心理卫生与精神疾病护理习题集.docx
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心理卫生与精神疾病护理习题集
心理卫生与精神疾病护理习题集
【心理卫生篇】
第一章
(一)单选题
1.《一颗自我发现的心》的著作发表在(C)
A.1902年
B.1904年
C.1908年
D.1910年
2.第一部心理卫生的著作发表在(B)
A.1840年
B.1843年
C.1846年
D.1849年
3.由现在看过去,将现在同过去联系起来的研究,称为(C)
A.横断研究
8.纵向研究
C.回顾研究
D.前瞻研究
4.在完全自然或不加控制的条件下,对人的行为进行观测和记录的方法,称为(B)
A.调查法
B.观察法
C.测验法
D.实验法
5.1792年,提出废除精神病人约束的医生是(D)
A.阿维森纳
B.希波克拉底
C.西塞罗
D,比奈儿
6,对某现象的一个特例进行深入研究的方法为(C)
A.观察法
B.调查法
C.个案法
D.实验法
7.世界上第一个心理卫生大会召开于(B)
A.1928年
B.1930年
C.1932年
D.1934年
8.丁瓒教授创办了第一个心理卫生实验室于(D)
A.1940年
B.1941年
C.1942年
D.1944年
9.比尔斯出版《一颗自我发现的心》于(B)
A.1905年
B.1908年
C.1915年
D.1918年
10.创办第一个心理卫生实验室的学者是(A)
A.丁瓒
B.张竞生
C.潘光旦
D.林传鼎
11.借助于会见和问卷来了解一组人的意见、态度和行为的研究方法为(D)
A.实验法
B.观察法
C.个案法
D.调查法
12.世界上第一个心理卫生协会诞生于(B)
A.1905年
B.1908年
C.1910年
D.1972年
13.中国心理卫生协会第一次成立于(C)
A.1931年
B.1935年
C.1936年
D.1938年
14.中国第一个心理卫生实验室创建于(D)
A.1940年
B.1941年
C.1942年
D.1944年
15.中国解放后心理卫生协会恢复于(C)
A.1983年B.1984年
C.1985年D.1986年
16.解放后中国心理卫生协会成立于(D)
A.1982年B.1983年
C.1984年D.1985年
17.“完善心理调节”属于的心理卫生的功能中的(B)
A.初级功能
B.中级功能
C.高级功能
D.特级功能
18.“提供心理卫生知识,减少心理疾病发生”是心理卫生工作的(A)
A.初级预防
B.中级预防
C.高级预防
D.特级预防
19.由现在开始追访未来,其目的是预见的方法属于(B)
A.回顾研究
B.前瞻研究
C.纵向研究
D.横断研究
20.根据时间划分,心理卫生的研究方法包括(D)
A.个案法
B.会谈法
C.调查法
D.横断法
21.创立第一个心理卫生协会的人是(D)
A.英国的艾森克
B.法国的拉康
C.德国的艾宾浩斯
D.美国的比尔斯
22.1960年被宣布为(A)
A.国际心理健康年
B.国际爱牙年
C.国际和平年
D.国际助残年
23.心理健康的主要研究角度包括(C)
A.社会学
B.人类学
C.统计学
D.经济学
24.脑结构发生异常或生化发生障碍是研究心理健康的角度为(B)
A.人类学
B.病理学
C.统计学
D.文化学
25.心理健康的标准包括(D)
A.生活正常
B.家庭完整
C.道德规范
D.情绪良好
26.生活方式中对人体危害最大之一的是(A)
A.吸烟
B.多食
C.失眠
D.服药
27.WHO对全世界抑郁症患病率统计约(A)
A.3-5%
B.6-7%
C.8-9%
D.10-11%
28.人工生态环境影响心理健康的因素为(B)
A.烈日
B.噪音
C.迁居
D.色彩
29.增进心理健康的途径不包括(A)
A.身心统一的结合
B.领导层观念的转变
C.社区资源的开发
D.广泛健康教育
30.心理卫生学科最重要的特点,其是一门
(C)
A.基理学科
