四川省宜宾市叙州区二中学年高三上学期开学考试理综生物试题.docx
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四川省宜宾市叙州区二中学年高三上学期开学考试理综生物试题
四川省宜宾市叙州区二中2020-2021学年高三上学期开学考试理综-生物试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.某生物兴趣小组为有关酶产品设计如下的商业广告或使用说明,合理的是()
A.果胶酶:
能彻底分解果肉细胞壁,让您的果汁更清亮
B.溶菌酶含片:
补充您特异性免疫反应才能产生的溶菌酶,您值得拥有
C.多酶片:
为了您下一次的使用效果,请置于冰箱冷藏
D.生物酶牙膏:
增强口腔细胞跨膜运输的能力,让您的细胞充满活力
2.关于组成细胞的化合物,下列说法正确的是()
A.组成淀粉、肝糖原、纤维素的单体不同
B.胆固醇能促进小肠上皮细胞对钙、磷的吸收
C.细胞质中的遗传物质是RNA
D.蛋白质溶于NaCl溶液中不会破坏其结构
3.研究发现,当血糖浓度高于某一水平时,肝细胞膜上的某种载体蛋白可将葡萄糖转运至肝细胞内,而当血糖浓度低于某一水平时,该载体蛋白又能将葡萄糖从肝细胞内转运至肝细胞外。
下列相关叙述不正确的是()
A.葡萄糖的运输方向与细胞内外葡萄糖的相对浓度有关
B.载体蛋白转运葡萄糖进人肝细胞时其空间结构会发生变化
C.胰岛A细胞合成的激素可以促进肝细胞中的葡萄糖进人血液
D.该载体蛋白转运葡萄糖进出肝细胞需要消耗ATP
4.脱落酸(ABA)和赤霉素(GA)在种子休眠与萌发的过程中起重要作用。
若FUS3基因的表达被促进,则种子中ABA/GA值增大种子休眠;若FUS3基因的表达被抑制,则ABA/GA值减小,促进种子萌发。
下列叙述错误的是()
A.ABA具有促进种子萌发的作用
B.ABA和GA相互拮抗,共同调节种子的休眠与萌发
C.植物激素的合成过程受到基因的控制
D.植物体内激素的变化可能影响FUS3基因的表达
5.研究表明,鸡的羽毛结构受常染色体上的一对等位基因(A-a)控制,现用两只表现为母羽的雌、雄鸡交配,F1雌鸡与雄鸡的比例为1:
1,且雌鸡全为母羽,雄鸡中母羽与雄羽的比例为3:
1,下列相关叙述错误的是()
A.在鸡的羽毛性状中,母羽对雄羽完全显性
B.该性状的遗传中,雌激素可能会影响a基因的表达
C.若F1母羽鸡自由交配,后代雄羽鸡的比例为1/6
D.亲代雌鸡、雄鸡的基因型均为Aa
6.下列关于基因表达的说法,不正确的是()
A.在细胞质中,一个mRNA分子可以结合多个核糖体,同时合成多条相同的肽链
B.科学家在某些RNA病毒中发现了RNA复制酶,它可以使遗传信息从RNA流向RNA
C.基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状,如镰刀型细胞贫血症、白化病
D.同无性生殖相比,有性生殖产生的后代具有更大的变异性,其根本原因是产生新的基因组合机会多
二、综合题
7.我国长江中下游某大型淡水湖泊中存在“浮游植物→浮游动物→小型鱼虾→大型鱼类”的捕食关系。
由于人类过度捕捞大型鱼类和大量生活生产污水入湖,造成蓝藻大量繁殖,形成水华,局部湖区生态系统崩溃。
回答下列问题。
(1)浮游动物属于第__________营养级,其同化能量的去向包括__________________。
