篮球社团活动方案小学篮球社团活动总结.docx

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篮球社团活动方案小学篮球社团活动总结

篮球社团活动方案-小学篮球社团活动总结

中学篮球社团活动总结　　篇一：

中学篮球社团活动总结　　鲁山十三中风暴篮球社团活动总结　　郭安乐范艳红　　二0一四年六月二十五日　　本学年学校开展了多个社团活动，获得了学生们的喜爱，而我们两人负责篮球社团的教学。

　　每个班很多学生报名参加篮球社团都非常踊跃，表现出了很高的积极性。

　　本学期我根据学生　　的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。

本学期前半段时间，主要是让学生　　学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对篮　　球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。

在从事这部分教学的时候，我没有按部就　　班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活　　动提高学生的篮球技能。

社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于初中学生　　来说，尤其是刚开始时候很多学生基本功都很差，连一些简单的动作也不会，然而好多男生　　就想打对抗赛，这显然是不科学的，于是我就通过游戏来激发他们的兴趣，所以将教学内容　　置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。

　　在掌握了基本的运　　球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能　　完成的练习——原地传球及行进间传球。

由于难度加大，一些喜欢自己玩球的同学又有点不　　适应，但是这一练习需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们表现得明显不如一个人。

　　所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。

一个人的力　　量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，　　孤军奋战，难成大业；现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和　　能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。

　　在本学期的后半时　　间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基　　本技术运用到实践中。

在实践中找到不足，并提高自己。

打起比赛来他们的积极性及作风非　　常出色。

虽然比赛中还存在着很多走步的现象；虽然他们很长时间也投不进去一个球；虽然　　他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己　　的快乐。

　　回顾一个学期校本　　社团的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我　　的社团更上一层楼，并且为学校的篮球队选拔出一些好的苗子，在县级比赛中为校争光。

　　篇二：

篮球社团总结　　合肥　　实验学校滨湖校区2016-2016第二学期　　“蚂蚁”篮球社团　　总结　　一、创立和发展　　我校学生对篮球运　　动的热情很高，为了增加我校体育运动的特色，增强学生的体质，实现学生素质教育、全面　　发展。

经过学校的研究和大力支持，篮球社团与2016年11成立；在社团成立之初，学生们　　集思广益，给社团取名为“蚂蚁”篮球社，寓意每个队员都能像蚂蚁一样，具有团队精神，　　同时个人又有蚂蚁的勤劳、吃苦精神。

学生们还邀请美术老师设计了吉祥物：

一只可爱的蚂　　蚁，充分显示了学生对篮球的热爱和想把篮球学好的决心。

　　本学期只进行了篮球基本技术的教学工作，下学期将利用社团为基础成立合肥实验学校滨湖　　校区篮球队，设计出队旗、球衣，把学校体育馆作为自己球队的训练场、比赛主场，与周边　　兄弟学校进行交流和学习，争取参加各项篮球赛事。

举办校内篮球赛、基本技术挑战赛等赛　　事，丰富学生课余文化生活和给学生提供展示才能的平台。

完善社团成员的招新、梯队建设　　工作和社团特色文化工作。

争取把“蚂蚁”篮球社团打造成包河区内有影响、有特色、有成　　绩的　　二、教学和训练　　由于是刚刚开始正　　规的接触篮球，我根据学情安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。

本学期前半段时间，　　主要是培养学生球性球感、学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，单手　　肩上投篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。

在从事　　这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作　　要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。

社团活动是以培养学生的兴趣为　　主教学目的的，那么对于中学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重　　要。

男生喜欢打对抗赛。

游戏是最能激发他们兴趣的手段，所以将教学内容置于游戏中寓教　　于乐，很好的达到了教学目的。

　　在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一　　个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。

现在的孩子基　　本是独生子女，他们个人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他　　们又表现得明显不如一个人。

所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养　　学生的合作精神。

一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与　　人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会竞争日趋激励，努力培养竞　　争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。

