数学小笑话.docx
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数学小笑话
数学小笑话
家父酒量
数学教员:
“桌上有三杯酒,我请你父亲喝一杯,还有几杯?
”小学生:
“一杯也没有了。
”
数学教员:
“怎么?
你没有听懂我的话吗?
我再说一遍,桌上有三杯酒,我请你父亲喝一杯,还有几杯?
”小学生:
“真的一杯也没有了。
”数学老师:
“你懂得数学吗?
”小学生:
“先生,你不懂我父亲的脾气,他看见桌上有酒,一杯也不肯放过的。
”
结 果
老师:
“今天我们来学减法。
比方说,你哥哥有5个苹果,你从那儿拿走3个,结果怎样。
”汤姆:
“结果嘛,结果他肯定会揍我一顿!
”
解 题
数学课上。
老师说:
“一座殿堂位于山的最高处。
通向殿堂的路上有5个平台。
平台与平台之间有20级台阶。
孩子们若要到达殿堂需要登上多少级台阶呢?
”
“要登上所有的!
”小卡洛尔赶忙回答。
四舍五入
仔仔兴高采烈地从学校里回来,问妈妈:
“爸爸呢?
”
妈妈看到仔仔兴奋的样子,奇怪地问:
“爸爸在家,你找爸爸做什么?
”“我向爸爸要5角钱。
”
“为什么?
”妈妈问道。
“在考数学以前,爸爸对我说‘如果考了100分,就给我1元钱,考80分给8角。
’今天,我数学考了45分。
“仔仔回答说。
妈妈吃惊地问:
“什么!
数学才考45分?
”
仔仔得意地说:
“是呀,数学上要四舍五入,因此,爸爸必须付5角钱。
”
乘法分配律
老师发现一个学生在作业本上的姓名是:
木(123)。
老师问:
"这是谁的作业本?
"
一个学生站起来:
"是我的!
"
老师:
"你叫什么名字?
"
学生:
"木林森!
"
老师:
"那你怎么把名字写成这样呢?
"
学生:
"我用的是乘法分配律!
"
数字是不会骗人的
“数字是不会骗人的,”老师说:
“一座房子,如果一个人要花上十二天盖好,十二个人就只要一天。
二百八十八人只要一小时就够了。
”一个学生接着说:
“一万七千二百八十人只要一分钟,一百零三万六千八百人只要一秒钟。
此外,如果一艘轮船横渡大西洋要六天,六艘轮船只要一天就够了。
四杯25度的水加在一起就变开水了!
数字是不会骗人的!
”
作文成绩
语文作文课上,老师布置了一篇500字的作文。
下课铃响了,一学生发现自己只写了250字,灵机一动,在文章最后一行写了“上述内容?
”。
几天后,作文本发下来了,在成绩的位置上赫然出现“80?
”
0的本领
有一次,9轻蔑地对0说:
「你的本领,只有0」。
0低着头,恭敬回答说:
「我承认。
您真使我钦佩,因为,你的本领,是我的一万倍(即0*10000)」。
9愚蠢得意地昂首阔步。
不过,却引来其它数字哈哈大笑。
十一点半
上午第四节课,A生肚子饿,无心听课,坐在位置上呆呆地想着牛肉,面包。
数学老师发现他走神,便提问他:
“1.130小数向右移动一位,将会怎么样?
”
A生毫不犹豫地回答:
“将会开午饭!
”
概率
我去参观气象站,看到许多预测天气的最新仪器。
参观完毕,我问站长:
“你说有百分之七十五的概率下雨时,是怎样计算出来的?
”
站长不必多想便答道:
“那就是说,我们这里有四个人,其中三个认为会下雨。
”
左右分开
老师出了一道题:
8?
=?
随后问大家:
"8分为两半等于几?
"
皮皮回答:
"等于0!
"
老师说:
"怎么会呢?
"
皮皮解释
:
"上下分开!
"
丁丁说道:
"不对,等于耳朵!