(2)大量生活生产污水入湖,造成蓝藻大量繁殖的原因包括________________(填序号)。
①污水中的有机物被蓝藻直接利用
②污水中的无机物被蓝藻直接利用
③分解者将污水中的有机物分解为无机物,被蓝藻利用
④蓝藻将污水中的有机物分解为无机物,被自身利用
(3)过度捕捞和大量污水入湖造成局部湖区生态系统崩溃,原因是外界干扰强度超过了生态系统的______________________。
(4)对该湖泊进行生态修复,修复过程中群落演替的类型为____________演替,该过程中大型鱼类的种群数量将以___________型增长方式恢复。
大型鱼类数量的恢复有助于降低浮游植物的数量,从种间关系分析,原因是___________________。
8.蚕豆是云南重要的农作物。
通过适当的措施减少氮肥的施用量,同时保证蚕豆高产是蚕豆种植业可持续发展的关键。
科研人员进行了相关实验,结果如图:
请回答下列问题:
(1)请为该实验拟定一个实验题目:
______________________。
每天的光照时间是这个实验的__________________________变量。
(2)根据实验结果分析,既能减少投入又能保证蚕豆高产的最佳种植措施是_____________。
(3)参与蚕豆光合作用的色素中含量最多的是____________(填“叶绿素a”或“叶绿素b”或“类胡萝卜素”)。
(4)从化合物合成的角度分析,适当增施氮肥能促进蚕豆增产的原因可能是:
a______;b____
9.冠状病毒是一类包膜病毒,由RNA和蛋白质外壳组成核衣壳,在核衣壳外面有包膜包被,在电镜下包膜上的棘突蛋白呈皇冠状排列,当棘突蛋白与宿主细胞接触时,能帮助冠状病毒进入宿主细胞。
下图是该类病毒侵染宿主细胞的示意图,请据图回答:
(1)冠状病毒进入人体细胞的方式为__________________________。
(2)不同的冠状病毒可以感染同一种宿主细胞的原因可能是____________________。
(3)曲靖某例新冠肺炎确诊病例是使用康复者的血清治愈的,试分析其原理:
______________。
目前治疗新冠肺炎并没有特效药,请结合题中所给信息和所学知识,为研发治疗新冠肺炎的药物提供一些思路:
______________________________(至少答出两点)
10.香豌豆具有紫花与红花、长花粉与圆花粉两对相对性状,分别受等位基因A、a与B、b的控制。
紫花长花粉与红花圆花粉杂交,F1全为紫花长花粉,F1自交,所得F2植株中紫花长花粉∶紫花圆花粉∶红花长花粉∶红花圆花粉=226∶17∶17∶64。
请回答下列问题:
(1)这两对相对性状中的显性性状分别是______________。
(2)甲同学推测:
“F2出现这种结果的原因可能是:
控制两对相对性状的非等位基因位于一对同源染色体上,F1在减数分裂产生配子时,位于一对同源染色体上的非等位基因由于___________之间发生_____________而重新组合,产生各含4种基因型的雌雄配子;受精作用时雌雄配子_____________,从而产生这种结果”。
请设计杂交实验验证甲同学的推测。
_____________(要求写出实验思路及支持该同学推测的子代表现型情况)
(3)乙同学推测:
“F2出现这种结果的原因也可能是:
含有某个基因的花粉不能正常受精从而产生这种结果”。
你认为这种推测是否正确?
