东师《语文学科教学论》17春在线作业2.docx
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东师《语文学科教学论》17春在线作业2
2017秋17春语文学科教学论17春在线作业2
一、单选题(共10道试题,共30分。
)
1.()是对原有的记忆表象进行加工改造,形成新形象的心理过程。
A.联想
B.想象
C.记忆
D.观察
正确答案:
2.语文独立设科是在().
A.1840年
B.1897年
C.1903年
D.1949年
正确答案:
3.1924年,黎锦熙先生的()出版。
这是第一本教科书形式的语文教学法专著。
A.《新国语教学法》
B.《中等国文》
C.《国文百八课》
D.《语文学科教学论》
正确答案:
4.()是仔细、深入地揣摩和研读课文,字斟句酌,边读边深入理解思考的一种阅读方法。
A.浏览
B.鉴赏
C.分析
D.精读
正确答案:
5.“教师中心论”是德国教育家()为代表的一种教学主张。
A.赫尔巴特
B.苛勒
C.夸美纽斯
D.泰勒
正确答案:
6.()是指在语文教学进行过程中的各个阶段所进行的评价。
A.初始性评价
B.终结性评价
C.形成性评价
D.发展性评价
正确答案:
7.()根据前人的教育经验和自己的教学实践,从人的心理特征出发,把一个人的教育分为“小学”和“大学”两个阶段。
A.梁启超
B.康有为
C.朱自清
D.朱熹
正确答案:
8.以一个客观的评价标准为基准,将每个评价对象与这个客观标准进行比较,衡量其达到标准的程度,从而得出一个量化结果,这就是()。
A.相对评价
B.绝对评价
C.差异评价
D.质性评价
正确答案:
9.()是按照某种关系排列的事件或生活过程。
A.环境
B.矛盾
C.情节
D.形象
正确答案:
10.()是有目的的、较持久的、伴随着积极思维活动的感知觉活动。
A.观察
B.注意
C.想象
D.联想
正确答案:
语文学科教学论17春在线作业2
二、多选题(共20道试题,共40分。
)
1.作文教学的课型包括:
()。
A.写前指导课
B.写中训练课
C.写后指导课
D.作后修改讲评课
正确答案:
2.语文教学评价的功能包括()。
A.导向功能
B.诊断功能
C.预测功能
D.强化功能
E.激励功能
F.交流功能
正确答案:
F
3.应用文体包括()等等。
A.书信
B.调查报告
C.广告
D.说明文
E.合同
F.总结
正确答案:
F
4.阅读能力包括
A.默读速读能力
B.理解能力
C.认读能力
D.鉴赏能力
E.表达能力
F.朗读能力
正确答案:
F
5.()并称为语文教学的三要素。
A.语文教材
B.课程标准
C.教师
D.学生
正确答案:
6.确定探究主题可以从以下途径()进行。
A.课堂扩展式
B.生活诱发式
C.资源开发式
D.学科联系式
正确答案:
7.蒋伯潜在《中国国文教学法》中提出了四段式:
().
A.预备与检查
B.阅读与分析
C.试讲与范讲
D.试读与范读
E.讨论
正确答案:
8.确立语文课程目标的依据是
A.课程计划
B.社会需要
C.学生实际
D.语文教育自身的规律
正确答案:
9.学生的语文学习概括为()五部分。
A.接受性学习阶段
B.发展性学习阶段
C.积累性学习阶段
D.自主性学习阶段
E.研究性学习阶段
F.创造性学习阶段
正确答案:
F
10.学生作文语言训练包括以下几方面:
()
A.准确
B.简明
C.得体
D.生动
E.快捷
正确答案:
11.语文教师讲解技能构成:
().
A.对象分布
B.语言表达
C.使用例证
D.过渡和衔接
E.进行强调
F.获得反馈
正确答案:
F
12.口语交际评价的方式有()。
A.间接测试
B.半直接测试
C.半间接测试
D.直接测试
正确答案:
13.小说教学可以从以下几方面入手:
()。
A.人物关系
B.故事情节
C.人物形象
D.思想内容
正确答案:
14.语文教师板书技能类型:
A.提纲式
B.语词式
C.表格式
D.线索式
E.图示式
F.反馈式
G.综合式
正确答案:
G
15.作文教学的课型包括:
()。
A.写前指导课
B.写中训练课
C.写后指导课
D.作后修改讲评课
正确答案:
16.钱梦龙“三主四式语文导读法”的“四式”,即()四种课式。
A.自读式
B.导读式
C.教读式
D.练习式
E.复读式
正确答案:
17.想象按不同的标准可以分成不同的种类:
()。
A.感性想象和理性想象
B.无意想象和有意想象
C.再造想象和创造想象
D.自发想象和自觉想象
正确答案:
18.语文教师人格品质包括:
.
