全国百强校语文中考模拟卷情境默写题50套汇编附答案.docx

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全国百强校语文中考模拟卷情境默写题50套汇编附答案

2018年高考最新文化常识25题

1.下列词语的相关内容的解说中，不正确的一项是（  ）

  A.三从四德。

“三从”指幼从父，嫁从夫，夫死从子。

  B.谥号。

帝王与大臣的谥号都是由礼官议定经继位的帝王认可后予以宣布。

  C.宗法。

古代以家族为中心，按血统、嫡庶来组织，统治社会的法则。

  D.庙号。

唐以前，对已死皇帝多称谥号；唐以后，对已死皇帝多称庙号。

2.下列词语的相关内容的解说中，不正确的一项是（  ）

  A.三纲。

君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲。

  B.太子。

皇帝所有的儿子都被称为太子。

  C.年号。

从汉朝初年开始使用，封建王朝用来纪年的一种名号。

  D.三从四德。

遵循“内外有别”“男尊女卑”的原则。

3.下列词语的相关内容的解说中，不正确的一项是（  ）

  A.宗法制。

核心为嫡长子继承制，即众妻所生的最年长的儿子为法定继承人。

  B.社稷。

“社”是土神，“稷”是谷神。

古代习惯把社稷作为国家的象征。

  C.年号。

历代帝王遇到“天降祥瑞”或“内讧外忧”，大事等都要改年号。

  D.谥号。

对死去的帝王，大臣按其生平事迹进行评定后给予或褒或贬或同情的称号。

4.下列词语的相关内容的解说中，不正确的一项是（  ）

  A.太子。

封建社会的太子地位仅次于皇帝，拥有类似于朝廷的东宫。

  B.宗法制。

目的在于保持奴隶主贵族的统治特权，爵位和财产权不致分散或受到削弱。

  C.五常。

仁，义，礼，智，信。

  D.七庙。

用来供奉祖先，从右至左依次有太祖，二，三，四，五，六，七世庙排列。

二．古代官职

5.下列词语的相关内容的解说中，不正确的一项是（  ）

  A.御史。

秦朝时始设御史大夫，职位仅次于丞相，主管弹劾，纠察官员过失错事。

  B.“东宫三师”，都是太子的老师，后逐渐成为虚职。

  C.里正。

管理乡里事务的公差。

  D.判，守，意为兼任官职。

判，为高阶兼任低阶，守，为较低官职者兼任高阶官职。

6.下列词语的相关内容的解说中，不正确的一项是（  ）

  A.致仕，告老，下车，乞身都指古代官员请求退职，退休养老。

  B.三省。

为中书省，门下省，尚书省，同为最高政务机构，三省的长官为宰相。

  C.士大夫。

旧时指官吏或较有声望，地位的知识分子。

  D.节度使。

唐代时总揽数州军政事务的总管，后造成割据局面，世称“藩镇”。

7.下列词语的相关内容的解说中，不正确的一项是（  ）

  A.六部。

隋代始设，唐代确定为吏，户，礼，兵，刑，工，各部以尚书，侍中为正副长官。

  B.解褐。

脱去粗布衣服，喻入任为官，另有仕宦，起用，拜官也意为入任官职。

  C.司马，各朝代所指官位不尽相同，隋唐时是州郡刺史的长官。

  D.爵。

古代皇帝对贵戚功臣的封赐，周代有公侯伯子男五种，后代往往因时而异。

8.下列词语的相关内容的解说中，不正确的一项是（  ）

  A.夺情。

夺去官员孝亲之情，官员不必离职居家守丧。

  B.刑部。

掌管全国的司法刑狱，刑罚政会，审核刑名及刑部官员任免。

  C.左迁。

降职贬官，特指贬官在外；谪，指因罪被降职或流放。

  D.古代称少师，少傅，少保为“三孤”。

三．教育科举

9.下列词语的相关内容的解说中，不正确的一项是（  ）

  A.八股文。

明清科考的一种文体。

  B.征辟。

辟是皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职。

  C.庠序。

地方学校，或泛指学校或教育事业。

  D.国子监，太学。

封建时代最高学府和教育行政机构。

10.下列词语的相关内容的解说中，不正确的一项是（  ）

  A.乡试。

又称秋闱，考中者称举人，第一名叫解元。

  B.考中进士又称“折桂”，“披官锦”，“及第”等。

  C.博士是国子监的教育行政长官。

  D.科举制最高级别的考试为殿试。

11.下列词语的相关内容的解说中，不正确的一项是（  ）

  A.书院。

明清出现的独立教育机构，为私人或官府所设。

  B.司业。

国子监或太学的副长官。

  C.察举。

有推举之意，由地方长官推荐给上级或中央。

  D.进士第一名为状元，第二名为探花，第三名为榜眼。

12.下列词语的相关内容的解说中，不正确的一项是（  ）

  A.监生。

国子监学生，由学证考取或地方保送，皇帝特许，后成为虚名。

  B.考中进士者即授官。

