人教版七年级上Units67单元常见考点失误解析与自我检测.docx
- 文档编号:29336804
- 上传时间:2023-07-22
- 格式:DOCX
- 页数:20
- 大小:42.37KB
人教版七年级上Units67单元常见考点失误解析与自我检测.docx
《人教版七年级上Units67单元常见考点失误解析与自我检测.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版七年级上Units67单元常见考点失误解析与自我检测.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版七年级上Units67单元常见考点失误解析与自我检测
《单元同步常见考点失误解析与自我检测》根据人民教育出版社义务教育七年级至九年级英语教材编写,本书与教学同步,按单元编写,采用对照汉语句子,列举正误句和扼要解析的方法。
在解析中对在词法、句法、习惯表达法等常见考点所产生错误的原因进行简要分析,以帮助同学们记取前车之鉴,在英语学习中不犯或少犯错误。
每单元安排了自我检测题,同学们可通过练习加深对常见考点的理解和运用。
单元同步常见考点失误解析(七年级上册)
作者:
胡扬朋 (江西省中学英语特级教师)
Unit6Doyoulikebananas?
1.今天下午打篮球怎么样?
误:
Howabouttoplaybasketballthisafternoon?
正:
Howaboutplayingbasketballthisafternoon?
解析:
What about =How about 常用来引起一个问句,表示建议,征求意见或询问消息,意为“……好不好 ?
”,“……怎样 ?
”。
后面可以接名词,代词和动名词。
如:
I'd like some rice. What about / How about you?
我喜欢米饭。
你呢?
What about going to see a film?
去年电影怎么样?
[课文要点]Howaboutburgers,vegetablesalad,andsomefruit?
(P32)
2.我不喜欢沙拉。
误:
Idon’tlikesalads.
正:
Idon’tlikesalad.
解析:
英语中salad是物质名词,不可数,只用单数不用复数。
如:
Heeatsnothingbutsalad.
他仅以色拉为食。
SometimesIhavesaladforsupper.
有时我晚饭吃沙拉。
Dinnerincludessoup,entree,salad,andtwovegetables.
正餐包括汤、主菜、沙拉、还有两个蔬菜。
注意:
若指“一份色拉”或“一盘色拉”,则可数。
如:
I’llmixasalad.
我去拌一盘生菜。
I'lljusttakeasmallsalad,please.
我只想要一小盆沙拉。
Itonlytakesaminutetomakeasalad.
做一盘色拉用不了多少时间。
~
注意:
[课文要点]Doyoulikesalad?
(P31)
3.我早餐喜欢听懂苹果和鸡蛋。
误:
Ilikeapplesandeggsforthebreakfast.
正:
Ilikeapplesandeggsforbreakfast.解析:
表示一般意义的“breakfast”;“lunch”;“supper”;“dinner”时,其前不用冠词。
如:
Wehavebreakfastat7a.m.
我们上午7点吃早饭。
CanyoumanagelunchonTuesday?
你星期二能来吃午饭吗?
当与at,after,before,for等介词搭配时,原则上不用冠词。
如:
Pleasemakeyourbedsbeforebreakfast.
请在早饭前把床铺好。
Iliketohavericeforlunch.
中餐我喜欢吃玉米饭。
若是特指某一顿早、中、晚餐,则可在其前加定冠词或甚至其他限定词。
如:
Thankyouforthebreakfast.
谢谢你的这顿早餐。
若具体指某一顿饭或受形容词的修饰,则也可用冠词。
如:
Afteraquickbreakfast,hegoestoschooleveryday.
他每天匆忙吃完早饭后上学。
Sowehadaverylatesupper.
所以我们晚饭吃得很晚。
[课文要点]Whatdoyoulikeforbreakfast?
(P35)
4.我非常喜欢西红柿。
误:
Iliketomatosverymuch.
正:
Iliketomatoesverymuch.
解析:
tomato“西红柿”,是可数名词。
注意:
以字母o结尾的名词变为复数时,有的加-s;有的加-es。
但hero“英雄”;negro“黑人”;tomato“西红柿”potato“马铃薯”四个单词必须要-es构成复数。
The tomatoes are notyet ripe.
