最新大学新学期学习计划15篇.docx
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最新大学新学期学习计划15篇
大学新学期学习计划15篇
时光悠悠,一年半载已经流走。
而此时,已经是大二的第二学期了。
即又是一个新的开始。
像一簿画册一般,翻过旧的一页篇章,新的一帧是空白的蓝图等着我去描画。
而在每个画家下笔之前,脑海中都会简单描掕一份初稿。
以便洒笔出一份最完美的作品。
新的学期,我将面临准备三件大事:
3月份的党员考试,4月中旬的韩语能力中级考试以及6月中旬的大学英语6级考试。
首先,当务之急,便是眼下即将来到的3月中旬的党员考试。
在上个学期期末,我已经参与了入党前的党课,而3月份,我就将参与此次的入党资格检测,党员考试。
在半个月的时间内,我会熟读并牢记《入党教育及指南》,能有效地渗透作为党员的基本素质要求,并尽全力在三月份的党员考试中取得优异的成绩,之后,在入党观察期间表现优异以取得党员资格。
其次,第二件大事即是在4月中旬的韩国语能力中级考试。
作为专业课的能力测试,可想而知,此次考试的重要性。
也是接触熟知韩国语以来第一次正式并且专业地对于自己韩国语能力的客观评价。
为了能在韩语中级考试中有满意的优异表现,普通的努力是不够的,一定要将自己的潜能最大化,付出比平时更多的汗水,才有可能在中级考试中出现优异的成绩。
若只是一味地懈怠并自满,及时有天赋运气也不会照顾你。
好运只会眷顾努力并勤恳的孩子。
所以比起之前的日子,新学期必定会更加忙碌与充实,为了有令人欣喜的成绩,会调整新的学习计划及方法,这样才可提高学习效率,在最短时间内有很大的韩语实力进步。
才能以最好状态迎接4月中旬的韩语中级能力测试。
然后,韩语能力中级测试过后,就将在6月份迎来大学英语6级。
在上个学期一段时间的用工学习下,顺利地过关了大学英语四级。
但6级远没有4级来得轻松。
所以,为了能万无一失地顺利度过英语6级,更多的实力及答题技巧是必不可少的。
而得到这些的不二法则就是勤加练习与高效记忆。
平时的题海战术是逃不了的,苦练苦练再苦练。
并在长期积累的经验中找到英语6级的答题技巧,提高考试效率,让高分离我更近。
如果说,英语4级有三分之一的运气存在的话,那英语6级就是得百分百的努力取胜。
为了能高举胜利的旗帜,我将会更加勤勉,鞭策自己,不放弃,在6月的英语6级中完胜。
最后,一直以来如此,现在也是,以后也将会继续的便是自我素质的提高与专业韩语能力的提高。
积少成多,在1年半的时间我已经掌握了一定的韩语知识。
但仅此不够,我要更紧密它们的关系,在脑海中编制一张大的韩语知识网,能更自然活用所学韩语,将所学韩语的基本点紧密结合在一起。
大三上半学期打算去韩国外国语大学留学,所以在这半年期间,要为了出国准备口语及听力的加强,以更好的状态出国。
相较于前几个学期,新的一学期真是忙碌充实以及有意义的半年,但再忙碌的日子也要学会好好休息劳逸结合。
为了能有最佳的学习状态及效率,要聪明利用休息时间调整劳累的身心,以此能在学习期间更加高效。
希望在新的学期也一直能有良好的表现!
让梦想能一直高飞!
今年是在学校的第二年,新的学期,新的开始,正所谓有计划才会事半功倍,为此,我制定了如下的学习计划。
一、努力学习,本学期学的大都为临床方面的知识,不同于上学期的课程,我不是个聪明的学生,为此要笨鸟先飞,勤来补拙。
二、多背单词,鉴于今年上半年参与英语四级未过,本学期要多花时间在英语上,争取12月份的四级能顺利通过。
三、多去图书馆看书,本学期的功课大都为临床,这就需要好好钻研,我认为在学习之余可以多多翻阅课余书籍。
此外,还要利用课余时间多读其他方面的书,多读书,读好书,好读书
四、注重实践。
大一一学年我的实训分数均不高,说明我在实训方面有所欠缺,因此,在本学期我要勤动手,加强锻炼自己的实践能力,争取这一年的实训能取得好成绩。
五、积极参与活动,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加。
六、认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥。
以上是我本学期的学习计划,新学期,无疑为我们提供了崭新的园地,希望在这里,我可以学有所成!
