摩擦力复习.docx

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摩擦力复习

摩擦力

1、摩擦力

（1）定义：

两个互相接触的物体，当它们做相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动或相对运趋势的力，这种力叫做摩擦力。

（2）产生条件

1两物体相互接触面粗糙。

②两物体相互接触并发生相互挤压。

③两物体间发生相对运动或有相对运动的趋势。

（3）有相对运动趋势是指物体间的相对运动将要发生但还没有发生的情况。

（4）方向：

与物体相对运动或相对运动趋势方向相反。

（5）特点:

①摩擦力是一种接触力。

②产生的效果：

阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势。

【典例精讲】，

题型一、概念：

（1）下列物体没有受到摩擦力的是（）

A停在斜坡上的汽车B停在水平地面上的汽车

C用力推停在水平地面上的汽车，汽车未动D行驶在公路上的汽车

（2）如下图所示，一个工件随着传送带一起匀速水平向右运动，这时工件在水平方向上（）

A受到向右的摩擦力B受到向左的摩擦力

C不受摩擦力D受到平衡力的作用

（3）对于摩擦力，下列叙述正确的是（）

A物体间摩擦力的大小是由物体重力的大小决定的。

B摩擦力总是在两个物体间相互接触时才会产生的。

C物体在做匀速直线运动时不受摩擦力

D竖直向上抛出一个粉笔头，由于它不与任何物体接触，所以不受摩擦力

2、摩擦力的分类

（1）静摩擦力：

两个互相接触的物体，当它们要发生而尚未发生相对运动运动时，在接触面上产生的阻碍相对运动趋势的摩擦力，叫做静摩擦力，如握在手中的瓶子受到手的静摩擦力等。

（2）滑动摩擦力：

一个物体在另一个物体表面上滑动时，在接触面上产生的阻碍相对运动的摩擦力，叫做滑动摩擦力，如做教室清洁时，在地面上拉动的课桌受到的摩擦力；擦火柴时，火柴受到的摩擦力等。

3、滚动摩擦力：

一个物体在另一个物体表面上滚动时，在接触面上产生的阻碍相对运动的摩擦力，叫做滚动摩擦力，如在超市购物时，推着的购物车受到地面的摩擦力。

【典例精讲】，

题型二、摩擦力的分类：

（1）下列物体受到的摩擦力属于静摩擦力的是（）

A握在手中的瓶子受到的摩擦力B从山坡上下滑的滑雪者受到的摩擦力

C在铁路上行驶的火车受到的摩擦力D自行车刹车闸皮与车轮钢圈间的摩擦力

（2）下列各种摩擦力中属于静摩擦力的是；属于滑动摩擦力的是

；属于滚动摩擦力的是。

①擦黑板时，刷子与黑板间的摩擦力；②正常步行时，鞋底与地面间的摩擦力；③骑自行车前进时，前轮与地面间的摩擦力④拔河时，手与绳子之间的摩擦力；⑤拧螺钉时，螺钉在螺母中转动受到的摩擦力。

3、探究滑动摩擦力与那些因素有关。

生活中的现象;放在地面上的木箱越重，推动越费力；地面越粗糙，推动越费力。

（1）提出问题：

滑动摩擦力的大小与那些因素有关？

（2）猜想：

滑动摩擦力可能与接触面上的压力大小和接触面的粗糙程度有关。

（3）实验设计：

运用二力平衡知识，当用一水平力拉动物体在水平面上做匀速直线运动时，拉力与摩擦力二力平衡，即测量拉力的大小就可求得摩擦力大小。

（4）实验方法：

控制变量法

①探究滑动摩擦力与压力的关系时，需控制接触面粗糙程度不变，通过改变压力，测量摩擦力是否变化来得到结论。

②探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，需控制接触面受到的压力不变，通过改变接触面的粗糙程度，测量摩擦力是否变化来得到结论。

（5）实验结论：

滑动摩擦力与接触面受到的压力和接触面的粗糙程度有关，压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

【典例精讲】，

题型二、探究影响摩擦力的因素

3、摩擦的利用与防治。

（1）减小有害摩擦的方法：

①变滑动为滚动：

在压力和接触面粗糙程度相同时，滚动摩擦力比滑动摩擦力小。

如旅行箱上装有小轮，机器上有滚动轴承等。

②使接触面分离：

如机器加注润滑油、磁悬浮、气垫船、实验室中的气垫导轨等。

③使接触面更光滑：

如机器上各接触面必须加工得很光滑。

④减小压力

（2）增大有益摩擦的方法：

①增大接触面压力②使接触面更粗糙。

③改变摩擦形式，如滚动摩擦变为滑动摩擦等。

【典例精讲】，

题型二、摩擦力利弊：

（1）下面实例，目的是为了增大摩擦的是（）

A给车轴加润滑油B自行车脚踏板上有花纹

C给木箱装上轮子D轴承中装有滚珠

（2）运动员在撑杆跳远前会往手上抹镁粉，这是为了

（3）实例中，是为了减少摩擦的是（）

A鞋底有凹凸花纹B轴承中装有滚珠

C乒乓球拍上贴橡胶D打球时用力握球拍

4、摩擦力的大小和方向。

（1）如图所示，重力为4N的正方体铁块，被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态，这时铁块受到的摩擦力大小为N，方向，若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉=9N的作用，铁块将沿着该平板匀速向上运动，如图乙所示，此时铁块受到的摩擦力大小为N,方向。