西红柿还没熟。
Theyareplantingpotatoes.
他们在种土豆。
Doyouknowtheseheroes?
你认识这些英雄吗?
[课文要点]Doessheliketomatoes?
(P33)
5.她每天吃很多水果。
误:
Sheeatsmanyfruitseveryday.
正:
Sheeatsmanyfruiteveryday.
解析:
fruit“水果”,通常为不可数名词,但表示种类时是可数名词,并常用复数。
如:
Sheeatsmuchfruiteveryday.
她每天吃许多水果。
Therearemanyfruitsinthestore.
商店里有许多种水果。
如果指不同种类的水果时,则用复数fruits。
Iliketoeatbananas,apples,pearsandotherfruits.
我喜欢吃香蕉、苹果、梨子以及其它水果。
注意:
我们只能说afruitshop,不能说afruitsshop。
如:
Heworksinafruitshop.
他在一家水果店工作。
fruit作主语时,谓语动词应用单数形式。
如:
Greenfruitisnotgoodtoeat.
没熟的水果不好吃。
[课文要点]Whataboutthefruit?
(P32)
6.你喜欢中国食物吗?
误:
DoyoulikeChinesefoods?
正:
DoyoulikeChinesefood?
解析:
food“食品”;“食物”,是不可数名词。
如:
Allthefoodisonthetable.
所有的食品在桌子上。
food也可以用作可数名词,afood意为“一种食物”,foods意为“多种食物”。
如:
Toomanysweetfoods,likecakesandpastry,mayincreaseyourweight.
太多的甜食品,像蛋糕和点心,可能会增加你的体重。
[课文要点]Let’sthinkaboutthefood.(P32)
7.我想问一个问题。
误:
Iwantaskingaquestion.
正:
Iwanttoaskaquestion.
解析:
want“想要”,用作及物动词,后跟不定式作宾语,表示“想做某事”,但不可以跟动词-ing形式。
如:
Iwanttolookatthephotoofyourfamily.
我想看看你家的照片。
Someonewantstoseeyou.
有人要见你。
还可以用于wantsomebodytodosomething结构,表示“想要某人做某事”。
如:
Hewantsmetohelphim.
他想要我帮助他。
want还可以解作“需要”,后跟名词或代词。
如:
Allplantswantwater.
一切植物都需要水。
Childrenwantlotsofsleep.
儿童需要足够的睡眠。
[课文要点]Idon’twanttobefat.(P35)
8.你喜欢牛奶吗?
是的,我喜欢。
误:
—Doyoulikemilk?
—Yes,Ilike.
正:
—Doyoulikemilk?
—Yes,Ido.
解析:
一般疑问句Doyoulike…?
的肯定回答是Yes,Ido.否定回答是No,Idon’t.如:
Doyougotoschoolateighteveryday?
你每天八点上学吗?
Yes,Ido.是的,
我每天八点上学。
DoeshespeakEnglishwell?
他英语说的好吗?
No,hedoesn’t.
不,他说的不好。
[课文要点]David:
Whatlunch?
Doyoulikesalad?
Cindy:
Yes,Ireallylikeit.(P35)
9.他拼写得很好。
误:
Hespellsgood.
正:
Hespellswell.
解析:
这两个词都表示“好”的意思。
good作形容词,常用来指人的品行好,或事物的质地好,也常用来向别人问好。
如:
MissGreenisagoodteacher.
格林女士是位好老师。
Yourpictureisverygood.
你的照片很好。
Goodmorning.
早上好。
well常做副词,修饰动词用。
HespeaksEnglishwell.
他英语讲得好。
Hewriteswell.
他的字写的好。
well做形容词时,指人的身体好,健康的
—Howisyourfather?
你父亲好吗?
—He’sverywell.
他非常好。
[课文要点]SportsStartEatsWell!
(P35)
10.现在咱们吃午饭。
误:
Let’stohavelunchnow.
正:
Let’shavelunchnow.
解析:
这是以let开头的表示建议或请求的祈使句。
let’s是letus的缩写形式。
let’s后跟动词原形。
如:
Let’playbasketballthisafternoon.
