人教部编版语文五年级下册第五单元测试检测题2多套卷含答案.docx
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人教部编版语文五年级下册第五单元测试检测题2多套卷含答案
第五单元基础知识检测
一、看拼音,写词语。
Shuāijiāolǒuzhùzhàngshìqīrénkuàimǎjiābiān
()()()()
qīfubānshǒuTìhúzibāhénzhínǚmùtǒng
()()()()()()
zhàngàilíngzhīshénshènghōnglōngbùkānshèxiǎng
()()()()()
二、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,请把错误选项的序号填在括号里。
(1)A.抓耳挠(ráo)腮B.剃(tì)头C.喉(hóu)咙()
(2)A.手腕(wàn)B.捏造(niē)C.腮帮子(shāi)()
(3)A.蘸酱(zhàn)B.监生(jiān)C.包袱(fú)()
(4)A.发怔(zhēng)B.刷浆(jiāng)C.师傅(fù)()
三、选出正确的汉字打“√”。
侵(范犯)傻(呼呼乎乎)露(陷馅)下(绊拌)
四、根据句子意思写词语。
1、形容做事机警敏捷。
()
2、形容精神振奋,神采飞扬。
()
3、指惯于做某种事情的人。
()
4、泛指许多亲戚。
()
5、衣服的裂口,比喻说话做事时露出的漏洞。
()
6、比喻事物细致周到,严密完备,没有一点儿破绽。
()
7、比喻不愿意让人知道的事暴露出来了。
()
8、有些相信,又有些怀疑。
又信又不信,对事情的真假不敢肯定。
()
五、按要求写句子。
1、屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜的粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?
(改为陈述句)
2、严监生摇头。
(扩句,至少扩两处)
六、下列句子运用了什么描写方法?
请将正确答案的序号填在括号里。
A.动作描写B.心理描写C.外貌描写D.语言描写E.细节描写
1、两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。
()
2、严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
()
3、完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般地形象轰然倒去。
()
4、头不是很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。
()
5、二侄子走上前来问道:
“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?
”()
七、根据所学知识填空。
1、《摔跤》选自徐光耀的,文章通过描写和的情景,反映了小嘎子、、、 的个性特点。
2、《他像一棵树》选自,作者老舍,原名,课文通过对祥子的描写,刻画了一个的人力车夫形象。
3、《两茎灯草》选自,作者是。
文章记叙了主人公临死时因灯盏点了,不肯断气,直到赵氏挑掉了一茎才安心闭眼的故事,刻画了一个形象。
4、课文《刷子李》出自著名作家的《俗世奇人》。
刷子李的绝活是,
他给自己立下的规矩是。
刷子李之所以有这样高超的技艺和过硬的本领,靠的是日复一日的千锤百炼,这告诉我们
。
5、《刷子李》描写曹小三在观察师傅刷墙时时经历了由到,接着,最后的心理变化,从(正面侧面)反映了刷子李。
答案
一、看拼音,写词语。
(摔跤)(搂住)(仗势欺人)(快马加鞭)
(欺负)(扳手)(剃胡子)(疤痕)(侄女)(木桶)
(障碍)(灵芝)(神圣)(轰隆)(不堪设想)
二、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,请把错误选项的序号填在括号里。
(1)A.抓耳挠(ráo)腮B.剃(tì)头C.喉(hóu)咙(A)
(2)A.手腕(wàn)B.捏造(niē)C.腮帮子(shāi)(C)
(3)A.蘸酱(zhàn)B.监生(jiān)C.包袱(fú)(B)
(4)A.发怔(zhēng)B.刷浆(jiāng)C.师傅(fù)(A)
三、选出正确的汉字打“√”。
侵(范犯√)傻(呼呼乎乎√)露(陷馅√)下(绊√拌)
四、根据句子意思写词语。
1、形容做事机警敏捷。
(手疾眼快)
2、形容精神振奋,神采飞扬。
(精神抖擞)
3、指惯于做某种事情的人。
(惯手)
4、泛指许多亲戚。
(诸亲六眷)
5、衣服的裂口,比喻说话做事时露出的漏洞。
(露馅)
6、比喻事物细致周到,严密完备,没有一点儿破绽。
(天衣无缝)
7、比喻不愿意让人知道的事暴露出来了。
(破绽)
8、有些相信,又有些怀疑。
又信又不信,对事情的真假不敢肯定。
(半信半疑)
五、按要求写句子。
1、屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜的粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?
(改为陈述句)
屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜的粉浆的板刷往上一举,谁都不能一滴不掉。
2、严监生摇头。
(扩句,至少扩两处)
病重的严监生狠狠地摇头。
六、下列句子运用了什么描写方法?
请将正确答案的序号填在括号里。
A.动作描写B.心理描写C.外貌描写D.语言描写E.细节描写
1、两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。
(A)
2、严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
(E)
3、完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般地形象轰然倒去。
(B)
4、头不是很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。
(C)
5、二侄子走上前来问道:
“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?