　　在本学期的后半时　　间里，主要是组织学生进行投篮练习和运、传、投结合练习，让学生将本学期所学的篮球基　　本技术串联到一起，为以后能够快速融入团队配合打好基础。

　　赵旭　　二〇一四年六月二　　十三日　　篇三：

学校篮球社团活动总结　　学校篮球社团活动总结　　陈言　　本学年我根据学生　　的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。

本学期前半段时间，主要是让学生　　学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对篮　　球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。

在从事这部分教学的时候，我没有按部就　　班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活　　动提高学生的篮球技能。

社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于小学生来　　说，尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。

男生喜欢打对抗赛。

游戏是最　　能激发他们兴趣的手段，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。

　　在掌握了基本的运　　球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能　　完成的练习——原地传球及行进间传球。

现在的孩子基本是独生子女，他们个人活动能力都　　很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。

所以通　　过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。

一个人的力量是微　　不足道的，一个要想在社会　　取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会　　竞争日趋激励，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。

　　在本学年的后半时　　间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基　　本技术运用到实践中。

在实践中找到不足，并提高自己。

打起比赛来他们的积极性及作风非　　常出色。

虽然比赛中还存在着很多走步的现象；虽然他们很长时间也投不进去一个球；虽然　　他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己　　的快乐。

　　篇四：

八年级篮球社团活动总结　　车村　　一中篮球社团教学总结　　张晓　　本学期我主要是负　　责篮球社团的教学。

我根据中学生的身体特点和我校场地以及我校学生篮球的技术特点，安　　排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。

本学期前半段时间，主要是让学生学习原地运球、　　行进间运球、传接球、和运球跑三步篮、攻防练习的技术动作，使学生对篮球有个初步的了　　解，培养他们对篮球运动的兴趣。

　　每个人都有自己的　　任务，但从全局考虑，每位队员还应完成以下四个方面的使命：

随时注意接球，完成区域战　　术衔接。

随时注意传球，传给机会最好的队友完成进攻或防守进攻。

随时准备进攻，进会　　稍纵即逝，要抓住机会完成任务。

随时准备为队友创造良好的机会，充分发挥集体的力量，　　利用突分、掩护、策应的基础配合，打开局面或扩大战果。

　　除此之外，防守技　　术也是最重要的，他们篮球运动水平较低，在比赛中往往注重进攻忽视了防守的重要性。

我　　加强了这方面的训练，在训练中我强调的是对位联防、半场人盯人防守，注意协防和站位。

　　多数情况下无球队员的移动是构成进攻配合的主要威胁，在训练中我先教队员防守无球队员，　　重点是防守中位置的选择和移动。

通过讲解、示范使学生建立正确的防守概念。

防守练习可　　以先在消极对抗情况下练习，再进行积极对抗情况下练习。

加强防守步法的训练。

及时纠正　　错误的动作。

我要求队员提高防守的主动性和攻击性，有效地制止对手进攻的威胁。

在训练　　中我通常采用的是二防三、一防二、二攻一、　　三攻二的攻防练习，要求防守队员积极跑动近球紧，远球松，人、球兼顾，控制对手接球。

　　提醒队员随时都要保证正确的防守位置，自己的防守对象要负责防好。

对于攻防练习中经常　　出现的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化，使理论和实际有机结合起来，使学生更　　好的理解、掌握和运用所学的技、战术，保证训练和比赛的质量。

进行体能强化训练，增加　　体能储备。

我校学生体质较差，在训练中尤其让人担忧，无法完成训练计划，而篮球比赛是　　一项身体对抗性强、运动强度极大的项目，它需要运动员在比赛中有充足的体力来完成教练　　在赛前布置的技、战术任务。

