学年新人教版生物必修1第5章细胞的能量供应和利用同步测试题附解析.docx
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学年新人教版生物必修1第5章细胞的能量供应和利用同步测试题附解析
课时素养评价十四
酶的作用和本质
(20分钟 50分)
一、选择题(共6小题,每小题6分,共36分)
1.下列有关酶的叙述中正确的是( )
①酶只在细胞内起作用
②有的从食物中获取,有的在体内转化而来
③凡是活细胞都含有酶
④酶都是有机物
⑤有的酶是蛋白质,有的是固醇
⑥酶能起催化作用
A.①②③ B.③④⑥
C.④⑤⑥D.②④⑤
【解析】选B。
酶可以在细胞外起作用,如消化酶,①错误;酶是由活细胞产生的,不能从食物中获取,②错误;活细胞在其生命历程中,一定有酶存在,③正确;酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,④正确;大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,⑤错误;酶是生物催化剂,具有催化功能,⑥正确。
【补偿训练】
小麦种子萌发过程中,α-淀粉酶在糊粉层的细胞中合成,在胚乳中分解淀粉。
该酶从糊粉层细胞排到细胞外的方式是( )
A.自由扩散 B.协助扩散
C.主动运输D.胞吐
【解析】选D。
由题意可知,α-淀粉酶的化学本质是蛋白质,属于大分子物质,根据α-淀粉酶在糊粉层的细胞中合成,在胚乳中分解淀粉可知该酶属于分泌蛋白,排到细胞外的方式是胞吐。
2.肽酰转移酶是催化肽键形成的酶,对RNA酶敏感,对蛋白酶不敏感。
下列对该酶叙述错误的是( )
A.该酶催化氨基酸脱水缩合
B.该酶应该存在于核糖体中
C.线粒体和叶绿体内不会含有该酶
D.肽酰转移酶是具有催化活性的RNA
【解析】选C。
肽酰转移酶是催化肽键形成的酶,即其催化氨基酸脱水缩合,A正确;氨基酸脱水缩合的场所为核糖体,所以肽酰转移酶存在于核糖体中,B正确;线粒体和叶绿体内有蛋白质合成,含有该酶,C错误;肽酰转移酶对RNA酶敏感,其本质是RNA,所以是具有催化活性的RNA,D正确。
3.下列有关酶的作用及本质的说法不正确的是( )
A.胃蛋白酶离开胃腺上皮细胞就不能起作用
B.从刀豆种子中提取的脲酶能被蛋白酶降解
C.酿酒中的发酵是由于酵母菌细胞中的多种酶引起
D.酶催化效率高的原因是降低活化能的作用更显著
【解析】选A。
胃蛋白酶由胃腺上皮细胞分泌,在胃中对蛋白质进行分解,在细胞外可以起作用,A错误;脲酶本质上是一种蛋白质,可以被蛋白酶降解,B正确;酵母菌细胞的发酵是一系列化学反应,有多种酶的参与,C正确;酶具有催化作用,与无机催化剂相比,降低化学反应的活化能更显著,故催化效率更高,D正确。
【补偿训练】
在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中,关于变量的描述,不正确的是
( )
A.温度、催化剂是自变量
B.H2O2分解速率是因变量
C.肝脏研磨液和氯化铁的体积是自变量
D.H2O2溶液的浓度是无关变量
【解析】选C。
肝脏研磨液含有过氧化氢酶,酶和氯化铁属于不同的催化剂,酶、氯化铁和温度在实验中都属于自变量,实验的因变量是过氧化氢的分解速率,其他变量属于无关变量,综上所述C错误。
4.吸能反应指产物分子的能量高于反应物分子,放能反应是产物分子的能量低于反应物分子。
如图为某反应在有酶和无酶催化两种条件下的能量变化,据图分析下列叙述错误的是( )
A.该反应为吸能反应
B.曲线Ⅰ表示无酶催化条件
C.E3表示酶降低的反应活化能
D.E4表示有酶条件下反应的活化能
【解析】选D。
由图可知,乙物质(产物)所含能量高于甲物质(反应物),则该反应为吸能反应,A正确;曲线Ⅰ中反应所需活化能较高,故应为无酶催化条件,B正确;由图可知,E3为两种条件下活化能的差值,即酶降低的反应活化能,C正确;由图可知,E2表示有酶条件下反应的活化能,D错误。
5.下列有关酶的研究,按时间先后顺序,排列正确的是( )
①斯帕兰札尼证明鸟胃里的化学变化
②施旺从胃液中提取出胃蛋白酶
③人们认识鸟胃里无化学变化
④科学家指出酶是一类具有生物催化作用的蛋白质