时光悠悠,一年半载已经流走。
而此时,已经是大二的第二学期。
即又是一个新的开始。
像一簿画册一般,翻过旧的一页篇章,新的一帧是空白的蓝图等着我去描画。
而在每个画家下笔之前,脑海中都会简单描掕一份初稿。
以便洒笔出一份最完美的作品。
新的学期,我将面临准备三件大事:
3月份的党员考试,4月中旬的韩语能力中级考试以及6月中旬的大学英语6级考试。
首先,当务之急,便是眼下即将来到的3月中旬的党员考试。
在上个学期期末,我已经参与入党前的党课,而3月份,我就将参与此次的入党资格检测,党员考试。
在半个月的时间内,我会熟读并牢记《入党教育及指南》,能有效地渗透作为党员的基本素质要求,并尽全力在三月份的党员考试中取得优异的成绩,之后,在入党观察期间表现优异以取得党员资格。
其次,第二件大事即是在4月中旬的韩国语能力中级考试。
作为专业课的能力测试,可想而知,此次考试的重要性。
也是接触熟知韩国语以来第一次正式并且专业地对于自己韩国语能力的客观评价。
为能在韩语中级考试中有满意的优异表现,普通的努力是不够的,一定要将自己的潜能最大化,付出比平时更多的汗水,才有可能在中级考试中出现优异的成绩。
若只是一味地懈怠并自满,及时有天赋运气也不会照顾你。
好运只会眷顾努力并勤恳的孩子。
所以比起之前的日子,新学期必定会更加忙碌与充实,为有令人欣喜的成绩,会调整新的学习计划及方法,这样才可提高学习效率,在最短时间内有很大的韩语实力进步。
才能以最好状态迎接4月中旬的韩语中级能力测试。
时光荏苒,又一新的学期来临了。
鉴于上学期我未能取得什么成绩,这学期我得好好努力了。
这学期我带了电脑来学校,也就是说,客观方面的学习条件已经具备了。
有了自己的电脑,课堂上学到的知识能得到较好的巩固;有了电脑,我将会从网上学习到更多东西。
我已经能预测到:
这学期我的大学生活将会十分充实!
一、考试课、考查课的学习
这学期的考试课比上学期多,任务也加重了一点。
我们现在学的知识偏文的多一些,对于我这个理科生来说有一点困难,但是困难是用来克服的,我相信我可以学好这些知识,只要我努力了,盗用一下李宁的广告语:
一切皆有可能。
二、通过英语四级考试
英语四级考是本学期的重点。
我的英语基础不太好,单词量比较少,这可能会给我的考试带来一定的困难,但没有困难何来挑战、何来动力,所以我要勇敢地迎接挑战。
于是我决定将这学期的主要精力放在英语学习上,每天抽出时间来背单词、做试卷、听听力,提高我的英语成绩。
特别是英语听力,在考试中占的分数比例大,难度高,不能在一时间锻炼出来,需要时间的积累,不断地练习。
所以我一定要在平时挤出听听力的时间,尽量把听力练好,多拿分数。
三、通过电脑一级考试
对于电脑一级考试,我还是比较有信心的。
虽然电脑水平不高,但是一些基础的东西还是可以的。
所以我准备把学校发的基础题看一下,上机操作几遍,熟悉一下操作平台就差不多了。
四、体能锻炼
在我们警校体能的要求非常高,体能的分数在总成绩里也占了很大的比例。
这是一个不容忽视的环节。
春天到了,正是锻炼身体的好时机。
一定要抓住这个时机,多去操场跑跑跳跳,活动筋骨、强健体魄。
五、社团活动
上学期我加入了“心桥手语社”,这学期手语社会组织考“手语初级证书”。
学手语,是我很早以前就有的梦想,如今梦想得以实现,我倍加珍惜。
手语对我们以后的公安工作也有很大的帮助,有利于我们与聋哑人交流,方便工作地开展。
我有信心能把这些计划付诸实践,至于效果如何,这需要我的努力!
