长建议名单。
请工作人员宣读市政协八届二次会议副秘书长建议名单。
…………
大家有什么意见,请发表。
…………
如无意见,鼓掌通过。
6、审议通过市政协八届二次会议编组办法(草案)。
请工作人员宣读市政协八届二次会议编组办法(草案)。
…………
大家有什么意见,请发表。
…………
如无意见,鼓掌通过。
7、审议通过委员组召集人名单(草案)。
请工作人员宣读委员组召集人名单(草案)。
…………
大家有什么意见,请发表。
…………
大学XX年庆国庆65周年文艺晚会主持词节目串词
开场辞(a、b、c、d、e、f)
a:
滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;
b:
巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。
c:
又是一年秋风送爽时;
d:
又是一轮花好月圆日。
e:
走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋;
f:
迎来国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。
a:
长江,黄河,惊涛裂岸
ab:
为您银激昂的颂歌;
c:
泰山,黄山,刺破青天
cd:
为您捎上征服的欢乐。
e:
此时此刻全中国都在欢呼,
f:
全世界都在雀跃。
ab:
我们只想为您送上一句话:
合:
我们共祝祖国64岁生日快乐,共祝中华繁荣富强!
2.《花好月圆》(e上)<深情地>
e:
民乐是我们华夏民族五千年历史中的艺术奇葩,那清脆婉转的萧音笛韵划破了寂寥的夜空,在烟波浩渺中积淀下来,趁着今夜明月皎洁,鲜花淀蕊之际。
我校著名的琴韵民乐社将为我们献上民乐合奏《花好月圆》。
以此来展开一副鲜花、明月相映成趣的美丽画卷,并且祝愿我们的中华大家庭能够早一天团团圆圆。
3.《谢谢你的爱》(c、d上)<交谈般地>
c:
什么是不求索取的牵挂?
d:
是爱。
c:
什么是人类无私的奉献?
d:
是爱。
c:
什么是内心涌动的清泉?
d:
m…是爱。
c:
什么又是茫茫沙漠中的一方绿野?
d:
还是爱。
【大学XX年庆国庆65周年文艺晚会主持词节目串词】大学XX年庆国庆65周年文艺晚会主持词节目串词。
d:
在日常生活中,我们常常在不经意间接受别人的爱。
c:
老师的微笑,父母的“唠叨”——这都是上一代对于我们青年一代的爱和期待。
d:
我们总觉得自己好幸福——时刻浸没在爱的密汁中。
c:
虽然我们知道你们的爱,我们再也报不完,但是我们还是请出高一(10)班的单佳乐同学代表我们到上一声《谢谢你的爱》。
4.世纪访谈
(1)(a、b上)(高校校长)
5.学生乐队(f上)
不知是谁发明了音乐,从此世界变得多采;不知是谁第一个在我们的校园里拿起的吉他,唱起了歌谣。
美妙的音乐,悠扬的旋律,嘹亮的歌声,满腔的热情,醉得学习生活丰富多彩。
希望下面这一个由ms乐队带来的《光辉岁月》以及由ozone乐队带来的《无地自容》,能给予我们精彩的完美诠释。
6.西洋名曲连奏(e上)
东方文化与西方文化共同构成了我们五彩的精神生活。
不久前,我们已经欣赏过了中华土生土长的《花好月圆》,不如,现在就把目光投向西方,去采撷世界文化当中的另一半精彩。
7.《我的舞台》(a上)
建平站上了中国大舞台,一时间,;龙腾虎跃孕英才;中国融入了世界的舞台,奏响一曲东方神韵,人间天上唱了起来。
在我们自己的舞台上,虽少了一份深沉却多了一份率真与富足。
我们同样也在用自己的行动为世界这个大舞台润色、添彩。
看!
我们高三(4)班以及高二(9)班的同学们迫不及待的上台了。
8.《扁鹊见蔡桓公》(b上)<诙谐地>
一千多年前的蔡桓公讳疾忌医最终丢了性命,但他实在心有不甘,所以今天也穿越时空与扁鹊相约我们的大会现场,一齐为大家讲述一番“新世纪的《扁鹊见蔡桓公》”。
9.教工歌曲联唱(c上)
相信我们的同学们早已熟悉了捏着粉笔头的老师们,却从未见过他们在舞台上的风采。
我们的老师今天一改平日里的威严变得深情款款,为大家娓娓道来一名教师的内心世界。
10.世纪访谈
(2)(d)(留学生)
11.学生歌曲联唱(e.f)
e:
哎,---同学,刚才老师们的歌曲唱得不赖吧,
f:
不错是不错,但我们这的同学早已按奈不住了,他们说:
“今天我们要向老师们发出挑战”同学们,我们对战胜老师有没有信心?
学生:
有!
学生代表:
亲爱的老师们,我们一定比你们强!
e:
好好好!
那么我们现在就给你们这个机会,向老师挑战。
12.教工乐队(b)
《最远的你是我最近的爱》时光不能冲淡真爱的酒,距离无法拉开真爱的手,纵使我们远隔万水千山,相思之情还是会来到你身边,让最远的你成为我最近的爱。
13.《山路十几弯》(a)
伴随着西部打开法主旋律地奏响,我们
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 感恩 活动 主持 精选