今天下午咱们的篮球。
Let’sopenthewindowsoftheclassroom.
咱们把教室的窗户打开吧。
[课文要点]Let’shavestrawberriesandapplesthen.(P32)
[自我检测]
单项填空:
1—Howabout_______somemilkandbread?
—Thatsoundsgood.A.haveB.havingC.hasD.tohave
2Somesalad________hereandsomehamburgers________there.
A.are;isB.is;areC.are;areD.is;is
3Howmany______________arethereinthebasket?
A.potatoB.breadC.tomatoesD.fish
4—Jenny,what’syourfavorite?
—Ilikebananasbest.
A.vegetablesB.fruitC.drinkD.meat
5Tomisingoodhealth,becauseheoftenexercisesandeatsalotofhealthy__________.
A.foodB.waterC.pearD.carrot
6—Joe,ourdaughter’sbirthdayisnextweek.
—Iwant________heracomputer.
A.getB.togetC.getsD.getting
7—Doyoulikevegetables?
—Yes,I_________.
A.amB.likeC.doesD.do
8—DoyouknowJack?
—Yes.Iknowhimvery_______.Heisa________student.
A.good;wellB.good;good;C.well;goodD.good;well
9Let’s______youwithyourEnglishthisafternoon.
A.tohelpB.helpC.helpingDhelped
10Thereisn'tanyinthebowl.
A.noodlesB.dumplingsC.riceD.eggs
11Weoftenhave________breakfastatschool.
A.aB./C.theD.an
12.Doeshelikesinging?
No,he________.
A.doesn’tlikeB.don’tC.doesn’tD.don’tlikeit
13.Weoftenhavechickenfor_________
A.adinnerB.thedinnerC.dinnerD.somedinner
14.Howaboutgoingtothecinemathisafternoon?
_________.
A.ThatsoundsgoodB.Yes,youarerightC.YouarewelcomeD.Hereyouare
15.Some________intheglass.
A.milksareB.milkisC.milkareD.milksis
补全对话
A)根据对话内容补全句子。
A:
Hello,Tom!
Doyoulikeapples?
B:
Yes,Ido.________1_________
A:
Ilikeapples.Andmyfatherlikesapples,too.Doesyourfatherlikeapples?
B:
________2_________Helikesorangesandbreadforbreakfast.Whatdoesyourfatherlikeforbreakfast?
A:
Helovesfruit.Ithinkit’shealthy.
B:
________3_________
A:
Oh!
Sheeatswelleveryday.Sheeatslotofhealthyfood.Shehaseggs,milkandvegetables.
B:
Doesshelikecarrots?
A:
________4_______Butshedoesn’tlikesdessert._________5________
B:
No,Idon’t.
B)从方框中选择合适的句子补全对话,其中有两项多余。
A:
Hello,Jack.doyouhavebreakfasteveryday?
B:
___________1_______________
A:
___________2______________
B:
Ihaveanegg,breadandmilkforbreakfast.Ithinkit’shealthy.
A:
___________3_______________
B:
Forlunch,Ihavechickenandrice.
A:
___________4_______________
B:
Ilikestrawberries,bananasandoranges.
A:
Forsupper,let’shavetomatoes,OK?
B:
Sorry,Idon’tliketomatoes.Ilikesalad.
A:
OK._______5_______________
A.Oh,Idon’tknow
B.Whataboutforlunch?
C.Let’shavesalad.
D.Yes,Ido.
E.Idon’twanttobefat.
F.Whatfruitdoyoulike?
G.Whatdoyouhaveforbreakfast?
Unit7Howmucharethesesocks?
1.—请把钥匙递给我。
—给你。
误:
—Passmethekeys,please.
—youarehere.
正:
—Passmethekeys,please.
—Hereyouare.
解析:
Hereyouare意为“给你”,是一个习惯用语,用于向对方展示所需要的东西,不能按照一般顺序写成Youarehere.如:
—Excuseme.MayIuseyourruler?
劳驾,我可以用你的尺子吗?
—Ofcourse.Hereyouare.