A.自我意识
B.责任心
C.情绪
D.对学生的期望
E.焦虑
F.挫折忍受力
正确答案:
F
19.作文修改课包括:
()。
A.示范批改课
B.集体修改课
C.学生自改课
D.互评互改课
E.专题讲评课
正确答案:
20.语文教学方法的特征是:
()。
A.技术性和原则性
B.依存性和变通性
C.多样性和综合性
D.继承性和创新性
正确答案:
语文学科教学论17春在线作业2
三、判断题(共10道试题,共30分。
)
1.归谬式提问是教师在提出某个命题后要求学生对其正误进行判断、辨识的提问。
A.错误
B.正确
正确答案:
2.板书能高度概括教学内容,使知识系统化、简约化,便于学生掌握教学要点,便于记录和记忆;
A.错误
B.正确
正确答案:
3.语文新课程提出了语文教学的“繁、难、偏、旧”,这是吕叔湘先生提出的。
A.错误
B.正确
正确答案:
4.综合性学习主要体现为语文知识的综合运用,听说读写能力的整体发展,语文课程与其他课程的沟通,书本学习与实践活动的紧密结合。
A.错误
B.正确
正确答案:
5.语文新课程倡导形成性评价和量化评价。
A.错误
B.正确
正确答案:
6.综合性学习是在一定的语言情境中相互传递信息,分享信息的过程,是人与人之间交流和沟通的基本手段。
A.错误
B.正确
正确答案:
7.综合性学习最能体现先进的语文课程理念。
A.错误
B.正确
正确答案:
8.综合性学习应突出学生的自主性,重视学生主动积极参与的精神,主要由学生自行设计和组织活动,特别注重探索和研究的过程
A.错误
B.正确
正确答案:
9.分析式提问是将一个总问题分解为一系列子问题,通过这些小问题的逐步解决来进而解决总问题。
A.错误
B.正确
正确答案:
10.文学作品是作家通过形象思维,运用想象、夸张、象征等手法反映生活、揭示社会和人生的文艺作品。
A.错误
B.正确
正确答案:
语文学科教学论17春在线作业2
一、单选题(共10道试题,共30分。
)
1.()是对刺激的有意识关注,是将心理活动指向并集中到某些刺激。
A.记忆
B.感知
C.注意
D.应激
正确答案:
2.()就是人脑对有关信息进行编码、贮存和提取的认知加工过程。
A.识记
B.注意
C.联想
D.记忆
正确答案:
3.()根据前人的教育经验和自己的教学实践,从人的心理特征出发,把一个人的教育分为“小学”和“大学”两个阶段。
A.梁启超
B.康有为
C.朱自清
D.朱熹
正确答案:
4.在()语文教育从内容到形式都发生了某种程度的转变,逐渐从“经学”、“史学”、“伦理学”等转到了“中国文学”的轨道上来。
A.当代
B.近代
C.现代
D.古代
正确答案:
5.()就是人脑对有关信息进行编码、贮存和提取的认知加工过程。
A.识记
B.注意
C.联想
D.记忆
正确答案:
6.()是在有意注意之后出现的、不需要意志努力的一种注意。
A.无意注意
B.有意后注意
C.无意后注意
D.有意注意
正确答案:
7.()是语文课训练口语交际能力的基本形式。
A.演讲
B.辩论
C.课堂发言
D.口头作文
正确答案:
8.()是事先没有预定目的,不需要意志努力的一种记忆。
A.无意记忆
B.随意记忆
C.段时记忆
D.瞬时记忆
正确答案:
9.()是有目的的、较持久的、伴随着积极思维活动的感知觉活动。
A.观察
B.注意
C.想象
D.联想
正确答案:
10.()是指在语文教学过程中,为了实现语文教学目标,教师指导学生完成语文学习任务,使学生思想品德和心理品质健康发展,切实掌握语文知识和有效提高语文能力的途径、方式、手段和程序的总和。
A.语文教学设计
B.语文教学评价
C.语文教学实施
D.语文教学方法
正确答案:
语文学科教学论17春在线作业2
二、多选题(共20道试题,共40分。
)
1.语文教师组织技能构成:
A.引导
B.管理
C.知识讲解
D.创设情境
正确答案:
2.语文教师讲解技能类型:
A.词语讲解
B.句段讲解
C.篇章讲解
D.知识讲解
E.作文讲解
F.能力讲解
正确答案:
3.语文教师导入技能应该()。
A.总结所学知识
B.引起学生的注意
C.设置问题情境
D.引起学生的认知需要
E.激发学习兴趣
正确答案:
4.语文教学方法使用的原则包括()。
A.多样性原则
B.综合性原则
C.发散性原则
D.灵活性原则
E.创造性原则
正确答案:
5.朗读停顿有()几种。
A.效果停顿
B.语法停顿
C.逻辑停顿
D.心理停顿
正确答案:
6.以语言传递信息为主的方法有()等。
A.讲授法
B.串讲法
C.问答法
D.谈话法
E.讨论法
F.参观法
G.点拨法
正确答案:
G
7.以语言传递信息为主的方法有()等。
A.讲授法
B.串讲法
C.问答法
D.谈话法
E.讨论法
F.参观法
G.点拨法
正确答案:
G
8.钱梦龙“三主四式语文导读法”的“四式”,即()四种课式。
A.自读式
B.导读式
C.教读式
D.练习式
E.复读式
正确答案:
9.语文教学的一般方法包括()几类。
A.以语言传递信息为主的方法
B.以训练为主的方法
C.以引导探究为主的教学方法
D.以教育为主的方法
E.以直接感知为主的方法
正确答案:
10.阅读的能力包括:
()。
A.感受能力
B.理解能力
C.评价能力
D.记忆能力
E.鉴赏能力
正确答案:
11.谋篇技能包括()。
A.开头和结尾
B.安排材料
C.安排层次
D.过渡和照应
正确答案:
12.阅读能力包括()。
A.默读速读能力
B.理解能力
C.认读能力
D.鉴赏能力
E.表达能力
F.朗读能力
正确答案:
F
13.具体的朗读方法主要有()几种。
A.教师范读
B.学生对读
C.学生个人朗读
D.学生齐生朗读
E.学生分角色朗读
正确答案:
14.写作素养的基本构成:
()。
A.品德素养
B.认识水平
C.创新能力
D.思维品质
E.知识素养
F.情感积淀
G.语言素养
正确答案:
FG
15.作文讲评包括:
()。
A.教师讲评
B.专题讲评
C.佳作讲评
D.比较讲评
E.综合讲评
F.自我讲评
正确答案:
F
16.常见的说明顺序有()进行说明等等。
A.总分式
B.时间式
C.空间式
D.递进式
E.按事物发展的过程
正确答案:
17.说明文的语言特点是()。
A.准确
B.简明
C.生动
D.严密
正确答案:
18.语文教师板书技能构成:
A.直观形象
B.书写绘画
C.结构布局
D.过渡和衔接
E.时间分配
正确答案:
19.语文教师导入技能应该.