  C.院试合格后可取得秀才资格，才能进入府，州，县学学习。

  D.教授。

原指讲课授业，后成为学官名，汉唐后，各级学校均设教授。

四．风俗礼仪

13.下列词语的相关内容的解说中，不正确的一项是（  ）

  A.寒食。

清明之后的一二日，节日里禁止烟火，只能吃寒食。

  B.斋戒。

古代重大事件前要实现沐浴，更衣，独居，戒其嗜欲。

  C.九宾。

古代外交上最隆重的礼节。

  D.坐。

古代席地而坐，坐时两膝着地，臀部贴于脚跟。

14.下列词语的相关内容的解说中，不正确的一项是（  ）

  A.中秋。

主要习俗有赏月，吃月饼等。

  B.家祭。

古人在家庙内祭祀祖先或家族守护神的礼仪。

  C.再拜。

先后拜三次。

  D.古代男子二十岁行冠礼后，女子十五岁行笈礼后即可成婚。

15.下列词语的相关内容的解说中，不正确的一项是（  ）

  A.以文会友。

古代文人相交轻财而重情谊，才学，多以诗文相赠答。

  B.古代建筑为前堂后室，在堂上举行礼节活动室北向为尊。

  C.社日。

古代农民祭祀土地神的节日，在春分前后。

  D.折腰。

即拜揖。

鞠躬下拜，表屈辱之意。

16.下列词语的相关内容的解说中，不正确的一项是（  ）

  A.稽首。

九拜中最隆重的拜礼，常为臣子拜见君王时所用。

  B.重阳节。

每年农历九月初九，有登高望远，赏菊赋诗，插梅花和茱萸等习俗。

  C.朝聘。

古代宾礼之一，为诸侯定期朝见天子的礼制，有小聘，大聘，朝三种形式。

  D. 秦晋之好。

春秋时，秦晋两国国君几代都互相通婚，后称两姓联姻为“秦晋之好”。

五．古代地理

17.下列词语的相关内容的解说中，不正确的一项是（  ）

  A.古代以山南水北为阳，以山北水南为阴。

  B.关西指函谷关或潼关以西地区。

  C.江左，即江东，古人以西为左，以东为右。

  D.四海，六合，八荒泛指天下。

18.下列词语的相关内容的解说中，不正确的一项是（  ）

  A.路。

宋元时期行政区域，相当于现在的县。

  B.江河。

在古代文章中专指长江，黄河。

  C.西域。

我国新疆及其以西地区。

  D.三辅。

指管理京畿地区三位官员，后指其管辖地区。

六．人物称谓

19.下列词语的相关内容的解说中，正确的一项是（  ）

  A.遭内艰。

父亲或母亲去世，古人要守丧三年不得做官。

  B.金兰之交。

指文人间深厚的情谊。

  C.三尺。

古代私塾老师的讲课之地。

  D.古人幼时命名，同时父母为其取字，如屈原字平。

20.下列词语的相关内容的解说中，不正确的一项是（  ）

  A.“近世寇莱公豪修冠一时”，其中，寇准爵号莱公，莱公是自称。

  B.号。

又叫别号，表号。

一般用于他称。

如陶潜号五柳先生。

  C.总角。

古代儿童将头发分作左右两半，在头顶各扎一个结，称为总角。

D.贤。

用于称平辈或晚辈。

21.下列词语的相关内容的解说中，不正确的一项是（  ）

  A.对尊长者的敬称有君，子，公，足下。

  B.古代王侯将相，高级官吏死后被追加谥号，如陶渊明为陶靖节。

  C.男子四十知天命，五十称为“不惑”。

  D.直称姓名可能为自称及介绍自己，或者称呼厌恶，轻视之人。

七．天文历法

22.下列词语的相关内容的解说中，不正确的一项是（  ）

  A.既望。

“既望”使用的是干支纪日法。

  B.天干。

指“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”。

  C.二十八星宿。

用来说明日、月、五星运行所到的位置。

  D.云气。

古代封建迷信说法，“龙起生云，虎啸生风”。

23.下列词语的相关内容的解说中，不正确的一项是（  ）

  A.七月流火。

指暑气已退，天气转凉。

  B.地支纪时法以十二地支来表示一昼夜十二个时辰变化。

  C.年号干支兼用法纪年时皇帝年号置前，干支列后。

  D.北斗丛星中有七十二个天罡星，三十六个地煞星。

八．饮食器用

24.下列词语的相关内容的解说中，不正确的一项是（  ）

  A.五谷。

在古代一般指稻、黍、稷、麦、菽。

  B.炊具。

百姓多用陶制炊具，青铜炊具为贵族使用。

  C.脍炙。

人们共同喜好的，后把诗人文章为人称颂叫“脍炙人口”。

  D.五牲。

牛羊猪马鸡。

25.下列词语的相关内容的解说中，不正确的一项是（  ）

  A.鼎。

鼎腹一般呈圆形，下有四足。

  B.五味。

指酸，咸，甘，苦，辛五种味道。

  C.床。

最初极矮，古人读书，写字，饮食，睡觉都在床上进行。

  D.觥。

一种盛酒，饮酒兼用的器具。

【答案】

1.B。

大臣的谥号是由朝廷赐封的。

2.B。

继承人才是太子。

其余是皇子。

3.A。

