山西省临汾第一中学学年高一下学期第二次阶段考试英语精校解析Word版.docx
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山西省临汾第一中学学年高一下学期第二次阶段考试英语精校解析Word版.docx
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山西省临汾第一中学学年高一下学期第二次阶段考试英语精校解析Word版
山西省临汾第一中学2017-2018学年高一下学期第二次阶段考试
英语试题
(考试时间120分钟试卷满分150分)
本试卷分四部分,共150分。
考试时间120分钟。
客观题的答案涂在机读卡上,主观题的答案写在答题纸上。
第一部分:
听力(百强校英语解析团队专供)(共两节,满分30分)
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
第二部分:
阅读理解(百强校英语解析团队专供)(共两节,满分40分)
第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
A
Listeninglookseasy,yethardtomaster.Don’tworry.Herewe’vecollectedfourbookstohelpyoutobeagoodlistener.
TheGoodListenerbyJamesE.Sullivan
Thebookpointsouthowourpoorlisteninghurtsothersandhowmuchwecanheal(使……好受些)apersonjustbylisteningandunderstandinghis/herfeelings.Italsogivessuggestionsonhowwecanimproveourlisteningandhowwecansharesootherswillunderstandusbetter.
JustListenbyMarkGoulston
Thisbookisaboutlisteningandgivingresponses.JustListenisagoodhow-toguidetobecomingabetterface-to-facecommunicator.Itreveals(揭露)howtomakeapowerfulfirstimpression,howtorespondpositivelyandmore.Ifyoudealwithdifficultpeoplearoundyou,thisisamust-readforyoutonotonlyunderstandthembutalsomakethemfeelunderstood.
PowerListeningbyBernardT.Ferrari
Poorlisteningcanleadtopoorbusinessdecisions.Thebookfocusesoncorporate(团体的)listening.It’sgreatforanyonewholeadsgroupsthroughdecisionanddesign.Theauthoroffersastep-by-stepguidetoturnreadersintoactivelisteners.
TheLostArtofListeningbyMichaelP.Nichols
Whatisitthatkeepssomanyofusfromreallylistening?
Nicholsanswersthequestion.Thebookisfilledwithreal-worldexamplesthatshoweasy-to-learntechniquesforbecomingabetterlistener.Thetechniquesenableustobreakthroughmisunderstandingsandconflictsinourrelationships.
1.Whogiveshelpfulguidesonlisteningandresponding?
A.MarkGoulstonB.JamesE.Sullivan
C.BernardT.FerrariD.MichaelP.Nichols
2.Whichbookisusefultoageneralmanagerofacompany?
A.JustListenB.PowerListening
C.TheGoodListenerD.ThelostArtofListening
3.Whatdoweknowaboutthefourbooks?
A.Theyarebasedontheauthor’sexperience.
B.Theyarewritteninthesamestyle.
C.Theyprovidereal-lifestories.
D.Theysharethesametheme.
【答案】1.A2.B3.D
【解析】本文为应用文,文章主要介绍了四本书,指导人们怎么成为优秀的听众。
1.细节理解题。
根据文章第三段Thisbookisaboutlisteningandgivingresponses.可知MarkGoulston在JustListen一书中介绍了如何听和给出回复。
2.细节理解题。
根据文章第四段It’sgreatforanyonewholeadsgroupsthroughdecisionanddesign.可知Powerfullistening对于公司的经理有用。
3.推理判断题。
根据文章第一段Herewe’vecollectedfourbookstohelpyoutobeagoodlistener.可知四本书的主题一致都是指导人们如何成为好的听众的。
B
Growingup,Iwantedtobejustlikemymom.Shewaskind.Peoplealwaysseemedtofeelcomfortableinherpresence.Foryears,shewasavolunteerinourcommunity.Ilovedgoingtothelocalnursinghomewithherwhereshetaughtaceramicclass.
Ononesummerday,Mamatoldmetogetchangedandmeetheratthecar.
Ihadplannedtospendthedayatthelakewithfriends.Whydidshehavetoruineverything?
Iimaginedthecoollakewater.Annoyed,Iclimbedintothecarandslammedthedoorshut.Wesatinsilence.Iwastooupsettomakeconversation.
“Tasha,wouldyouliketoknowwherewearegoing?
”Mamaaskedcalmly.
“No,”Isaid.
“Wearegoingtovolunteeratachildren’ssheltertoday.IhavebeentherebeforeandIthinkitwillbenefityou,”sheexplained.