"
老师:
"哦?
"
丁丁回答:
"左右分开呗!
"
去学习
一学生把硬币抛向空中:
“正面朝上就去看电视,背面朝上就去打游戏,如果硬币立起来,我就去学习。
”
关于时间的问题
在一堂数学课上,老师问同学生们:
"谁能出一道关于时间的问题?
"话音刚落,有一个学生举手站起来问:
"老师,什么时候放学?
"
统计学家
有个从未管过自己孩子的统计学家,在一个星期六下午妻子要外出买东西时,勉强答应照看一下4个年幼好动的孩子。
当妻子回家时,他交给妻子一张纸条,上写:
“擦眼泪11次;系鞋带15次;给每个孩子吹玩具气球各5次,每个气球的平均寿命10秒钟;警告孩子不要横穿马路26次;孩子坚持要穿过马路26次;我还想再过这样的星期六0次。
”
验算
一日期中考,所有题目都是选择题,所以甲生就带了一个骰子去,乙生坐在他旁边以下是考试情形:
甲生丢骰子甲:
3.1.1.3.4.2.4.2.1然后甲生就写完了,开始睡觉不久甲生起来了,又开始丢骰子。
乙:
你在干嘛?
甲:
验算啊!
减法
数学课上,教师对一位学生说:
“你怎么连减法都不会?
例如,你家里有十个苹果,被你吃了四个,结果是多少呢?
”
这个学生沮丧地说道:
“结果是挨了十下屁股!
”
五百只鸭子
一位男教师对两个吵闹不休的女学生说:
“两个女人的声音,犹如一千只鸭子的叫声。
”一会儿,教师的妻子来看望他。
其中一个女学生赶来报告。
“老师,门外有五百只鸭子来看您。
”
上课睡觉
某生上课时睡觉,被老师发现。
老师:
你为什么在上课时睡觉?
某生:
我没睡觉哇!
老师:
那你为什么闭上眼睛?
某生:
我在闭目沉思!
老师:
那你为什么直点头?
某生:
您刚才讲得很有道理!
老师:
那你为什么直流口水?
某生:
老师您说得津津有味!
多少次
老师在课堂上提问:
“西班牙在十五世纪发生了多少次战争?
”
“六次。
”一个学生很快就答出来了。
“哪六次?
”老师又问。
“第一次、第二次、第三次、第四次、第五次和第六次。
”
口试
课堂上,老师出了一道判断题要求同学们当场判断正误。
老师:
“小林,请你判断一下。
”
小林:
“我认为答案应该是‘错误’。
”
老师:
“为什么呢?
”
小林:
“因为前面小燕回答说‘正确’,但你没有让她坐下。
”
悖论问题
我正与同学讨论一悖论问题:
村里唯一的理发师每月一定要给自己不理发的人理发,问理发师的头谁理?
真难!
若是理发师自己理发,就是给自己理发的人理发,若是理发师自己不理发,就是不给自己不理发的人理发,好深奥啊!
讨论半天毫无结果。
后排同学钱某插过来一句话:
“这还不简单,理发师秃头呗!
”
数学家的幽默
一名统计学家遇到一位数学家,统计学家调侃数学家说道:
你们不是说若X=Y且Y=Z,则X=Z吗!
那么想必你若是喜欢一个女孩,那么那个女孩喜欢的男生你也会喜欢罗!
?
”数学家想了一下反问道:
那么你把左手放到一锅一XX的开水中,右手放到一锅零度的冰水里想来也没事吧!
因为它们平均不过是五十度而已!
”
概率有问题
“老师,我发现概率公式有问题!
”
“哦?
