人教版小学五年级语文上册单元检测试题 全册.docx
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人教版小学五年级语文上册单元检测试题全册
小学五年级语文上册第一单元检测卷
(答题满分95分,书写得分5分,共100分)
卷首语:
认真审题,静心答卷,规范书写,仔细检查,相信自己行!
班别:
_____姓名:
得分:
一、读拼音,写汉字。
(3分)
yù è yú sònɡ yán qiè
犹( ) 饥( )( )乐 背( ) 屋( )( )读
二、划去括号中加点字不正确的读音。
(2分)
《水浒传》(hǔ xǔ ) 长生果( chánɡ zhǎnɡ )
馈赠(guì kuì) 踮脚(diàn diǎn)
三、组词。
(4分)
炒( ) 侣( ) 皱( ) 柜( )
锅( ) 编( ) 酸( ) 充( )
四、将下列词语补充完整。
(4分)
不( )而喻 倾( )大雨 毫不犹( ) 别出( )裁
心( )理得 浮想( )翩 不求甚( ) 滚瓜( )熟
五、选词填空。
(8分)
鼓励 激励 继续 陆续
1、爸爸( )我努力学习,长大了为国争光。
2、他的英勇事迹永远( )着我们前进。
3、同学们( )来到操场上,等待文艺晚会的开始。
4、站累了,我就换条腿( )读书。
发现 发明 增强 增加
1、我国古代有四大( )。
2、我上课时看小说,被老师( )了。
3、做笔记锻炼了我的记忆力,也( )了我的理解力。
4、国家( )了对教育事业的投入。
七、按照课文内容填空。
(6分)
1、一日无书, 。
2、读书破万卷, 。
3、黑发不知勤学早, 。
八、修改病句。
(用修改符号在原句上修改) (8分)
1、今天的活动是最愉快的一天。
2、同学们都认真讨论和倾听了校长的报告。
3、我的作文常常有时居全班之冠。
4、小雄知道自己错了,心情很繁重。
九、
(一)阅读短文,回答问题。
(10分)
我跨进店门,暗喜没人注意。
我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。
哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
从头来,再找一遍。
啊!
它在这里,原来不在昨天的地方了。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
1、“它在这里”中的“它”指的是:
______________________________。
(2分)
2、“我像一匹饿狼,贪婪地读着”这句话把“我”比作__________________,这个比喻形象地说明了_____________________________________。
(4分)
3、文中的破折号的作用是____________________________________。
(2分)
4、作者为什么说“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
”
______________________________________________________________________________________________________________________________(2分)
(二)阅读短文,回答下面问题。
(15分)
______________的巴尔扎克
法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。
一把咖啡壶,支持着他一天写十几个小时的文章。
一次,他写一部小说已经()写了一个通宵,可他还没有停笔的念头,快到中午时,巴尔扎克累(lěilèi)得实在(
)不住了。
碰巧,有位朋友拜访他,巴尔扎克对他说:
“我睡一会儿,请你过一小时后叫醒我。
记住啊,就1小时。
”朋友点头答应。
一小时很快就到了。
朋友看见巴尔扎克睡得那么香,心想:
“他为了挤(jījǐ)时间写作,一点儿也不顾及身体,就让他这一次好好睡一觉(jué
jiào)吧。
”于是,这位朋友没有()把巴尔扎克叫醒。
一会儿,巴尔扎克自己醒了,他一看手表,呀!
自己竟然睡了近两个小时。
他马上生气了。
对着朋友吼起来:
“你,你,你为什么不叫醒我,你可知道我已经()了多少时间吗?
”巴尔扎克没等朋友解释,径直走到书桌前,头也不抬地飞快地写起来。
被弄得尴尬的那位朋友,望着巴尔扎克奋笔疾书的背(bēibèi)影,无奈地摇着头说:
“你呀你,真是惜时如命啊!
”
1、请把短文的题目补充完整。
(2分)
2、从括号内选一个正确的读音画“√”。
(2分)
3、写出下列词语的近义词。
(2分)
勤奋—()拜访—()
4、从下面的四组词语中,选择一组你认为最合适的能依次填入文中的括号里的是。
(2分)
A、继续支持耐心延误B、持续支持忍心耽误
C、持续坚持信心耽误D、继续坚持忍心延误
5、你觉得巴尔扎克是一个怎样的人?
(2分)
_________________________________________________________________
6、短文主要写了一件什么事?
(2分)
_________________________________________________________________
7、请把文中的中心句抄下来,并结合自己的实际写出你的感受。
(3分)
中心句:
_________________________________________________________
我的感受:
________________________________________________________
十、作文。
(35分)
一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。
在你的读书经历中,有什么样难忘的故事呢?
请围绕“我的读书故事”这个主题写一篇习作。
要求:
可以写你和书的故事,也可以写你读书的体会。
题目自拟,不少于400字。
十二、书写得分。
(5分)
真棒5分()加油3分()继续努力1分()
小学五年级语文上册第二单元检测卷
(答题满分95分,书写得分5分,共100分)
卷首语:
认真审题,静心答卷,规范书写,仔细检查,相信自己行!