Whenwereachedtheshelter,Mamarangthedoorbell.Momentslater,weweregreetedbyawoman.Sheledustothefrontroomwhereallofthechildrenwereplaying.Inoticedababywhosebodywasscarredwithironmarks.Iwastolditwasbecauseshewouldn’tstopcrying.Themajorityofthechildrenhadnoticeablephysicalscars.Othershidtheiremotionalwounds.
AsItookinmysurroundings,Ifeltagentletugonmyshirt.Ilookeddowntoseealittlegirllookingupatme.“Hi.Youwanttoplaydollswithme?
”sheasked.IlookedoveratMamaforreinforcement.Shesmiledandnodded.Iturnedbackandsaid,“Sure.”Hertinyhandreachedupandheldmine,asiftocomfortme.
Mymomtaughtmeaworthylessonthatsummer.Ireturnedtotheshelterwithherseveraltimes.Duringthosevisits,someofthechildrensharedtheirtroubledpastswithmeandIlearnedtobegratefulforwhatIhad.TodayasItrytoinstill(逐渐灌输)thesevaluesinmyownchild,Ireflectbacktothatexperience.ItwasatimethatIwillneverforget.
4.Theauthoradmiredhermomfor________.
A.herkindnesstoothersB.herexcellentteaching
C.herqualityofhonestyD.herpositiveattitudetolife
5.Whenshewasaskedtogooutwithhermom,theauthorwas________.
A.excitedB.surprised
C.angryD.worried
6.Fromthepassagewelearnmostchildrenintheshelter________.
A.wereoftenpunishedbystaffB.weren’tallowedtogooutside
C.wereoncetreatedbadlyD.allsufferedfrommentalillness
7.Theunderlinedword“reinforcement”inthepassageisclosestinmeaningto“________”.
A.truthB.support
C.comfortD.help
【答案】4.A5.C6.C7.B
【解析】本文为记叙文,文章通过一次去避难所的经历,在妈妈的教导下,学会感恩。
4.细节理解题。
从第一段的句子:
Shewaskind.Peoplealwaysseemedtofeelcomfortableinherpresence.可知作者敬佩妈妈是因为妈妈对别人很善良。
选A
5.推理判断题。
从第三段的句子:
Whydidshehavetoruineverything?
Iimaginedthecoollakewater.IrritatedIclimbedintothecarandslammedthedoorshut.可知作者很生气。
选C
6.细节理解题。
从第七段的句子:
Themajorityofthechildrenhadnoticeablephysicalscars.Othershidtheiremotionalwounds.可知避难所,里面的孩子过去是受虐待的。
选C
7.词义猜测题。
根据后句Shesmiledandnodded.Iturnedbackandsaid“Sure.”可知我抬头看妈妈寻求支持。
选B
【点睛】文章主题和中心思想的阐述往往需要大量细节信息的支持,这些细节对于理解全文内容至关重要,同时也是归纳和概括文章中心思想的基础。
命题人往往会要求考生根据不同的要求阅读文章,以获得某些特定的信息,或准确地寻求所需的细节,并对细节进行直接或间接辨认和理解。
文章细节的理解可以细化为:
(1)一一对应型。
答案与题目在表达形式和意义上直接吻合,一一对应,一目了然。
属于浅层次的阅读试题,分数比例较少。
(2)语言转述型。
这是一类间接事实细节题,答案与题目在意义上从分运用了词义之间的转述关系,即正确选项是原文有关词语和句子的另类表达。
属于中档难度题,分数比例较大。
(3)语意理解型。
这是一类深层事实细节理解题,答案与题目之间存在着一定的逻辑联系,这种联系需要建立在事实的基础上通过上、下文来进行判断、分析、归纳和整合,才能得出正确答案。
属于较高难度的事实细节题。
(4)是非辨别型。
这是一类综合事实细节题,出题形式常常是“三正一误”(三项正确,只有一项不符合原文内容)或“三误一正”(三项错误,只有一项符合原文内容)。
(5)事实排序型。
这是一类运用多项事实进行排序的事实细节题,要求根据动作发生的先后顺序、时间顺序或者句子之间的逻辑关系,找出时间发生,发展的正确顺序。
此题中的第一题为细节题中的语言转述型型,对于这类题目,我们首先要准确定位信息,然后根据信息句Shewaskind.Peoplealwaysseemedtofeelcomfortableinherpresence中的关键词kind,以及comfortable可以推断出作者的妈妈是受人爱戴的那是因为她善良,别人跟她在一起很舒服,所以A正确。
而第三小题为语义理解题。
根据第七段Themajorityofthechildrenhadnoticeablephysicalscars.Othershidtheiremotionalwounds.可知孩子身上有伤疤,有的有精神创伤,所以是受虐待的。
C
Itusedtobemostlythemilitarythatusedsmall,unpilotedaircraft,called“drones.”Thelittleplaneswereverycostly.Butastheyhavedroppedinpricemorepeoplehavebeguntousethem.Rescueworkersandfarmersareamongthenewusers.Moviemakersareusingdronestofilmfromthesky.Historiansusethemwhentheyexploreancientbuildings.Rescueworkersusethemtolookforpeople.Andnowfarmersareusingthemtowatchovertheircrops.