正妻所生的最年长的儿子才能成为法定继承人。

4.D。

太祖庙居中，左三昭（二世，四世，六世），右三穆（三世，五世，七世），共七庙。

5.C。

里胥为公差。

里正才是乡官。

6.A。

下车，指官员初上任。

7.A。

侍郎为副长官。

8.B。

官员任免由吏部管理。

9.B。

征是皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职。

10.C。

祭酒是国子监的教育行政长官。

11.D。

第二名为榜眼，第三名为探花。

12.B。

一甲即授官职，二甲要参加翰林院考试，学习三年再授官。

13.A。

寒食在清明前一二日。

14.C。

两次。

15.B。

堂上南向为尊，室内最尊座次为坐西面东。

16.B。

重阳节只插茱萸。

17.C。

古人以东为左，以西为右。

18.A。

“路”相当于现在的省，“道”相当于现在的县。

19.B。

A项，“内”指母亲；C项，“三尺”指法律；D项，成年后自己取字。

20.B。

自称号表某种雅趣。

21.C。

四十不惑，五十知天命。

22.B。

地支。

23.D。

三十六个天罡星，七十二个地煞星。

24.D。

牛羊猪狗鸡。

25.A。

鼎有三足。

全国百强校模拟卷情境默写题50套汇编（附答案）

 1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（6分）

（1）晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中表现作者感叹光阴无情流逝的句子是：

“_____________________，_____________________”。

（2）杜牧《阿房宫赋》中写秦统治者生活极尽奢侈，任意挥霍财物的句子是：

“_____________________，_____________________”。

（3）《离骚》中作者用比喻手法说自己因才能出众而招致小人嫉妒诽谤的句子是：

“_____________________，_____________________”。

答案

（1）无可无奈何花落去，似曾相识燕归来。

（2）鼎铛玉石，金块珠砾。

（3）众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。

2.补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）

（1）类比联想是联想的一种形式。

《琵琶行》中的一句“_____________________，_____________________”，由琴声联想到珠玉声，是声音的类比联想。

（2）在《赤壁赋》中，苏轼用“______________，_____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

（3）《诸葛亮集》中有这样的话：

“赏不可不平，罚不可不均。

”这与《出师表》中的“____________， ______________”两句意思一致。

答案：

（1）嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘   

（2）舳舻千里，旌旗蔽空    （3）陟罚臧否，不宜异同

3.补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）

（1）李白《蜀道难》运用夸张手法，直接描写山峰之高、崖壁之险的句子是:

   _____________________，_____________________。

（2）韩愈在《师说》中用“_____________________，_____________________”正面解释了教师的职能和任务。

（3）王安石《登飞来峰》中与杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是:

 _____________________，_____________________。

答案：

（1）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁  

（2）师者，所以传道受业解惑也  （3）不畏浮云遮望眼，自（只）缘身在最高层

4.补写出下列名篇名句中的空缺的部分。

（6分）

（1）苏轼在《赤壁赋》中，引用曹操《短歌行》里的诗句是_____________________，_____________________ 。

（2）李商隐在《锦瑟》中，回环曲折地表达自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的诗句是_____________________，_____________________。

