最新苏教版语文七年级上册复习讲练系列作文复习.docx

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最新苏教版语文七年级上册复习讲练系列作文复习

苏教版语文七上复习讲练系列（作文复习）

目标提示

  1．梳理积累的写作素材与写作方法。

  2．了解熟悉话题作文的写作方法。

  3．思考构思两篇作文，完成一篇作文。

  各个击破

  1．素材积累

  问：

老师常常让我们写读书笔记、日记等，说是可以积累写作的素材，可是我觉得这样做对写作文没有什么帮助，这是怎么回事呢？

  答：

记的笔记、日记等在没有经过你的思想整理之前，还不能称为写作素材，只能称为文本摘要，只有经过自己的思考整理后才能称为写作素材，才能发挥它们在写作中的作用。

从文本摘要到写作素材的过程叫素材积累，主要方法大致有：

①反复回味法。

就是将积累到的材料（图文），时常翻出来看看，体会其中的妙处。

②生活运用法。

就是将材料直接运用到生活中去，比如名言警句，好的句子词语等，运用的过程就是将它们在脑中积累的过程。

③延伸深化法。

就是将材料作必要的延伸与赏析，从而深入领会材料的含义与妙处。

比如对日记中记录的动人片段，可以适当演绎，写成动人的文章来，或者从别的角度来思考材料的意义等。

这些方法侧重在平时运用。

在考试前，可以使用第一种方法将自己平时积累的材料作一个全面的梳理。

  2．方法举要

  问：

有人说，作文应考是不需要复习的。

我认为是必要的，在复习时我很想了解一些具体的写作方法。

老师能给介绍吗？

  答：

写作方法可以分为构思方法（选材组材）、表现手法（表达方式）、语言修饰方法等，今天介绍构思方法，构思作文，首先考虑文章在结构形式有新的创意。

常用的结构的技巧有：

  1、判断组合法。

借鉴小说写法，以简洁的小标题或阿拉伯数字（英语字母）来将文章的各个片断组合起来。

这样既可以留下空白，让读者思考，又可以提纲挈领，突出文章的重点。

  “获取”是04年徐州市中考话题作文，一考生以《珍珠之谜》为题，借写孙悟空变成一粒沙，通过写沙与珠的转变，获取与消失过程告诉人们一个道理：

“得失与心间，珠沙一瞬间。

”全文运用了“A、寻求机遇”，“B、脱颖而出”，“C、消失之谜”三个小标题，这三个小标题连缀起三个各具特色，内容各异的片断，为文含蓄隽永，给人启迪。

  2、采访笔录法。

文章模拟新闻写作技法，真实再现“采访者”与“被采访者”的语言对白，并配以精当的点评。

这种形式不仅增强文章的真实感，更便于发表见解。

  如河北一考生在阅读了上面关于鹰妈妈与幼鹰的材料后，以《对鹰妈妈的访谈录》为题写了一篇文章，令评委耳目一新，加上结尾议论精当，发人深思，被评为满分。

  3、题记后记法。

在正文之前题目之下，援引他人或自写的含义深刻的话，这便是题记。

还有一种形式是后记，即在正文结束后，引用名人名言或自写能揭示主旨的话作结。

题记与后记可单独使用，也可同时使用。

它们或阐述写作缘由或揭示作者内涵，目的是让读者透视到作品中的亮点，触摸到写作情感的脉搏。

  如上述徐州考生的《珍珠之谜》的题记和后记分别为“发光的不一定是珍珠，但珍珠一定会发光。

——题记”，“‘得失与心间，珠沙一瞬间。

’有人在说。

——后记”题记引发读者兴趣，后记点明主旨，启发人深思。

  4、编写剧本法。

运用小剧本的形式来写文章，这也是一种构思文章，表达求新意的形式。

这种形式使用于以语言描写为主的文章。

如果形式于内容构思得好，会给读者带来新颖别致得感受。

  5、引诗入文法。

将与文章内容密切相关得诗歌（或歌词）引入文章，或是营造某种意境，或引导行文的思路，这些都会使你的文章的表达富有新意。

这是写抒情散文的一种别致的方法。

  如“声音”是广东省中考的话题作文。

一考生以《生命中的乐章》为题抒写的音乐对生命的意义。

开头引用了题为《歌手》的诗：

“不听歌我才承认你是歌手/才承认你的歌是一间空房/塞满了忧伤/与小鸟交谈，你让每句格言/都突然暗下来//那夜多少人摇曳在台下/台上就你一个人被歌声提着走/那感觉，你贴近我的耳朵说/是灵魂摸黑回家”这几句诗一下子把读者带入到思考中，感到创意表达的效果。