现在篮球的发展方向是高、快、准。

中学生也不例外，只有体　　力跟上比赛的要求，在比赛中我们才有可能取得主动。

在训练中我严格要求队员克服体力上　　的极限，每次训练课后，还要进行长跑练习，进行体能储备；提高速度、耐力、灵敏等素质，　　锻炼他们顽强的比赛作风。

通过练习使队员们的比赛作风、精神面貌、比赛意识在比赛中得　　到体现。

　　队员在本学期的训　　练中技术有了很大的提高，个人技术、身体素质有了明显的提高，相互之间的配合逐渐有了　　默契。

但在比赛中身体对抗性不强、心理素质还需要很大的提高，在下一期的篮球训练中，　　必须加大力度，主要以提高力量、速度、耐力等身体素质为主，培养学生的积极性，进一步　　提高技战术水平.　　2016-12-31　　篇五：

高陵县第四中学“篮球社团”活动总结　　高陵　　县第四中学“篮球社团”活动总结　　通过这一学期的带　　队训练，队员在思想作风、身体素质、基本技术方面有了不同程度的提高，现将本学期的训　　练工作总结如下：

　　一、思想作风训练　　道德品质思想作风　　训练是政治思想教育的一个重要组成部分，它关系到能否很好地完成训练任务和球队的发展　　方向以及培养什么样的人的问题。

只有严格的管理教育和科学、刻苦训练相结合，才能培养　　出思想作风优良，训练作风泼辣，比赛战斗作风顽强，组织纪律严明和技术、战术、身体素　　质好的球队。

为了达到训练的目的和完成训练任务，我坚持不迟到、不早退，按时按点的跟　　学生一起奋斗在篮球场上。

并要求队员自觉、积极地投入训练，发扬“不怕苦、不怕累、不　　怕难”的精神，培养勇敢、顽强的战斗作风，为集体争取荣誉的高尚品质。

做到把思想作风　　教育渗透到训练场上、比赛之中和球队学习生活中去，并始终作为一项最重要的任务列入训　　练计划。

　　二、身体素质训练　　1、一般身体素质训　　练　　一般身体训练的目　　的是为了增进运动员的身体健康，提高集体的机能，发展运动素质。

在训练过程中主要以一　　般速度、力量、耐力等素质为主，因为它们是技术、战术训练的基础，没有良好的一般身体　　素质，便不能掌握高难度的动作，承担大负荷的训练和紧张激烈的比赛。

因此，在本学期训　　练过程中，我根据学生的年龄特点，采用小强度，循序渐进的手段，并通过各种游戏方法来　　激发他们的练习兴趣，在潜移默化中提高他们全面的身体素质。

　　2、专项身体素质训　　练　　篮球运动的专项身　　体素质，在于提高速度、耐力、力量、弹跳、灵敏等身体素质，紧密结合篮球技术的特点和　　要求。

以两种形式进行训练:

一种是紧密结合单个篮球技术、战术的特点和要求进行的专门素　　质训练；另一种是直接结合篮球组合技术与战术进行的。

本学期，我着重加强了快速跑篮的　　能力和传接球的隐蔽性的训练。

　　3、技术战术训练　　全面掌握技术，是提高技术水平和灵活机动地运用战术的基础。

技术全面是发挥重点技术的　　保证，重点技术又能带动和促进技术的全面发展。

因此在全面训练的基础上，特别注重突出　　重点，从中发现与培养队员的特长技术。

使队员逐步形成能充分发挥自身优势的个人技术特　　点。

所以根据队员自身的特点，在训练中贯彻全面、实用、准确、熟练的要求。

本学期，针　　对班级联赛的比赛任务，因此在训练中，加强了对我校篮球队队员的对抗练习和联动防守的　　技战术要求。

　　三、梯队建设　　我校男篮现有队员　　57名，其中七年级42名，八年级15名，年龄梯队建设比较合理。

并按照高一届带低一届的　　要求，实施老队员带新队员的措施，并设立了奖励措施，激发新老队员的学练兴趣。

　　总之，通过一学期　　的带队训练，队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高，个人技术、身体素质有了明显　　的提高，相互之间的配合逐渐有了默契。

