回眸20XX年度校级干部年度考核述职报告.docx
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回眸20XX年度校级干部年度考核述职报告
回眸——20XX年度校级干部年度考核述职报告
回眸
——20XX年度校级干部年度考核述职报告
观英滩镇中心学校山魂
尊敬的各位领导、教职员工朋友们:
大家好!
我们的现在,人文环境和谐,工作氛围宽松。
蕴含无限希望的20XX年悄然而来,欣喜与感慨然而生!
回首我们的过去,工作紧张而愉悦,绩效喜而有忧,充满无限眷顾的20XX年骤然成为历史,留恋与感怀驻留心间!
致此岁末年初,迫于教育形势发展的需要;基于本人各方面都有待于进一步提高的客观实际;介于年度考核的具体要求,我在这里占用大家的宝贵时光,就本人一年来的思想修养、业务能力及工作绩效等等,向大家做个“自我画像”,权且作为述职报告吧!
不妥之处,敬望指正、批评。
本年度的岗位及分管工作:
本年度任职中心校副校长,上半年分管教育教学业务工作及安全工作;下半年分管总务处、办公室及安全工作。
一、思想表现
一年来,本人在党组织的关怀和指导下,得益于校长的感召和教育,得益于班子成员及员工朋友们的支持与帮助,在政治思想水平及思想方法等方面均有不同程度的提高,主要体现在:
1、学习态度:
主动积极
在政治理论学习方面,能够坚持参加党组织生活会及行政会议的理论学习,不断提高政策水平,能够坚持自学,坚持读书看报,坚持收看时事新闻,及时了解国际国内重大事件及教育发展的最新动态。
2、政治态度:
始终与党中央保持高度一致
在实际工作中,能以党员标准严格要求自己,不说“松话”、落后话,不做有损国家和集体的事情。
面对平时的“闲侃”闲聊,能够坚持原则,保持个人观点。
一年来,没有任何的违法、违纪、违规行为。
3、角色理念:
照岗尽责
作为副校长,能够比较恰当地摆正自己的角色位置。
在总体工作的谋略与策划上,是校长的“兵卒”之一,而在具体业务工作的落实安排上,又是大家伙的“指挥员”之一。
在工作中,能够充分尊重校长的工作安排意图,适时提出自己的主张及建议,竭力当好校长的参谋和助手。
也能够充分理解和体谅具体工作的操作者,最大限度地扫清他们工作过程中的各种障碍,主动协调各方面因素,乃至于直接协同完成,确保工作的圆满完成。
4、私利态度:
礼让宽宏
在同一个单位、同一个班子中工作,应该算是人生长河中的缘分之一,因此,本人对待工作任务不分彼此,多做点、少做点都无所谓;对待个人私利,从不患得患失。
应该说与大家还算“合得来”。
二、工作作风
1、协作作风:
大局为重
在管理工作中,能够清醒的认识到自己所处的位置,能够分清自身的岗位职能、职责,竭力履行校长的参谋和助手职责,积极发挥协作调和功能,能以“公心、善心”主动向校长建议,能以“诚心、爱心”向班子成员对话,与老师们交流,调和不同的看法和观点,使班子成员向心于校长、向心于领导团体,倾心于我们的事业。
为构建团结进取的领导班子尽到了自己的主观努力。
一年来,始终把自己作为作为校长棋盘上棋子之一、领导班子成员之一、管理集体个体之一。
面对工作任务的“结合部”、“交叉处”,不推不让,比如上半年的“两免一补”的造册清理工作;面对业务分管人员变动,具体工作任务“落空”时,能够主动承担,比如,上半年的招生考务工作等。
2、领导作风:
以身作则
能够带头遵纪守法,带头遵守工作纪律。
坚持提前到校,也极少“串门”闲侃,兢兢业业,努力工作,不求宏大伟业,但求实在做事。