RomainFarouxisaFrenchbusinessmanwhostartscompanies.Hisfatherwasafarmer.Hebelieveddronescouldhelpfarmers.Hehelpedcreateacompanythatdevelopedasmalldronethatcouldbecontrolledbypeopleontheground.Theycalledit“Agridrone.”Itusesaspecial“opticalsensor”toexaminecrops.Hesaysthetechnologyusedissimilartothatusedbysmartphones-exceptithaswings.
Acomputerprogramdirectsthedronetoflyoverthecrops.Thesensoronthedronerecordsfourdifferent-colored“bands”ofsunlightthatarereflectedoffthecrops.
Jean-BaptisteBruggemanisafarmer.Hesaysthedronefliesoverhiscropsatdifferenttimesoftheseason.Hesaysthisprovidesalotofinformationabouthiscrops.Hesaysthedronepicturesshowhimtheexactamountoffertilizerthecropsneed.Hesaysitalsoshowsexactlywherethefertilizerisneeded.Someareasofafieldmayneedmorethanothers.
Asaresult,Mr.Bruggemansaysthereisreducednitrogenfromthefertilizeraftertheharvest.Thishelpsnature.RomainFarouxsaysfarmersuseinformationgatheredbytheAgridronetoplacefertilizeronlyinareaswhereitwasneeded.Beforetheyusedthedrones,farmerswouldputthesameamountoffertilizereverywhere.
Dronesalsosavetimebecausefarmerscanexamineuptothreehectaresinaboutaminute.
8.Thefirstparagraphismainlyabout________.
A.theexpensivecostofdrones
B.thefastdevelopmentofdrones
C.thewideuseofdrones
D.theurgentneedofdrones
9.WhatdoweknowaboutAgridrone?
A.Itrecordsdifferent-coloredbandsofsunlight.
B.Itfliesoverthecropswithacomputer.
C.Itabsorbsthesunlightreflectedoffthecrops.
D.Itislikeasmartphonewithwings
10.WhatMr.Bruggemansaidimpliedthatbyusingdrones________.
A.hesavedmoneyandreducedpollution
B.hecouldgatherhiscropseasily
C.hecouldflyoverhiscropsatdifferenttimes
D.heknewexactlytheingredientsofhisfertilizer
11.Whatisthemainideaofthepassage?
A.Droneswillbewidelyusedindifferentfields.
B.Frenchfarmersusedronestoexaminetheircrops.
C.Cropswillbeharvestedbydronessoon.
D.Farmersdevelopspecialdronesfortheircrops.
【答案】8.C9.D10.A11.B
【解析】本文为说明文,文章主要介绍了法国农民使用无人机检查庄稼。
9.细节理解题。
根据文章第二段Itusesaspecial“opticalsensor”toexaminecrops.Hesaysthetechnologyusedissimilartothatusedbysmartphones-exceptithaswings.对于农业无人机的解释可以看出它如同没有翅膀的智能手机一样,所以D正确。
10.推理判断题。
根据文章第四段Hesaysthedronepicturesshowhimtheexactamountoffertilizerthecropsneed.Hesaysitalsoshowsexactlywherethefertilizerisneeded.可知它可以帮人们精准撒肥,节约,再根据第五段Asaresult,Mr.Bruggemansaysthereisreducednitrogenfromthefertilizeraftertheharvest.Thishelpsnature.可知它有利于环境,因此A正确。
11.主旨大意题。
根据文章第一段最后可知文章主要讲无人机在农业上的应用,第二三段讲了无人机的构造,工作原理,第四段第五段讲了它的优点,所以B最合适。
【点睛】每篇文章都会有一个主旨要义。
主旨要义型题
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