但在比赛中身体对抗性不强、心理素质和联防能力　　上还需要很大的提高，在今后的篮球训练中，必须加大力度，主要以提高力量、速度耐力等　　身体素质为主，培养学生的积极性，进一步提高技战术水平，争取在以后的比赛中取得优异　　的成绩。

中学篮球社团活动总结　　鲁山十三中风暴篮球社团活动总结　　郭安乐范艳红　　二0一四年六月二十五日　　本学年学校开展了多个社团活动，获得了学生们的喜爱，而我们两人负责篮球社团的教学。

每个班很多学生报名参加篮球社团都非常踊跃，表现出了很高的积极性。

　　本学期我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。

本学期前半段时间，主要是让学生学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。

在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。

社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于初中学生来说，尤其是刚开始时候很多学生基本功都很差，连一些简单的动作也不会，然而好多男生就想打对抗赛，这显然是不科学的，于是我就通过游戏来激发他们的兴趣，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。

　　在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。

由于难度加大，一些喜欢自己玩球的同学又有点不适应，但是这一练习需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们表现得明显不如一个人。

所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。

一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和　　能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。

　　在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。

在实践中找到不足，并提高自己。

打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。

虽然比赛中还存在着很多走步的现象；虽然他们很长时间也投不进去一个球；虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的快乐。

　　回顾一个学期校本社团的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我的社团更上一层楼，并且为学校的篮球队选拔出一些好的苗子，在县级比赛中为校争光。

中学篮球社团活动总结　　总结一：

中学篮球社团活动总结　　本学期学校开展了多个社团活动，获得了学生们的喜爱，而我负责男生篮球社团的教学。

每个班很多学生报名参加篮球社团都非常踊跃，表现出了很高的积极性。

　　本学期我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。

本学期前半段时间，主要是让学生学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。

在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。

社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于初中学生来说，尤其是刚开始时候很多学生基本功都很差，连一些简单的动作也不会，然而好多男生就想打对抗赛，这显然是不科学的，于是我就通过游戏来激发他们的兴趣，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。

　　在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。

由于难度加大，一些喜欢自己玩球的同学又有点不适应，但是这一练习需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们表现得明显不如一个人。

所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。

一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业；现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。

　　在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。

在实践中找到不足，并提高自己。

打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。

虽然比赛中还存在着很多走步的现象；虽然他们很长时间也投不进去一个球；虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的快乐。

　　回顾一个学期校本社团的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我的社团更上一层楼，并且为学校的篮球队选拔出一些好的苗子，在区级比赛中为校争光。

　　总结二：

中学篮球社团活动总结　　横扇中学篮球社团在xx学年开展活动一切顺利，经过本学期的活动我社团在此做如下总结：

　　一、本学期篮球社活动概述：

　　1、我社团在开学初就制定了一系列的工作计划，并有条不紊地进行每一项活动。

在开学初，我社团就选出了社长、小组长等社团干部成员，以更好地投入到社团工作中去。

在工作过程中，干部认真负责，为社团活动的良好进行提供了保障。

　　2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功，通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。

由于课时的安排对我们社团的活动开展很有利，我们在充足的时间里练习了大量的基本功。

社员们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样，从篮球基本功的不扎实到现在的熟练，有的社员已经开始有了自己对篮球独特的见解，并能给人耳目一新的感觉，说明社员们在一学期的活动中有了很大的进步，从刚开始对篮球的一无所知，到现在的别树一帜，其进步之快令人感到欣慰。

　　3、本学期主要活动之二欣赏篮球赛事。

根据本社团的人数，开学初就把社团分成三大组，形成三个独立的练习组，由小组长负责管理，分组欣赏篮球赛事，通过中国球员姚明，易健联在NBA的成功来更好的激发学生对篮球的兴趣，并观看赛事之后写出对篮球赛事的评论，写出各队的胜负的关键所在。