3、业务作风:
宁早勿迟
学校这片“沃土”锻炼了我,磨砺了我,也造就脚踏实地的工作态度。
任何一项工作、任何一项业务活动的安排布置,都能做到思考在先,汇报在前,落实具体,从不打无准备之仗,结合上级及校长的安排,能创新思考分管工作,紧紧抓住提高教育教学质量这条主线,着力于为教师们业务水平的提高搭建平台,创造宽松的环境,始终信奉“在其位,就必须尽其责”的观点,与时俱进,务实工作。
为学校各项工作的顺利开展尽到了自己的主观努力。
三、工作绩效
1、领导绩效:
倾心于和谐领导班子建设
人非圣贤,孰能无过。
在现实生活和工作中,班子成员之间少不了交流与对话,其间也或多或少地流露“真情实感”,有的于组织、于集体有利,有的也不免有碍同志之间的团结,有碍于学校整体工作。
当面对这些情况时,本人能够结合学习所得和自身的感悟,以对学校、对集体高度负责的精神,以大局为重的组织观念,主动调和与引领,最大限度地发挥了协调功能,为构建和谐的领导集体尽到了职责。
2、指导绩效:
致力于积极上进的教师队伍建设
在实际工作中,我能够深刻的认识到“为领导、为组织者是暂时的,为人,为同事是长久的”这一质朴观点,宽怀待人,善心以对,始终把自己作为员工队伍的一分子,溶入教职工群体之中,从不摆资历,从不拿架子,真诚关心年轻同志,鼓励老师们自信、自强,着力提升认知水平和业务能力。
3、分管绩效:
重点突出,成效明显
按照分工安排,今年上半年分管教育教学业务工作及安全工作,下半年分管后勤及安全工作。
依据行政会议的分工安排,能把握分管工作重心,正确处理短期中心工作与长期的业务管理的关系,合理分配工作时间和工作精力。
①立足于教育教学质量的提高和教师业务整体水平的提升。
以毕业班工作为重点,以提高课堂教学水平为主线,充分调动各处室人员的工作积极性,深入一线,深入实际,组织并参加了毕业班工作会,充分发挥了各校各阶层人员的工作积极性。
②坚持以安全稳定为前提,着力安全工作的管理与督查,细化了安全管理工作制度,做到了安全职责明确,安全管理到位,安全教育具体。
一年来,在班子成员的共同努力下,在各校校长的精心管理下,有劳全镇教职员工的艰辛工作,全镇各校今年全年平安!
初中毕业会考创下威中重高上线27人的“历史新高”!
鉴于是工作述职总结,且谅分享一下同志们的劳动成果,就打算是分管工作的绩效吧!
四、反思不足
一年来,向同志们学习了很多,面对自己也思考了不少,做了一些实实在在的工作,成绩应该还是有,但尚存不足也是肯定的。
1、岗位职责的履行还不尽完美,离领导的要求和老师们的愿望还差之甚远。
2、陷于管理事务居多,对本年度岗位的服务职能还体现得还不足。
3、按部就班的工作成份居多,特色化的工作还未能很好地体现。
4、面对飞速发展的教育形势,业务知识及业务能力都还有待于不断地学习和提高。
各位领导、各位员工、各位朋友,我们相识是今生的一种缘分;我们相知是今世的一笔财富!
愿我们大家继续在今后的工作中互帮互助;继续在未来的生活中互谅互解,惜时惜缘,携手同行,共同编织属于我们大家所共同拥有的快乐人生!
以上是本人一年来工作实际的一种自述和内心世界的一种直白。
疏忽与责难,敬望海涵!
过头与不妥,还望帮助!
谢谢大家!
回眸
——20XX年度校级干部年度考核述职报告
观英滩镇中心学校山魂
尊敬的各位领导、教职员工朋友们:
大家好!
我们的现在,人文环境和谐,工作氛围宽松。
蕴含无限希望的20XX年悄然而来,欣喜与感慨然而生!
