第二单元第三话题.docx

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第二单元第三话题

Unit2Topic3第1课时

课题：

SectionA

课型：

新授课时间：

备课人：

任留根审核人：

刘样孙金花

学习目标；学习新单词

plastic,suppose,nod,agreement,shake

学习重点；Everyoneissupposedtodoso.

学习难点：

学习四个连词的用法

（1）Noiseisakindofpollutionandit’sharmfultoourhearing.

（2）Theearthisbeautifulbutpeoplearehurtingtheearthnow.

（3）Workhard,oryouwillfailtheexam.

（4）ShewasbusycookingwhiletheywerewatchingTV.

自学指导：

一.读1a，回答问题

1.WhatisJaneworkingfor?

_____________________________________________________

2.What’sJane’smainjob?

_______________________________________________________

3.WhatdoesthethreeRsreferto?

________________________________________________

二.在文中找到并划出下面的短语

1.一名…的学生_______________________

2.一名来自…的记者___________________

3.环境保护__________________________

4.为一个组织工作____________________

5.我的专职工作____________

_6..传播信息__________

7.使用纸的正反面____________________

8.循环使用塑料袋____________________

9.不仅…而且…________________

10.鼓励某人做某事___________________

11.搜集废纸_________________________

12.饮料罐_______________

13.把他们分类__________

_14.为了,以便于…___________

_15.应该____________

16.把垃圾分类______________________

17.垃圾的种类________________________

三.在文中划出下面的句子并分析

1,Weallknowthatyou’reworkingforanorganizationthatprotectstheenvironment.

思考：

句中的第一个that引导__________从句,第二个that引导___________从句

点拨：

workfor…为…工作链接：

playfor---___________

拓展：

workas---充当，担当workon---从事workout---算出workhardat---在…方面工作努力

巩固：

a.Weshouldworkforourmotherlandtomakeherstrongerandmorebeautiful.

b.YoucanworkasateacherlikeLindaaftercollege.

c.Heisworkingonaspecialjobtoprotecttheenvironment.

d.Canyouworkouthowmuchmoneyitwillneed?

e.WorkhardatEnglishandyouwillmakegreatprogresssoon.

2.Mymainjobistohelpspreadthemessageaboutprotectingtheenvironment

总结：

helpsb.（to）dosth.---帮助某人做某事helpsb.withsth.---帮助某人某事can’thelpdoingsth.---禁不住做某事

练习：

1.每天做锻炼有助于保持健康。

________________everyday___________________fit.

2.我昨天帮助我妈妈做家务活了。

I_______mymother_____________________yesterday.

3.你能帮帮我的英语吗？

Canyou_______me________myEnglish?

4.听到那个消息后，她禁不住哭了。

_______________thenews,she__________________.

5.Ithinkrecyclingcannotonlyprotecttheenvironmentbutalsosavemoney.

点拨：

notonly…butalso…不仅……而且…,并列连词短语，连接并列的各种成分，当连接并列主语时，

谓语动词和邻近的主语保持一致，即“就近原则”。

练习：

1.不仅我们而且她以前也到过那里。

___________we__________she__________there_______.

2.他不仅说了，而且做了。

He___________saidit,butalso______it.

3.我们不仅学习汉语也学习英语。

__________________________________________

4.他不仅是一位老师，还是一位作家。

_______________________________________

4.It’sniceofyoutodothat.译：

____________________________________________

点拨：

It’s+形容词+ofsb.todosth.---某人做某事真是太…（形容词是描述人的品质的）

同义句转换：

sb.be+形容词+todosth.

练习：

Itisniceofyoutohelpus.=________arenice____________________.

区别：

It’s+形容词+forsb.todosth..做某事对于某人来说很……（形容词是描述事物的特征）

同义句转换：

Todosth.is+形容词+forsb.

练习：

Itisnecessaryforustowashhandsbeforemeals.=_______________________is_____________forus.

巩固：

a.对我们来说每天练习说英语是必要的。

It’s_____________ustopractice________Englisb.帮助我们做了这么多活儿你真是太好了。

It’skind____you___________uswith___________work.

c.你那样和你父母讲话是不礼貌的。

It’s____________you________________yourparents_____that.

4.Everyoneissupposedtodoso.