⑤科学家认为,酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,少数酶是RNA
A.①②③④⑤ B.③①②④⑤
C.①②④③⑤D.③①②⑤④
【解析】选B。
有关酶的研究,人们认为鸟胃里无化学变化;斯帕兰札尼证明鸟胃里有化学变化;施旺从胃液中提取出胃蛋白酶;科学家指出酶是一类具有生物催化作用的蛋白质;后来发现,少数RNA也具有催化作用,科学家认为,酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,少数酶是RNA。
因此正确顺序为③①②④⑤。
6.中科院天津工业生物技术研究所在一种专门用于分解PET塑料的水解酶研究方面取得重要突破,未来将据此培育出专“吃”PET塑料的新酶种,通过生物降解方法帮助解决日益严重的塑料垃圾污染问题。
以下关于酶的说法,错误的是
( )
A.该水解酶分解塑料以后,自身被消耗
B.该水解酶可特异性地水解PET塑料
C.用酶进行生物降解塑料,比传统的化学降解效率高,污染小
D.该酶的化学本质最可能是蛋白质
【解析】选A。
酶只是起催化作用,在反应前后,酶的数量和性质不发生变化,A错误;酶具有专一性,一种酶只能催化一种或一类物质的水解,B正确;酶的催化作用具有高效性,而且生物降解本身不会产生污染,而化学试剂本身可能产生污染,C正确;酶绝大多数为蛋白质,该水解酶最可能是蛋白质,D正确。
二、非选择题(共14分)
7.在动植物细胞质内广泛存在的过氧化氢酶体(由一层生物膜结构包被)中含有过氧化氢酶,在动物体内该酶主要集中于肝脏,它的作用是使H2O2转变成H2O和O2。
下表是验证酶的催化特性的几组对比实验,1~5号试管内装有等量的体积分数为3%的H2O2溶液。
1~5号试管控制温度与加入物质如表所示。
试管编号
加入物质
条件
现象
气泡
火焰
1
2mLH2O2溶液+2滴蒸馏水
30℃
2
2mLH2O2溶液+2滴FeCl3溶液
30℃
3
2mLH2O2溶液+2滴肝脏研磨液
30℃
4
2mLH2O2溶液+2滴煮过的肝脏研磨液
冷却至
0℃
5
2mLH2O2溶液+2滴新鲜的唾液
30℃
6
2mLH2O2溶液+?
7
2mLH2O2溶液+?
(1)若加入物质后,立即用带有余烬的卫生香放在1~3号试管口,其中__________号试管口卫生香迅速复燃。
(2)若1~5号都是为了验证酶的某项特性而设置的对照,则__________号设置不科学,改进的方法是____________或______________。
(3)若要证明酶的活性受酸碱度的影响,需再增设6号和7号试管,请补充6号和7号试管内应分别加入____________,温度均应控制在__________。
【解析】
(1)3号试管释放O2的速率最快,卫生香迅速复燃。
(2)对照实验需要遵循单一变量原则,4号试管不合理,需将“0℃”改成“30℃”或将“煮过的肝脏研磨液”改成“肝脏研磨液”。
(3)若要证明酶的活性受酸碱度的影响,自变量是酸或碱处理。
答案:
(1)3
(2)4 0℃改成30℃ 煮过的肝脏研磨液改成肝脏研磨液 (3)2滴酸溶液和2滴碱溶液处理过的肝脏研磨液 30℃
课时素养评价十五
酶的特性
(20分钟·70分)
一、选择题(共9小题,每小题4分,共36分)
1.在适宜条件下能够促使唾液淀粉酶水解的是( )
A.淀粉酶 B.蛋白酶
C.脂肪酶 D.麦芽糖酶
【解析】选B。
淀粉酶能促进淀粉水解,但不能促进蛋白质水解,A错误;淀粉酶的化学本质是蛋白质,蛋白酶能促进蛋白质水解,B正确;脂肪酶水解脂肪,不能水解蛋白质,C错误;麦芽糖酶催化麦芽糖水解,不能催化蛋白质水解,D错误。
2.酶很“娇气”,只有在适宜的温度和pH时,其活性才最高。
将肠淀粉酶(最适pH=7.8)溶液的pH由1.8调高至12的过程中,其催化活性表现为图中的(纵坐标代表催化活性,横坐标代表pH)( )
【解析】选C。
肠淀粉酶最适pH为7.8,当pH为1.8时,酶的活性已经丧失,并且不能恢复,因此在pH由1.8调高至12的过程中,酶的催化活性始终为0。
所以C正确。
【误区警示】本题易错选D项。
忽视了肠淀粉酶的最适pH为7.8。
在pH等于1.8的时候肠淀粉酶已经变性失活,不会恢复,因此随着pH的变化不会发生酶活性的变化。
3.如图表示一个酶促反应,它所能反映酶的一个特性和A、B、C最可能代表的物质依次是( )
