设备管理制度 2.docx
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设备管理制度 2.docx
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设备管理制度2
远程教育工程设备管理制度
一、项目设备实行专人管理。
设备的日常管理与维护由设备管理人员承担,学校校长全面负责。
二、管理人员必须建立“两薄二册”(硬件设备登记薄、软件器材登记薄、设备使用登记册、软件使用登记册)对设备使用和运行情况做出详细记录,所有设备必须按型号入帐,入柜妥善管理。
不得丢失损坏,保证配套使用。
三、严格执行操作规程,规范操作。
对设备的规格、性能、基本结构和使用方法,设备管理人员必须首先了解并及时向教师介绍,确保科学使用。
四、项目设备只能用于教育教学,农民对教育及农村党员教育工作,严禁将设备外借或挪用作他用。
五、爱惜设备,定期检查维修,及时掌握设备运行及使用情况。
六、项目设备应禁止与其它设备、药品混放,防止光、磁腐蚀等因素对设备的损伤,存放环境应干燥通风、防尘、防盗,配电设备齐全,防火设施到位。
七、提高安全防范意识,落实安全责任,严防设备丢失和各类不安全事故发生。
八、如因措施不力或人为工作失误造成设备损伤或丢失,除赔偿损失外,学校还要追究有关人员的责任。
九、县项目办将定期检查各项目学校的设备管理工作,每学期对项目学校进行一次抽查,年底全面检查评估,对于设备管理不善,使用率不高的学校,除在全县通报外,将对配发设备予以调整。
远程教育工程设备维护、保养及故障维修制度
一、严格执行设备操作规程、爱惜设备、规范操作、科学使用、定期保养,避免出现设备的人为损伤。
二、设备要做到防尘、防磁、防潮、防晒,经常保持设备清洁卫生,干燥通风。
三、定期检查连接线路,对设备的完好情况进行登记。
四、坚决禁止随意拆卸项目设备或进行硬盘分区,低级格式化等损伤性操作。
四、设备一旦出现故障,设备管理应根据故障现象确定故障类型,并依照故障诊断操作程序进行处理。
五、设备管理人员无法解决的故障应及时上报片区技术组,技术组无法解决上报电教中心,有中心协调解决。
对已确定的设备硬件损伤,由项目学校和供货商联系进行维修或更换。
六、对设备出现的各种大小故障,应及时登记备案,予以详细记载,以备维修查用。
七、学校应妥善保存设备的说明书、合格证、保修单等原始资料,以备日后维护、维修查用。
信息技术教研组组长工作职责
1、组织教师学习贯彻党的教育方针、政策及有关文件精神,学习信息技术,教育与科学整合等方面的理论和知识。
2、制定信息教研计划,落实各项工作任务。
3、制定本校教师信息技术培训工作计划,并组织实施。
4、落实信息技术教学常规管理,参与教育教学与研究工作。
5、担任指导教学教师现代教育技术应用工作。
6、组织开展教学研讨、观察、赛讲、专题讲座、说课、教学设计评比、学科竞赛多形式的课内深处教学实践活动。
7关心组内教师思想和工作情况,帮助教师提高业务水平。
信息技术管理人员工作职责
1、承担本校远程教育项目设备的安装、调试及设备的日常管理、维护工作。
2、承担本校教师项目设备使用的培训工作,并积极开展教学示范、教研教改活动。
3、承担本校远程教育优质教学资源的下载、存储、分类、建档工作。
4、承担当地远程教育农村党员教育资源的下载、建档工作,并配合当地有关部门搞好农村党员教育工作。
5、承担对适合当地农、科、教优质资源的下载、建档工作,并配合当地政府及相关部门做好农民技术培训工作,为当地经济建设服务。
6、做好项目设备的使用、运行情况登记工作。
7、总结学校远程教育方面好的经验和做法,并上报县远程办、每年必须撰写一篇以上的信息技术应用和管理方面的论文。
计算机教师工作职责
1、热爱本职工作,乐于奉献,敬业精神强,有良好的品德。
2、努力提高教育、教学理论水平和教学能力,不断更新知识,了解计算机技术的发展,以适应教学需要。
3、能胜任教学工作,牢固树立为教育教学服务意识,注意发挥培养信息技术的尖子。
4、认真钻研教材,根据课程标准和学生的实际情况,制定每学期的教学计划,使基础知识、基本技能、创新意识和上机实践能力的教学任务得到落实。
积极参加教研活动,认真写好年度的教育教学论文。
5、认真备好课,教案要有明确的教学目的、重难点突出。
知识点、能力点明确,不允许无教案。
6、认真批改作业,认真做好笔记,上机时要提交作品等方式的评价。
7、服从学校的教研组、年级组分配的工作,服务教学的各项工作,勇于承担课件制作,编写程序,制作网页和对新教师计算机培训的任务。
8、解答教师在使用计算机中遇到的问题,配合其它学科教师为信息技术教学中的整合提供技术服务。
媒体教室管理制度
1信息技术管理员全面负责多媒体教室的管理工作。
2、教师使用多媒体教室时,须先告知管理员,并填写使用登记表。
3、使用相关设备时,要严格执行操作规程,保持设备良好的使用状态,杜绝违规操作。