（2）用手握住重5N的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N，瓶子受到手竖直向上的摩擦力大小为N，若使手的握力增加为35N，瓶子受到手的摩擦力大小为。

（3）小强用10N的水平推力匀速推动放在水平地面的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为N,某同学将该课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路用水平力推回的过程中，课桌受到地面对它的摩擦力（填“小于””等于”或“大于”）10N.

（4）小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑，此时木块受到的摩擦力大小是N，若减小水平压力，木块受到的摩擦力将（选“变大”“变小”“不变”）

（5）在水平桌面上有一质量为1kg的长方体，用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时木块受到的摩擦力大小为，拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动；若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为N。

【真题精炼】

1、下列现象中各属于哪种摩擦

⑴、小孩从滑梯滑下，小孩和滑梯间的摩擦是。

⑵、自行车刹车时，刹皮和车轮钢圈间的摩擦是。

⑶、用卷笔刀削铅笔时，铅笔和刨刀间的摩擦是。

⑷、人走路时鞋底和地面间的摩擦是。

⑸、手握住酒瓶，酒瓶和手之间的摩擦是。

（6）、用圆珠笔写字时笔珠与纸之间的摩擦______________（7）、拔河时手和绳之间的摩擦______________。

2、将物体置于桌面上，用沿方向拉动，使其做_______________运动，此时等于物体所受滑动摩擦力的大小。

3、影响摩擦力大小的因素，摩擦力的大小跟大小、有关；与接触面面积的大小、速度的大小。

在接触面粗糙程度不变的情况下，压力，摩擦力越大。

在压力不变的情况下，接触面越，摩擦力越大．

4、在压力和接触面相同的情况下，_____________摩擦比____________摩擦小得多，用_________________来代替_________________可以大大减小摩擦.在移动笨重物体时，所以人们常在重物下垫上滚木，

5、增大或减小摩擦的方法

a、增大有益摩擦的方法：

（1）、____

（2）、________

b.减小有害摩擦的方法：

（1）、

（2）、

（3）、（4）、

二．实验探究

1.在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时（如下图所示），应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做____________运动，此时拉力与摩擦力是____________（相等/不等）。

第一次：

把木块水平放在长木板上，用弹簧测力计水平拖拉木块，使木块做匀速直线运动（如图甲），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中：

第二次：

把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数；

第三次：

把木块放在铺上毛巾的长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数。

实验次数

木块对木板的压力/N

弹簧测力计的示数/N

滑动摩擦力/N

1

20

4.0

2

30

5.0

3

20

7.0

（1）请你帮助他填全表格内的数据；

（2）比较第1、2两次实验数据，可以得出结论_______________________________________。

（3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：

______________________________。

牛顿第一定律复习

1.阻力对物体运动的影响：

（1）物体停止运动的原因

物体最终停止运动的真正原因不是没有受力。

而是因为它受到阻力的缘故，是阻力改变了物体的运动状态，使它们的速度减小为零。

（2）探究阻力对物体运动的影响

①提出问题：

阻力对物体的运动能够有何影响？

②猜想：

阻力可能是使物体运动速度减少的原因。

③实验方法：

控制变量法。

④实验设计：

让物体从同一斜面的同一高度自由滑下，以相同的初速度在阻力不同的水平面上运动（如图所示）

⑤实验观察、测量：

小车在阻力不同的平面上运动的距离。

⑥实验结果：

⑦实验结论：

以相同初速度的小车，受到的阻力减小，速度减小就越慢，运动的距离越长，说明阻力是使物体运动速度减小的原因。

⑧科学推论：

如果小车不受阻力作用，小车将一直保持远啦的速度在水平面上做匀速直线运动。

【典例精讲】，

题型一、阻力对物体运动的影响：

1、某兴趣小组用以下实验装置“探究从斜面上下滑的物块，在水平面上滑行的距离与哪些因素有关”．实验中让木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的板上．用刻度尺测量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离s，记录如下表：