A.高效性 蛋白酶 蛋白质 多肽
B.专一性 麦芽糖酶 麦芽糖 葡萄糖
C.专一性 淀粉酶 淀粉 麦芽糖
D.高效性 脂肪酶 脂肪 甘油和脂肪酸
【解析】选C。
由图示可知,图中A在反应前后不发生变化,则可推断是酶分子,B是反应物,C是产物;反应物与酶分子上的特有结构相吻合,说明酶具有专一性。
图示中产物是由两个小分子组成的物质,而B是由多个小分子单位组成的大分子,由此可推断,最可能的结果:
A是淀粉酶,B是淀粉,C是麦芽糖。
4.下列关于生物体产生的酶的叙述,错误的是( )
A.酶的化学本质是蛋白质或RNA
B.脲酶能够将尿素分解成氨和CO2
C.蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类
D.纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁
【解析】选D。
植物细胞壁由纤维素和果胶组成,细菌细胞壁由肽聚糖等物质组成,而酶具有专一性,纤维素酶只能催化水解纤维素,降解植物细胞壁,而不能降解细菌细胞壁。
5.加酶洗衣粉的使用说明中一般都有“使用温水洗涤效果更佳”的提示。
该项提示的理论依据是( )
A.酶的活性受pH影响
B.酶具有高效性
C.酶的活性受温度影响
D.酶具有专一性
【解析】选C。
酶的活性受温度影响,不同酶有其自己的最适温度,高于或低于最适温度,酶的活性都会降低。
加酶洗衣粉使用温水效果更佳,主要是因为温度对酶活性的影响。
6.下列关于酶特性实验设计的叙述,不正确的是( )
A.验证酶的专一性时,自变量一般是酶的种类
B.验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度
C.探究温度对酶活性的影响时,自变量只能是温度
D.探究酶催化作用的最适pH时,其他条件要相同且适宜
【解析】选B。
酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应的特性,验证酶的专一性时,自变量一般是酶的种类,A正确;酶的高效性是和无机催化剂相比,酶降低化学反应所需要的活化能的作用更显著,所以验证酶的高效性时,自变量是催化剂的种类(酶和无机催化剂),不是酶的浓度,B错误;酶的活性受温度的影响,每一种酶都有其最适温度,温度过高或过低都会使酶的活性降低,甚至失去活性,探究温度对酶活性的影响时,自变量是温度,C正确;探究酶催化作用的最适pH时,pH是自变量,其他条件要相同且适宜,D正确。
7.将少许的二氧化锰和新鲜土豆匀浆分别加入等量过氧化氢溶液中,检测两者产生的气体量。
下列有关该实验结果的预测图(实线为加入二氧化锰产生的气体量,虚线为加入土豆匀浆产生的气体量)正确的是( )
【解析】选C。
土豆匀浆中含有过氧化氢酶,酶的催化效率高于无机催化剂,反应速率较快,由于过氧化氢溶液量相等,最终产物即相对气体量是相同的,故B、D错误;实线为加入二氧化锰产生的气体量,虚线为加入土豆匀浆产生的气体量,所以虚线更快达到最大相对气体量,A错误、C正确。
8.某同学在进行某酶促反应实验时,第一次测得产物生成量随时间变化如图中曲线a所示,第二次实验对第一次实验中的条件进行了一处调整,实验结果如曲线b所示。
该同学改变的条件可能是( )
A.改变了酶的种类 B.改变了底物浓度
C.改变了酶的浓度D.改变了反应温度
【解析】选B。
对比图中两条曲线可知,改变反应条件后,生成物的量降低,即反应速率和生成物的量均发生了改变。
由于酶具有专一性,若改变酶的种类,则该反应无法进行,A错误;底物浓度影响底物与酶的结合,进而改变反应速率和生成物的量,B正确;酶的浓度和反应温度均改变反应速率,但不引起生成物的量改变,C、D错误。
9.某同学在研究化合物P对淀粉酶活性的影响时,得到如图所示的实验结果。
下列有关叙述中正确的是( )
A.在一定范围内,底物浓度影响酶的活性
B.曲线②为对照组实验结果
C.若反应温度不断升高,则A点将持续上移
D.P对该酶的活性有抑制作用
【解析】选D。
底物浓度可影响酶促反应速率,但不影响酶的活性,A错误;曲线①为对照组,②为实验组,由图可知,化合物P对该酶的活性有抑制作用,D项正确;其他条件适宜,当反应温度超过最适温度后,温度不断升高,酶活性将减弱,A点将持续下移,C项错误。
