中班下期教学班务工作计划.docx
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中班下期教学班务工作计划
中班下期教学班务工作计划
本班一共有幼儿21名,其中上过幼儿园的幼儿有18名,还有一名未上过幼儿园的孩子。
上过幼儿园的孩子常规习惯都较好,但个别幼儿理解力、语言表达力较弱。
个别幼儿的胆子较小,当老师问话时,还有不理不睬的现象。
本班幼儿不太活泼,独自玩游戏时总玩不起来,但规则意识较好。
本学期,我们将根据他们的具体情况,有针对性地制订班级计划,因材施教,培养他们成为一名健康快乐又不断发展的幼儿。
目标:
1、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。
2、利用活动区、户外、教育活动等多种形式开展丰富多彩的活动,促进幼儿各方面能力的发展。
3、利用半日开放向家长展示幼儿园先进的教育理念,教育经验。
4、重视安全教育工作加强幼儿自我保护意识,确保无安全事故发生。
5、结合每月主题活动开展形式多样的区域活动,使幼儿在玩玩做做中获得发展。
6、重视家长工作,增强服务意识,促进家园联系。
7、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。
8、以童心杯艺术节为契机,使全体幼儿在体育、绘画、讲故事等都获得相应发展。
措施:
(一)保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。
1、认真思考每一环节可能存在的隐患,杜绝不安全事件的发生。
2、做好每日考勤工作,对未入园的幼儿查明原因。
3、加强药物管理,药要放在幼儿拿不到的地方,幼儿带药要家长填写幼儿的症状,及幼儿的服药方法。
4、填写离园记录,避免幼儿走失。
5、换家长接孩子,提前半小时让家长打电话。
6、提醒运动后不马上喝水,不马上停止,要动静交替。
(二)培养幼儿的安全意识
1、加强幼儿的安全意识,提醒幼儿见到家长再离园,防止幼儿流失。
2、检查班级上设施,对班内不安全隐患应及时杜绝,及时上报,把安全工作放在第一位;
3、课间活动与户外活动要特别注意,活动前预见游戏可能出现的危险。
让孩子们不参加危险的活动,排除不安全因素。
(三)卫生工作
1、利用家园栏向家长介绍有关传染病的相关知识,防止传染病的蔓延。
2、严格遵守卫生保健工作中的各项要求,幼儿物品专人专用,保持室内通风空气清新;加强卫生消毒工作。
3、开设家教园地,为家长及时传达育儿方面的保健知识。
1、班级教师共同探讨,抓住幼儿的兴趣,爱好,及时进行观察、分析商讨建构主题。
在班级教师的共同商讨下,依据《纲要》精神,结合本班幼儿年龄特点,制定明确、具体的活动目标。
2、利用科学教育活动、科学活动区及评优课等形式,提高幼儿的科学活动的兴趣及能力。
3、进行声势教学教学和音乐游戏的尝试,培养幼儿对于音乐活动的兴趣。
4、开展我是小小天气预报员、故事大王活动,提高幼儿的语言表达能力。
5、为幼儿建立成长档案,将幼儿每日活动的作品、活动记录收集在案,以便于家长及时了解幼儿在园的活动内容。
本学期我班有幼儿35名,其中男生20名,女生15名,大部分都是我们幼儿园老生升上来,只有几个新生,年龄从3周岁—4周岁不等。
大部分幼儿在语言表达能力、生活自理能力、与人交往能力、日常行为习惯方面都有了很大的进步。
可是还有个别幼儿不太会说普通话,交流时还是爱说海南话。
有些新生没有常规意识,自由散漫。
本学期的目标是将在培养幼儿喜欢上幼儿园、乐意学习普通话的基础上,认真规范幼儿的一日常规,努力做好保教工作,培养孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。
(一)教育教学
1、根据本班幼儿的实际水平和兴趣,开展形式多样的教学活动,在活动中,有目的、有计划地引导幼儿积极参与,主动学习,引导他们通过感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和解决问题。
2、尊重、信任、支持幼儿,给他们更多的自主权,对幼儿的尝试活动给予理解和支持,丰富环境创设的内容,扩大活动区的空间,并根据幼儿活动的需要、兴趣及教育要求,随时更换和更新活动内容,保证幼儿有足够的游戏时间,空间和活动材料。
3、提供幼儿为集体服务的机会,鼓励幼儿参加班级力所能及的劳动,如值日生工作,玩具等,使幼儿从完成任务的结果中获得满足感,增强责任感。
4、幼儿的安全工作常抓不懈,把好接送关,活动时视线不远离幼儿,教给幼儿一些安全知识和技能。
5、探索以体育为特色的教育活动。
(二)保育工作
以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。
规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美德感,促进幼儿身心和谐发展。
主要做好如下保育工作:
1、|搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
2、培养良好的生活卫生习惯。
教育幼儿注意个人卫生,饭前、饭后要洗手,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。
加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。
3、细心呵护幼儿成长。
在园内日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。
我们将更多给他们关爱,消除他们紧张感。
日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。
安全涉及千万家,至为关键。
因此,安全工作要从幼儿教育抓起,让他们从小树立安全意识,本学期安全教育是我们工作的重中之重,要始终把安全工作放在首要。
一是加强日常活动中的安全管理。
重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。
二是在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。
提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。
我们要让幼儿在安全的环境下茁壮、健康成长。
班级管理是创新争优的关键所在,因此我们主要抓好如下工作:
1、抓好班级纪律,形成整体意识。
认真制订好周、月计划,严格按计划开展各项活动。
把本班幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。
2、认真填写幼儿请假登记表和交接班记录。
3、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
4、引导班级小孩不要攀爬高树、高建筑物,不要随便下水深的池塘、河沟,大人煮饭时不要随便用手触摸电源、滚烫的开水。
八月份
1、做好老班工作,带领班员搬家。
2、进入新班,打扫卫生,环境,布置教室。
创造优美舒适的环境,为迎接幼儿入园做好准备。
九月份
1、接老生返园,抓好常规工作。
2、认真准备,召开家长会。
听取家长意见,促进家园交流。
3、学习新编集体舞。
十月份
1、参加院内开展的质量月活动,积极准备创设、补充环境,让环境为教育教学服务。
2、认真学习《武昌区教育常规管理》办法。
3、开展舞蹈、天天数学特色,面对家长展示活动。
十一月份
1、配合幼儿园参加武昌区的质量月活动。
十二月份
1、参加幼儿园的合唱节活动。
2、撰写论文及学期末总结。
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