实验序数

水平板面

高度h/m

水平距离s/m

1

木  板

0.20

1.00

2

木  板

0.40

2.00

3

木  板

0.60

3.00

4

铺上棉布的板

0.20

0.50

5

铺上棉布的板

0.40

1.00

6

铺上棉布的板

0.60

1.50

（1）分析1、2、3次实验可得：

木块在木板上滑行的水平距离s与在斜面上释放时的高度h的关系式为s=；

（2）比较1与4，2与5，3与6次实验可得：

在斜面上释放的高度相同时，木块在水平板面上滑行的距离与有关；

（3）实验得出的结论是：

。

2.牛顿第一定律：

（1）牛顿第一定律的建立

①伽利略通过“斜面实验”，研究了阻力对物体运动的影响，经过科学推理得出结论：

如果平面绝对光滑，物体受到的阻力为零，物体的运动速度不会减小，物体将保持恒定不变的速度永远运动下去。

②牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理规律，即牛顿第一定律：

一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。

（2）牛顿第一定律的理解：

①一切物体：

说明对于所有物体都适用，无论是固体、液体还是气体，无论是运动还是静止，无一例外。

②条件“没有受到外力的作用”包含两种情况：

一是该物体没有受到任何力对它的作用，这是理想情况。

二是该物体受力的合力为0，它的作用效果可以等效为不受任何力的作用时的作用效果。

③“或”是指两种状态必居其一，不能同时存在，原来静止的物体保持静止状态，原来运动的物体保持匀速直线运动状态。

④定律表明：

物体的的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。

⑤我们周围的物体，都要受到力的作用，因此，物体在没有受到力的作用时的状态不能用实验直接验证，只能去推理、假想，所以牛顿第一定律不是一个实验结论，而是一个假想结论，但仍是一个正确的结论。

【典例精讲】，

题型二、牛顿第一定律：

1.用绳子拴住一个小球在光滑水平面上做圆周运动，当绳子突然断裂后，小球将：

A保持原来的圆周运动状态B运动速度减小，但保持直线运动

C保持绳断时的速度做匀速直线运动D以上三种情况都有可能

3.惯性：

（1）定义：

物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。

由牛顿第一定律可知：

一切物体都有保持原有运动状态不变的性质，所以牛顿第一定律也叫做惯性定律。

（2）对惯性的认识

①惯性的普遍性：

惯性是物体本身所具有的的性质，是物体固有的属性，这种性质不随外界条件及运动状态的改变而改变，即一切物体无论是固体、液体，还有气体，无论物体质量是大或小，无论是静止还是运动，无论是否受力都具有惯性。

②惯性只与质量有关，与其他无关。

③惯性不是力，不能说受到惯性力或受到惯性，只能说具有惯性或因为惯性。

④惯性的利弊：

利：

如体育运动中跳远、跳高、射击、球类比赛等项目都是利用惯性。

弊：

车辆在紧急转弯或紧急刹车容易翻车，为了防止惯性带来的危害，要求前排乘客必须系安全带、保持车距、限速、禁止超载。

真题精练】

1、关于牛顿第一定律说法正确的是（）

A.直接证明牛顿第一定律的实验是做不出来的,因此该定律不能肯定是正确的

B.直接证明牛顿第一定律的实验虽然不能做出来,但是可以经过科学推理而得出，因此该定律是正确的

C.直接证明牛顿第一定律的实验是可以做出来的，因此该定律肯定是正确的

D.选用优质的材料，一定能用实验来直接证明该定律

2、在水平路面上高速行驶的汽车处于匀速直线运动状态，如果汽车的发动机突然停止工作，且地面对汽车的摩擦阻力降为0N，则汽车（不计空气阻力）（）

A.立即停下来B.加速行驶C.减速行驶D.将保持匀速直线运动下去

3、目前人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将

A.沿原路径返回地球   　　B.沿原方向做匀速直线运动（）

C.沿原方向做加速直线运动  　　D.沿原方向做减速直线运动

4、下列说法正确的是（　　）

A.物体的速度越大,它受到的力也越大；B.若物体不受力的作用,它必然静止；

C.要维持物体的运动,必须对物体施加力

D.若运动的物体不受任何力的作用,它必定做匀速直线运动

5、体育课上常有爬绳索和爬滑杆两种运动。

体重相同的小明和小华两人想比赛看谁爬杆爬的快。

两人先后以相同的姿势匀速向上爬，以下说法正确的是（）

A小华爬绳和小明爬杆受到的摩擦力一样大B小华爬绳受到的摩擦力的方向是竖直向下

C若小华和小明爬杆和爬绳的速度不一样，则速度大的人受到的摩擦力要大些

D小明爬绳时自身的重力和手对绳的拉力是一对平衡力

6、有一架直升飞机重150000N，停在空中时，螺旋桨产生向上的举力，这个力是N；

当它沿水平方向匀速飞行时，竖直向上的举力是N，当它匀速下降时，举力将

7、若一滴雨天下落的雨滴质量为0.01g，在空气中以2m/s的速度匀速下落，则雨滴受到空气的阻力为N；如果以4m/s速度匀速下落，则空气的阻力将

8、在光滑的水平面上，小华用400N的力拉着一个木箱在水平面上做直线运动，当木箱速度达到3m/s时，拉着木箱的绳子突然断了，这个木箱在水平面上做运动，木箱此时的速度为。

9、如图10示，是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题

①同一小车分三次从同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是为了使小车在平面上开始运动时，具有相同的；②小车在表面上滑行的最远；小车在表面上速度变化得最快；③从这个实验中得出的结是。

10、在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如图所示，一个工件与传送带一起以

O.3m／s的速度水平向右匀速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件受力的示意图。