点拨：

suppose–（根据所知）认为,推断,料想,后接宾语从句，注意第一人称时否定前移

练习：

Isupposethatthepricewillgoup.译：

____________________________________________

变为否定句：

_______________________________________________

点拨：

besupposedtodosth.---（按规定，习惯，安排等）应该,必须,有义务做某事,语义相当于oughtto和should

练习：

1）我认为你一小时前就应该在这儿。

Ithinkyou____________________________hereanhourago.

2）你应该早点完成作业。

You__________________________________yourhomeworkearlier.

5.About35％ofthegarbageinHongKongcanberecycledeveryyearwhiletherestcan’

点拨：

therest---剩余的（人或物）拓展：

therestof…---（人或物中）剩余的

练习：

a.他的余生很精彩。

__________________ofhislife______________________.

b.Mary和Beth要去看电影，其余的女孩则要去买东西。

MaryandBethwill____________________________and________________thegirlsaretogoshopping.

语法链接---并列句

1）并列句是由连词把两个或两个以上的简单句连成的一个新句子，即：

简单句+并列连词+简单句。

2）常用并列连词和短语

and（并且），but（但是），or（否则），so（所以），for（因为），while（当…….时候；然而）when（当……时候）,

notonly…butalso…（不仅…而且…）,neither…nor…（既不…也不…）,either…or…（或者…或者…

四：

自我检测题：

（）1，It’sverykindyoutohelpmewithmychemistry.

A,ofB,toC.atD.In

（）2.ThemeetingtakeplaceonTuesday,butwehadtopostpone（推迟）it.

A,issupposedB.issupposedtoC,wassupposedD,wassupposedto

（）3----Ilikeridingfast.It’sveryexciting.

----Oh,youmustn’tdoitlikethat,youmayhaveanaccident.

A,andB,orC,soD,but

（）4,WeiLidoesn’thavemuchmoney,shealwaysenjoysherselfandhasalotofgoodfriends.

A,soB,butC,andD,because

（）5,Ilikemusichelikessports.

A,whenB,whileC,soD,or

（）6,MostpeoplehaverealizedtheoflearningEnglish.

A,importantB,importantlyC,importanceD,importances

（）7,“Reduce,reuseand”arecalledthethreeRs.

A,recyclingBrecyclesC,recycleD,recycled

（）8,Weshouldencouragestudentstheenvironment.

A,protectB,protectingC,toprotectDtoprotecting

（）9,Myjobistheanimals.

A,feedB,fedC,tofeedDfeeding

（）10,Youshouldtherubbishfirst.（sort）

Unit2Topic3第2课时

课题：

SectionB

课型：

新授课时间：

备课人：

任留根审核人：

刘样孙金花

学习目标：

1.Learnanewwordandaphrase:

oughtto,action

学习重点：

2.Learnsomeusefulsentences:

：

（1）Wouldyouliketobeagreenerperson?

（2）First,yououghttoturnoffthelightswhenyouleavearoom.

（3）Easiersaidthandone.

（4）Well,actionsspeaklouderthanwords.

（5）MayIhaveyourattention,please?

学习难点3.Goonlearninghowtoprotecttheenvironment.

学习过程：

一.在文中找到并划出下面的短语

1.做一个环保人士____________________

2.关（灯…）_______________

3.骑车_________________

4.最好做…____________

_5.代替…________________

6.乘公交车或打的_____________________

7.短距离旅行________________________

8.节约能源___________________________

9.减少空气污染_______________________

10.带个布袋__________________________

11.Easiersaidthandone.________________

12.Actionsspeaklouderthandone._____________

13.（你）自己种蔬菜_____________________

14.一些重要的事情____________________

15.参加这项活动______________________

二．在文中划出下面的句子并分析

1.MayIhaveyourattention,please?

点拨：

attention---注意（名词）链接：

payattentionto…---注意…拓展：

多加注意…pay_______attentionto

练习：

a.PleasepayattentiontowhatIwillsay.

b.他当时都没有过多注意我们。

He________________________________________atthattime.

2.Yououghttoturnoffthelightswhenyouleavearoom.

点拨：

oughtto---应该，应当（情态动词，无人称，时态及数的变化）表示责任,义务或道义上应该…语义同should

注意：

oughtto的否定形式为oughtnottodosth.,缩略形式oughtn’tto

疑问形式为Ought+主语+todosth.?