大学新学期学习计划
学第一学期的学习计划,可以说是泡汤了,最后的结果让我很不满意,不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都让我的大一计划,前都给证明了,那种计划是不可行的,没有太大的实际操作行.
所以大一第二学期以来,我就想改变我以前的学习计划,让我在大一的的第二学期有所收获.
大一的第一学期是我的摸索阶段,第二学期是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划.
首先,我应该找一个合适的社坛,来锻炼自己,并且可以充实自己的生活.使自己过的好一点儿.
其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力.
第三,我要改变以前的交友方式,今年应该广交朋友.
第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的学习时间.
第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加,若有适合我第二工作的话,我要好好的工作.
第六,生活勤俭节约,艰苦朴素.
第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥.
第八,生活中的点点滴滴,我要能舍得和放弃,不要太在意很多小事.第九,努力的完成这个计划,看看自己的人生是否有自己主宰.第十,活出自己的人格和尊严.
常言道:
“凡事预则立,不预则废”,新的一个学期的到来,几门新功课来到了我们的面前,需要我去探索去研究,为了更好地学习贯彻新知识,获得长足的进步,我特此制定一份学习日常计划。
一:
主要目标
争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。
增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。
做学习日常计划来自我敦促,自我勉励。
二:
具体安排
1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。
并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。
温故而知新。
2.每周抽一天时间早起背诵英语课文。
3.每周坚持到校晚自习
4.坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置的读书任务,并且做好读书笔记。
5.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收获的部分记入笔记之中。
6.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习日常计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。
7.订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。
8.身为一个汉语言文学专业的学生,对于文字的敏感和写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。
9.多学习一些例如《文心雕龙》,《易经》之类的中国古文化典籍。
10.争取利用周末时间多学一门外语。
学习是要靠自己自觉的,在已经经历过高考进入大学的我们而言,也许很多人都会因此放纵自己,但是我们要坚信,如果在大学里没有养成好的学习习惯,那么我们的大学四年生活就等于是浪费了的,这是人生的黄金时光,我们应该努力多学点东西。
因此坚决执行此日常计划,鼓励自己,学有所成!
提高学习效率是一个很重要的问题。
许多学生学习成绩不佳,往往起因于学习效率不高。
学习效率不高往往由多因素造成。
较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。
下面,我们对此进行综合考察。
一、学习问题自我评价
每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。
对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价:
l.时间安排问题
学习不良者应该反省下列几个问题:
(1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。
(2)学习是否常常没有固定的时间安排。
(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。
(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。
(5)一周学习时间是否不满10小时。
(6)是否把所有的时问都花在学习上了。
2.注意力问题
(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。
(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。
(3)学习时是否常有想入非非的体验。
(4)是否常与人边聊天边学习。
3.学习兴趣问题
(1)是否一见书本头就发胀。
(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。
(3)是否常需要强迫自己学习。
(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4.学习方法问题
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。
(2)是否经常采用机械记忆法。
(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。
(4)是否从不向老师请教问题。
(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。
一般而言,回答上述问题,肯定的答案(回答“是”)越多,学习的效率越低。
每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗。
例如一个学生毛病是这样的:
在时间安排上,他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上,他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上,他对专业课不感兴趣,对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。
这位学生的病一列出来,我们就能够采取有效的治疗措施了。