若正确,请写出不能正常受精的花粉类型;若不正确,请说明理由。
__________
11.科学家从某细菌中提取抗盐基因,转入烟草并培育成转基因抗盐烟草。
下图是转基因抗盐烟草的培育过程,含目的基因的DNA和质粒上的箭头表示相关限制酶的酶切位点。
请分析回答下列问题:
(1)在该过程中,研究人员首先获取了抗盐基因(目的基因),并采用____________技术对目的基因进行扩增,该技术扩增目的基因的前提是_________________________,以便根据这一序列合成引物,同时该技术必须用_____________酶;然后构建基因表达载体,其目的是_________________________。
(2)用图中的质粒和目的基因构建重组质粒,不能使用SmaI酶切割,原因是________________________。
(3)图中⑤、⑥依次表示植物组织培养过程中抗盐烟草细胞的____________、____________过程。
(4)为确定转基因抗盐烟草是否培育成功,既要进行分子杂交检测,又要在个体水平上鉴定,后者具体过程是_____________________________________________________________。
三、实验题
12.酒精是应用广泛的工业产品,可通过发酵技术进行生产。
为提高生产效率,工厂不断改进技术手段,请回答下列相关问题:
(1)甘蔗常作为酒精生产原料,酵母菌则作为酒精发酵菌种,但酵母菌不含有_________________________酶,故不能分解甘蔗渣。
(2)若要回收再利用这种酶,则应采用____________________技术。
20世纪70年代,在这一技术的基础上,又发展了细胞固定化技术。
图是制备固定化酵母细胞的流程图,请回答下列问题:
固定酵母细胞固定化多采用____________________法固定,原因是________________________________________。
流程中①指的是____________________。
该固定化技术除了用海藻酸钠作载体外,还可用________________________________________等物质(答出1种)。
参考答案
1.C
【分析】
本题考查学生对酶的特性、酶工程及其应用的相关知识的识记和理解能力。
【详解】
A、果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分之一,因此用果胶酶不能彻底分解果肉细胞壁,A错误;
B、溶菌酶是在非特异性免疫中发挥作用,B错误;
C、多酶片含有多种酶,而酶适合在低温的条件下保存,C正确;
D、含酶牙膏中的酶可以溶解细菌的细胞壁,分解细菌,使牙齿亮洁,不能增强口腔细胞跨膜运输的能力,D错误。
故选C。
2.D
【分析】
氨基酸是组成蛋白质的基本单位,氨基酸由一个中央碳原子连接着一个氨基(—NH2)、一个羧基(—COOH)、和一个R基团组成,两个氨基酸脱水缩合形成二肽。
氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,多肽链再进一步折叠形成有空间结构的蛋白质大分子。
蛋白质的空间结构易被高温、强酸强碱、重金属盐等的破坏。
【详解】
A、组成淀粉、肝糖原、纤维素的单体相同,都是葡萄糖,A错误;
B、无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分,维生素D能促进小肠上皮细胞对钙、磷的吸收,B错误;
C、细胞质中的遗传物质是DNA,C错误;
D、蛋白质溶于NaCl溶液中不会破坏其结构,D正确。
故选D。
3.D
【分析】
自由扩散、协助扩散和主动运输的比较
物质出入细胞的方式
被动运输
主动运输
自由扩散
协助扩散
运输方向
高浓度→低浓度
高浓度→低浓度
低浓度→高浓度
是否需要载体
不需要
需要
需要
是否消耗能量
不消耗
不消耗
消耗
【详解】
A、由题意可知,葡萄糖的运输方向与细胞内外葡萄糖的相对浓度有关,A正确;
B、该载体蛋白转运葡萄糖进入肝细胞,会发生空间结构的改变,以利于运输葡萄糖,B正确;
C、胰岛A细胞合成的胰高血糖素可以促进肝细胞中的葡萄糖进入血液,升高血糖含量,C正确;
D、载体蛋白转运葡萄糖进出肝细胞是在血糖浓度较低的条件下进行的,所以是从高浓度向低浓度扩散,不消耗ATP,D错误。
故选D。
4.A
【分析】
脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。
脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。
赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高。
此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠,促进萌发等作用。
【详解】
A、ABA具有抑制细胞分裂和种子萌发的作用,A错误;
