学年高考英语一轮复习周末培优第06周非谓语动词新人教版.docx
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学年高考英语一轮复习周末培优第06周非谓语动词新人教版
非谓语动词
(测试时间:
40分钟,总分:
60分)
班级:
____________姓名:
____________座号:
____________得分:
____________
I.单句语法填空(每小题0.5分,共5分)
1.(2017·新课标卷I·语法填空)Fatandsaltareveryimportantpartsofadiet.Theyarerequired(process)thefoodthatweeat,torecoverfrominjuryandforseveralotherbodilyfunctions.
2.(2017·新课标卷I·语法填空)Fastfoodisfulloffatandsalt;by(eat)morefastfoodpeoplewillgetmoresaltandfatthantheyneedintheirdiet.
3.(20157·新课标全国Ⅱ·语法填空)Thisincludeddigginguptheroad,_______(lay)thetrackandthenbuildingastrongroofoverthetop.
4.(2017·新课标全国III)ButSarah,whohastakenpartinshowsalongwithtopmodels,wants(prove)thatshehasbrainsaswellasbeauty.
5.Sincetheplantstookawhiletogrow,hestartedcuttingdowntrees________(sell)thewood.
6.Theparkwasfullofpeople,________(enjoy)themselvesinthesunshine.
7.Muchtime________(spend)sittingatadesk,officeworkersaregenerallytroubledbyhealthproblems.
8.Listeningtomusicathomeisonething,goingtohearit________(perform)liveisquiteanother.
9.________(absorb)inpainting,Johndidn'tnoticeeveningapproaching.
10.________(work)fortwodays,Stevemanagedtofinishhisreportonschedule.
【参考答案】
1.toprocess 2.eating 3.laying 4.toprove 5.tosell
6.enjoying 7.spent 8.beingperformed 9.Absorbed 10.Havingworked
Ⅱ.单项填空(每小题0.5分,共5分)
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
1.(2017·北京卷)Thenationalparkhasalargecollectionofwildlife,_________frombutterfliestoelephants.
A.rangingB.rangeC.torangeD.ranged
【答案】A
【解析】句意:
国家公园有许多的野生动物,包括从蝴蝶到大象等等。
此处野生动物和range之间是主动关系,用现在分词,故选A。
2.(2017·北京卷)Jimhasretired,buthestillrememberthehappytime_______withhisstudents.
A.tospendB.spendC.spendingD.spent
【答案】D
【解析】句意:
Jim已经退休了,但是他依然记得和学生一起度过的快乐时光。
句子已经有了谓语,空格只能填非谓语动词,逻辑主语是time,和spend之间是被动关系,故用过去分词spent。
3.(2017·江苏卷)ManyChinesebrands,____________theirreputationsovercenturies,arefacingnewchallengesfromthemodernmarket.
A.havingdevelopedB.beingdeveloped
C.developedD.developing
【答案】A
4.(2017·天津卷)Iwaswatchingtheclockallthroughthemeeting,asIhadatrain___________.
A.catchingB.caught
C.tocatchD.tobecaught
【答案】C
【解析】句意:
在整个会议期间我一直在看钟表,因为我要去赶火车。
根据上文判断出as引导原因状语从句,Sbhavesthtodo某人有某事要做(在本句中todo由主语完成),根据句意判断选C。
5.(2017·天津卷)Thehospitalhasrecentlyobtainednewmedicalequipment,___________morepatientstobetreated.
A.beingallowedB.allowing
C.havingallowedD.allowed
【答案】B
【解析】句意:
近期这个医院得到了新的医疗设备,更多的病人能够得到治疗。
前句这个医院得到了新的医疗设备和后面更多的病人能够得到治疗之间是必然的因果关系,用现在分词作结果状语,表示顺理成章的结果。
equipment与allow之间为主动关系,故用现在分词的一般式。
A.beingallowed表示被动且正在进行;C.havingallowed强调先于谓语动作发生;D.allowed表示被动且完成。
故选B。
6.Greatly___________bythememoryofmyfather,Imadeupmymindtowritemybestnovel.
A.inspiringB.inspired
C.havinginspiredD.toinspire
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。
句意:
对父亲的回忆极大地激发了我,我决定写最好的小说。
inspire与I之间是逻辑上的动宾关系,故用动词-ed形式作状语。
7.___________muchmoney,thepoorfatherdecidedtoencouragehissontowalktoschooldaily.