二、自我改进法
1.SQ3R法
罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。
SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review几个单词的第一个字母缩写成的。
(1)概览(Survey):
即概要性地阅读。
当你要读一本书或一段文章时,你一定借助标题和副标题知道大概内容,还要抓住开头,结尾及段落问承上启下的句子。
这样一来,你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。
(2)问题(Question):
即在学习时,要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上,同时找一找自己有哪些不懂的地力。
若是是学习课文,预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。
要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料,就能更有的放矢。
(3)阅读(Read):
阅读的目的是要找到问题的答案,不必咬文嚼字,应注重对意思的理解。
有些书应采用快速阅读,这有助于提高你的知识量,有些书则应采用精该法,反复琢磨其中的含义。
(4)背诵(Recite):
读了几段后,合上书想想究竟前面讲了些什么,可以用自己的语言做一些简单的读书摘要,从中找出关键的表达词语,采用精炼的语言把思想归纳成几点,这样做既有助于记忆、背诵或复述,又有助于提高表达能力,且使思维更有逻辑性。
这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。
(5)复习(Review):
在阅读了全部内容之后,回顾一遍是必要的。
复习时,可参考笔记摘要,分清段落间每一层次的不同含义。
复习的最主要作用是避免遗忘。
一般来说,及时复习是最有效的,随着时间的推移,复习可逐渐减少,但经常性地复习有助于使学习效果更巩固,所谓“拳不离手,曲不离口”,即是此意。
2.自我塑造法
上面介绍的SQ3R法是一种学习方法,仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题。
对于因其他原因而引起的学习问题,则还需综合考虑运用其他方法,自我塑造法即是一种综合法。
(1)选择一个目标。
经过对学习效率低的原因分析,你已经找出自己的症结所在,但对改变它你不可性急,而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。
我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后,立即制定一个宏大的学习计划,其实这种计划十有八九是执行不下去的。
我在学英语时,有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手,结果我借了一世界名著《马丁.伊登》,并且向朋友宣布,我要花一个月时间啃下此书。
结果呢,我连第一页都没能读完,因为里面的生词查不胜查。
后来我选择了比较适中的学习目标,先从世界名著简写本入手,结果越读兴趣越浓,不再视英语为畏途了。
(2)实行新的学习程序,若是你的症结是行为拖拉,为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则,每天不完成预订的任务不睡觉。
若是你的赞美是注意力不集中,那么你应分析不集中的原因。
在寝室读书不集中,则应责令自己到教室里去读。
若是读半小时后不集中,则应略为休息一下,或改变一下学习内容。
若是原因是对读书不感兴趣,则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法,将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来,或给自己的学习以一定的奖励。
坚持一段时间后,随着良好习惯的形成,学习兴趣就会逐渐浓厚。
暑假很快就要过去了,新学期马上就要开始了。
我希望自己能够在大学里,不断的丰富自己,不断的提高自己,让自己变得更加的优秀,在进入社会之后,能够充分的发挥自己的能力,为社会的发展出一份力。
我也不想再像之前那样,每天除了上课就是玩,所以现制定一份新学期的学习计划,希望自己能够在新学期有所收获。
一、阅读计划
这个学期,我给自己制定了每周阅读两本书的计划,不管是什么类型的书,只要是自己感兴趣的书,都可以看。
在阅读的同时,摘抄一些自己认为写得很优美的句子,在阅读完之后,写一篇读后感,字数不限。
虽然现在已经不用面临着考试了,但我认为多读一点书对我自己没有坏处。
一周看两本书对我来说并不难,因为我看书的速度比较快。
之前其实也一直都有这个计划,但是因为各种各样的借口,一直没有完成,希望自己这个学期能够坚持。
二、英语四级
这个学期我准备把四级考试过了,我觉得我不能再跟之前那样,在考试的前一个月才开始准备四级考试,每次都是差一点才过。
所以这个学期,在开学的时候,我就应该要投入到四级的学习中去。
我的计划是每天背30个单词,每周刷一套题。
因为我了解自己,让我每天刷题是不太可能的,所以我决定每周刷一套四级真题,到考试的前一个月时候一周刷两套题,也能刷十几套题了。
这个学期我必须要通过四级的考试,这样我下个学期可以有时间做其他的事情。
三、xx证考试
这是我经过深思熟虑做的一个决定,我想要给自己多一条路,所以现在要抓紧时间学习,努力通过考试。
我不能把这个学期要过四级当做借口,我要一鼓作气的通过这个考试。
若是等到下个学期,我说不定就会改变自己的想法,所以要趁我现在还有热情的时候,赶快考完。
这个考试跟四级的考试时间相差一个月,所以我课余会注重于这个考试。
四、课余时间安排表
因为这个学期的学习任务比较的多,所以我想安排一个课余时间表,把我的课余时间规划好,哪个时间段学习,哪个时间段玩,劳逸结合。
做好具体时间安排表,也能够让我不要杂乱无章的学习。
在学习的同时,也要有休息的时间。
如果让我一直的学习,我可能会有厌烦感,因为我上高中的时候学得太累了。
希望这个学期我能够严格按照自己的计划进行,等到期末的时候,我会对这个学期的学习做一个总结,希望到那个时候我已经完成了计划表上的所有事情。
一、学习问题自我评价
每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。
对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价:
1、时间安排问题
学习不良者应该反省下列几个问题:
(1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。