肯定回答：

Yes,主+ought.否定回答：

No,主+oughtnot.

oughtto的反义疑问句中，附加疑问部分用ought或should疑问

练习：

a.Weoughttobepolitetotheold.

b.你应该帮你妈妈做些家务活。

You_________________yourmother_____somehousework.

c.你不应该在墙上画画。

You__________drawonthewall.

d.我应该立刻去浇花吗？

________I_____________theflowersatonce?

e.我们应该现在出发，是吗？

We__________________now,_______________?

2.You’dbetterwalkorrideabikeinsteadoftakingabusorataxiifyoutravelashortdistance.

点拨：

’dbetter=hadbetter总结：

hadbetter（not）dosth.最好（不）做某事

点拨：

insteadof代替，而不是（介词短语）

比较：

taketheplaceofsb.todosth.=takesb’splacetodosth.---代替某人做某事（动词短语）

练习：

a.你们最好明天准时到这儿。

You_______________________here_____________tomorrow.

b.老人最好不要开车。

_____________________________drivecars.

c.我将代替他参加运动会。

Iwill_______________thesportsmeet____________________

Iwill__________________________to_________________thesportsmeet.

d.昨天晚上我去看电影了没有呆在家。

I__________________insteadof_______athome_________.

3.Theclean-upstartsat9:

30a.m.译：

___________________________________________

点拨：

clean-up---清扫；清理（合成名词）

点拨：

此句用一般现在时表将来，一般现在时表将来主要是与安排，计划或与时刻有关的动作。

可以这样使用的动词还有：

arrive,begin,come,end,leave,go,return,finish,open等。

链接：

现在进行时也可表将来。

它常有“意图”，“安排”或“打算”的含义。

现在进行时表将来比较生动，给人一种期待感。

一般现在时表将来和现在进行时表将来有时可以互换，

体会：

Thefootballmatchstartsat10:

30.=Thefootballmatchisstartingat10:

3

练习：

a.他什么时候出发去北京？

When______he_______forBeijing？

b.运动会将要在下周六开幕。

Thesportsmeet_____________nextSaturday.

4.Makesureyougotobedearlytonight.

点拨：

makesure+（that）从句---确保,务必

链接:

①besureof/aboutsth./sb.---对某人/物有把握②besuretodosth.---肯定或有把握做某事

③besure+（that）从句---确信…

练习：

a.当你离开教室的时候，确保窗户是关着的。

_________thewindowsareclosedwhenyou____theclassroom.

6.We’vegotsomuchgarbage!

点拨：

have（got）=have---有注意：

疑问形式---Haveyougot…?

=Doyouhave…?

练习：

a.你发烧了吗？

______you______afever?

=______you______afever?

b.他得了流感，是吗？

He__________flu,___________?

=He______flu,___________?

四：

自我检测题：

1.Duringthisp_____wehavechangedourplanetalotinmanyways.

2.Firstyoumustdigah_____beforeplantingatree.

3.Thefloodnearlyreachedroofl_____.

4.Ihopetheboywon’thavebadb_____asbefore.

5.Whenthesunr_____,everythingisbright.

6.不要到处扔垃圾。

Don’tthrowtherubbish_____and_____.

7森林有利于防止水土流失。

Forestshelptokeepwater__________theearthaway.

8.我们应该尽一切努力保护环境。

Weshoulddo__________toprotecttheenvironment.

9大量良田变成荒漠，遍地是沙子。

Alotofrichlandhas_____intodesert,_____onlysand.

10水污染导致我们城市切断供水两天。

Thewaterpollutioncausedourcityto__________itswatersupplyfortwodays.

.

Unit2Topic3第3课时

课题：

SectionC

课型：

新授课时间：

备课人：

任留根审核人：

刘样孙金花

学习目标:

1.Learnsomenewwords:

technology,electric,wheel,steel

学习重点：

2.Goonlearningsomecompoundsentences:

（1）Inmanycountries,peopleproducepowerfromcoal,butitisverydirtyandcausesacidrain.

（2）Althoughelectricvehiclesproducenopollution,therewillbeanincreaseinelectricityneedsiftheyarewidelyused.

学习难点：

3.Learnthead