(卷面5分)
班别:
_____姓名:
得分:
一、读拼音,写词语。
(12分)
yōufānɡwéidúdùnshícíxiánɡ
()()()()
nénɡshūshànhuàfēnɡqīxuěyā
()()
dǐnɡtiānlìdìdītóuzhéjié
()()
二、用横线画出下列带点字的正确读音。
(3分)
泊船(bópō)风一更(ɡènɡɡēnɡ)婀娜(āē)
分外(fènfēn)抹净(mǒmā)折断(shézhé)
三、给形近字组词。
(4分)
州()榆()畔()绢()
洲()愉()拌()捐()
四、将下列词语补充完整。
(6分)
能()善()风()雪()()天()地
垂()丧()九()云()香飘()()
五、根据句子的意思选择合适的词语填空。
(5分)
激烈猛烈强烈热烈剧烈
1、经过一番()的争论,大家分清了是非。
2、我们要注意保护眼睛,千万不能在()的阳光下看书。
3、一阵()的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。
4、饭后,我们不能做()运动。
5、会场上爆发出一阵阵()的掌声。
六、把下面的诗句补充完整。
(4分)
(1),明月何时照我还。
(2)明月有情应识我,。
(3)江南几度梅花发,。
(4),欲作家书意万重。
七、按要求改写句子(6分)
(1)我们前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
改为肯定句:
(2)桂花纷纷落下来。
改为比喻句:
__________
(3)那些美好的印象,我不会忘记。
改为反问句:
______
八、
(一)阅读课内短文,回答问题。
(9分)
外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。
唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。
我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。
有生以来,我第一次听到他训斥我妈:
“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?
”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用丝绸子慢慢抹净。
1、写出下列词语的近义词。
(3分)
偶尔—()爱惜—()训斥—()
2、读完这段话后,请把描写外公动作的词语用Δ划下来,好好品味,说说自己的感受。
我的感受:
(4分)
3、当作者在那幅画上留了表脏手印时,外公为什么会有那样激烈的反应?
(2分)
(二)课外阅读。
(16分)
我永远也忘不了家乡那条小溪。
春天,细雨绵绵,小溪的水涨满了。
鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。
毛茸茸的小鹅见了,羡慕不已,刚下水,看到一群鸭子朝这边游过来,吓得马上逃上了岸。
夏天,骄阳似火,小溪胡水逐渐变浅了。
石蟹挥舞着大钳在石缝中悠闲地纳凉。
小虾在浅水中划来划去,旁若无人。
一群大脑袋、小尾巴胡蝌蚪也成群结队在浅水中自由自在地玩耍。
有时,它们就成了我们的战利品。
繁忙的双抢节到了,许多小渠唱着歌儿,源源不断地来到我们的小溪中。
小溪水变得更宽阔了,简直成了小河。
这时,我们一群小伙伴迫不急待地跳入水中,像鱼儿一样穿梭往来,在水中练习狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。
当然,也常招来大人们的责骂。
可每一次,我们总是“虚心”接受,坚决不改。
秋天,溪水变得更加清澈了,在秋阳的照射下,泛着金光。
树叶落在溪水上,鱼儿把它当作雨伞,蚂蚁把它当作小船,小虾把它当作玩具……
冬天,北风呼呼,溪面结了一层薄薄的冰,几个淘气的伙伴,把冰捞起来往嘴里送,“喀嚓!
喀嚓!
”好像在吃冰棍。
有的还用塑料管在冰间戳一个个洞洞,穿上绳子,拿在手上当玩具。
啊,美丽胡小溪,你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐,我爱家乡的小溪。
1、给短文加上一个合适的题目,写在上面的横线上。
(2分)
2、文章中间部分是按照顺序记叙的。
体现这种顺序的词语是、、、。
(5分)
3、一年四季的溪水中出现了哪几种小动物?
(3分)
4、从文中找出一个中心句用“”画出来。
(2分)
5、请从文中摘抄几个优美四字词。
(4分)
、、、
九、作文(30分)
以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作。
尽情发挥自己的想象,可以写家乡发生了哪些变化,哪些地方引起了你的回忆,也可以写与亲人或同学见面的情景,还可以写你想写的其他内容。
要求叙述有条理,想象合理,表达真情实感,题目自拟,不少于400字。
十、书写得分。
(5分)
真棒5分()加油3分()继续努力1分()
五年级语文上册第三单元检测卷
(答题满分95分,书写得分5分,共100分)
卷首语:
认真审题,静心答卷,规范书写,仔细检查,相信自己
行!