回首我们的过去,工作紧张而愉悦,绩效喜而有忧,充满无限眷顾的20XX年骤然成为历史,留恋与感怀驻留心间!
致此岁末年初,迫于教育形势发展的需要;基于本人各方面都有待于进一步提高的客观实际;介于年度考核的具体要求,我在这里占用大家的宝贵时光,就本人一年来的思想修养、业务能力及工作绩效等等,向大家做个“自我画像”,权且作为述职报告吧!
不妥之处,敬望指正、批评。
本年度的岗位及分管工作:
本年度任职中心校副校长,上半年分管教育教学业务工作及安全工作;下半年分管总务处、办公室及安全工作。
一、思想表现
一年来,本人在党组织的关怀和指导下,得益于校长的感召和教育,得益于班子成员及员工朋友们的支持与帮助,在政治思想水平及思想方法等方面均有不同程度的提高,主要体现在:
1、学习态度:
主动积极
在政治理论学习方面,能够坚持参加党组织生活会及行政会议的理论学习,不断提高政策水平,能够坚持自学,坚持读书看报,坚持收看时事新闻,及时了解国际国内重大事件及教育发展的最新动态。
2、政治态度:
始终与党中央保持高度一致
在实际工作中,能以党员标准严格要求自己,不说“松话”、落后话,不做有损国家和集体的事情。
面对平时的“闲侃”闲聊,能够坚持原则,保持个人观点。
一年来,没有任何的违法、违纪、违规行为。
3、角色理念:
照岗尽责
作为副校长,能够比较恰当地摆正自己的角色位置。
在总体工作的谋略与策划上,是校长的“兵卒”之一,而在具体业务工作的落实安排上,又是大家伙的“指挥员”之一。
在工作中,能够充分尊重校长的工作安排意图,适时提出自己的主张及建议,竭力当好校长的参谋和助手。
也能够充分理解和体谅具体工作的操作者,最大限度地扫清他们工作过程中的各种障碍,主动协调各方面因素,乃至于直接协同完成,确保工作的圆满完成。
4、私利态度:
礼让宽宏
在同一个单位、同一个班子中工作,应该算是人生长河中的缘分之一,因此,本人对待工作任务不分彼此,多做点、少做点都无所谓;对待个人私利,从不患得患失。
应该说与大家还算“合得来”。
二、工作作风
1、协作作风:
大局为重
在管理工作中,能够清醒的认识到自己所处的位置,能够分清自身的岗位职能、职责,竭力履行校长的参谋和助手职责,积极发挥协作调和功能,能以“公心、善心”主动向校长建议,能以“诚心、爱心”向班子成员对话,与老师们交流,调和不同的看法和观点,使班子成员向心于校长、向心于领导团体,倾心于我们的事业。
为构建团结进取的领导班子尽到了自己的主观努力。
一年来,始终把自己作为作为校长棋盘上棋子之一、领导班子成员之一、管理集体个体之一。
面对工作任务的“结合部”、“交叉处”,不推不让,比如上半年的“两免一补”的造册清理工作;面对业务分管人员变动,具体工作任务“落空”时,能够主动承担,比如,上半年的招生考务工作等。
2、领导作风:
以身作则
能够带头遵纪守法,带头遵守工作纪律。
坚持提前到校,也极少“串门”闲侃,兢兢业业,努力工作,不求宏大伟业,但求实在做事。
3、业务作风:
宁早勿迟
学校这片“沃土”锻炼了我,磨砺了我,也造就脚踏实地的工作态度。
任何一项工作、任何一项业务活动的安排布置,都能做到思考在先,汇报在前,落实具体,从不打无准备之仗,结合上级及校长的安排,能创新思考分管工作,紧紧抓住提高教育教学质量这条主线,着力于为教师们业务水平的提高搭建平台,创造宽松的环境,始终信奉“在其位,就必须尽其责”的观点,与时俱进,务实工作。
为学校各项工作的顺利开展尽到了自己的主观努力。
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