B、ABA可抑制种子萌发,GA可促进种子萌发,ABA和GA相互拮抗,共同调节种子的休眠与萌发,B正确;
C、植物激素合成过程是由基因控制的,光照、温度等环境因子通过影响酶的活性影响植物激素的合成,C正确;
D、光照、温度等环境因子的变化会引起植物体内包括植物激素的合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节而影响植物的生命活动,所以植物体内激素的变化可能影响FUS3基因的表达,D正确。
故选A。
5.C
【分析】
显隐性性状确定规则为:
亲本无该性状个体,子代出现有该性状个体,该性状隐性基因控制(无中生有为隐性);亲本有该性状个体,子代出现无该性状个体,该性状显性基因控制(有中生无为显性)。
【详解】
A、由题意可知,亲本均为母羽,子代出现了雄羽,因此母羽对雄羽完全显性,A正确;
B、该基因位于常染色体上,F1雌鸡与雄鸡的比例为1∶1,不存在致死现象,但雌鸡全为母羽,雄鸡中母羽与雄羽的比例为3∶1,可推知雌激素可能会影响a基因的表达,B正确;
C、F1母羽鸡自由交配,雌鸡基因型为1/4AA∶1/2Aa∶1/4aa,雄鸡的基因型为1/3AA∶2/3Aa,后代aa的比例为1/6,因雄羽只能在雄性中出现,所以雄羽鸡比例为1/12,C错误;
D、该基因位于常染色体上,亲本均为母羽,子代出现了雄羽,故亲代雌鸡、雄鸡的基因型均为Aa,D正确。
故选C。
6.C
【分析】
本题考查基因表达相关知识,需要考生理解并掌握基因表达的过程、中心法则、基因控制生物性状的方式与实例、有性生殖的优势多个知识点的内容,然后分析选项逐一判断。
【详解】
A、在翻译过程,一个mRNA分子可以结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,由于模板相同,因此合成的多条肽链也相同,A正确;
B、科学家在某些RNA病毒中发现了RNA复制酶,它能对RNA进行复制,使遗传信息从RNA流向RNA,B正确;
C、基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,如白化病、豌豆的圆粒和皱粒;基因也可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状,如镰刀型细胞贫血症、囊性纤维病,C错误;
D、同无性生殖相比,有性生殖在形成配子时,可通过非同源染色体上非等位基因的自由组合或四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换等,产生多种多样的配子,使后代产生更多新的基因重组类型,具有更大的变异性,D正确。
故选C。
7.二自身呼吸作用以热能的形式散失、被分解者利用、流入下一营养级②③自我调节能力次生S大型鱼类增多会使小型鱼虾数量减少,导致浮游动物增多,对浮游植物的捕食增多
【分析】
1.生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力。
生态系统自我调节能力的基础是负反馈。
物种数目越多,营养结构越复杂,自我调节能力越大;
2.生态系统的稳定性具有相对性。
当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自我调节能力时,便可能导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃;
3.动物的同化量等于摄入量减去粪便中的能量即粪便量,各级动物的同化量的去向包括呼吸作用的消耗和用于生长、发育与繁殖的能量。
用于生长发育和繁殖的能量的去向包括流向下一营养级的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量。
【详解】
(1)在浮游植物→浮游动物→小型鱼虾→大型鱼类这条食物链中,浮游动物属于第二营养级,其同化能量的去向包括自身呼吸作用以热能的形式散失、流入下一营养级(小型鱼虾)、流向分解者。
(2)①蓝藻是自养生物,只能利用水中的无机物,不能利用有机物,因此污水中的有机物不能被蓝藻直接利用,①错误;
②污水中的无机物可被蓝藻直接利用,引起蓝藻大量繁殖,②正确;
③分解者将污水中的有机物分解为无机物,被蓝藻吸收利用,进而引起蓝藻大量繁殖,③正确;
④蓝藻不是分解者,不能将污水中的有机物分解为无机物,被自身利用,④错误。
故选②③。
(3)自我调节能力是生态系统具有稳定性的基础,生态系统的自我调节能力是有一定限度的,当外界干扰的强度超过这样限度时,如过度捕捞和大量污水入湖造成局部湖区生态系统崩溃。
(4)对该湖泊进行生态修复,由于具有土壤和植物繁殖体等条件,故该修复过程中群落演替的类型为次生演替,该过程中大型鱼类的种群数量将以S型增长方式恢复。
大型鱼类数量的恢复会使其直接食物小型鱼虾的数量减少,进而引起浮游动物因捕食者减少而数量增多,浮游动物数量的增多会捕食更多的浮游植物,进而降低了浮游植物的数量。
【点睛】
能利用相关的基础知识进行分析、综合是解答本题的关键!