二、非选择题(共2小题,共34分)
10.(16分)下面三个图中的曲线是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果。
试回答下列有关问题:
(1)图1、2、3所代表的实验中,实验自变量依次为__________、__________、__________。
(2)根据图1可以得出的实验结论是________________________________。
(3)图2曲线bc段产生的最可能原因是________________________________。
(4)根据你的理解,图3曲线纵坐标最可能代表___________________________
__________________。
【解题导引】
(1)明确酶具有高效性的含义。
(2)明确酶的作用只是加快反应速率而不能增加生成物的量。
【解析】
(1)图1中两条曲线中一组加入过氧化氢酶,另一组加入Fe3+,所以自变量为催化剂的种类,图2、3中只有一条曲线,则横坐标即为自变量。
(2)图1中两条曲线对比,加过氧化氢酶的反应速率快,而并未改变平衡点,说明酶具有高效性。
(3)图2中bc段反应速率不再变化,而H2O2是过量的,因此酶数量(浓度)是限制因素。
(4)图3中横坐标为温度,而曲线表示的含义与酶活性的曲线刚好相反,所以应表示反应物剩余量的多少。
答案:
(1)催化剂的种类 H2O2浓度 温度
(2)酶的催化作用具有高效性 (3)反应受过氧化氢酶数量(浓度)的限制 (4)溶液中H2O2的剩余量
11.(18分)下列A、B、C三图表示酶浓度一定时,反应速率和反应物浓度、温度、pH的关系,请据图回答下列问题。
(1)图A中,反应物达到某一浓度时,反应速率不再上升,其原因是___________
___________。
(2)图B中,b点对应的温度称为__________________________。
(3)图C中,c点到d点的曲线急剧下降,其原因是______________________。
(4)将装有酶与反应物的甲、乙两支试管分别放入12℃和75℃的水浴锅中,
20min后取出,转入37℃的水浴锅中保温,两试管内的反应情况分别是:
甲:
______,乙________。
【解析】
(1)反应物浓度通过增加与酶的接触面积,加快酶促反应速率,图A中曲线表明在反应物浓度较低时,酶有剩余,随反应物浓度增加,反应速率加快,当所有酶分子全部参与催化反应中后,再增加反应物浓度,酶促反应速率不再增加。
(2)温度通过影响酶的活性影响酶促反应速率,图B中曲线的b点酶活性最强,此点对应的温度是酶的最适温度。
(3)图C中曲线的c点酶活性最强,此点对应的pH是该酶的最适pH,超过最适pH,酶活性随pH增大而减弱,因为过酸或过碱都会使酶分子结构受到破坏,导致酶活性永久失活,不可再恢复。
(4)高温时酶分子结构被破坏,酶活性永久性丧失,不可再恢复,低温时,只是抑制了酶的活性,当温度升至最适温度时,其活性恢复。
所以甲试管中反应速率加快,乙试管中反应不能进行。
答案:
(1)受反应液中酶浓度的限制
(2)酶促反应的最适温度 (3)pH升高,酶活性下降 (4)速度加快 不反应
(10分钟·30分)
1.(6分)如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。
据图分析正确的是( )
A.增大pH,重复该实验,A、B点位置都不变
B.B点后,升高温度,酶活性增加,将呈现曲线c所示变化
C.酶量增加后,图示反应速率可用曲线a表示
D.反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素
【解析】选D。
酶发挥作用需要适宜的温度和pH,高于或低于最适值都会降低酶的活性,故增大pH,重复实验,A、B两点的位置要下降,故A错误;B点后升高温度,酶活性降低,反应速率降低,B错误;酶量增加后,酶促反应速率增加,可以用曲线c表示,C错误;由于曲线b处于最适温度和pH条件下,实验的自变量是反应物浓度,所以限制曲线AB段反应速率的主要因素是反应物浓度,故D正确。
【互动探究】
(1)曲线a与曲线b相比,发生变化的反应条件有哪些?
