17秋福师《文学概论》在线作业二.docx
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17秋福师《文学概论》在线作业二
福师《文学概论》在线作业二
试卷总分:
100得分:
0
一、单选题(共15道试题,共30分)
1.意大利语的柔和甜蜜在不知不觉中渗入到意大利作家的资质中去。
对于英国人来说,他们更讲究作品的力量、活力和雄浑,他们爱讽喻和明喻甚于一切。
这两个例子体现了()。
A.文学风格与时代文化的关系
B.文学风格与民族文化的关系
C.文学风格与地域文化的关系
D.文学风格与流派文化的关系
满分:
2分
2.()是借他物(喻体)来表现某物(喻本)的修辞方式。
A.比喻
B.象征
C.倒装
D.歧义
满分:
2分
3.读者阅读文学作品的过程,本应是还原作家心目中的形象、情感体验和思想见解的过程。
但实际上,完全的还原是不可能的,读者阅读的“第二文本”总是“第一文本”的种种异变。
其中,()是指在某一特定文本中,作家融进的情感虽是确定的,但在具有不同期待视野的读者那儿,却会唤起不同程度或不同性质的情感体验。
A.作品形象的异变
B.情感的异变
C.思想观念的异变
D.作品情节的变异
满分:
2分
4.()认为文学作品是一个独立自足的整体,是一种有组织的符号结构,意义只需要从文本去寻求而无需借助于外部因素加以说明。
A.心理学批评
B.语言学批评
C.文化批评
D.审美批评
满分:
2分
5.()是艺术构思尤其是创造性思维过程中认识发生飞跃的一种心理现象,其外在形态是围绕某一主题线索(意念或形象)在思考中获得突如其来的顿悟,其来临时的突出特征是非预期性和转瞬即逝性,不及时捕捉就难以再现。
A.想象
B.联想
C.直觉
D.灵感
满分:
2分
6.()的基本特征是凝练性、跳跃性、节奏韵律性。
A.诗
B.小说
C.剧本
D.散文
满分:
2分
7.巴赫金称()的作品为“复调”式小说,小说中叙述者的声音、不同人物的声音,形成“众声喧哗”的世界。
A.列夫·托尔斯泰
B.陀思妥耶夫斯基
C.普希金
D.屠格涅夫
满分:
2分
8.()就是把过去的经验记忆和先前形成的心中之象(或意念)在某种新刺激下唤醒,再重新合成一个新结构的过程。
A.灵感
B.直觉
C.想象
D.联想
满分:
2分
9.()是以一定的道德意识及其由之而形成的伦理关系作为规范来评价作品,以善、恶为基本范畴来决定对批评对象的取舍。
这种批评着重于对文学作品的道德意识性质和品位的评价,实现作品的伦理价值及道德教化作用。
A.伦理道德批评
B.社会历史批评
C.审美批评
D.心理学批评
满分:
2分
10.()是指读者在阅读文学作品时,继共鸣和净化之后而进入的一个更高阶段,包括潜思默想、洞悉宇宙奥妙、体悟人生真谛、提升精神境界等状况与过程。
A.共鸣
B.净化
C.领悟
D.延留
满分:
2分
11.()主要是指运用现代心理学的成果来对作家的创作心理及作品人物心理进行分析,从而探求作品的真实意图,以获得其真实价值的批评。
A.心理学批评
B.语言学批评
C.文化批评
D.审美批评
满分:
2分
12.()侧重以写实的方式再现客观现实,基本特征是再现性和逼真性。
A.现实型文学
B.理想型文学
C.象征型文学
D.想象型文学
满分:
2分
13.()是指文学作品在引发了读者的共鸣,使之达到净化与领悟之后,继续留存于其脑际并使其不断回味的状况。
A.共鸣
B.净化
C.领悟
D.延留
满分:
2分
14.()指作家以清晰的理智,有意识地调动,分析和综合材料,使之成为有机的能表达一定意义的整体作品的心理能力。
A.意识
B.无意识
C.灵感
D.直觉
满分:
2分
15.()充分运用夸张、变形、虚构的方法,不求外表的真实,遵循情感的逻辑,追求情感的真实。
A.现实型文学
B.理想型文学
C.象征型文学
D.想象型文学
满分:
2分
二、多选题(共15道试题,共30分)
1.文学消费与文学接受的区别包括()。
A.文学消费具有物质消费和精神消费二重性,而文学接受则纯属一种精神文化范围内的活动
B.文学消费既包括阅读行为,也包括未含阅读活动的消费行为,而文学接受则一定是一种阅读或欣赏的精神活动
C.文学消费与文学接受的主客观条件不同
D.文学消费研究具有综合的多视角的特点,而文学接受研究则偏于审美经验或艺术心理这一独特视角