会用捕食关系分析食物链中各种群的数量变化是解答本题的另一关键!
8.研究土壤条件和氮肥(尿素)施用量对蚕豆单株子粒产量的影响无关种植在沙壤土上,且氮肥的施用量为240kg/hm2叶绿素a氮是叶绿素合成的必需元素,施加适量氮肥可以提高叶绿素含量,使光合作用增强氮是酶合成的必需元素,施加适量氮肥有利于参与光合作用的酶的合成
【分析】
分析图可知,该实验的自变量为土壤条件和尿素的施用量;因变量为单株子粒的产量。
每天的光照时间在各组之间相同,为实验的无关变量。
相同土壤条件下,单株子粒产量随尿素的施用量的增加而增加,尿素施用量为240kg/hm2时产单株子粒产量最大,尿素施用量大于240kg/hm2时,单株子粒产量随尿素施用量的增加而降低;相同尿素施用量条件下,沙壤土的单株子粒产量大于胶泥土。
【详解】
(1)由分析可知,该实验的目的为探究土壤条件和尿素施用量对豌豆单株子粒产量的影响。
每天的光照时间对各组的影响相同,为实验的无关变量。
(2)总结分析可知,种植在沙壤土上,且氮肥的施用量为240kg/hm2时蚕豆的单株子粒产量最大,为豌豆高产的最佳措施。
(3)参与蚕豆光合作用的色素含量由多到少为叶绿素a>叶绿素b>类胡萝卜素。
(4)氮元素是绿色植物必需的矿质元素,叶绿素合成需要氮元素,施加适量氮肥可以提高叶绿素含量,使光合作用增强;氮是酶合成的必需元素,施加适量氮肥有利于参与光合作用的酶的合成。
氮是蛋白质合成的必需元素,施加适量氮肥有利于子粒中蛋白质的合成,增加产量。
【点睛】
本题通过探究土壤条件和尿素施用量对豌豆单株子粒产量的影响实验,考查对光合作用的相关知识的理解和运用,以及对实验中变量的判断、对结果的分析能力。
9.胞吞不同冠状病毒的棘突蛋白结构能被同一种宿主细胞表面的受体识别(或:
同一种宿主细胞表面存在着不同的受体,可以识别不同的冠状病毒的棘突蛋白)康复患者血清中含有抗新冠病毒的特异性抗体可研发抑制新冠病毒RNA复制的药物、阻止棘突蛋白与宿主细胞受体结合的药物、提高免疫细胞免疫功能的药物
【分析】
特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:
【详解】
(1)病毒表面的棘突蛋白与宿主细胞细胞膜上特异性受体结合后,通过胞吞的方式进入宿主细胞。
(2)由于同一种宿主细胞表面存在着不同的受体,可以识别不同的冠状病毒的棘突蛋白,或者不同冠状病毒的棘突蛋白结构能被同一种宿主细胞表面的受体识别,因此不同的冠状病毒可以感染同一种宿主细胞。
(3)由于康复患者血清中含有抗新冠病毒的特异性抗体,因此可以采用康复患者血清进行新冠病毒的治疗。
从图中可以看出,新冠病毒先是通过棘突蛋白与宿主细胞表面的特异性受体结合再通过胞吞的方式进入宿主细胞,在宿主细胞内,病毒以自身的RNA为模板利用宿主细胞的原料进行翻译和复制合成子代的新冠病毒,因此从这些作用机理分析要研发治疗新冠肺炎的药物可研究抑制新冠病毒RNA复制的药物、阻止棘突蛋白与宿主细胞受体结合的药物或提高免疫细胞免疫功能的药物。
【点睛】
本题以“冠状病毒”为载体,主要考查病毒的特点、免疫调节等相关知识,考查了学生获取信息的能力和分析理解能力,具有一定的难度。
10.紫花和长花粉同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换随机结合实验设计:
让F1与红花圆花粉杂交,统计子代的表现型情况
结果:
子代中紫花长花粉:
紫花圆花粉:
红花长花粉:
红花圆花粉=8:
1:
1:
8不正确F2中,紫花:
红花=3:
1,长花粉:
圆花粉=3:
1,说明F1产生的各种花粉都能正常
【分析】
根据“紫花长花粉与红花圆花粉杂交,F1全为紫花长花粉”,可判断紫花、长花粉为显性性状。
F1自交,所得F2植株中紫花长花粉∶紫花圆花粉∶红花长花粉∶红花圆花粉=226∶17∶17∶64,不符合9∶3∶3∶1,说明两对基因不遵循自由组合定律,即两对基因应位于一对同源染色体上。
【详解】
(1)根据上述分析可知,这两对相对性状中的显性性状分别是紫花和长花粉。