提示:
温度、pH或酶的数量。
(2)若使B点后的曲线b变为曲线c,应如何改变条件?
提示:
增加酶的数量。
2.(6分)为研究Cu2+和Cl-对唾液淀粉酶活性的影响,某小组设计了如下操作顺序的实验方案:
甲组:
CuSO4溶液—缓冲液—淀粉酶溶液—淀粉溶液—保温—检测
乙组:
NaCl溶液—缓冲液—淀粉酶溶液—淀粉溶液—保温—检测
丙组:
蒸馏水—缓冲液—淀粉酶溶液—淀粉溶液—保温—检测
各组试剂量均适宜,下列对该实验方案的评价,不合理的是( )
A.缓冲液的pH应控制为最适pH
B.保温的温度应控制在37℃左右
C.宜选用碘液来检测淀粉的剩余量
D.设置的对照实验能达成实验目的
【解析】选D。
缓冲液的作用是为了调节pH,维持pH稳定的,本实验pH以及温度都是无关变量,为了避免温度和pH对实验的干扰,因此温度和pH都应该设置到最适,A、B选项的评价合理。
本实验的因变量可以是淀粉的剩余量,根据淀粉遇碘变蓝可以检测实验中淀粉是否有剩余,与对照组相比较说明Cu2+和Cl-对唾液淀粉酶活性的影响,C选项的评价合理。
甲、乙两组实验中除了有Cu2+和Cl-,还有硫酸根离子和钠离子,需要排除二者对实验的干扰,因此对照组还需要再设置排除硫酸根离子和钠离子干扰的对照实验,因此设置的对照实验只有一组不能达成实验目的,D选项的评价不合理。
3.(18分)研究者从生物组织中提取出两种酶,酶A和酶B,并进行了一系列研究。
回答下列问题:
(1)将酶A分为两组,一组遇双缩脲试剂后无紫色反应;另一组用RNA酶处理后,不具有催化活性,这表明酶A的化学本质为_____________________________。
(2)若酶B是唾液淀粉酶,研究者采用定量分析方法测定不同温度对该酶酶促反应速率的影响,得到如图所示曲线。
当温度偏离37℃时,酶促反应速率都会下降,下降的原因可能有两种:
①破坏了酶的空间结构,导致酶不可逆失活;②抑制了酶的活性,这种影响是可逆的。
现要探究当温度为T1和T2时酶促反应速率下降的原因,请在上述实验基础上,简要写出实验思路:
实验步骤:
取适量酶B均分为甲、乙两等份,甲组放在温度为__________条件、乙组放在温度为T2条件下处理相同时间后,将甲组升温至__________,乙组降温至__________,再分别定量测定酶促反应速率,比较酶促反应速率的变化。
预期结果及结论:
若甲组速率变为a,乙组速率仍为b,则________________;
若甲组速率为b,乙组速率变为a,则__________;
若甲、乙两组速率都为b,则__________;
若甲、乙两组速率都变为a,则__________;
【解析】
(1)酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA。
蛋白质可与双缩脲试剂作用产生紫色反应。
将酶A分为两组,一组遇双缩脲试剂后无紫色反应,说明酶A不是蛋白质;另一组用RNA酶处理后,不具有催化活性,说明酶A是一种RNA。
(2)通过图示分析,酶的活性受温度的影响。
当温度偏离37℃时,酶促反应速率都会下降,猜测酶活性下降的原因可能是:
①破坏了酶的空间结构,导致酶不可逆失活;②抑制了酶的活性,这种影响是可逆的。
为探究当温度为T1和T2时酶促反应速率下降的原因,设计的实验思路:
取适量酶B均分为甲、乙两等份,甲组放在温度为T1条件、乙组放在温度为T2条件下处理相同时间后,将甲组升温至