说说你的理由。
”
“我们班共有50名同学,根据计算,我被提问的概率是2%,可今天这一节课您几乎让
我回答了所有的问题。
”
死人数
英国诗人捷尼逊写过一首诗,其中几行是这样写的:
“每分钟都有一个人在死亡,每分钟都有一个人在诞生……”有个数学家读后去信质疑,信上说:
“尊敬的阁下,读罢大作,令人一快,但有几行不合逻辑,实难苟同。
根据您的算法,每分钟生死人数相抵,地球上的人数是永恒不变的。
但您也知道,事实上地球上的人口是不断地在增长。
确切地说,每分钟相对地有1.6749人在诞生,这与您在诗中提供的数字出入甚多。
为了符合实际,如果您不反对,我建议您使用7/6这个分数,即将诗句改为:
“每分钟都有一个人死亡,每分钟都有一又六分之一人在诞生......”
经验方程
物理教授走过校园,遇到数学教授。
物理教授在进行一项实验,他总结出一个经验方
程,似乎与实验数据吻合,他请数学教授看一看这个方程。
一周后他们碰头,数学教授说
这个方程不成立。
可那时物理教授已经用他的方程预言出进一步的实验结果,而且效果颇
佳,所以他请数学教授再审查一下这个方程。
又是一周过去,他们再次碰头。
数学教授告
诉物理教授说这个方程的确成立,“但仅仅对于正实数的简单情形成立。
”
钉钉子
工程师、物理学家和数学家同时接到一个任务:
将一颗钉子钉进一堵墙。
工程师造了
一件万能打钉器,即能把任何一种可能的钉子打进任何一种可能的墙里的机器。
物理学家
对于榔头、钉子和墙的强度做了一系列的测试,进而发展出一项革命性的科技——超低温
下超音速打钉技术。
数学家将问题推广到N维空间,考虑一个1维带扭结的钉子穿透一个
N-1维超墙的问题。
很多基本定理被证明……。
当然啦,这个题目之深奥使得一个简单解
的存在性都远非显然。
最大面积
一位农夫请了工程师、物理学家和数学家来,想用最少的篱笆围出最大的面积。
工程
师用篱笆围出一个圆,宣称这是最优设计。
物理学家将篱笆拉开成一条长长的直线,假设
篱笆有无限长,认为围起半个地球总够大了。
数学家好好嘲笑了他们一番。
他用很少的篱
笆把自己围起来,然后说:
“我现在是在外面。
”
数学家的答案
物理学家和工程师乘着热气球,在大峡谷中迷失了方向。
他们高声呼救:
“喂——!
我们在哪儿?
”过了大约15分钟,他们听到回应在山谷中回荡:
“喂——!
你们在热气球里!
”物理学家道:
“那家伙一定是个数学家。
”工程师不解道:
“为什么?
”物理学家道:
“因为他用了很长的时间,给出一个完全正确的答案,但答案一点用也没有。
”
解是存在的
工程师、化学家和数学家住在一家老客栈的三个相邻房间里。
当晚先是工程师的咖啡机着了火,他嗅到烟味醒来,拔出咖啡机的电插头,将之扔出窗外,然后接着睡觉。
过一会儿化学家也嗅到烟味醒来,他发现原来是烟头燃着了垃圾桶。
他自言自语道:
“怎样灭火呢?
应该把燃料温度降低到燃点以下,把燃烧物与氧气隔离.浇水可以同时做到这两点。
”于是他把垃圾桶拖进浴室,打开水龙头浇灭了火,就回去接着睡觉。
数学家在窗外看到了这一切,所以,当过了一会儿他发现他的烟灰燃着了床单时,他可一点儿也不担心。
说:
“嗨,解是存在的!
”就接着睡觉了。
负数
数学家、生物学家和物理学家坐在街头咖啡屋里,看着人们从街对面的一间房子走进走出。
他们先看到两个人进去,时光流逝,他们又看到三个人出来。
物理学家:
“测量不够准确。
”生物学家:
“他们进行了繁殖。
”数学家:
“如果现在再进去一个人,那房子就空了。
”
救火
一天,数学家觉得自己已受够了数学,于是他跑到消防队去宣布他想当消防员。
消防队长说:
“您看上去不错,可是我得先给您一个测试。
”消防队长带数学家到消防队后院小巷,巷子里有一个货栈,一只消防栓和一卷软管。
消防队长问:
“假设货栈起火,您怎么办?