当然可以。
给你。
[课文要点]Mary:
Great!
I’lltaketwopairs.
Woman:
Hereyouare.(P38)
2.这很便宜,我想就买它吧。
误:
That’scheap.IthinkI’llbuyit.
正:
That’scheap.IthinkI’lltakeit.
解析:
buy与take都有“买”的意思。
buy是一般用词。
如:
Wouldyoupleasebuymeabook?
你给我买本书好吗?
Whataboutbuyingsomemeat?
买些肉怎么样?
而当顾客一旦选用了某种物品要买地,则用take。
如:
I'lltakeitatyourofferedprice.
我将按您所说的价格买下来。
如果选定的物品是复数时,应说I’lltakethem.如:
—Thebananasaretwodollars.
这些香蕉2美元。
—I’lltakethem.我买了。
[课文要点]Great!
I’lltaketwopairs.(P38)
3.—先生,你要点什么?
—要五斤苹果。
误:
—Whatdoyouwant,sir?
—I’dlikefivekilosofapples,please.
正:
—CanIhelpyou,sir?
—I’dlikefivekilosofapples,please.
正:
—WhatcanIdoforyou,sir?
—I’dlikefivekilosofapples,please.
解析:
当售货员问顾客“你买什么?
”或“你要什么吗”时常用CanIhelpyou?
这是售货员或服务员迎接顾客的常用语。
有时也说MayIhelpyou?
或WhatcanIdoforyou?
如果需要帮助,答语应为Yes,please.接着说出自己的需要即可。
如果不需要帮助,则可回答No,thanks.I’mjusthavingalook.等。
如:
—MayIhelpyou,madam?
夫人,你想要点什么?
—Yes,please.I’dliketohave5Kg.oftheseapples.
是的。
我想要五公斤这样的苹果。
CanIhelpyou?
有时还作“我能帮你的忙吗?
”如:
—Ican’tcarrytheheavybox.
我搬不动这个箱子。
—CanIhelpyou?
我能帮你的忙吗?
[课文要点]Woman:
CanIhelpyou?
Mary:
Yes,please.Ineedasweaterforschool.(P38)
4.我的朋友都是教师。
误:
Myallfriendsareteachers.
正:
Allmyfriendsareteachers.
解析:
all作为形容词与带定冠词和物主代词的名词一起用时,all应放在冠词或物主代词前面。
如:
Allthethingsareinthebag.
所有的东西都在书包里。
Allhisclassmatesarefromthecountryside.
他所有的同学都来自农村。
[课文要点]Wesellallourclothesatverygoodprices.(P41)
5.—你想要支铅笔吗?
—是的,我想要一支铅笔。
误:
—Doyouwantapencil?
—Yes,Iwantit.
正:
—Doyouwantapencil?
你想要支铅笔吗?
—Yes,Iwantone.是的,我想要一支铅笔。
解析:
it也可以用来代替前面提到过的名词,指同一件事物。
如:
—Doyouwantthepencil?
你想要这支铅笔吗?
—Yes,Iwantit.
是的,我想要这支铅笔。
one为替代词,用来代替前面提到过的同类事物,但不是同一件,具有泛指的性质。
如:
—Doyouhaveasmallknife?
你有小刀吗?
—Yes,Ihaveasmallone.
是的,我有一把小刀。
[课文要点]Oh,Ilikethisone.(P41)
6.这双鞋多少钱?
误:
Howmuchistheseshoes?
正:
Howmucharetheseshoes?
解析:
howmuch“(购物时)……多少钱?
”用来提问价格。
当询问不可数名词或可数名词单数时,be动词用is;当询问可数名词复数的价格时,be动词用are。
如:
—Howmuchisthemilk?
牛奶多少钱?
—It’stendollars.
10美元。
—Howmucharethesebooks?
这些书多少钱?
—Theyare50dollars.
50美元。
[课文要点]Howmuchisthewhitebag?
(P40)
7.这双短袜是新的。
误:
Thispairofsocksarenew.
正:
Thispairofsocksisnew.
解析:
pair意为“一条;要双;一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版七 年级 Units67 单元 常见 考点 失误 解析 自我 检测