  6、应用文体法。

将应用文的写作技法引入到作文中，往往有意想不到的效果。

可以将你的文章写成真切动人的书信，也可以以日记的形式来完成你的文章，也可以是实验报告，也可以用一份合同乃至清单的形式来写你的文章。

应用文体法展现的是文章的形式，而文章的思想内涵要透过这些形式才能体会出来。

如有位作者以《一张植树节的清单》为题写了一篇不到300字的小小说。

小说的内容就是一份某局植树活动的开支消费清单。

读者可以发现“树苗费”相比最低，而其他诸如汽油费、麻将费、补贴费等费用远远超过树苗费。

读者不难悟出文章的主旨。

  3．话题作文

  问：

老师，我在写话题作文时，总是觉得不知道写什么，结果总是就着话题乱写一气，结果文章空洞无物，我很是烦恼，你说怎样才能写好话题作文呢？

  答：

写作话题作文时，若能进行“三问三答，信息交合”，便可以写出内容具体，具有真情实感而又新颖别致的文章。

下面以话题作文“快乐”为例，具体说说这种简便的思维训练的方法。

仅仅指写作记叙类的文章而言。

其他文体的文章的写作，可以大致变换一下，同样可以进行“三问三答，信息交合”。

  ①．三问三答。

  一问“谁”，明确叙述主体。

“谁”快乐呢？

是“我”还是“他”，还是“一位老奶奶”，还是“一只小麻雀”……你作出了明确的回答，也就明确了文章的叙述主体。

不过需要注意的是，有的考题，可能已经明确了文章的叙述主体，这答案就比较单一了。

  二问“为什么”，明确写作内容。

为什么而快乐？

因为某人某事，还是某种情景，还是因为感动而快乐……明确了“为什么”，也就明确了文章的具体内容，写出来的文章也就不会空泛肤浅了。

  三问“怎么样”，明确文章情景。

快乐得怎么样呢？

有怎样的举动行为，是在什么地方，当时的天气，周围的景物环境怎么样等等，发问的情景越具体越好。

到了第三问，你的大脑已经沿着上面的两个问题而将文章的内容逐步地具体化了，何愁写不出具体生动的文章呢？

如果你的语言的基本功还是可以的话。

  上面的“三问三答”是一种写好话题（大题）作文的而要具备的思维方法，在对文章思路的开掘和材料的选择上有重要的作用。

在训练考生或考生自我训练时，千万不要将它程式化，而应该注意灵活运用。

  ②．信息交合。

  进行了上面的“三问三答”，考生大致能写出一篇内容具体生动的文章了。

如果要想文章思路的开掘和材料的选择上有新意有特色的话，可以在此基础上进行“信息交合”。

什么是“信息交合”？

还是以上面话题为例说明。

围绕“快乐”，从“谁”、“为什么”、“怎么样”三个思维的角度上，去尽可能多的思考出文章的叙述主体、内容角度和内容情景，然后，选择你最熟悉而又有新意的任意三个点进行交合，你可能会写出一篇新颖别致的文章来。

借助坐标来显示这个思维的过程。

  我们可以任意选择进行信息交合，产生出许多新的写作的视角。

我们可以写“雨天一位老人读书而快乐”的故事，可以写“孔已己在大街上跳舞而快乐”的故事，可以写“小鸟在雨天跳舞而快乐”的故事……总之，无论你怎样去想象，必须要有真情实感，不能违背生活的逻辑，不能偏离你对文章主题的表现。

最重要的是要切合题目的要求。

  4．示例学习

  [作文题目]

  前不久，武汉市一名初中学生上书市长，坦言自己对当前学习、生活现状感到的困惑，并请市长关心中学生的成长。

市长被这封朴实的来信深深感动，当即作出批示：

这是中学生心声的真实表露，希望全社会都来关心孩子们的成长。

  中学生上书市长表露心声并寻求帮助的行为，是对自己成长和自我生命的一种善待之举。

善待自己，其实就是好好对待自己。

它是一种自我释放、自我调节、自我塑造……的行为方式，也是一种积极健康的生活态度。

  请以“善待自己”为话题，写出你自身的经历、体验或者认识、思考。

要求：

题目自拟，主题自定，文体自选，不少于600字。

文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。

（04年武汉市中考题）

  [考场作文]