”数学家回答:
“我把消防栓接到软管上,打开水龙,把火浇灭。
”消防队长说:
“完全正确!
最后一个问题:
假设您走进小巷,而货栈没有起火,您怎么办?
”数学家疑惑地思索了半天,终于答道:
“我就把货栈点着。
”消防队长大叫起来:
“什么?
太可怕了!
您为什么要把货栈点着?
”数学家回答:
“这样我就把问题化简为一个我已经解决过的问题了。
”
统计学家
数学的组成是:
50%公式,50%证明,50%想象力。
拓扑学家不能区分咖啡杯与面包圈。
统计学家的头在烤炉脚在寒冰时,会说:
“平均感觉是良好的。
”
旗杆的高度
一队工程师在丈量一根旗杆的高度,他们只有一根皮尺,不好固定在旗杆上,因为皮尺总是落下来。
一位数学家路过,拔出旗杆,很容易就量出了数据。
他离开后,一位工程师对另一位说:
“数学家总是这样,我们要的是高度,他却给我们长度!
”
微分
常函数和指数函数ex走在街上,远远看到微分算子,常函数吓得慌忙躲藏,说:
“被它微分一下,我就什么都没有啦!
”指数函数不慌不忙道:
“它可不能把我怎么样,我是ex!
”指数函数与微分算子相遇。
指数函数自我介绍道:
“你好,我是ex.”微分算子道:
“你好,我是d/dy!
”
质数的证明
证明所有大于2的奇数都是质数,不同专业的人给出不同的证明:
数学家:
3是质数,5是质数,7是质数,由数学归纳可知,所有大于2的奇数都是质数。
物理学家:
3是质数,5是质数,7是质数,9是实验误差,11是质数,……
工程师:
3是质数,5是质数,7是质数,9是质数,11是质数,……
计算机程序员:
3是质数,5是质数,7是质数,7是质数,7是质数,……
统计学家:
让我们来试几个随机抽取的数,17是质数,23是质数,11是质数,……
π是什么?
数学家:
π是圆周长与直径的比。
工程师:
π大约是22/7。
计算机程序员:
双精度下
π是3.141592653589。
营养学家:
你们这些死心眼的数学脑瓜,“派”是一种既好吃又健康的甜点!
黑色的羊
物理学家、天文学家和数学家走在苏格兰高原上,碰巧看到一只黑色的羊.“啊!
”天文学家说道,“原来苏格兰的羊是黑色的.”“得了吧,仅凭一次观察你可不能这么说”物理学家道,“你只能说那只黑色的羊是在苏格兰发现的.”“也不对,”数学家道,“由这次观察你只能说:
在这一时刻,这只羊,从我们观察的角度看过去,有一侧表面上是黑色的。
”
处处不可导
有一位国外的学者(搞数学研究的)到我们学校访问,住在学校外宾招待所,他要走
的时候,我问他对我们学校的印象如何,他说:
“你们学校的招待所太差了,以后再也不
敢住了!
”我急忙问其原因。
教授说道:
“那吃饭的碗,碗口处处不可导,这哪是给人用
的!
”
我听了,大笑,这教授比喻得还真形象!
虽说是笑话,但是能加深对连续、可导概念的理解哟:
)
抄袭
考试的时候有人抄答案,本来是|x|,结果第一个人抄成了1?
,第二个人又等了一
步,最后得1!
还有一个答案是b/q,第一个抄成6/q,下面是6/9,最后一位还给化简了,成了2/3!
本科时数学作业判断矩阵类型。
一家伙写的太花,抄的人把“不定矩阵”写成了“不
一定矩阵”。
作业发回来,老师居然用红笔把“一”给圈掉了。
大学考高数,一从青海来的哥们学习特差,就坐在我后面抄,考完他对我说我做错了许
多题,该约分的没约分,他都自己改过来了,仔细一问,他把偏微分符号都约掉了.
