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学雷锋活动策划书.docx
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学雷锋活动策划书
学雷锋活动策划书
篇一:
学习雷锋活动策划书
学习雷锋活动策划书
一、活动背景:
今年是雷锋同志殉职51周年,也是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”50周年。
四十多年来,“舍己为人、勤俭节约、乐于奉献、诚信友爱、学无止境”的雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年茁壮成长。
为进一步加强我校学生思想道德建设,动员和组织我校学生弘扬雷锋精神,我校将在三月开展“学习雷锋”活动。
二、活动目的及意义
引导青少年学生努力成为永远跟党走的一代、弘扬民族精神的一代、追求美好生活全面发展的一代,从小培养青少年服务社会、奉献社会的精神。
三、活动主题
雷锋精神存我心校园环境我出力
四、活动时间
XX年3月1日至3月31日
五、活动安排
本次学习学雷锋活动分三个阶段实施。
第一阶段:
“心中的雷锋”(3月3日)
1.开展雷锋精神再教育活动。
校政教处做出向雷锋同志学习倡议。
学校利用周一升旗仪式“国旗下的演讲”向全体师生宣传雷锋先进事迹,重温雷锋感人故事,号召大家学习雷锋精神。
2.开展寻找身边的“雷锋”活动。
班主任利用班会课的时间在班级中由学生评选出身边的“雷锋”,鼓励这些学雷锋先进分子带动其他学生学习雷锋,多做奉献。
并将名单上交给政教处张榜公布。
第二阶段:
“雷锋精神存我心校园环境我出力”(3月5日)
1.参加人员:
四--八年级每班6人部分青年教师
2.活动内容:
参加学校“开心农场”体验式劳动
第三阶段:
学习雷锋总结周(3月10日——14日)
1.在三月内,开展一次“学习雷锋好榜样”的主题班会。
2.组织各班办一期“学习雷锋精神,树校园新风”的黑板报。
3.各班班主任在班级内鼓励学生弘扬雷锋精神,践行雷锋精神,主动为身边的同学、老师、家人做力所能及的事情。
六、活动要求
1.各班提高认识,精心组织。
学雷锋活动是加强未成年人思想道德建设的重要载体,各班级要充分认识开展学雷锋活动的重要性和必要性。
结合班级实际,认真开展学雷锋活动。
2.认真落实,注重实效。
各班级根据本班实际,将学习雷锋活动与班级常规德育教育工作相结合,突出本班的特色。
不走过场,注重在实际活动中让学生思想得到提升,并在行动中体现雷锋精神。
篇二:
XX年学习雷锋活动方案
学雷锋活动月方案
一、指导思想
深入贯彻落实党的十八届三中全会及全国未成年人思想道德建设电视电话会议精神,落实立德树人根本任务,以雷锋精神为楷模,以践行核心价值观活动为载体,引导广大师生准确把握雷锋精神的深厚意蕴和时代内涵,深刻铭记和践行社会主义核心价值观基本内容,将雷锋精神内化于心、外化于行,努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者
弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题:
弘扬雷锋精神践行核心价值观,完善自我,服务他人,奉献社会
三、活动要求:
“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级。
从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。
四、活动时间:
XX年3月起
五、活动安排:
第一阶段:
宣传发动(各班召开专题会议,制定方案,成立活动小组)
1、升旗仪式,校大队部向全校师生发出“弘扬雷锋精神践行核心价值观”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报、文化墙等宣传阵地,开展宣传造势。
3、各班要将开展“三爱三节”教育活动与学雷锋活动有机结合,将“三爱三节”教育融入到学生的日常生活之中,通过大力宣传学习使广大学生树立勤俭节约意识,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,认识到只有劳动才能创造美好未来,祖国是实现幸福生活和个人理想的依靠。
第二阶段:
活动开展(各校按照活动内容组织实施)
主题一:
用雷锋精神完善自我
1、各校利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会。
引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动,在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,增强自信心,提高班级凝聚力,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,各班制定学雷锋活动计划,将学习雷锋精神活动真正落到实处;开展“我为班级
添光彩”活动,号召学生积极参与为班级、为学校做好事活动,体验无私奉献、维护集体的幸福和快乐。
2、立足校园、立足身边,争做文明学生。
学雷锋应如何从身边的小事做起?