(2)甲同学推测:
“F2出现这种结果的原因可能是:
控制两对相对性状的非等位基因位于一对同源染色体上,F1在减数分裂产生配子时,位于一对同源染色体上的非等位基因由于同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生交叉互换而重新组合,产生各含4种基因型的雌雄配子;受精作用时雌雄配子随机结合,从而产生这种结果”。
若为上述情况,则根据子二代中红花圆花粉占16/324,说明子一代产生的ab配子为8/18,即ab连锁,则AB也连锁,AB的配子也应占8/18,所以互换型的配子Ab、aB各占1/18,即AB∶Ab∶aB∶ab=8∶1∶1∶8。
若验证这一结论可让F1与红花圆花粉杂交,统计子代的表现型情况。
若实验结果为:
子代中紫花长花粉∶紫花圆花粉∶红花长花粉∶红花圆花粉=8∶1∶1∶8。
(3)分析子二代中,紫花∶红花=(226+17)∶(17+64)=3∶1,长花粉∶圆花粉=(226+17)∶(17+64)=3∶1,说明F1产生的各种花粉都能正常存活,所以乙同学推测的“含有某个基因的花粉不能正常受精从而产生这种结果”是不正确的。
【点睛】
本题考查基因连锁的相关知识,意在考查考生理解交叉互换的实质和产生配子的类型,意在考查考生理解所学知识要点,并应用所学知识解决问题的能力。
11.PCR要有一段已知目的基因的核苷酸序列Taq(热稳定DNA聚合酶)使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传给下一代,同时使目的基因能够表达和发挥作用SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因和外源DNA中的目的基因脱分化再分化将培育的烟草幼苗栽培于含有一定盐的土壤中,观察该烟草植株的生长状态
【分析】
基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:
方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成;
(2)基因表达载体的构建:
是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等;
(3)将目的基因导入受体细胞:
根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法;
(4)目的基因的检测与鉴定:
分子水平上的检测:
①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。
个体水平上的鉴定:
抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
【详解】
(1)基因工程的第一步是获取目的基因,该基因工程中目的基因是抗盐基因,然后采用PCR技术对目的基因进行扩增,扩增目的基因的前提是要获得一段已知目的基因核苷酸序列以便合成引物,同时还必须用Taq(热稳定DNA聚合酶)酶;获得目的基因后,进行基因表达载体的构建,以保证目的基因在受体细胞中能稳定存在,并且可以遗传给下一代,同时使目的基因能够表达和发挥作用。
(2)图中的质粒和目的基因中SmaⅠ的酶切位点包含在质粒的抗性基因和目的基因中,因此在构建重组质粒时不能使用SmaI酶切割,若选择该酶会导致质粒的抗性基因和外源DNA中的目的基因被切割。
(3)图中⑤为脱分化形成愈伤组织的过程,⑥为再分化形成耐盐幼苗的过程,这两个过程是植物组织培养过程中的关键步骤。
(4)为确定转基因抗盐烟草是否培育成功,既要进行分子杂交检测,又要在个体水平上鉴定,个体水平上鉴定的具体做法是将培育的烟草幼苗栽培于含有一定盐浓度的土壤中,观察该烟草植株的生长状态,若生长良好则意味着培育成功。
【点睛】
熟知基因工程的原理和操作要点是解答本题的关键!
PCR技术的原理和应用也是本题的
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