B.理论学科
C.应用学科
D.临床学科
31.中国心理卫生协会第一次解放后恢复成立于(d)
A.1983年
B.1931年
C.1987年
D.1985年
(二)多项选择题
1.心理卫生的三级功能包括(A.E)
A.防治心理疾病
B.提供健康知识
C.提倡家庭和谐
D,提供维权方法
E.发展健全的个体与社会
2,心理卫生的意义包括(BD)
A.有助于价值观的改变
B.有助于人们心理健康的发展
C.有助于科学认识世界
D.有助于推动精神文明的建设
E.有助于道德观的树立
3.心理卫生研究的基本原则包括(BE)
A.纵向性原则
B.整体性原则
C.回顾性原则
D,前瞻性原则
E.发展性原则
4.心理卫生研究的基本原则包括(ABE)
A.客观性原则
B.整体性原则
C.回顾性原则
D.前瞻性原则
E.发展性原则
5.心理卫生概念的含义中包括(CDE)
A.观念
B.基础
C.学科
D.实践
E.状态
6.心理卫生的三级功能包括(ACD)
A.防治心理疾病
B.提供健康知识
C.完善心理调节
D.提供维权方法
E.发展健全的个体与社会
7.心理卫生的意义包括(BCD)
A.有助于价值观的改变
B.有助于人们心理健康的发展
C.有助于心理疾病的防治
D.有助于推动精神文明的建设
E.有助于道德观的树立
8.心理卫生的三级预防中包括(ABC)
A.尽早发现心理疾病
B.提供心理卫生知识
C.提高社会适应力
D.改变价值观念
E.完善心理调节
9.根据时间分类,心理卫生研究包括(ABC)
A.纵向研究
B.横断研究
c.前瞻研究
D.调查研究
E.观察研究
10.根据研究的手段,心理卫生研究包括(ADE)
A.调查法
B.横断法
c.纵向法
D.个案法
E.观察法
11.与心理卫生最紧密的学科有(AC)
A.医学心理学
B.教育心理学
C.卫生学
D.药学
E.哲学
12.根据研究手段分类,心理卫生的研究方法包括(BCD)
A.前瞻法
B.观察法
C.测验法
D.实验法
E.回顾法
13.心理卫生工作的原则包括(ACE)
A.整体性原则B.回顾性原则
C.客观性原则D.前瞻性原则
E.发展性原则
14.心理卫生的“三级功能”中包括(BE)
A.提供专业知识
B.防治心理疾病
C.提供维权方法
D.维护社会道德
E.发展健全的个体与社会
第二章
(一)单选题
1.健康的概念提出的时间为(D)
A.1942年
B.1944年
C.1946年
D.1948年
2.健康的概念为(D)
A.没有疾病
B.没有身体虚弱
c.身心的统一
D.躯体、心理和社会的完满状态
3.生态环境对心理健康的影响因素不包括(B)
A.拥挤
B.颜色
C,嗓音
D.污染
4.社会环境对心理健康的影响因素不包括(A)
A.自然环境
B.社会结构
C.社会文化
D.人口迁移
5.全世界抑郁症患病率大约在(D)
A.1—2%
B.2—3%
C.3—4%
D.3—5%
6.1998年对北京市23所高校调查的数字表明有心理问题的学生达(B)
A.1O%
B.16%
C.20%
D.25%
7.人工生态环境中影响心理健康的因素有(A)
A.噪音污染
B.天气变化
C.色彩声音
D.人工景观
8.促进心理健康的原则不包括(C)
A.保持人与环境和谐一致
B.适应与改造相结合
C.严于律己的原则
D.个体与群体相结合
9.心理健康的研究角度不包括(B)
A.病理学
B.人类学
C.统计学
D.文化学
10.心理健康的lO条标准的提出者是(A)
A.美国的马斯洛
B.法国的马斯洛
C.美国的冯特
D.法国的冯特
11.1948年世界卫生组织提出的健康概念的角度是(c)
A.一维的
B.二维的
C.三维的
D.四维的
12.心理健康的10条标准的提出者是(d)
A.法国的冯特
B.美国的冯特
C.法国的马斯洛
D.美国的马斯洛
(二)多项选择题
1.心理健康的标准包括(ACD)
A.情绪良好
B.知识丰富
C.适应环境
D.人格完整
E.道德规范