①坚持岗位学雷锋:
要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:
“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。
3、举办“爱心无限,快乐奉献”爱心赠予活动,号召全体学生将闲置的各类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)或自制小作品拿出来进行赠予,爱心助学。
并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质,树立正确的理财观、价值观,提高社会交往能力,达到通过活动完善自我、促进成长的作用。
4、继续开展“互帮互助”爱心活动。
倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
主题二:
学习雷锋,服务他人,奉献社会
1、围绕三八妇女节、父亲节、母亲节组织开展“今天我当家”活动,让学生尝试扮演父母的角色,承担家庭一日的饮食、清洁等日常生活职责,在学习基本的生活技能过程中,体验父母当家的辛劳,学会体谅父母,孝敬父母,培养感恩情怀。
2、组织学生参加一些校外的公益劳动,以实际行动去服务社会
(1)走向校外开展清除白色垃圾等活动深入村庄,开展卫生清扫、清除小广告等志愿活动;利用课余时间帮扶慰问孤寡老人、残疾人、低保户等社会弱势群体,开展送温暖献爱心活动,在实践活动中传承和弘扬雷锋精神践行核心价值观。
(2)创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除。
第三阶段:
总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)
一年级:
学雷锋,自觉搞好校内外卫生
二年级:
“学雷锋,核心价值观”主题班会三年级:
“学雷锋,践行核心价值观”演讲比赛四年级:
“学雷锋,讲故事”
五年级:
学雷锋,永安路卫生大清扫六年级:
“学雷锋好榜样”歌曲比赛
篇三:
XX学雷锋活动计划
186班学雷锋活动计划
一、活动目的
雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜,雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉,反映了社会主义时代新人的精神面貌。
认真组织广大学生学习雷锋精神,大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神时代意义,对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
二、活动措施
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排
1、三月初,阳光大舞台进行学雷锋动员,班委会做好学雷锋活动月的氛围宣传;
2、班委会做好一期以“雷锋精神”为主题的班级板报(含学雷锋内容),团委将组织进行评比(3月3日—15日);
3、开展一次“学雷锋”主题班团活动;
学习讨论话题:
(1)、什么是雷锋精神;
(2)、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?
(3)、新时期中学生如何向雷锋学习?
如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?
4、组织本班同学观看“中国年度人物事迹”实况录像,通过一个个鲜活的感人事迹,让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。
并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神”,“什么是伟大的民族精神”。
(3月11日初定)
5、开展班级同学互帮互助活动;
以班委会为核心,发挥班干、团员的先锋模范作用,和班级贫困学生结对子,和班级中后进生(行为或学习)结对子,达到同学之间互帮互助的良好氛围。
6、认真组织3月5日全校大扫除活动。
重点清除卫生死角:
清除墙面灰尘、蜘蛛;教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。
7、组织班团干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动;
(1)、爱护环境,不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);
(2)、爱护花草树木,不踩踏草坪;