A.总结所学知识
B.引起学生的注意
C.设置问题情境
D.引起学生的认知需要
E.激发学习兴趣
正确答案:
20.现代阅读理念认为,阅读是()之间对话的过程。
A.学生
B.环境
C.教师
D.文本
正确答案:
语文学科教学论17春在线作业2
三、判断题(共10道试题,共30分。
)
1.综合性学习应突出学生的自主性,重视学生主动积极参与的精神,主要由学生自行设计和组织活动,特别注重探索和研究的过程
A.错误
B.正确
正确答案:
2.是非式提问指教师故意提出错误的命题,就此提出问题,以引起学生注意并深入思考的提问方式。
A.错误
B.正确
正确答案:
3.教育是和人类社会同时出现的社会现象。
A.错误
B.正确
正确答案:
4.教师是学习活动的引导者和组织者。
A.错误
B.正确
正确答案:
5.示现式提问。
指要求学生对文章中暗含而没有明示的内容或语意不详的内容,通过联想、想象、推理将之明示出来的一种提问方式。
A.错误
B.正确
正确答案:
6.语文新课程不倡导学生的互评和自评。
A.错误
B.正确
正确答案:
7.现代阅读理念认为,阅读是学生、教师、文本之间对话的过程。
A.错误
B.正确
正确答案:
8.现代阅读理念认为,阅读是学生、教师、文本之间对话的过程。
A.错误
B.正确
正确答案:
9.备课是研究型教师和经验型教师的区别。
A.错误
B.正确
正确答案:
10.结束技能功能:
总结学生内容,帮助学生把握教学重点,形成系统的认识,巩固新学知识,加强记忆。
A.错误
B.正确
正确答案:
语文学科教学论17春在线作业2
一、单选题(共10道试题,共30分。
)
1.“儿童中心论”是美国教育家()为代表的一种教学主张。
A.斯金纳
B.布鲁纳
C.杜威
D.泰勒
正确答案:
2.()是在有意注意之后出现的、不需要意志努力的一种注意。
A.无意注意
B.有意后注意
C.无意后注意
D.有意注意
正确答案:
3.真正的阅读是从()开始的,它是阅读的核心。
A.感知
B.认读
C.分析
D.理解
正确答案:
4.()是就有争议的话题展开争辩,以说服或驳倒对方为目的的讲话活动。
A.讨论
B.议论
C.争论
D.辩论
正确答案:
5.()是指在语文教学过程中,为了实现语文教学目标,教师指导学生完成语文学习任务,使学生思想品德和心理品质健康发展,切实掌握语文知识和有效提高语文能力的途径、方式、手段和程序的总和。
A.语文教学设计
B.语文教学评价
C.语文教学实施
D.语文教学方法
正确答案:
6.在评价对象所构成的集合体中选取一个或基若干个对象作为基准,然后将其他评价对象与基准进行比较,或用某种方法将所有评价按先后顺序排列,这就是()。
A.相对评价
B.差异评价
C.绝对评价
D.发展评价
正确答案:
7.()是阅读能力的核心,是阅读的主要标志。
A.感知能力
B.分析能力
C.理解能力
D.鉴赏能力
正确答案:
8.()是在有意注意之后出现的、不需要意志努力的一种注意。
A.无意注意
B.有意后注意
C.无意后注意
D.有意注意
正确答案:
9.()是一种阅读方法,是进行阅读训练的第一基本技能。
A.理解
B.鉴赏
C.朗读
D.分析
正确答案:
10.()是对刺激的有意识关注,是将心理活动指向并集中到某些刺激。
A.记忆
B.感知
C.注意
D.应激
正确答案:
语文学科教学论17春在线作业2
二、多选题(共20道试题,共40分。
)
1.赫尔巴特的“四段论”即()。
A.目标
B.明了
C.联想
D.系统
E.方法
正确答案:
2.叶圣陶、朱自清提出略读教程包括()四个教段等。
A.读书前指导
B.组织学生阅读
C.读书中指
D.课内讨论
E.考核成绩
正确答案:
3.想象按不同的标准可以分成不同的种类:
()。
A.感性想象和理性想象
B.无意想象和有意想象
C.再造想象和创造想象
D.自发想象和自觉想象
正确答案:
4.语文教师组织技能类型:
().
A.知识性组织
B.指导性组织
C.诱导性组织
D.管理性组织
正确答案:
5.注意具有()两个基本特点。
A.相互性
B.指向性
C.集中性
D.独立性
正确答案:
6.写作素养的基本构成:
()。
A.品德素养
B.认识水平
C.创新能力
D.思维品质
E.知识素养
F.情感积淀
G.语言素养
正确答案:
FG
7.语文教师人格品质包括:
A.自我意识
B.责任心
C.情绪
D.对学生的期望
E.焦虑
F.挫折忍受力
正确答案:
F
8.一般报告或论文的框架为:
().