(卷面5分)
班别:
_____姓名:
得分:
一、读拼音,写词语。
(9分)
mùqiánbǔrǔtuìhuàchuízhí
()()()()
dàoqièxiányíyánzhìǒuduànsīlián
()()()()
二、比一比再组词。
(5分)
肚()抬()嫌()狭()疲()
吐()胎()谦()夹()废()
三、把下列词语补充完整。
(6分)
安然()()()断()连古()今()
庞然()()()()万千()()雨顺
四、写出下列词语的反义词。
(6分)
宽敞——()凶猛——()集中——()
强烈——()单调——()特殊——()
五、多音字组词。
(3分)
kōnɡ()shènɡ()jiá()
kònɡ()chénɡ()jiā()
六、下面句子有什么毛病,请在原句上修改过来。
(6分)
1.大家都讲卫生,健康和疾病就有了保障。
2.在他的帮助下,他终于顺利地完成了任务。
3.五
(1)班大部分同学参加了学校组织的体育活动和拔河比赛。
七、给下列句子选择正确的说明方法,并填在题号后的括号里。
(4分)
A.举例子B、列数字C、作比较D、打比方
1、有智慧的机器人,据统计的,日本有15000具,美国有3200具,西德约有100具,英国有20具。
()
2、螃蟹在挖洞时,四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“推土机”。
()
3、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。
有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。
()
4、蓝鲸是动物世界的大力士。
一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。
()
八、
(一)课内阅读(9分)
鲸的繁殖能力很差,平均两年才产下一头幼鲸。
由于人类的捕杀和海洋环境的污染,鲸的数量已经急剧下降。
如,鲸类中体形最大的蓝鲸,在20世纪有近36万头被杀戮,目前仅存不到50头。
在地球上生存5000多万年的鲸,许多种类已濒临灭亡。
1.这段话的主要意思是。
(2分)
2.联系上下文,可以试着把“杀戮”换成(),把“濒临”换成()。
(2分)
3.你认为文中加横线的词语能删掉吗?
说说理由。
(2分)
4.读了这段话,你有什么感想,请写下来。
(3分)
(二)课外阅读。
(17分)
__________________
燕子善飞,妇孺皆知。
其飞行速度每小时可达120公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。
燕子又具有高超的飞行特技它们一会儿像箭一样墙飞行一会儿又垂直冲云天它们能够倏忽来个180度大转弯或者翼不振翅不摇干脆在空中滑翔几分钟
燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲劳。
可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。
燕子有两只很小很小的脚,瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。
因此,它们学会了一切都在飞翔中解决的本领:
在飞行中吞吃猎获物,在飞行中饮水,甚至在喂养自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑楞着翅膀,像直升机那样停留在巢前的空中,将食物喂给孩子们。
燕子的飞行本领为什么如此高强呢?
原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞翔的特别重要的。
燕子的身子特别轻巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。
1.写出下列词语的近义词。
(2分)
疲劳()飞翔()轻巧()身躯()
2.给短文加个题目。
(2分)
3.在短文空白处加上标点。
(3分)
4.比较下面两个句子的不同,说说哪句好,为什么?
(2分)
(1)燕子善飞,妇孺皆知。
其飞行速度每小时可达120公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。
(2)燕子善飞,妇孺皆知。
其飞行速度极快,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。
5.从文中你知道燕子形体上有什么弱点吗?
用“~~~”画出来。
(2分)
6.燕子学会了在飞行中、、的本领。
(3分)
7.读了文章,你知道了什么,你有什么想说的?
(3分)
九、作文(任选一题)(30分)
(1)同学们大家已经是五年级的学生了,相信对家里电器一定非常了解,请用写说明文的方法来介绍家里的电器吧。
题目自拟,要求,介绍时有一定的顺序,内容具体,别忘了运用一些说明方法哟!
字数400字左右。
(2)你的家乡一定有很多特产,如果你是一个小小推销员,你怎样推销呢,运用学过说明方法写一写。
(从以上题目中选择一进行写作)
十、书写得分。
(5分)
真棒5分()加油3分()继续努力1分()
小学五年级语文上册第四单元检测卷
(答题满分95分,书写得分5分,共100分)
卷首语:
认真审题,静心答卷,规范书写,仔细检查,相信自己
行!
(卷面5分)
班别:
_____姓名:
得分:
一、读拼音,写汉字。
(2分)
jiǎo lāo jiè sāi
( )洁 捕( ) 告( ) 鱼( )
二、给下面的多音字选择正确的读音。
(3分)
空地(kōnɡ kònɡ) 挑水(tiǎo tiāo) 便宜(pián biàn)
空中(kōnɡ kònɡ) 挑拨(tiǎo tiāo) 方便(pián biàn)
三、组词。
(4分)
溅( ) 翼( ) 尝( ) 榨( )
钩( ) 纵( ) 吩( ) 诱( )
四、把下列词语填完整。
(4分)
小( )翼翼 依依不( ) 心灵手( ) 不动声( )
不容( )辩 大喜过( ) 络绎不( ) 星罗棋( )
五、给加点字选择正确的解释。
(4分)
告:
A把事情向别人陈述、解说; B向国家行政司法机关检举、控诉;
C为了某事而请求; D表明; E宣布或表示某种情况的实现。
1、我想起父亲曾告诫我的话。
( )
2、小红自告奋勇,揽下整理厨房的活儿。
( )
3、复习告一段落后,转入了期末考试。
( )
4、邻居把这件事告到了法院。
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