交集和并集
老师讲完交集、并集的概念之后,提问学生:
(1)设A={x│x是参加百米赛跑的同学},B={x│x是参加跳高比赛的同学},求A∩B.
(2)设A={x│x是红星农场的汽车},B={x│x是红星农场的拖拉机},求A∪B.
一学生答道:
(1)中A∩B={x│x是参加百米障碍赛的同学}.
(2)中A∪B={x│x是红星农场的联合收割机}.
职业特点
三位科学家由伦敦去苏格兰参加会议,越过边境不久,发现了一只黑羊。
“真有意思,”天文学家谈论道,“苏格兰的羊都是黑的。
”“这种推断并不可靠,”物理学家应道,“我们只能得出这样的结论:
在苏格兰有一些羊是黑色的。
”逻辑学家马上接着说:
“我们真正把握的只不过是:
在苏格兰至少有一个地方有至少一只黑羊。
”
数学家谈恋爱
数学家同女朋友在公园漫步。
女朋友问他:
“我满脸雀斑,你真的不介意?
”数学家温柔地回答:
“绝对不!
我生来最爱跟小数点打交道。
”
量旗杆高度
一队工程师在丈量一根旗杆的高度,他们只有一根皮尺,不好固定在旗杆上,因为皮尺总是落下来。
一位数学家路过,拔出旗杆,很容易就量出了数据。
他离开后,一位工程师对另一位说:
“数学家总是这样,我们要的是高度,他却给我们长度!
”
比酒
有俩人爱喝酒,一人爱喝老白干,一人爱喝XO,一天俩人为了谁的酒烈而争论不休,最后达成协议,抓俩耗子来灌酒,看到底谁的酒烈,结果给一只黑的喝了XO,给白的一只喝了老白干。
喝了之后,黑的倒下了,白的吱溜一声窜了出去。
喝XO那家伙得意了,刚想损喝老白干那人几句,只见白的那只耗子又窜了回来,手里拿着半块砖头,站在屋子中央大喝一声:
“猫在哪里?
”…………by古剑秋
满意
"喂,怎么样,弗瑞德利克,"父亲问,"你的女老师满意你吗?
"
"啊,是的,爸爸,十分满意."
"你怎么知道?
是她亲口对你说的?
"
"当然,爸爸.前天她对我说:
"要是所有的学生都象你这样,我马上就离开学校."这说明,我已经全学会了.".
成绩单
“你的成绩单在哪里?
”父亲质问刚从学校回来的孩子。
“我把它借给汤姆,让他吓唬一下自己的父母!
”
巧解定义
一个学生请一位著名的经济学家给“衰退、萧条、恐慌”这几个专用辞汇下个定义。
专家笑道:
“衰退时,人们需要把腰带束紧,萧条时,人们很难买到腰带。
当人们连裤子也穿不起时,恐慌就开始了。
”
期末准备
话说有位学生在学期末准备预选下学期的课,
可是这次系统的内容却不太一样,其内容如下:
『XX大学你好,请输入学号及按井号,退学按5、休学按6、复学按7』。
这位学生在好奇心的驱使下他按了『5』,这时只听见系统回答『退学成功』。
这位学生顿时脸色大变,此时心中又浮现了另一个希望,刚刚不是有听到复学按7吗?
於是他按下了『7』,只听到系统回答:
『对不起,非本校学生不得使用本系统....』
有个从未管过自己孩子的统计学家,在一个星期六下午妻子要外出买东西时,勉强答应照看一下4个年幼好动的孩子。
当妻子回家时,他交给妻子一张纸条,上写:
“擦眼泪11次;系鞋带15次;给每个孩子吹玩具气球各5次,每个气球的平均寿命10秒钟;警告孩子不要横穿马路26次;孩子坚持要穿过马路26次;我还想再过这样的星期六0次。
”
一位男教师对两个吵闹不休的女学生说:
“两个女人的声音,犹如一千只鸭子的叫声。
”
一会儿,教师的妻子来看望他。
其中一个女学生赶来报告。
“老师,门外有五百只鸭子来看您。
”
一名统计学家遇到一位数学家,统计学家调侃数学家说道:
你们不是说若X=Y且Y=Z,则X=Z吗!