37℃,乙组降温至37℃,再分别定量测定酶促反应速率,比较酶促反应速率的变化。
预测结果及结论:
若甲组速率变为a,乙组速率仍为b,则低温抑制酶的活性,高温破坏酶的结构;若甲组速率为b,乙组速率变为a,则低温破坏酶的结构,高温抑制酶的活性;若甲、乙两组速率都为b,则高温、低温均破坏酶的结构;若甲、乙两组速率都变为a,则高温、低温均抑制酶的活性。
答案:
(1)RNA
(2)实验步骤:
T1 37℃ 37℃
预期结果及结论:
低温抑制酶的活性,高温破坏酶的结构 低温破坏酶的结构,高温抑制酶的活性 高温、低温均破坏酶的结构 高温、低温均抑制酶的活性
课时素养评价十六
细胞的能量“货币”ATP
(20分钟 50分)
一、选择题(共8小题,每小题4分,共32分)
1.当条件满足时,20个腺苷和80个磷酸基团最多可以组成的ATP中的特殊化学键的个数是( )
A.30个 B.40个 C.60个 D.80个
【解析】选B。
每个ATP分子是由1个腺苷和3个磷酸基团组成的,含有2个特殊化学键,所以20个腺苷和80个磷酸基团最多可以组成20个ATP分子,其含有的特殊化学键的个数是40个。
2.下列关于ATP的叙述不正确的是( )
A.动物细胞中合成ATP所需的能量来自糖类等能源物质中的化学能
B.植物细胞中合成ATP所需的能量全部来自太阳能
C.温度的突然变化会影响ATP与ADP相互转化的速率
D.细胞呼吸过程中产生的ATP是供应细胞生命活动的直接能源
【解析】选B。
动物细胞中合成ATP所需的能量来自呼吸作用过程中糖类等物质的氧化分解,A项正确;植物细胞中合成ATP所需的能量来自光合作用和呼吸作用,B项错误;温度的突然变化会影响酶活性,进而影响ATP与ADP相互转化的速率,C项正确;ATP是细胞内生命活动的直接能源物质,D项正确。
3.在线粒体的内外膜间隙中存在着一类标志酶——腺苷酸激酶,它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上,结果产生( )
A.一分子AMP和一分子ADP
B.两分子ADP
C.一分子ATP和一分子ADP
D.一分子ADP
【解析】选B。
一分子ATP脱去一个磷酸基团,形成一个ADP分子,一个AMP分子结合一个磷酸基团,也形成一个ADP分子,结果产生两分子ADP。
4.下列生命活动中不需要ATP提供能量的是( )
A.叶肉细胞合成的糖运输到果实
B.吞噬细胞吞噬病原体的过程
C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖
D.细胞中由氨基酸合成新的肽链
【解析】选C。
叶肉细胞合成的糖(如葡萄糖)通过主动运输进入果实细胞需要消耗ATP;吞噬细胞吞噬病原体依赖膜的流动性,属于胞吞,需要消耗ATP提供的能量;在适宜的温度、pH条件下,淀粉酶催化淀粉水解,此过程不需要消耗ATP提供的能量;氨基酸在核糖体上脱水缩合形成肽链需要消耗ATP提供的能量。
5.ATP是直接能源物质,可以为许多化学反应提供能量,下列能使ADP含量增加的是( )
A.萎蔫的菜叶放在清水中
B.葡萄糖+果糖→蔗糖
C.水分从叶片气孔中散发
D.甘油被吸收进入小肠绒毛内毛细淋巴管中
【解析】选B。
ADP含量增加,是生命活动消耗ATP所导致的。
甘油进出细胞属于自由扩
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