”(D)
七、根据所学知识填空。
1、《摔跤》选自徐光耀的《小兵张嘎》,文章通过描写小嘎子和小胖墩比赛摔跤的情景,反映了小嘎子顽皮、机敏、 争强好胜、富有心计 的个性特点。
2、《他像一棵树》选自《骆驼祥子》,作者老舍,原名舒庆春,课文通过对祥子的外貌描写,刻画了一个身体结实硬朗、与实际年龄不符的出色的人力车夫形象。
3、《两茎灯草》选自《儒林外史》,作者是吴敬梓。
文章记叙了主人公严监生临死时因灯盏点了两茎灯草,不肯断气,直到赵氏挑掉了一茎才安心闭眼的故事,刻画了一个爱财胜过爱生命的守财奴形象。
4、课文《刷子李》出自著名作家冯骥才的《俗世奇人》。
刷子李的绝活是粉刷,他给自己立下的规矩是 他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点 只要身上有白点,白刷不要钱。
刷子李之所以有这样高超的技艺和过硬的本领,靠的是日复一日的千锤百炼,这告诉我们只有付出艰苦的劳动,通过长期的学习、不断实践,才能获得真本领、赢得别人的尊重。
,
5、《刷子李》描写曹小三在观察师傅刷墙时经历了由半信半疑到佩服,接着再生疑心,最后彻底信服的心理变化,从侧面(正面侧面)反映了刷子李刷墙技艺的高超。
五年级语文下册第五单元单元测试卷
一、看拼音,写词语。
(10分)
tìtóushāngbāsāibānghóulóngqīfu
()()()()()
mùtǒngpíngzhàngqīnfànfāzhèngbāofu
()()()()()
二、用“√”勾选出加点字的正确读音。
(4分)
1.小胖墩儿叉(chāchǎ)着小腰对小嘎(gāgǎ)子说“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?
”
2..国子监(jiānjiàn)学生张生不畏权贵,敢作敢为,却遭到了奸臣迫害,被关入监(jiānjiàn)狱。
3.这位油漆工师傅(fūfu)一边刷浆(jiāngjiǎng)一边哼着小曲儿。
4.小胖墩儿活动一下脚腕(wǎnwàn),做好了摔(jiāojāo)跤准备。
三、给加点字选择正确的解释,(填序号)(3分)
绝:
①断绝;②走不通的,没有出路的;③独一无二的;④绝对
1.即使到了绝境,我们也不能放弃希望。
()
2.每次干完活,他身上绝没有一个白点。
()
3.他亲眼见到了师傅那手绝活。
()
精神:
①表现出来的活力;②活跃,有生气;③英俊,相貌、身材好
4.瞧这小伙儿长得多精神!
()
5.这孩子大大的眼睛,挺精神的。
()
6.遇到困难时我们更需要振作精神。
()
四、词语的理解与运用。
(14分)
1.把下列词语补充完整,并选词填空。
(9分)
手()眼快精神()()()大()粗()抓()挠
推拉拽()不甚()()诸亲()()()()朝天
(1)小姑娘,从空中接过一本书。
(2)休息了一会儿,他又地上班去了。
(3)此人,凭借着做过铁匠的经历,臂力大得出奇。
(4)下雨天,小明在操场上摔了个。
2.选择恰当的关联词填空。
(3分)
虽然……但是……只要……就……
因为……所以……要是……就……
(1)刷子李给自己立下一个规矩,()身上有白点,()白刷不要钱。
(2)他()给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,()如同神
仙一般快活。
(3)()刷子李技艺高超,()曹小三很佩服他。
3.写出下列句子中加点词语的近义词。
(2分)
(1)小嘎子跟人摔跤,从不单凭力气,自然不跟他一又一楼。
()
(2)小胖墩儿也是个摔胶的惯手。
()
(3)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?
()
(4)刷子李笑道:
“好好学本事吧!
”()
五、按要求完成句子练习,(6分)
1.把下列句子改为陈述句,(1分)
曹小三哪里看得出来?
2.照样子,把下列句子补充完整。
(3分)
例:
赢了摔跤比赛,小胖墩高兴得跳了起来
(1)摔了个仰面朝天,小嘎子气得。
(2)严监生病得。
(3)被妈妈不分青红皂白地责骂了一顿,玲玲委屈得。
3.用修改符号在原句上修改病句。
(2分)
(1)“神舟”5号飞船寄托了中国人几代的梦想。
(2)为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
六、根据课文内容填空.(11分)
1.“小嘎子”是作家的儿童小说《》中的主人公。
《摔跤》一文写的是的情景。
2.《他像一棵挺脱的树》一文选自写的《》,文中的“他”指的就是,他给人的印象是。
3.《刷子李》一文通过描写曹小三的心情变化:
一一轰然倒去一一打消疑虑,突出了。
这种写法叫。
七、阅读下列材料,写出自己受到的启发。
(3分)
材料一:
有一位少年去请教一个善于玩碟子的杂技演员:
熟练这门功夫的秘诀在哪里?
杂技演员除了告诉他一些经验,还带他去看自己床铺底下的一大堆摔破了的碟子,告诉他:
“秘诀在这儿。
”
材料二:
高尔基曾经意味深长地说:
“天才就是劳动。
人的天赋就像火花,它既可以熄火,也可以燃烧起来,而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。
”
八、阅读矩文,完成练习,(19分)
(一)两茎灯草(节选)(7分)
严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头,大侄子走上前来问道:
“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?
”他就把头摇了两三摇,二侄子走上前来问道:
“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?
”他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了,奶妈抱着哥子插口道:
“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念,”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动,赵氏慌忙指指眼泪,走近上前道:
“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!
你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。
我如今挑掉一茎就是了。
“说罢,忙走
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