2.心理健康的标准包括(ABCD)
A.情绪良好智力正常
B.人际和谐
C.适应环境
D.人格完整
E.道德规范
3.促进心理健康的途径应包括(BDE)
A.个体与社会的结合
B.领导层观念的转变
C.身心统一的结合
D.社区资源的开发
E.广泛健康教育
4.心理健康的研究角度包括(ACD)
A.病理学
B.伦理学
C.发展性
D.操作性
E.客观性
5.心理健康标准包括(ACDE)
A.智力正常
B.性格良好
C.人际和谐
D.适应环境
E.人格完整
6.增进心理健康途径包括(ACDE)
A.实现医学模式的转变
B.身心统一的结合
C.社区资源的开发
D.创造良好外部环境
E.广泛开展健康教育
7.影响心理健康的因素包括(BDE)
A.工作方式
B.生活方式
C.价值观念
D.生态环境
E.社会文化
8.启然环境中影响心理健康的因素有(ABD)
A.自然景观
B.色彩声音
C.过分拥护
D.天气变化
E.噪音污染
9.社会文化影响心理健康的因素有(ABDE)
A.社会结构
B.文化变迁
C.噪音污染
D.家庭方式
E.人口迁移
10.促进心理健康的原则包括(ABC)
A.重视遗传与教育相结合
B.保持人与环境和谐一致
C.适应与改造相结合
D.严于律己的原则
E.宽于待人的原则
11.促进心理健康原则包括(ABD)
A.个体与群体相结合
B.身心统一的原则
C.严于律己的原则
D.自知自爱相结合
E.宽以待人的原则
12.促进心理卫生健康的途径包括(ABC)
A.广泛的健康教育
B.实现医学模式的转化
C.领导层观念的转变
D.心身统一的结合
E.身教与言教的结合
13.人工生态环境恶化常指(CDE)
A.夏日炎炎
B.高山大川
C.过分拥挤
D.水污染
E.空气污染
14.影响心理健康的因素一般认为包括(bcd)
A.价值观念
B.生态环境
C.社会文化
D.生活方式
E.工作方式
15.自然环境中影响心理健康的因素有(bde)
A.噪音污染
B.天气变化
C.过分拥护
D.色彩声音
E.自然景观
第三章
(一)单选题
1.马斯洛的需要层次理论中不包括(B)
A.尊重需要
B.运动需要
C.归属需要
D.安全需要
2.动机的成因包括(C)
A.价值因素
B.政治因素
C.情绪因素
D.文化因素
3.下属于生理性需要的是(B)
A.交往
B.食物
C.知识
D.艺术
4.以下属于社会性需要的是(A)
A.交往
B.食物
C.运动
D.休息
5.马斯洛的最高层次的需要为(D)
A.生理需要
B.安全需要
C.社交需要
D.自我实现
6.动机的成因不包括(D)
A.生物学因素
B.认知因素
C.社会因素
D.价值因素
7.一个人拒不承认现实的某些方面,借以减轻焦虑和痛苦的心理防御机制为(B)
A.倒退
B.否认
C.认同
D.幻想
8.马斯洛的中层层次需要是(A)
A.社交需要
B.认知需要
C.生理需要
D.安全需要
9.“前有悬崖,后有老虎”属于(C)
A.双趋冲突
B.趋避冲突
C.双避冲突
D.避趋冲突
10.将自己要不得的观念、冲突或品质夸张地归于他人,以避免或减轻内心的不安与痛苦的心理防御机制为(B)
A.倒退
B.投射
C.认同
D.幻想
11.一般说来,生活事件在一年内累计到达150~300分的人,第二年患病的可能性为(D)
A.20%
B.30%
C.40%
D.50%
12.“鱼和熊掌不可兼得”属于(A)
A.双趋冲突
B.趋避冲突
c.双避冲突
D.避趋冲突
13.“既想吃鱼,又怕鱼腥”属于(A)
A.避趋冲突
B.双趋冲突
C.双避冲突
D.趋避冲突
14.马斯洛的基本第二层次的需要为(B)
A.生理需要
B.安全需要
C.社交需要
D.自我实现
15.马斯洛的最低层次需要为(B)
A.安全需要
B.生理需要
C.尊重需要
D.认知需要
16.个的心里冲突属于(C)
A.双避冲突
B.趋避冲突
C.双趋冲突
D.避趋冲突
17.“前有大河,后有追兵“,属于(C)
A.双趋冲突
B.避趋冲突