(2)学习是否常常没有固定的时间安排。
(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。
(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。
(5)一周学习时间是否不满10小时。
(6)是否把所有的时问都花在学习上了。
2.注意力问题
(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。
(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。
(3)学习时是否常有想入非非的体验。
(4)是否常与人边聊天边学习。
3.学习兴趣问题
(1)是否一见书本头就发胀。
(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。
(3)是否常需要强迫自己学习。
(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4.学习方法问题
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。
(2)是否经常采用机械记忆法。
(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。
(4)是否从不向老师请教问题。
(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。
一般而言,回答上述问题,肯定的答案(回答“是”)越多,学习的效率越低。
每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗。
例如一个学生毛病是这样的:
在时间安排上,他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上,他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上,他对专业课不感兴趣,对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。
这位学生的病一列出来,我们就能够采取有效的治疗措施了。
二、自我改进法
1.SQ3R法
罗宾生(Robinson)提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。
SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review几个单词的'第一个字母缩写成的。
(1)概览(Survey):
即概要性地阅读。
当你要读一本书或一段文章时,你必须借助标题和副标题知道大概内容,还要抓住开头,结尾及段落问承上启下的句子。
这样一来,你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。
(2)问题(Question):
即在学习时,要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上,同时找一找自己有哪些不懂的地力。
如果是学习课文,预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。
要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料,就能更有的放矢。
(3)阅读(Read):
阅读的目的是要找到问题的答案,不必咬文嚼字,应注重对意思的理解。
有些书应采用快速阅读,这有助于提高你的知识量,有些书则应采用精该法,反复琢磨其中的含义。
(4)背诵(Recite):
读了几段后,合上书想想究竟前面讲了些什么,可以用自己的语言做一些简单的读书摘要,从中找出关键的表达词语,采用精炼的语言把思想归纳成几点,这样做既有助于记忆、背诵或复述,又有助于提高表达能力,且使思维更有逻辑性。
这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。
(5)复习(Review):
在阅读了全部内容之后,回顾一遍是必要的。
复习时,可参考笔记摘要,分清段落间每一层次的不同含义。
复习的最主要作用是避免遗忘。
一般来说,及时复习是最有效的,随着时间的推移,复习可逐渐减少,但经常性地复习有助于使学习效果更巩固,所谓“拳不离手,曲不离口”,即是此意。
1)选择一个目标。
经过对学习效率低的原因分析,你已经找出自己的症结所在,但对改变它你不可性急,而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。
我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后,立即制定一个宏大的学习计划,其实这种计划十有八九是执行不下去的。
我在学英语时,有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手,结果我借了一世界名著《马丁.伊登》,并且向朋友宣布,我要花一个月时间啃下此书。
结果呢,我连第一页都没能读完,因为里面的生词查不胜查。
后来我选择了比较适中的学习目标,先从世界名著简写本入手,结果越读兴趣越浓,不再视英语为畏途了。
2)实行新的学习程序
如果你的症结是行为拖拉,为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则,每天不完成预订的任务不睡觉。
如果你的赞美是注意力不集中,那么你应分析不集中的原因。
在寝室读书不集中,则应责令自己到教室里去读。
如果读半小时后不集中,则应略为休息一下,或改变一下学习内容。
如果原因是对读书不感兴趣,则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法,将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来,或给自己的学习以一定的奖励。
坚持一段时间后,随着良好习惯的形成,学习兴趣就会逐渐浓厚。
作为会计学系宣传部的成员,我将秉着“不断进步”的宗旨,在新的学期中,力求把我系宣传工作过程做到最好。
在此,我对宣传部工作过程有以下计划:
一、准时出席每周一次的例会,做好记录,认真完成部长布置的任务,若有活动要积极参加,踊跃报名。
二、积极认真完成每次的宣传工作过程,海报做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。
三、注重我院各系之间的宣传交流工作过程,互相沟通。
四、积极配合我系团学会内部其它部
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