  勒着青藤成长

  武汉市一考生

  漫步于幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻到跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。

突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此茁壮地成长？

走近了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道的被青藤勒出的伤痕。

感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。

我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠入土中的一声闷响。

我愣住了：

原来以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它才是生命的支柱；原本以为那是无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。

  常常会反感于生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。

然而，离开它们，生活真是那么美好吗？

恐怕不尽然。

果真如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然而取代。

徘徊于人生的岔路口时，我们仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则。

如此扭曲自己的人生，难道是对自己的善待吗？

  瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，那我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢？

我想善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些能有助于自身成长的“青藤”。

这些“青藤”能让我们在面临种种不良诱惑时，及时地悬崖勒马；能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念；能让我们在茫然无措时，仍然拥有强大的精神后盾……这些“青藤”，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，可以是你不懈追求的理想……

  当然，被“青藤”勒住，难免会感到伤痛，有时甚至会留下永不磨灭的伤痕。

但为了成长，付出这些代价又有何妨呢？

毕竟善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。

  我走向瓜藤边，从松软的泥土中拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。

  善待自己，就让自己勒着青藤成长。

那道道被勒出的伤痕决不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。

  [方法点评]

  “善待自己”话题可谓不小。

怎样写好呢？

写什么，本有很多的选择，作者根据要求和自己的思考，选择了写“青藤与瓜”的故事。

为什么，瓜与人有相似点，由此引出联想，提出自己的看法。

“青藤与瓜”怎么样，描绘青藤缠瓜、藤断瓜落的种种情形，原来“善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。

”“善待自己，就让自己勒着青藤成长。

那道道被勒出的伤痕决不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。

”情趣中洋溢着理趣，优美形象中透射出哲理。

  强化训练

  同学们，听了老师的介绍，你是不是想拿起笔试试身手呢。

那么请任意选择下面的两则作文题，来构思构思，与大家交流交流，然后写一篇作文。

  1．正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是那些往事。

妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一次挫折，学习上的一个感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光……回忆往事，会让生命感动，让生活精彩……

  请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇文章。

  2．微笑是人类最好看的表情，是一句不学就会的世界通用语，若使人人都擅长运用这句世界语，这个世界一定会更美好……请以“微笑”为话题，自选角度，自定问题，自拟题目，写一篇文章。

  3．面对别人的成功，你是不屑一顾，还是横加挑剔……学会为别人喝彩，这是一种气度，也是一种胆识。

请以“为别人喝彩”为话题写一篇作文，题目自拟，文体不限。

走到茶几边，我认出了外婆的杯子，但是哪一个才是妈妈的杯子呢？

突然之间，我觉得，自己真得太不了解父母了。

当妈妈为我倒水时，我却不知她的杯子是什么样的；当妈妈为我夹我喜欢吃的菜时，我却没想过他们是爱吃淡一点，还是浓一点。

。

。

。

。

。

2009年到了，意味着过去一年的逝去和新的一年的到来。

妈妈为我操劳了一整年，仔细想想，现在的我也应该为她做一点点事了。

   于是，我决定先将茶沏好再找杯子。

学着爸爸平时沏茶的顺序，我先从茶柜里找出了一罐普洱茶，再往烧水的壶里加入水放在电茶炉上烧，接着，我将爸爸已经掰好的普洱茶片拿了两片放在盖碗里，等了一会，水开了，我小心地将水注入盖碗，将盖盖上，把盖碗里第一遍的茶水滤掉，然后再次注水，盖上盖，焖一会才两手并用地将茶水倒入茶海里，因为第一次自己动手，盖碗的烫手是我所没想到的，手忙脚乱的我弄得茶几上一片片的水渍。