4、项目设备只能应用教育教学工作及项目工作需要。
不得外借挪用它用。
5、管理员应定期对设备进行维护、保养。
及时掌握使用情况,发现设备故障隐患应及时排除。
6、多媒体教室要保持清洁卫生,干燥通风,禁止教师在内吸烟。
7、在发布和使用网络资源的过程中,必须强化对网络资源的管理,防止黄色或不安全信息的传播。
8、禁止使用来历不明的软盘、光盘,防止病毒感染,严格禁止在单位或网络环境下安装、运行游戏或其它非教育教学类软件,不得随意删除应用程序,不得对计算机进行破坏性设置。
9、坚强安全防范意识,完善机房安全防护措施,落实安全责任,定期检查供电系统,安全防护设施及防电设施,严防各类不安全事故的发生。
10、如因措施不力或工作失误造成项目设备损坏,除赔偿损失外,学校还应追究相关人员责任。
计算机网络教室管理制度
1、热爱本职工作,做好网络教室及项目设备的管理和维护,保持设备良好的使用状态,杜绝违章操作。
2、设备使用必须严格遵守操作规程和技术规范,禁止代运行,若在使用过程中发生故障,不能随意拆卸,应及时请专家技术人员统一处理。
3、禁止使用来历不明的软盘、光盘,防止病毒感染,严格禁止在单位或网络环境下安装,运行游戏或其它。
非教育教学类软件,不得随意删除应用程序,不得对计算机进行破坏性设置,如遇特殊情况需要使用时,必须征得管理人员同意,预先采取预防措施。
4、在发布和使用网络资源的过程中,学校必须强化对网络资源的管理,防止黄色或不安全的信息传播。
5、任课教师在使用网络教室时,需于前一周将使用内容,报管理教师登记并提前做好准备、,同时对教师使用情况作如实记录。
6、网络教室设备只能用于教育教学,为农服务和农村党员教育等项目工作,不得外借或挪作它用。
7、计算机网络教室内严禁吸烟、禁止携带易燃易爆等危险物品入内,以防发生火灾。
8、定期对设备进行检查维护、保养,及时掌握使用情况,发现设备故障隐患应及时排除。
9、网络教室内要保持清洁、卫生,干燥通风。
10、加强安全防范意识,落实安全责任,定期检查供电系统,防雷设施,严防各种不安全事故发生。
现代远程教育资源管理员守则
一、遵守国家有关管理的法律法规,接受配合有关部门依法进行的检查和监督。
二、热爱本职工作,乐意为全校广大师生服务。
三、及时下载网上有用资源,归类整理以备查寻和使用。
四、坚持学习,不断提高自身素质,提高服务质量。
五、及时记录资源使用情况,归类整理下载资源。
六、归类整理好的资源应集中刻成光盘,并建立资源索引,查寻目录,便于使用。
七、正确引导,鼓励教师发挥主观能动性。
开发、创建形式与样本资源。
远程教育专用教室管理制度
一、认真做好项目设备的管理和维护,严格执行操作规程,保证设备有良好的使用状态,杜绝违规操作。
二、教室内禁止使用来历不明的光盘,防止损伤设备。
三、教室只能用于教育教学,农民技术培训和农村党员教育等工作。
不得用于其他工作,也不得外借。
四、保持环境干净整洁,教室内禁止吸烟,不能随地吐痰。
五、各教室在使用资源的过程中,必须加强对各种资源的监控,防止黄色或不健康信息的传播。
六、完善教室安全防护措施,防止项目设备的损失和各类不安全事故的发生。
信息技术管理员管理办法
一、实施模式二、模式三的项目学校信息技术管理员由参加省、市级培训的骨干教师担任,其工作岗位原则上两年内不予调整。
二、各学校在分配教育教学任务时,要充分照顾信息技术管理员,使其把主要精力放在远程教育项目的管理工作上,信息技术管理员从事项目设备操作与教学应用研究工作量,每周按5课时计算。
三、各学校在开展评优、晋职活动时,同等条件下应优先考虑信息技术管理员。
四、各学校要积极创造条件,支持、鼓励信息技术管理员外出参观学习,促使其不断提高管理水平。
五、县项目办对信息技术管理员工作情况实行专档管理,年终对全县信息技术管理员工作进行统一考核,并将考核纳入学校目标责任考评之内。
对于工作任务完成出色,研究工作卓有成效的管理员进行表彰奖励,对工作不力、不能按期完成项目工作任务的管理员予以通报批评。
远程教育信息技术教研组工作职责
一、负责拟订学校信息技术教育教学工作计划,完成信息技术教育任务,开展信息技术教育与科学应用研究工作。
二、组织并参与学校信息技术教学时间活动及远程教育资源教学应用工作,为教师教学应用活动提供理论指导和技术保障。
三、组织教师开展信息技术教育教学研讨、示范课观摩、信息技术教育成果评比等活动,提高教师信息技术教育教学能力。
四、组织开展学生信息技术学科教育创新与实践活动,激发学生学习兴趣。
五、落实教师信息技术培训工作。
六、积极推荐本校优秀教学成果,参加省、市、县级信息技术教育评比活动。
七、对于信息技术教育及应用过程中出现的带有普通性的问题,进行针对性的学习和专题研讨活动,及时总结积累经验。
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