(3)、节约资源,爱惜粮食,节约水电;
(4)、积极参加绿化环保活动(与植树节结合);四、3月30日--31日总结评比阶段
根据本班活动情况评比学雷锋先进学生,并上报学校政教处;在4月初,对3月学雷锋的先进个人进行表彰。
XX年2月28日
篇四:
大学学雷锋活动策划书
学
习
雷
锋
策
划
书
社团部
XX年3月2日
活动申请
尊敬的校领导:
雷锋是永远的榜样,雷锋精神是不朽的丰碑。
雷锋精神以坚定理想信念为根本支撑,蕴含着爱党爱国爱社会主义的赤诚真情,始终具有激发人民团结奋进的强大力量,也鼓励和激励这一代又一代的青少年不断进步、茁壮成长。
为了进一步学习和弘扬雷锋精神,我部将组织开展以“爱心传播希望,奉献点亮青春”为主题的学雷锋活动,并以此次活动为契机,在校中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好气氛。
通过这次活动,我们用热情和爱心去感染我们身边更多的人,让他们也加入到这个奉献社会的大家庭中,通过我们这样的小集体去带动更多有爱心的大集体,让更多的人感受到这个社会的真善美。
另外,这次活动还将促进同学之间的友谊和团队合作能力,提升班级体之间的凝聚力,培养学生的社会实践能力,弘扬和谐的校园文化,打造文明、安全、爱心、和谐的校园。
此致
敬礼
申请单位:
湖北职业技术学院北区社团部XX年3月2日
活动计划
1.活动主题:
爱心播种希望,奉献点亮青春
2.活动目的:
为了进一步学习和弘扬雷锋精神,倡导社会的文明新风,深化雷锋精神,提倡乐于奉献、关爱他人的优良品质,强化我校的文明建设,开展这次学习雷锋的活动。
3.活动意义:
通过这次活动,要学习雷锋爱憎分明的政治立场,引导学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,加强孝敬父母,尊敬老师的教育。
要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,引导学生完善正确的世界观与价值观,具有社会责任感,努力为人民服务。
要学习雷锋严以律己,孜孜以学的自我修养原则,培养学生科学严谨的学习方法和努力创新,大胆实践的精神,培养健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。
要学习雷锋的“四个对待”,即对同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像寒冬一样残酷无情。
4.活动时间:
3月6日下午
5.活动地点:
湖北职院北区篮球场
6.活动方案:
(1)集体组织召开“学雷锋”座谈会;
(2)讲讲雷锋的故事,看看雷锋的名言,读读雷锋的日记,
论论雷锋的精神,举行有关雷锋的文章演讲;
(3)全体学生齐唱《学习雷锋好榜样》的歌曲;
(4)全体学生拿出自己的新学期计划卡片,装点学校林荫
小道,即校门口至寝室道路;
(5)12级各班级必须组织实施至少3次学雷锋社会实践活
动,在北区校园内开展学雷锋做好事活动,宣传学生
身边的好人好事。
篇五:
XX年雷锋月活动策划书
与锻炼争取个人能得到进步和发展,实现自己的人生追求和个人价值。
建筑工程与艺术设计学院
雷锋月活动策划书
主办单位:
建筑工程与艺术设计学院
建筑工程与艺术设计学院青年志愿者协会
承办单位:
建筑工程与艺术设计学院青年志愿者协会
建筑工程与艺术设计学院计算机协会
建筑工程与艺术设计学院团总支·学生会社会实践部
目录
一、活动名称.....................................................................-3-
二、活动背景.....................................................................-3-
三、活动意义.....................................................................-3-
四、活动宗旨....................................................................-4-
五、活动安排....................................................................-4-
六、活动内容....................................................................-4-
七、活动注意事项............................................................-8-