在指导师的帮助下完成，并在本组内交流。

　　4、本学期活动之三扎实的开展篮球比赛。

一方面社团指导老师能够引导社员进行活动，在社员遇到困难时能够耐心开导，使社员能够投入到活动中；另一方面指导师紧密结合社员的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛。

学生通过比赛对篮球的理解更深刻，对篮球的兴趣更高了。

　　二、社员们的收获颇丰：

　　1、社员们对篮球的认识有了改变。

社员们刚进篮球社团只是出自玩耍的目的而来的，也不知道篮球的基本技术，基本规则，精彩的篮球赛事等等。

通过一学期的了解和老师的细心指导，大多数同学都能了解到有关篮球的知识，并改变了以往对篮球的认识,开始自觉运用篮球来锻炼身体。

同时，我们掌握了篮球基本技巧，提高了自身的耐力，协调等能力。

　　2、通过篮球比赛，积累了经验。

在社团成员的齐心协力和小组长的组织下,各小组的比赛也在社员们的努力下开展得有声有色,三个组练习密切,真正地把篮球和我们的兴趣互相联系起来，丰富了我们的校园生活，提高了我们的凝聚力。

　　3、社员们分工合作，氛围融洽，相互之间的协作意识得到加强。

　　我们篮球社团在接下来的时间里进一步努力，为横扇中学社团的活动添砖加瓦，展现出新的风采。

　　总结三：

中学篮球兴趣活动工作总结　　“生命在与锻炼”，凡经常参加体育活动的孩子，身体都很健康，而体育能促进学生动作的发展，还可以活跃学生的生活，使学生活泼开朗，并能逐渐养成勇敢、坚强等品质。

这一学期我校的篮球课外兴趣小组有序的在开展活动。

篮球课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面。

对其他体育活动来说小学生篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来说是一项值得参与的运动。

由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。

对人体有较高的锻炼价值，能提高中枢神经系统和运动分析器官的机能，改善心肺功能，增强身体素质，培养积极勇敢、果断顽强的意志品质，激发竞争意识和进取精神。

篮球比赛场面紧张激烈，变幻莫测，精彩纷呈，富有表演性和较高的观赏性，深受人们的喜爱，因而在学校中有很多学生喜爱这项运动。

现将本次的活动总结如下：

　　一、基本情况分析：

　　1、学生们很喜欢篮球，他们有共同一个兴趣爱好，但是篮球的素质不是很好，没有什么苗子，在兴趣小组训练的时候会有难度。

但由于是小学生，现在需要练习的就是基本功，我想只要通过好好练习打好基础，在以后的初中、高中他们会知道现在练习是多么的重要。

　　2、活动的纪律性较差。

由于第一次带队，对学生的要求和管理方法上有提高，必须制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。

　　同学们都喜欢上篮球活动课。

为了使篮球活动课真正落到实处，切实提高学生的身体、心理素质，成为体育课的不可缺少的补充，制定本学期篮球活动教学计划。

　　二、教学目标　　1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处，能够认真上好篮球活动课。

不要把体育活动当作自由课。

　　2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。

　　3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。

　　4、增强学生身体素质的同时，锻炼学生的心理素质，使学生的身心协调发展。

　　5、通过有计划、有组织的训练，提高学生的动作协调能力。

　　三、任务完成情况　　本学期的篮球课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。

严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划和准备。

使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。

另外，活动内容多样、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。

小组成员对活动内容掌握较快，都达到活动要求。

学生了解并掌握了篮球有关得知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。

　　四、主要经验和体会　　实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。

在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。

对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。

　　五、存在问题　　学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。

学生的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，因此在训练工作中应强调身体训练。

　　六、改进措施　　1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的参与。

　　2、采用灵活、多变的训练方法和手段，增强队员们的训练热情。

　　3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的