满分:
2分
2.文学叙事的基本特征包括()。
A.叙事的内容是社会生活事件过程
B.与抒情性作品不同,叙事文学讲故事,描述人的行为及其造成的后果,其认识价值就在于显示了社会生活的发展变化过程及其意义
C.叙事是话语的虚构
D.文学叙事不同于日常叙述语言,在于它所指的对象仅存在于这个故事的叙述话语之中,叙事作为话语的虚构而同客观的现实之间产生距离,优秀的叙事文学是用话语重构世界,这个话语的世界虽不等于现实本身,却可能在更本质的层次上揭示社会现实的内在意义
满分:
2分
3.移情就是把主体的情感“移入”或者“输入”对象从而体验到物我同一的心理过程。
以下体现移情的有()。
A.蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明
B.感时花溅泪,恨别鸟惊心
C.试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨色
D.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
满分:
2分
4.艺术发现的心理特征包括()。
A.它是作家心灵的一种领悟
B.它是作家独特眼光和非凡观察力的结合
C.它是外在机缘的某一突出介质与作家某一内心体验的契合
D.艺术发现的结果并不改变原来的事物(或事件),只是把新成分注入其中,从而在自己的知觉中形成一个新的创造物
满分:
2分
5.直觉与灵感的区别有()。
A.灵感不是“不要”而是“省略了”推理过程,需要更深厚的生活积累和更强的推理能力
B.灵感是艰苦思索的结果,直觉却是对事物的突兀判断
C.灵感发生在久思不得其解之后,直觉却发生在第一次碰头之时
D.灵感是获取成熟的答案,直觉却是得到一种推测性的洞察
满分:
2分
6.文学作品是一种文化信息密集的文化产品,因而文学接受具有一种多方面满足读者进行文化价值阐释、品味或品评兴趣的属性。
文学作品的文化阐释价值包括(),以及宗教价值、哲学价值等方面。
A.民俗学价值
B.社会学价值
C.历史学价值
D.政治学价值
满分:
2分
7.中西审美批评模式的共同特点()。
A.是一种情感性评价
B.是一种体验与超越矛盾统一的批评,具有超功利性
C.是一种形式或形象的直觉批评
D.将作品产生的时代背景、历史条件以及作家的生活经历等与作品联系起来考察
满分:
2分
8.即兴是作家因受某一外在刺激或内在充当的作用,兴会来临,在文字操作过程中迅速地创造出作品的状况。
即兴不是凭空出现的,它需要()。
A.足够的材料和感情积累
B.特殊的气氛和契机
C.综合心力的开发
D.先天的禀赋、气质,以及后天的本领、技巧
满分:
2分
9.剧本是一种侧重以人物台词为手段、集中反映矛盾冲突的文学体裁,它的基本特征有()。
A.浓缩地反映现实生活
B.集中地表现矛盾冲突
C.以人物台词推进戏剧动作
D.具体充分的环境描写
满分:
2分
10.典型环境与典型人物的关系包括()。
A.典型性格是在典型环境中形成的
B.典型环境逼迫人物行动,制约人物性格发展
C.典型人物对环境的反作用
D.典型环境与典型人物互相依存
满分:
2分
11.艺术构思的心理机制包括回忆和沉思,( )等内容。
A.想象与联想
B.灵感与直觉
C.理智与情感
D.意识与无意识
满分:
2分
12.小说侧重刻画人物形象、叙述故事情节,它的基本特征有()。
A.深入细致的人物刻画
B.完整复杂的情节叙述
C.具体充分的环境描写
D.最强调韵律性
满分:
2分
13.根据艾布拉姆斯的观点,文学活动应由()这些要素或环节构成。
A.世界
B.作者
C.作品
D.读者
满分:
2分
14.创作动机的动态轨迹可描述如下( )。
A.由作家的内在需要所鼓动
B.在作家心理失衡的情况下形成易感点
C.与某种外部刺激相迎合之后所带来的极强的行动力量
D.对整个创作过程起支配作用的或隐或显的意图(或意念)
满分:
2分
15.历史条件发生了很大的变化,我们今天要建设具有时代精神和中国特色的当代马克思主义的文学理论,就应该()。
A.以马克思主义为指导
B.以特有的历史文化和现实经验作为土壤去培植马克思主义的文学理论
C.吸收中国传统的文学理论,寻求马克思主义文学理论与传统文学理论的结合点
D.要具备当代性,体现时代精神
满分:
2分
三、判断题(共20道试题,共40分)