重复几次这样的程序后，我先帮外婆倒了一杯茶，因为外婆特别喜欢喝茶。

当外婆从厨房走出来的时候我已经把茶都给倒好了，这时，外婆才告诉我哪一个是妈妈的杯子。

　　妈妈起床了，我双手捧着水杯送到她的面前，就像捧着一颗温热的心。

妈妈一愣，随即脸上露出了微笑，她一手接过水杯，伸出另一只手将我拉进了她的怀里，那手轻轻柔柔地在我的头上抚摸着，接着妈妈在我的脸上深深地亲了一口。

虽然妈妈经常亲我，但这一刻的亲吻却最让我感到幸福。

我抬起头对妈妈说：

“妈妈快喝吧，要不茶要凉了。

”妈妈仰起了脖子，张着嘴巴，“咕咚，咕咚”地喝了几大口。

看她那甜蜜蜜的样子，仿佛微苦的普洱茶也是蜜一般甜。

我记得在我小学的时侯，就读过一首曹值的七步诗：

“煮豆持作梗，辘毂以为汁；秸在釜下燃，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急”。

那时只知其大意，只知道曹操的长子曹丕继位，他在一些奸臣的影响下，担心他的同胞弟弟曹值篡位，便逼迫曹值在七步之内作出一首诗来，否则处死；结果他的弟弟就在七步之内写出了流传至今的“七步诗”。

当时这首诗对曹丕也是一种极大的潮讽。

几个世纪过去了，社会和生活都发生了极大的变化；应该说人的素质也应有所提高；一个人生活在世上，是离不开亲情、友情和爱情的；有人说：

打架亲兄弟，上阵父子兵，但是，兄弟姐妹的团结并不是真对与他人打架斗殴，在生活上，事业上应是不可或缺的照应；俗话说“一根筷子容易断，十双筷子断就难”；可见，团结是一种力量，只有团结才有攻不破的堡垒。

然而，就在生活优越的今天，兄弟姐妹往往因为一点小事，一点利益而你争我斗，反目成仇，甚而相残；我和我的朋友在聊天时有时聊及这个问题，有人这样评论：

一个人生活在世上，如果不顾亲情，对兄弟姐妹甚至父母于不顾，那他在这个社会上和任何人都不要谈“情”字，特别是友情。

树大分枝，各自成立家庭后，在生活中一些小事是难免发生的，但要看你怎样去对待，把金钱和利益看的太重，那麽，你就会值亲情于不顾；看淡名利，注重亲情才是做人的底线；争则不足，让则有余，在利益和金钱面前，我们何不礼让一点，做一个有道德、有素质、有亲情的人呢？

家和万事兴，团结是一种力量，让我们团结友爱，和睦共处，为个人的事业、为家庭的生活、为国家的兴盛而看重亲情、友情、爱情；把金钱和利益看淡一些吧！

人过留名，雁去留声，希望在几十年之后，当你离开这个世界的时侯，留给后人的不是唾泣，而是美愉。

今天是她父亲的生日,她要回家和父亲一起过生日.我很理解她的想法,更理解她的思念之情.是的,她父亲已经六十多岁了,为了子女的成长与幸福,含辛茹苦,真的的不容易.话说过来,人一辈子真的很不容易.人年老时非常希望能够和子女在一起,即使不能在一起,哪怕一个电话甚至一个短信,父母也已经很知足了.我由于长期在外,很想念爸爸妈妈.想起过去,心里真的很辛酸,父母亲为了我们的成长真的付出了很多,然而他们现在又生活得怎么样呢?

想起过去的一幕一幕,我心里很难受!

我很希望做做子女的我们,踏踏实实地做好每一件事情,不让父母担忧,这是最基本的我们应当做的事情.

谈到这里我不由自主地想起一部电影《我的兄弟姐妹》,这是一部关于亲情的影片,暂且不管故事的真实性,主要考究它的内涵.　主人公齐思甜和哥哥齐忆苦、妹妹奇妙、弟弟齐天生活在一个不富裕却充满温馨和爱的家。