（3）柳宗元《小石潭记》中，写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是_____________________，_____________________ 。

答案：

（1）月明星稀，乌鹊南飞

（2）此情可待成追忆，只是当时已惘然（3）俶尔远逝，往来翕忽

5.补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）

（1）杜甫《登高》中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的两句是“_____________________，_____________________。

 ”

（2）刘禹锡《陋室铭》中表现主人交往之雅的两句是“_____________________，_____________________。

”

（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的两句是_____________________，_____________________。

答案：

（1）风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回

（2）谈笑有鸿儒往来无白丁（3）金戈铁马气吞万里如虎

6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（6分） 

（1）《红楼梦》中的俗谚“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”出自《阿房宫赋》中“__________________，__________________”两句。

（2）《诗经·氓》中以“桑”喻女子青春年华的句子是“__________________，__________________”。

   （3）王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是“__________________，__________________”。

答案：

（1）覆压三百余里，隔离天日

（2）桑之未落，其叶沃若（3）海日生残夜，江春入旧年

7.补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）

（1）刘禹锡《陋室铭》中表现主人交往之雅的两句是__________________，__________________。

（2）《阿房宫赋》借古讽今，作者以警告唐敬宗应当对秦之灭亡，哀而鉴之，不要重蹈覆辙并以此作结的句子是__________________，__________________。

（3）《赤壁赋》中通过夸张、侧面描写表现洞箫声的凄切婉转的两句是__________________，__________________。

答案：

（1）谈笑有鸿儒，往来无白丁

（2）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也（3）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇

8.补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）

（1）杜甫在《登高》中发出“__________________，__________________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中说：

“__________________，__________________”两句，表明不吸取历史经验教训让人痛惜。

（3）龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的两句是：

__________________，__________________。

答案：

（1）万里悲秋常作客，百年多病独登台

（2）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也（3）落红不是无情物，化作春泥更护花

9.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如“__________________，__________________”两句就引用了“五丁开山”的神话传说。

（2）杜牧《阿房宫赋》“__________________，__________________”两句写出了秦国统治者将剽掠而来的美玉珠宝等当成石头沙土的情形，从而表现其奢侈之风。