A.NottohaveB.Havingnot
C.NothavingD.Tohavenot
【答案】C
【解析】考查非谓语动词。
句意:
因为没有很多钱,这位可怜的父亲决定鼓励他的儿子每天步行上学。
分词表示原因,其否定形式是直接在前面加not。
8.Marywalkedallthewayfromhometothelibrary,only___________itclosed.
A.tofindB.finding
C.foundD.find
【答案】A
【解析】考查非谓语动词。
句意:
Mary从家里一路走到图书馆,结果却发现已经关门了。
此处是不定式作结果状语,表示意料之外的结果,如果用动词-ing形式,则表示意料之中的结果。
9.Toreturntotheproblemofwaterpollution,I’dlikeyoutolookatastudy___________inAustraliain2012.
A.havingconductedB.tobeconducted
C.conductingD.conducted
【答案】D
10.Teachersatthatschoolneverlookedhappybecausesomethingkeptthem___________offtowork.
A.tohurryB.hurry
C.hurryingD.hurried
【答案】C
III.阅读理解(每小题2.5分,共10分)
阅读下面短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。
MeaganandherfriendSamantha,bothstudents,livedtogetherinDenver.OnmorningswhenSamanthahadclass,Meaganwouldwatchher2-year-olddaughter,Hannah.AlsopartofthehouseholdwasMeagan’spet,Willie,aparrot—aparticularlyintelligentandchattybreed.Hepickedupquiteahealthyvocabulary("SillyWillie"wasafavoritesaying)andbecameagreatmimic(模仿者)—ofcats,dogs,chickensandhumans.
OnedaywithSamanthaatschool,HannahsatinfrontofmorningcartoonswhileMeagancookedPop-Tartsinthekitchen.Whenthetoasterspatoutthefood,Meaganplaceditatthecenterofthekitchentabletocool.SheglancedatHannahand,confidentthechildwasfullyengagedintheTV,slippedoutquicklytousethebathroom.
"Iwasgonemaybe30seconds,"Meaganrecalls."Andsuddenly,Iheardthebirdgoingcrazyandshouting."Sheheardtwoverydistinctwordsfromtheparrot’smouth."Mama!
Baby!
Mama!
Baby!
"MeaganranoutofthebathroomtofindHannahinthekitchen,holdingthepartlyeatenPop-Tarts,outofbreath,herfaceandlipsaterrifyingshadeofblue.AndWilliewasstillcrying.
"HannahhadclimbeduponachairandgottenthePop-Tartsandshewasclearlychokingonthem,"saysMeagan."Iseizedherandimmediatelystarteddoingfirstaiduntilthepiececameflyingout."ThebirdquieteddownandMeaganburstintotears,reliefwashingoverher;Hannahwasfine,alreadysmilingherbigsmile.
WhenMeagantoldSamanthawhathappened,"Shewassograteful,thankingmeforwhatIdid,"Meagansays."ButIsaid,‘Don’tthankme!
ItwasWilliewhowasthehero!
’"
1.WhathadMeaganexpectedHannahtodowhileshewasaway?
A.Toeatthehotfood.B.Towatchthetoaster.
C.ToenjoytheTVprogram.D.Toclimbuponachair.
2.WhathappenedtoHannah?
A.Theparrotdisturbedher.
B.Shegotherselfburned.
C.Shefelloffthechair.
D.Somethingwasstuckinherthroat.
3.Whatcanweknowabouttheparrot?
A.Heisnaughtyandtroublesome.
B.Heistalkativebuthelpful.
C.Heisagreattalkerbutdoesless.
D.Heisfriendlyandcreative.
4.What’sthebesttitleforthepassage?
A."Mama,baby":
aherosavesababy
B.Aparrothelpsbuildupfriendships
C.Alessonanamazingparrotgives
D.Agirlhasasecondlife
【文章大意】本文是记叙文,属于日常活动话题。
本文讲述了一只调皮但又机灵的鹦鹉及时挽救了一个小女孩的生命的故事。
3.B【解析】考查推理判断。
从第一段中的"aparticularlyintelligentandchattybreed"可知这只鹦鹉爱说话;
根据第三段中的"goingcrazyandshouting"和第四段中的"ThebirdquieteddownandMeaganburstintotears"可知这只鹦鹉很机灵,并最终帮忙挽救了小女孩的生命,故选B。
4.A【解析】考查标题归纳。
本文主要讲述了一只鹦鹉通过大叫"妈妈,孩子"来唤起主人的注意,并最终挽
救了被食物卡住的小女孩的生命的故事。
故A项最能体现文章主题,新颖而生动。
IV.完形填空(每小题1分,共20分)
阅读下面的短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
ItwasalreadyhalfpastsevenandIwasrunninglateagainforthedinnerappointmentwithmywife,Eleanor.Wehad 1 tomeetattherestaurantatseveno'clock.Ifeltalittleuneasy,buttomy 2 ,Ihadagoodexcuse:
Abusinessmeetinghad 3 andI'dwastednotimegettingtothedinner.