八、活动经费预算............................................................-8-
一、活动名称
“和谐雷锋,从我做起”建工学院雷锋月活动
二、活动背景
无论我们从事什么,都不能缺少雷锋精神。
取得成功最重要的不是我们能力的大小,而是一个人的道德品质。
雷锋精神是不受时代限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生活方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖。
在学习上,我们需要雷锋精神。
我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取,把学习当成自己的乐趣,做一个有利于学校,有利于社会的人。
只有这样,学校才能得到发展,我们自己的能力才能得到更大的发挥。
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。
一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人付出,这样做将获得生命最高的荣誉。
为了不让本次活动过于形式化,意识将不会带有太多的纪念色彩,而是本着雷锋同志朴实无华的人生理念,为大家提供一个交流、沟通的机会,更好的了解本次活动的意义。
带领大家向雷锋同志学习,做一些力所能及的事,将雷锋精神付诸行动。
三、活动意义
1.将我们大学生将自己的创意带到校外去,不仅仅能够与我们的学雷锋月活动更好的结合在一起,也可以让我们的活动更加有意义;
2.提高大学生的公民意识和社会责任感,促进和谐社会的发展;
3.展现志愿者风采,履行志愿者义务,更好的为他人提供帮助,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播,进一步丰富我们当代大学生的精神文明。
四、活动宗旨
弘扬雷锋精神,关注校园文化,建设精神文明
五、活动安排
活动一:
“春雷炸响,爱满三月”雷锋月系列活启动仪式
活动时间:
3月5日晚6:
30
活动地点:
湖南工学院南校区T3教室
活动群体:
建工学院青年志愿者协会全体成员
活动安排:
外联部:
联系多媒体教室老师,取得批条;邀请老师;
宣传部:
在3月5号之前通过电话、短信、QQ等方式务必通知青年志愿者协会全体成员并于3月3号和4号晚自习下班级宣传;制作好相关PPT,与陶宁协调准备好有关于雷锋的短片;可以打印一些雷锋的照片,但是要有A2大小,或者就画几张;
实践部:
确认主持人并写好主持稿;找一个志愿者代表带领宣誓,写好誓词。
办公室:
提前购买布置会场所需用品并布置会场;联系团办布置会场;负责活动后期总结工作;
组织部:
维持会场秩序;准备好老师的发言稿;
活动流程:
1.各部门成员于5:
40在会场集合,布置会场;
2.主持人开场白
3.主持人介绍到场嘉宾;
3.观赏“学习雷锋,好榜样”系列影片;(时间不宜过长)
4。
建工学院青年志愿者协会指导老师樊老师发言
5.全体成员宣誓;
6.建工学院党总支彭书记做工作指导并宣布雷锋月系列活动正式启动。
7.介绍以物换物活动,邀请各会员参加,并每人分发一元硬币;(以物换物活动介绍:
各同学将每人持有一枚硬币,最大限度的换取更有价值的物品,此活动将截止于闭幕式,同学们将自己所换得的物品与28日—29日交至我们协会)8.主持人宣布启动仪式结束,各部们留下来清理会场。
活动二“志愿服务图书馆,文明读书从我做起”服务图书馆活动活动时间:
3月7日至3月27日
活动地点:
衡阳市图书馆和南校区图书馆
活动群体:
建工学院青年志愿者协会全体成员
活动安排:
宣传部:
通知青年志愿者协会全体成员并晚自习下班级宣传;在3月7日前确定名单报给办公室;做好PPT海报等相关宣传资料;联系传媒中心对本活动进行报道。
办公室:
分配整理参加活动人员名单;购买荣誉证书;做好后期总结工作。
组织部:
制作考勤表格,负责对每天参加活动人员进行考勤;
实践部与外联部:
负责与市图书馆负责人和南校区图书馆负责老师取得联系并协商相关事宜。
活动流程:
办公室对所报名的志愿者分批进行工作安排,所有报名的志愿者6号那天早上在图书馆集合,集体打扫卫生、整理图书。
此后,志愿者分批次每周多次对图书馆进行清扫并且整理图书。
篇六:
三月学雷锋活动策划书
三月学雷锋活动
策
划
书
11级国内4班
11级国内4班三月学雷锋活动策划书
一、活动背景:
三月,正是万物开始复苏的季节,我们沐浴在春风里,感受着清醒的气息,感受着青春的快乐。