那么想必你若是喜欢一个女孩,那么那个女孩喜欢的男生你也会喜欢罗!
?
”
数学家想了一下反问道:
那么你把左手放到一锅一XX的开水中,右手放到一锅零度的冰水里想来也没事吧!
因为它们平均不过是五十度而已!
”
无理算术
算术老师道:
“这里有梨10只,吃去了6只,还剩多少?
”一个贪食的学生答道:
“我看把剩下的也一起吃掉吧。
”
四舍五入
仔仔兴高采烈地从学校里回来,问妈妈:
“爸爸呢?
”妈妈看到仔仔兴奋的样子,奇怪地问:
“爸爸在家,你找爸爸做什么?
”“我向爸爸要5角钱。
”“为什么?
”妈妈问道。
“在考数学以前,爸爸对我说‘如果考了100分,就给我1元钱,考80分给8角。
’今天,我数学考了45分。
“仔仔回答说。
妈妈吃惊地问:
“什么!
数学才考45分?
”仔仔得意地说:
“是呀,数学上要4舍5入,因此,爸爸必须付5角钱。
”
大写
一位衣着时尚的女郎走进邮局汇款处,把汇款单填好后交给了营业员。
营业员一看,把单退回说:
“数字要大写。
”女郎头一歪说:
“大写?
格子这么小,叫我怎么写得大?
”
不算错
敏敏:
“7+3=10,你怎么写成7+3=1呢?
”宝宝:
“只是末尾的0没有写而已嘛!
”敏敏:
“那就错了!
”宝宝说:
“0不就是没有的意思吗。
”
武则天
历史课上,老师问道:
“谁知道武则天是什么人?
”学生:
“武则天是数学家,过五则添,就是发明四舍五入的那位大数学家。
”
等车
“爸爸,4路车来了!
”“傻瓜,那不是4路,是31路!
”“老师说,3+1=4!
”小男孩理直气壮地说。
差别在此
方老师在数学课上问阿细:
“一半和十六分之八有何分别?
”阿细没有回答。
方老师说:
“想一想,如果要你选择半个橙和八块十六分之一的橙子,你要哪一样?
”阿细:
“我一定要一半。
”“为什么?
”“橙子在分成十六分之一时已流去很多橙汁了,老师你说是不是?
”
验算
考试中某学生拿出骰子,摇出十道选择题答案。
快结束时他突然又拿出来摇。
监考老师终于忍无可忍:
“你在干什么?
”
学生答:
“我在验算。
”
四舍五入
仔仔兴高采烈地从学校里回来,问妈妈:
“爸爸呢?
”妈妈看到仔仔兴奋的样子,奇怪地问:
“爸爸在家,你找爸爸做什么?
”“我向爸爸要5角钱。
”“为什么?
”妈妈问道。
“在考数学以前,爸爸对我说‘如果考了100分,就给我1元钱,考80分给8角。
’今天,我数学考了45分。
“仔仔回答说。
妈妈吃惊地问:
“什么!
数学才考45分?
”仔仔得意地说:
“是呀,数学上要四舍五入,因此,爸爸必须付5角钱。
”
乘法分配律老师发现一个学生在作业本上的姓名是:
木(1+2+3)。
老师问:
"这是谁的作业本?
"一个学生站起来:
"是我的!
"老师:
"你叫什么名字?
"学生:
"木林森!
"老师:
"那你怎么把名字写成这样呢?
"学生:
"我用的是乘法分配律!
"
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