WhenIarrivedatthe 4 ,IapologizedandtoldEleanorIdidn'tmeantobelate.Shescreamed,"Younevermeanto."Well,I 5 tellshewasangry."I'msorrybutitwasnot 6 ,"Isaid.ThenItoldheraboutthebusinessmeeting. 7 ,myexplanationseemedtomakethingsworse,whichstartedtodrive 8 madaswell.
Severalweekslater,whenI 9 thesituationtomyfriendKenHardy,hesmiled,"You 10 aclassicmistake.You'restuck 11 yourownwayofthinking.Youdidn't 12 tobelate.Butthat'snotthepoint.Whatis 13 inyourcommunicationishowyourlatenessaffectedEleanor."HepointedoutthatIfocusedontheintention 14 Eleanorfocusedontheresult.Thus, 15 ofusfeltmisunderstoodandcrazy.
ThinkingmoreaboutKen'swords,I 16 recognizedtherootcauseofsuchdisagreement.It'stheresultoftheactionthatreally 17 .Ishouldhavestartedtheconversationbyexpressing 18 myactionsaffectedEleanorand 19 thediscussionsaboutmyintentionforlater,muchlaterandevennever.
Lateron,aftertalkingtoEleanorandreally 20 herexperienceoftheresultsofmylateness,I'vemanagedtobeontimealotmorefrequently.
1.A.startedB.agreedC.continuedD.managed
2.A.reliefB.surpriseC.regretD.sorrow
3.A.brokenoutB.closeddownC.fadedawayD.runover
4.A.houseB.roomC.restaurantD.supermarket
5.A.couldB.mustC.willD.might
6.A.movableB.comfortableC.acceptableD.avoidable
7.A.HoweverB.ThereforeC.MoreoverD.Otherwise
8.A.herB.himC.meD.them
9.A.spreadB.wroteC.translatedD.described
10.A.knewB.madeC.foundD.took
11.A.inB.beyondC.forD.against
12.A.needB.proveC.pretendD.intend
13.A.funnyB.importantC.possibleD.simple
14.A.whileB.afterC.untilD.unless
15.A.allB.noneC.bothD.neither
16.A.usuallyB.merelyC.hardlyD.gradually
17.A.inspiresB.mattersC.improvesD.challenges
18.A.howB.whyC.whenD.what
19.A.comparedB.reportedC.finishedD.saved
20.A.showingB.satisfyingC.understandingD.destroying
【文章大意】本文是一篇记叙文。
作者与妻子约定七点在餐馆就餐,但是作者的迟到以及解释让彼此产生误解。
向朋友描述了这种情况后,朋友指出了问题所在。
于是作者开始理解妻子。
3.D根据下文"andI'dwastednotimegettingtothedinner"可知,业务会议刚结束,而且"我"没有浪费时间就赶过来吃饭。
breakout意为"爆发";closedown意为"关闭";fadeaway意为"逐渐消失";runover意为"过去,碾过"。
故D项符合语境。
4.C根据上文"Wehad tomeetattherestaurantatseveno'clock"可知选C。
5.A作者能够分辨出来他的妻子生气了。
could意为"能够";must意为"必须";will意为"将";might意为"可能,也许"。
故选A。
6.D作者认为迟到是无法避免的事情。
movable意为"可移动的";comfortable意为"舒适的,舒服的";acceptable意为"可接受的";avoidable意为"可避免的"。
7.A然而,作者的解释似乎使事情变得更加糟糕。
However意为"然而",符合语境,故选A。
8.C作者的解释使事情变得更加糟糕,也把他逼得发疯。
故C项符合语境。
9.D作者向他的朋友KenHardy描述(described)了当时的情况。
故选D。
10.Bmakeamistake意为"犯错误",为固定短语。
故选B。
11.A作者犯的错误是他陷入到自己的思维方式中。
bestuckin意为"陷入,困
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