三月,一年一度的雷锋月又来到了我们的身边,学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神,让雷锋精神在校园闪光。
开展学雷锋活动,弘扬和培育雷锋精神,从现在做起,从你我做起,从身边的小事做起,热心的去帮助那些需要帮助的人,伸出热情互助的双手,展现当代大学生的风貌。
为了进一步弘扬雷锋精神,培养广大青年学生关爱他人,服务社会的优良品质,加强学校精神文明建设,构建和谐校园,在相思湖学院团委学生会的指导下,我们将开展学雷锋活动。
二、活动宗旨:
“雷锋月”学雷锋系列活动——实践雷锋,构建和谐校园
三、活动目的:
弘扬雷锋精神,增强有志青年服务奉献意识,有效地感染更多的同学加入到学习雷锋的队伍中来;加强校园精神文明建设,努力营造一个健康和谐的校园环境。
四、活动时间:
3月19日
五、活动地点:
广西民族大学相思湖学院
六、活动内容:
清理学校所粘贴的系列广告
七、活动范围:
学校饭堂前及地超入口处的粘贴的小广告
八、活动形式:
集体活动,打扫形式
九、活动对象:
全班同学
十、活动流程:
(一)活动前期准备
1.确定活动路线及范围
2.组织参加人员
3.将成员分成三组,划分负责区域
4.准备好活动用具(刷子,桶,小刀)
5.实施活动
(二)活动实施阶段
1.参与活动人员(暂定)于3月19日中午一点在饭堂门口集合统一开始行动
2.各组负责人检查自己所在范围内广告清理情况
3.拍一些照片作为此次活动的留念
4.在活动地点集合后同学们统一解散
十一、活动负责人:
杨芬老师
十二、活动预期效果
通过此次活动和认真学习雷锋先进事迹,达到弘扬了“奉献、友
爱、进步、团结、互助”的志愿精神,进一步推进了社会主义核心价值体系建设,提升了我们当代大学生的奉献精神和服务意识,掀起了学习雷锋、争当先进的必学赶超热潮。
同时也美化了我们的校园。
策划人:
包广勋
XX年03月07日
篇七:
三月学雷锋活动策划书
三月,一年一度的雷锋月又来到了我们的身边,学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神,让雷锋精神在校园闪光。
开展学雷锋活动,弘扬和培育雷锋精神,从现在做起,从自我做起,从身边的小事做起,热心的去帮助那些需要帮助的人,伸出热情互助的双手,展现当代大学生的风貌。
为了进一步弘扬雷锋精神,培养广大学生关爱他人,服务社会的优良品质,加强学校精神文明建设,构建和谐校园,我们将于XX年2月25日到XX年3月31日开展学雷锋系列活动。
古邵镇中心小学少先队大队部
XX年2月24日
活动背景:
三月,正是万物开始复苏的季节,我们沐浴在春风里,感受着清醒的气息,感受着青春的快乐。
三月,一年一度的雷锋月又来到了我们的身边,学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神,让雷锋精神在校园闪光。
开展学雷锋活动,弘扬和培育雷锋精神,从现在做起,从自我做起,从身边的小事做起,热心的去帮助那些需要帮助的人,伸出热情互助的双手,展现当代大学生的风貌。
为了进一步弘扬雷锋精神,培养广大学生关爱他人,服务社会的优良品质,加强学校精神文明建设,构建和谐校园,我们将开展学雷锋系列活动。
活动宗旨:
传承雷锋精神,构建和谐社会
活动目的:
弘扬雷锋精神,增强学生奉献意识,有效地感染更多的人加入到学习雷锋的队伍中来;加强校园精神文明建设,努力营造一个健康和谐的校园环境。
活动时间:
2月25日到3月31日
活动内容:
一、开一次主题班队会宣传雷锋事迹,学习雷锋精神。
二、做一件好事,献一份爱心,创作一份作品。
三、寻找好人,传递正能量。
开展“雷锋在我身边”征文比赛。
四、优秀作品展评。
五、雷锋月活动的总结及评优
活动宣传:
(1)在全体教师会上宣读活动方案。
(2)利用班队会对学生进行宣传教育。
(3)利用国旗下讲话对全校学生进行教育。
活动流程:
1、2月25日,召开全体教师会,宣读活动方案,号召各班积极参与。
2、2月28日,各班级召开“雷锋月”活动主题班队会。
号召全体同学积极参与。
3、3月3号,升旗仪式,利用国旗下讲话,对全体学生进行宣传发动教育。
4、3月21日,各班将作品上交德育处:
一二年级每班上交10份学生绘画作品,三、五年级每班上交10份手抄报,均是以雷锋月为主题。
四、六年级每班上交10份手抄报,以“文明习惯养成月”为主题。
四至六年级每班上交5份“雷锋在我身边”征文。
5、作品评选,优秀作品展示。
活动预期效果
通过一系列志愿活动和认真学习雷锋先进事迹,达到弘扬了“奉献、友爱、进步、互助”的精神,进一步推进了社会主义核心价值体系建设,提升了全校学生的奉献精神和服务意识,掀起了学
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