学年度小学语文三年级上第三单元11 翠鸟语文版课后辅导练习七.docx
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学年度小学语文三年级上第三单元11翠鸟语文版课后辅导练习七
2019-2020学年度小学语文三年级上第三单元11翠鸟语文版课后辅导练习七
第1题【填空题】
选择正确的读音。
锐利______rùiruì波纹______bōbē
饲养______sīsì逃脱______tōutuō
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
把句子写具体。
我们______看着它那______羽毛,希望它在苇秆上多停一会儿。
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
课文《翠鸟》内容精彩再现。
①翠鸟的颜色非常______。
头上的羽毛像橄榄色的______,______了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像______。
腹部的羽毛像赤褐色的______。
②翠鸟小巧______,一双______的眼睛下面,长着一张______的嘴。
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
写出下列词语的近义词。
灵活——______鲜艳——______锐利——______
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
辨别生字双胞胎(比一比,再组词)。
村______复______饲______碧______
衬______腹______词______壁______
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
给划线字选择正确的读音写在横线上
小爪______子(zhǎozhuǎ)尽______管(jǐnjìn)陡峭______(xiāoqiào)
露______出水面(lùlòu)赤______褐色(chìcì)锐______利(duìruì)
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
按课文《翠鸟》原文填空。
翠鸟鸣声______,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又______地停在苇秆上了。
它一动不动地______着泛着微波的水面,______游到水面上来的小鱼。
小鱼______地把头露出水面,吹了个小泡泡。
尽管它这样______,还是难以逃脱翠鸟______的眼睛。
翠鸟______苇秆,像箭一样______,叼起小鱼,______水面往远处飞走了。
A、清脆
B、轻轻
C、注视
D、等待
E、悄悄
F、机灵
G、锐利
H、蹬开
I、飞出去
J、贴着
【答案】:
【解析】:
第9题【语言表达】
比较句子,体会用词的准确,生动。
①翠鸟叫声清脆,爱贴着水面飞。
②翠鸟叫声清脆,爱贴着水面疾飞。
【答案】:
【解析】:
第10题【语言表达】
我会照样子仿写句子。
①背上的羽毛像浅绿色的外衣。
②小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。
【答案】:
【解析】:
第11题【现代文阅读】
快乐阅读。
我家的芦花鸡
我家的大芦花鸡个儿高,身体壮,样子挺威武。
它头上的冠子红红的,就像戴了一顶红帽子。
它走起路来总把头昂得高高的,它的羽毛有黑色的,有白色的,有灰色的,混杂在一起,花花的,在阳光下闪闪发光。
它长长的尾巴翘翘着,两只金黄色的脚走起路来“噔噔”地响。
有一次,邻居家的一只大公鸡啄我家的小鸡,被大芦花看见了,它倾斜着身体连跑带飞地猛扑过去,用利爪勾住那只鸡的翅膀,又用尖硬的嘴啄那只鸡的冠子,那只鸡被大芦花啄得直叫,像打败了仗似的,没命地逃跑。
可大芦花呢,却像打了一次大胜仗,威风得很。
只见它抖抖满身的羽毛,“咯咯咯”地叫个不停。
多音字组词。
混hùn______没mò______
hún______méi______
比积累。
长长的红红的__________________
小练笔。
你喜欢什么小动物,试着动笔写上一段,读给同学们听听。
【答案】:
【解析】:
第12题【现代文阅读】
课外阅读。
小鹦鹉
瞧,这小鹦鹉正仔细地梳妆打扮呢!
它先低头瞄了瞄水里的影子,大概是检查头上那顶浅绿色的绅士帽是否戴正了;又回头望了望身上那黄、绿、蓝三色相间的西装,用自己那带钩的嘴捋了捋。
梳妆打扮后,它环望了一下四周的景物,闭上眼睛,打起了瞌睡。
那神态,好像是一个老戏迷在津津有味地听着打龙袍。
过了一会儿,它睁开眼,似乎发觉我正在看它,羞涩地把头深深埋在西装里。
我笑了,嘿,它也懂得害羞哩!
选择正确的读音。
似______乎sìshì发觉______jiàojué
照样子写词语。
津津有味____________
短文中的第二段采用了______的修辞方法。
短文描写了鹦鹉的______和______。
表达了作者对鹦鹉______的思想感情。
【答案】:
【解析】:
第13题【现代文阅读】
课内阅读。
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。
他的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
把词语补充完整。
______的眼睛______的嘴巴
______的爪子______的外衣
照样子写一写。
例:
又尖又长又______又______又______又______
作者是抓住翠鸟的羽毛颜色______的特点,按从______到______的顺序来观察描写的。
文中表示颜色的词语有______。
这段话中有三个比喻句,分别把头上的羽毛比作______,背上的羽毛比作______,把______比作赤褐色的衬衫。
这一段概括介绍了翠鸟外形特点的语句是______。
【答案】:
【解析】:
第14题【现代文阅读】
阅读下列句子,按要求作答。
翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。
翠鸟一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
翠鸟叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。
写出表示翠鸟动作的词。
请找出比喻句,并读一读。
从以上词句中可以看出翠鸟飞行和抓鱼的动作特点是?
给下列句子排序。
翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
______
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。
______
翠鸟一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
______
翠鸟叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。
______
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
读读写写。
cuì______鸟停在苇gǎn______上,腹部的羽毛像chì______褐色的chènshān______,一灵双活tòu______亮的眼睛注视着fàn______着微波的水面。
老渔fū______说,翠鸟的家在dǒu______峭的石bì______上。
【答案】:
【解析】:
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