然而在一个暴风雪的夜晚，他们的母亲旧病复发，咳得吐血了。

父亲背她去医院，却出了意外，他们俩都亡故了。

次日，另一家人搬进了四个孩子的家。

性格刚强的哥哥无法忍受这个新家庭的种种，无奈地带着弟弟妹妹离开了家。

他们开始四处奔波，寻找落脚之处。

当实在没有能力照顾弟弟妹妹的时候，他把妹妹齐思甜送给一对正要出国的夫妇；把弟弟送给他的舅妈一家；又把小妹妹带到一对老人家中请他们收养。

他自己和弟弟妹妹们便各奔东西……20年后，齐忆苦在北京当上了出租车司机；齐思甜出国受到良好的教育，成了音乐家；齐天成为东北大学学生；齐妙却当上了舞厅小姐。

在北京的音乐会上，思甜蓦然回首的瞬间，音乐霎时凝固了。

他们四人拥抱在一起，泪水顺着另一支悠扬的乐曲落下，听众的掌声久久不息……终于，他们有了一次永久的重逢。

齐思甜的父亲是一个音乐教师，他们一家人都生活在音乐的天堂里，这也为后来思甜成为音乐家打好了基础。

父亲说：

“人生路上有许多困难的事情，只要有音乐在，你的灵魂便不再寂寞。

”这位父亲是伟大的，他乐观开朗，以身作则。

尽管他和蔼可亲，但同时又是一个严厉的父亲。

有一回，齐忆苦偷邻居家的鸡蛋，是为了满足妹妹小小的心愿。

而他却因此挨了父亲的鞭子，还罚他站在雪地里很久。

在父亲被分配到别的地方边劳动边教音乐时，他对这“莫须有的罪名”并没有悲愤倒下，而是瞒着家人当搬运工挨家挨户送木材，还干各种各样的粗活。

他也没有一丝怨言，还对孩子说：

“我没事。

”懂事的孩子们也拿起了工具，帮父亲干活。

他哼着小调，阳光幸福地洒在他们脸上。

可见,这位父亲是多么伟大，他以他的行动告诉了孩子们音乐的重要性及如何面对生活的苦难。

那么，又是一种什么样的力量，使后来的四个孩子重逢，使他们欢聚，使他们接受心灵的洗礼？

毋庸置疑，是亲情。

寒冷的冬天，四个孩子依偎在车站。

他们在为下一餐饭而担心着。

“哥，我饿。

”、“哥，我冷。

”、“哥，我想回家……”弟妹们的话刺痛了哥哥。

他说：

“只要我还有一口气，就不让你们受委屈。

”事实上他也这么做了。

如果不是亲情，他又何必活得如此累呢？

他又怎能忘记，那一晚，父母临走时对他的嘱咐：

“你是哥哥，要照顾好弟弟妹妹。

”

生活改变了许多人和事，也改变了他们。

但是，亲情是始终不渝的。

最小的妹妹齐妙长大后竟成了舞厅小姐！

她离开原来的家后，养父母去世得早，加上无人看管，就开始堕落下去了。

她在20年后与齐思甜相遇时，大言不惭地对她说她满足于当前腐朽昏暗的生活方式。

但是自那以后，她回忆起以前的一点一滴，又不免伤感和懊悔。

她发现自己对不起所有爱她的人，她的良心受到了谴责。

于是，亲情的归来使她的精神方面的巨人复活了！

她的灵魂才得以解放。

亲情给人以新生，亲情又犹如一支镇心剂。

亲情是心中的太阳，照耀着我们；亲情是温柔的春风，抚摸着我们；亲情如绵绵的春雨，滋润着我们。

亲情是雪，晶莹剔透；亲情也可以是雷，惊天撼地。

亲情可以是灯，温暖柔和；亲情也可以是微弱的烛光，不亮却很辉煌。

不管怎么说，亲情一定是无价的宝藏。

没有了亲情，世界变得荒芜、凄凉；没有了亲情，生命则无法繁衍后代；没有了亲情，生活就单调枯燥；没有了亲情，人间也成了地狱。

亲情是沟通两代之间思想交流的桥梁，是一条连结两颗心的纽带。

“兄弟姐妹原是天上掉下的水花，谁也不认得谁。

但落在地下后，结成一体，结成冰，化成水，就永远也分不开了。

”

“临行密密封，意恐迟迟归”，是亲情。

“我在这头，母亲在那头”，也是亲情。

无价的亲情呵，愿我们在你的鼓舞下，驶向美好灿烂的明天。

关于亲情的影片..我看这部影片时,心情很沉重,流泪了.

我想,不论一个人的出身是多么卑微,只要我们能够记住亲情的鼓舞与期待,只要我们我们去刻苦努力,只要我们在心理上能够战胜自己,那么我们就是生活的强者!