1.文学创造是合目的性和合规律性的自觉的能动的创造,达到了全面地表现人的本质特性。
A.错误
B.正确
满分:
2分
2.即兴和推敲是同一操作过程的两个不同侧面,各有与缺点,既不可绝对地分开,也不可绝对地扬此抑彼,或抑此扬彼。
A.错误
B.正确
满分:
2分
3.社会主义时期文学活动的主要价值取向是既是满足人民的审美需要,更是发现人民的苦难,发现人民的健康向上的艺术创造力、激发人民的新的精神需求,塑造人民的审美主体感。
A.错误
B.正确
满分:
2分
4.抒情性作品是由抒情内容和抒情话语这两个要素构成的,在抒情性作品中,抒情话语和抒情内容是一种直接融合的关系。
A.错误
B.正确
满分:
2分
5.文学意义上的散文是与诗歌、小说、剧本等并列的一种文学样式,包括抒情散文、叙事散文、杂文、游记等。
A.错误
B.正确
满分:
2分
6.文学产品作为一种特殊的精神文化形态,其最基本的属性是审美的价值属性,文学的审美价值是文学显著地区别于其他意识形态的特征之所在。
因此,文学接受首先表现为审美活动。
A.错误
B.正确
满分:
2分
7.文学消费与接受就是文学生产者(包括作家、出版家、书商以及文艺管理机构)通过文学产品被读者阅读欣赏,以传播他们所属的那个集团、阶层的意识形态观念。
在这种文学阅读欣赏过程中,维系一定社会结构所需要的某种意识形态观念被再生产出来,并被转化为接受者的思想意识。
A.错误
B.正确
满分:
2分
8.作为概念,艺术真实的内涵可作如下简要表述:
它是作家在假定性情境中,以主观性感知与诗艺性创造,达到对社会生活的内蕴,特别是那些规律性的东西的把握,体现着作家的认知和感悟,具有审美价值意义的真实。
A.错误
B.正确
满分:
2分
9.人文关怀是“善”的终极价值体现.作家是在对生活的规律性认识和观照中寄寓人文关怀的,同历史理性血肉般联系在一起,体现为“善”与”真”两个价值取向的交合。
A.错误
B.正确
满分:
2分
10.文学创造作为一种精神生产,具有精神生产的一般特征。
但文学创造又是一种特殊的精神生产而有别于科学、哲学、政治、法律、道德、宗教等精神活动。
A.错误
B.正确
满分:
2分
11.雅与俗有严格的界限,俗文化中都包含着消极的糟粕,而雅文化中都是积极的。
A.错误
B.正确
满分:
2分
12.在文学接受过程中,读者的期待视野与文本之间,常常呈现出一致与不一致的情况,前者为顺向相应,后者为逆向遇挫。
真正伟大的作品在被阅读过程中应该完全顺向相应。
A.错误
B.正确
满分:
2分
13.语词提炼的任务是寻找最准确的语言,文字符号,把艺术构思中已初步成形但还可能再发生变化的意象(或意念)生动,鲜明地表现出来。
A.错误
B.正确
满分:
2分
14.李白的《送孟浩然之广陵》是通过画面来表达情感,虽不言情,而情藏景中。
A.错误
B.正确
满分:
2分
15.话语蕴藉是对文学活动的特殊语言状况的概括,指文学作为社会性话语活所包含的丰富的意义生成可能性。
A.错误
B.正确
满分:
2分
16.中国画强调抓住景物的某些特征来构筑视觉意象,中国抒情诗也常常借用这种方法,用简洁的画面描写来象征性地表现。
但是,抒情诗的画面往往比绘画更多主观色彩,常通过一些点明情感性质的词语赋予景物主观色彩。
马致远的《天净沙·秋思》就是很好的例子。
A.错误
B.正确
满分:
2分
17.日常个性不能直接形成文学风格,必须通过审美创造的升华转变为创作个性,才可能在作品中形成独特的艺术风貌。
创作个性是位于日常个性和文学风格之间的中间环节,风格是作品的内容和形式经创作个性的有机整合之后所显现的独特的艺术风貌和格调,创作个性是风格的灵魂。
A.错误
B.正确
满分:
2分
18.所谓文学的时代风格,就是作家作品在总体特色上所具有的特定时代的特征,它是该时代的精神特点、审美要求和审美理想在作家作品中的表现。
A.错误
B.正确
满分:
2分
19.美学观点的内涵:
作家的创作是否符合艺术的规律和遵循正确的美学法则,是否有艺术独创性和较高的审美价值。
A.错误
B.正确
满分:
2分
20.作为文学形象的高级形态之一,典型是文学言语系统中显出特征的富于魅力的性格。
它在叙事性作品中,又称典型人物或典型性格。
A.错误
B.正确
满分:
2分
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