A.前置部分
B.摘要部分
C.后置部分
D.主体部分
E.后记部分
正确答案:
9.语文教学方法选择的依据是:
()。
A.教学规律和原则
B.教学目标与任务
C.教学内容
D.教学的组织形式与条件
E.教师素质
F.学生特点
正确答案:
F
10.语文教师必须准确系统地掌握的语文专业知识包括:
A.语言学知识
B.文字学知识
C.文章学知识
D.是文学知识
E.美学知识
F.语法知识
正确答案:
11.古代语文教材大致有三种:
A.蒙学教材
B.经学教材
C.史学教材
D.文选教材
正确答案:
12.语文教师板书技能构成:
()
A.直观形象
B.书写绘画
C.结构布局
D.过渡和衔接
E.时间分配
正确答案:
13.课外活动是口语交际训练的广阔天空:
如()等。
A.独白
B.积累
C.对话
D.表演
E.采访
正确答案:
14.语文教学的一般方法包括()几类。
A.以语言传递信息为主的方法
B.以训练为主的方法
C.以引导探究为主的教学方法
D.以教育为主的方法
E.以直接感知为主的方法
正确答案:
15.古代语文教材大致有三种:
().
A.蒙学教材
B.经学教材
C.史学教材
D.文选教材
正确答案:
16.记叙文阅读教学主要从以下几方面入手:
()
A.理清记叙顺序
B.记叙结构
C.表达方式
D.语言风格
E.主题思想
正确答案:
17.综合性学习实施的一般过程是()。
A.确定探究主题
B.确立探究方法
C.制定学习方案
D.开展探究活动
E.交流与分享探究的成果
正确答案:
18.语文教学设计的原则:
A.情感性原则
B.联系性原则
C.条理性原则
D.灵活性原则
E.操作性原则
正确答案:
19.在《论语》中,孔子倡导的教学方法有()等。
A.启发诱导
B.因材施教
C.循循善诱
D.以身作则
E.诲人不倦
F.自主探究
正确答案:
20.口语交际的特征是()。
A.交互性
B.延时性
C.即时性
D.-
正确答案:
语文学科教学论17春在线作业2
三、判断题(共10道试题,共30分。
)
1.最早提出将教授法改为教学法的是叶圣陶。
A.错误
B.正确
正确答案:
2.语文教材是语文学科课程设置的必要说明,也是语文课程实施的工作指南。
A.错误
B.正确
正确答案:
3.综合性学习是在一定的语言情境中相互传递信息,分享信息的过程,是人与人之间交流和沟通的基本手段。
A.错误
B.正确
正确答案:
4.信度是衡量题目求解困难程度的一个质量指标。
A.错误
B.正确
正确答案:
5.综合性学习是在一定的语言情境中相互传递信息,分享信息的过程,是人与人之间交流和沟通的基本手段。
A.错误
B.正确
正确答案:
6.甄别和选拔确实是语文教学评价的主要目标之一,应该进一步强化。
A.错误
B.正确
正确答案:
7.评课既是评价活动,同时也是一种研究活动。
A.错误
B.正确
正确答案:
8.语文教材是学生最基本的语文读物,是语文基础知识的来源,也是思维和语言训练、语文素质养成的典型范本。
A.错误
B.正确
正确答案:
9.宋代时编写的《千字文》是蒙学教育的重要教材。
A.错误
B.正确
正确答案:
10.综合性学习最能体现先进的语文课程理念。
A.错误
B.正确
正确答案:
语文学科教学论17春在线作业2
一、单选题(共10道试题,共30分。
)
1.语文教学过程最优化是()提出的。
A.巴班斯基
B.杜威
C.叶圣陶
D.钱梦龙
正确答案:
2.()是仔细、深入地揣摩和研读课文,字斟句酌,边读边深入理解思考的一种阅读方法。
A.浏览
B.鉴赏
C.分析
D.精读
正确答案:
3.()是阅读能力的核心,是阅读的主要标志。
A.感知能力
B.分析能力
C.理解能力
D.鉴赏能力
正确答案:
4.()是事先没有预定目的,不需要意志努力的一种记忆。
A.无意记忆
B.随意记忆
C.段时记忆
D.瞬时记忆
正确答案:
5.语文独立设科是在
A.1840年
B.1897年
C.1903年
D.1949年
正确答案:
6.()是对刺激的有意识关注,是将心理活动指向并集中到某些刺激。
A.记忆
B.感知
C.注意
D.应激
正确答案:
7.()是语文教育内容的载体,是借以实现语文教育目标,发挥语文教育功能的物质基础。
A.课程标准
B.课程计划
C.语文教材
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