（3）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短暂，个体渺小”的句子是：

“__________________，__________________” 。

答案：

（1）地崩山催壮士死，然后天梯石栈相钩连

（2）鼎铛玉石，金块珠砾（3）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中直接表达自己烦闷失意、走投无路的心情的语句是 “__________________，__________________”。

（2）苏轼《赤壁赋》指出“__________________，__________________”，而从不变的角度来看，我们和万物一样都是永恒的。

（3）李贺《雁门太守行》中“__________________，__________________”两句，分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。

答案：

（1）忳郁邑余侘傺兮 吾独穷困乎此时也

（2）（盖将）自其变者而观之 则天地曾不能以一瞬 （3）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫 

11.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是：

 _____________，     _____________。

（2）苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外，稍含不满之意的两句是：

_____________，_____________？

（3）王安石《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：

_____________，_____________ 。

答案：

（1）了却君王天下事，赢得生前身后名

（2）持节云中，何日遣冯唐（3）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层

12.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王湾的《次北固山下》通过“__________________，__________________”两句，把平野开阔、大江直流、波平浪静等美景表现了出来。

（2）韩愈在《师说》中阐述“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因的两句话是“________________ ，________________”。

（3）白居易在《琵琶行》中，描写琵琶女初次出场时，因羞怯而犹豫不决的诗句是“________________，________________”。

答案：

（1）潮平两岸阔，风正一帆悬。

（2）闻道有先后，术业有专攻。

（3）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

13.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在苏轼的《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“________________，________________ 。

（2）《庄子，逍遥游》指出“________________，________________”就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。

（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢见赠》诗中“________________，________________”两句包含了事物新陈代谢的哲理。

答案：

（1）寄蜉蝣于天地   渺沧海之一粟    

（2）且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力（3）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

14.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借“________________，________________”的景象表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。

（2）李商隐《锦瑟》一诗中的“________________，________________”两句，用比喻创设出无比美妙的意境，表达作者内心的怅惘之情。

（3）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：

“________________，________________。

”

答案：

（1）佛狸祠下，一片神鸦社鼓

（2）沧海月明珠有泪  蓝田日暖玉生烟  （3）亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔

15.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧的《阿房宫赋》中“________________，________________”两句用夸张的手法展现了

阿房宫宫殿楼阁的接连不断和高大雄伟。

（2）白居易的《琵琶行》中，琵琶女演奏暂歇后，“________________，________________”两句表明乐音又变得激越、雄壮。

（3）宋濂的《送东阳马生序》中“________________，________________”两句表明自己在同学中虽然穿着破旧，但并不羡慕他们。

答案：

（1）覆压三百余里，隔离天日；

（2）银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣；（3）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意

16.名篇名句默写：

（1）在《醉翁亭记》中，欧阳修以“  _____________， _____________  ”写出了山间的春夏美景，让自己流连忘返。

（2）李白《蜀道难》一诗中引用“五丁开山”神话传说为其增添了浪漫气息的两句是“________________，________________”。

（3）《荀子•劝学篇》指出：

“青，取之于蓝，而青于蓝。

”这与韩愈《师说》中“________________，________________”的观点是相同的。

答案：

（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

（2）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。

（3）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。

17.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《论语》中，有一句讲的是学习的方法，孔子强调了功课要及时温习或实习，这句话是“________________，________________”。

（《论语》）

（2）《饮酒》中陶潜用自问自答的方式，表明自己高洁志趣的句子是：

“________________，________________” 。

（陶渊明《饮酒》）

（3）客观因素是通过主观发挥作用的。

在《阿房宫赋》中杜牧认为秦国的灭亡应从自身找原因的语句是“________________，________________”。

答案：

（1）学而时习之不亦乐乎

（2）问君何能尔心远地自偏（3）族秦者秦也非天下也

18.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中以 “木受绳则直，金就砺则利”为喻，引出“________________，________________。

”的结论，强调学习能够改变人的秉性。

（2）《梦游天姥吟留别》一诗中最能表现作者性格的诗句是：

“__