C.双避冲突
D.趋避冲突
18.“既想抽烟,又怕损害健康”,属于(A)
A.避趋冲突
B.双趋冲突
C.双避冲突
D.趋避冲突
19.“文饰作用”又称(A)
A.合理化
B.否认
C.曲解
D.压抑
20.不承认现实的某些方面,借以减轻焦虑与痛苦的心理防御机制为(C)
A.压抑
B.投射
C.否认
D.隔离
21.对同一个目标既向往又拒绝的心理冲突为(B)
A.双趋冲突
B.趋避冲突
C.双重冲突
D.双避冲突
22.将自己要为得不得的观念,冲动或品质夸张性的归于他人,以避免减轻内心的不安与痛苦的心理机制为(A)
A.投射
B.固着
C.认同
D.转换
23.给自己的行为或处境寻找能为自我和社会认可的解释的心理机制为(B)
A.升华
B.合理化
C.幽默
D.理想化
24.挫折的本能学说的提出者为(A)
A.麦孤独
B.华生
C.马斯洛
D.斯金纳
25.“既想抽烟,又怕损害健康”属于(c)
A.双避冲突
B.避趋冲突
C.趋避冲突
D.双趋冲突
26.以下属于生理-性需要的是(a)
A.食物
B.交往
C.艺术
D.知识
(二)多项选择题
1.马斯洛的需要层次理论包括(ACDE)
A.自我实现
B.审美的需要
C.生理的需要
D.尊重的需要
E.安全的需要
2.常用的心理防御机制有(BCD)
A.焦虑
B.否认
C.投射
D.合理化
E.抑郁
3.动机的成因包括(ABCD)
A.社会因素
B.情绪因素
C.认知因素
D.生物学因素
E.价值观因素
4.动机冲突中包括(BCD)
A.矛盾冲突
B.双避冲突
C.双趋冲突
D.趋避冲突
E.避趋冲突
5.动机冲突常包含(ABD)
A.独立与依赖B.亲近与疏远
C.情绪与情感D.合作与竞争
E.人格与性格
6.需要测量的常用方法为(ABC)
A.行为推断法
B.量表法
C.投射法
D.前瞻法
E.横断法
7.动机的种类包括(ABCD)
A.觅食动机
B.性动机
C.社会动机
D.成就动机
E.情绪动机
8.常见的心理防御反应有(ACE)
A.否认
B.道德
C.投射
D.精神
E.升华
第四章
1.急性应激的心理反应包括(CDE)
A.急性尿毒症
B.急性肠梗阻
C.血管迷走反应
D.过度换气综合症
E.急性焦虑症
2.急性应激的心理反应包括(BCD)
A.疲劳综合症
B.急性焦虑症
C.血管迷走反应
D.过度换气综合症
E.恶劣心境
3.一般说来,生活事件在一年内累计到达150—300分的人,第二年患病的可能性为(a)
A.50%
B.40%
C.30%
D.20%
第五章
(一)单选题
1.常用的胎教不包括(C)
A.音乐胎教B.运动胎教
C.漂浮胎教D.言语胎教
2.儿童期最快发育的系统是(C)
A.消化系统B.运动系统
C.神经系统D.淋巴系统
3.儿童期表现出来的注意力不集中,胆小,动作不协调等症状,该儿童可能患有(D)
A.神经系统问题
B.消化系统问题
C.心血管问题
D.感觉统合失调
4.音乐胎教最好开始从孕妇的(C)
A.2周B.8周C.16周
D.24周
5.儿童青少年最晚发育的系统为(D)
A.淋巴系统B.神经系统
C.血管系统D.生殖系统
(二)多选题
1.常用的胎教包括(ACE)
A.运动胎教
B.光照胎教
C.音乐胎教
D.漂浮胎教
E.言语胎教
2.儿童发展的4条生理曲线是指(bcde)
A.生化系统
B.淋巴系统
C.神经系统
D.一般器官系统
E.生殖系统
3.“儿童感觉统和失调”的常见症状有(ACDE)
A.胆小
B.抑郁
c.害羞
D.动作不协调
E.平衡能力差
4.儿童心理发展中常见的问题有(ABD)
A.独生子女问题
B.感觉统合失调
C.性相关的问题
D.学习相关问题
E.运动相关问题
第六章
(一)单选题
1.青少年常见的心理问题为(A/B)
A.学习问题
B.恋爱和性的问题
C.人际关系问题
D.事业成就问题
2.生殖系统在青春期发育(A)
A.最快
B.最慢
C.中等
D.不发育
3.青少年不常见的心理问题为(c)
A.学习问题
B.恋爱和性的问题
C.事业成就问题
D.人际关系问题
第七、八章
1.中年人常见的心理问题有(BDE)
A.恋爱与婚姻矛盾
B.渴望建康与追求成就的矛盾
C.学习与工作的矛盾
D.人际关系的错综复杂
E.家庭与事业的双趋冲突
2.老年人常见的心理问题有(BCD)
A.变化环境造成的心理压力
B.对死亡的恐惧
C.主观健康评价差
D.对躯体不适过分敏感
E.人际关系矛盾
3.中年人常见的心理冲突为(B)
A.学习与困难B.家庭与事业
C.性与健康D.理财与投资
4.中年人不常见的心理问题有(a)
A.学习与工作的矛盾
B.人际关系的错综复杂
C.家庭与事业的双趋冲突
D.渴望健康与追求成就的矛盾
5.老年人不常见的心理问题有(b)
A.对死亡的恐惧
B.变化环境造成的心理压力
C.对躯体不适过分敏感
D.主观健康评价差
【精神疾病护理篇】
第三章
(一)单选题
1.关于精神病学中“精神病”的定义,正确的是(C)
A.与精神疾病含义相同
B.与精神障碍含义相同
C.具有幻觉/妄想的精神障碍
D.具有冲动毁物行为的精神疾病
E.具有自杀行为的精神障碍
2.患者看见汽车号牌1748,就认为是有人故意暗示他去自杀,因为1748的意思是“一起死吧”。
此现象为(E)
A.幻觉
B.思维逻辑障碍
C.妄想
D.感知综合障碍
E.音联意联
3.精神疾病大多数病因不明,以下疾病中病因相对明确的是(E)
A.精神分裂症
B.产抑郁症
C.躁狂症
D.癔症
E.急性应激反应
4.患者将输液管看成活动的蛇,此现象是(C)
A.妄想B.幻觉
C.错觉
D.感知综合障碍
E.感觉过敏
5.患者发现自己母亲的脸变了颜色,好像妖怪,仔细一看又恢复原状。
此症状为(D)
A.错觉
B.幻党
C.妄想
D.感知综合障碍
E.感觉过敏
6.患者看书时,听到一个陌生的声音同步地把他正在看的内容说出来,此症状为(D)
A.评论性幻听
B.机能性幻听
C.思维被广播
D.思维鸣响
E.思维被洞悉感
7.患者反复照镜子,因为他看到镜子中自己的脸变形了,此现象是(D)
A.幻觉
B.错觉
C.妄想
D.感知综合障碍
E.感觉过敏
8.患者感到自己的思想没有说出来,但路人皆知,此症状是(E)
A.幻听
B.被害妄想
C.思维被播散
D.思维鸣晌
E.思维被洞悉感
9.意识障碍的前提下出现大量幻觉,并伴有恐惧情绪和冲动行为,此现象是(C)
A.幻觉妄想状态
B.兴奋状态
C.谵妄状态
D.恐怖状态
E.精神错乱
10.患者认为父母不是生身父母,自己的亲生父母是某个著名人物,此症状为(C)
A.错觉
B.幻觉
C.妄想
D.记忆障碍
E.智能障碍
11.思维松弛常见于(B)
A.癔症
B.精神分裂症
C.抑郁症
D.躁狂症
E.强迫症
12.患者看到周围人说笑,就认定那些人是在议论自己,此症状是(C)。
A.思维被洞悉感
B.强迫思维
C.关系妄想
D.错觉
E.幻觉
13.下列疾病中,遗传因素在发病中作用最大的是(A)
A.苯丙酮尿症
B.精神分裂症
C.抑郁症
D.癔症
E.急性应激反应
14.患者把草绳看成是蛇,此象是(C)
A.妄想
B.幻觉
C.错觉
D.感知综合障碍
E.感觉过敏
15.患者发现自己的手变大,形状也不对称,仔细一看又恢复原状。
此症状为(D)
A.错觉
B.幻觉
C.妄想
D.感知综合障碍
E.视神经病变
16.患者感到脑海中涌入大量不属于自己的思想,此症状是(A)
A.强制性思维
B.思维奔逸
C.被害妄想
D.强迫思维
E.思维不连贯
17.患者感到自己的联想特别迅速,以至于“舌头”没有脑子快,上半句没说完就要说下半句,甚至让听者听不明白。
此现象是(C)
A.思维插入
B.思维播散
C.思维奔逸
D.思维鸣响
E.强迫思维
18.患者整天抱着铁锤,睡觉也不例外,解释是“永远和工人阶级
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