雷山民族中学领导班子述职述廉报告1226某.docx

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雷山民族中学领导班子述职述廉报告1226某

雷山民族中学2006-2011年领导班子述职述廉报告

（2011年12月25日）

雷山民族中学领导班子2006-2011年五年来，在县委县政府、县教育和科技局正确领导下，坚持“以人为本，德育为先，教学为中心，教研为推动力，狠抓教学质量，全面实施素质教育”，凝心聚力，求实进取，开拓创新，统筹发展，使学校办学质量、办学水平、办学规模上了一个新台阶，开创了雷山民族中学发展的新局面。

现将学校领导班子五年来主要工作述职述廉报告如下。

一、领导班子概况：

五年来，学校领导班子因工作需要换了四届：

2006年1月-2007年1月班子是校长、党支部书记陆志权、副校长罗永赛、白贞良、叶建文；2007年1月-2010年1月班子是校长叶建文、党组书记张绪北、副校长罗永赛、白贞良、黄诚、杨继武；2010年1月-2011年1月班子是校长刘俊、党组书记张绪北、党组副书记、副校长罗永赛、副校长黄诚、杨继武；2011年1月至今班子是校长、党组副书记白志恩、党组书记张绪北、党组副书记罗永赛、副校长黄诚、龙军、刘志山。

现任学校领导班子全是共产党员、本科学历、高级教师，平均年龄42岁，身体健康，年富力强，锐意进取，开拓创新。

二、主要办学成绩：

一是办学质量上了一个新台阶。

五年来，学校班子始终坚持“以教学为中心，靠质量谋发展”，狠抓教学质量，高考质量稳步上升。

2006年我校高考上线一本15人、二本以上79人。

2007年高考一本一本39人、二本以上139人，首次突破一百人大关。

2008年高考上线一本25人、二本以上165人。

2009年高考上线一本56人,二本以上194人，三本428人，本科上线率达52%。

2010年高考上线一本38人、二本以上223人，录取二本以上240人，二本以上上线、录取双双突破二百人大关。

2011年高考上线一本52人，二本以上231人；应届生中，州下达给雷中二本以上任务是77人，雷中实际完成127人，超64.9%；全州600分以上31人，雷中有3人，仅次于凯里一中和锦屏中学，雷中考生姜永久以622分居全州第六名；雷中2011年高考综合指标居全州39所普通高中学校第五名，高考质量创雷山历史新高，跻身全州前列。

二是办学水平上了一个新台阶。

五年来，学校领导班子坚持“内强素质，外树形象，科学管理，提高水平”，注重提高管理质量，办学水平不断提高。

2007年9月和2011年5月、9月，雷中先后成功承办了黔东南州高中地理、生物、美术优质课竞赛；2011年4月，雷中成功承办雷山县第一届中学生田径运动会；2008年12月雷中“普实”通过省政府验收。

2010年10月，雷中“2006-2010年中继教工程”通过省政府验收。

2011年6月28日，雷中顺利通过州人民政府教育督导评估专家评估，晋升“州级一类示范性高中”。

2010年8月，启动普通高中“新课改”工程。

2011年8月，启动“普高”工程。

三是办学规模上了一个新台阶。

雷中经五年建设，办学规模不断扩大。

2011年8月，新招高一新生1056人，新招教师48人。

截止2011年12月，雷中共有45个教学班级（高一19个班（含慈溪“育才班”1个），高二15个班，高三11个班）。

学生2140人（含慈溪“雷中育才班”），教职工177人（公益性岗位职工12人），专任教师145人。

随着办学质量提高，学生除来自本县9乡镇外，从江、榕江、丹寨、剑河、天柱、凯里、三都等周边县市学生也慕名而来。

四是办学条件不断改善。

五年来，学校在原有建设基础上，克服困难，积极筹资，加大投入，办学条件不断改善。

截止2011年12月，雷中校园占地103亩（折合68701㎡），校舍面积18920㎡。

有一幢8600㎡可容1408人住宿的学生宿舍楼；一幢2100㎡可容2000人就餐的学生新食堂；一幢60个蹲位的校园公厕。

面积3845.74㎡的两幢教学楼共40个教室；一幢2740㎡的综合楼；一幢行政办公楼；一幢250㎡食堂改建教学楼；一个400米跑道2000㎡田径场（内设1个足球场）；3个篮球场，2个排球场，2个羽毛球场。

物理实验室2个、化学实验室2个、生物实验室2个，均可容62人；微机室2个，一机房容30人，二机房容62人；多媒体教室1个，阶梯大教室1个，均容300人，安有投影机、视频展示台；语音室1个，可容62人；图书室1个，藏书5.2万册；体育器材室1个，生物标本室1个，生物模型室1个，舞蹈室1个，广播室1个，陈列室2个，黑板报长廊1个，校园文化长廊1个。

硬化校园及篮球场4000㎡，规范绿化带7000㎡。

设有校园全貌的立体模型图和平面规划图。

固定资产总投资达2000万元。

校园绿化面积、生均面积、生均教学用房面积、学生生活用房等基本合乎标准。

校园教学区、运动区、生活区布局分明，规划合理，各项建筑安全、美观；校园环境雅静，文化氛围浓厚。

五是办学环境不断优化。

五年来，学校坚持“引进来，走出去”，对内加强校园文化建设，对外加强校际教育合作，办学环境不断优化。

坚持“以优质的教学质量吸引学生，以优美的校园环境留住学生，以优良的校园文化陶冶学生”，大力开展校园文化建设，努力营造优良育人软环境。

2010年5月新建黑板报长廊。

2011年2月设置信息办，编发《雷中简报》、《雷中信息》。

3月，新建“校园文化长廊”20版，报刊栏4版，开播“校园广播之声”，10月成立《勤风》文学社。

12月建成雷中校园网站。

世界、中国十大“名校”宣传画，高考、会考、月考“光荣榜”，校务、党务“公开栏”，花草树木“身份牌”，名人名言“励志语”遍布校园，寓知识、文化、教育于一草一木，处处是育人之境。

坚持“引进来，走出去”，创造“人和”条件。

2006年3月，我校与凯里三中、振华民中、剑河民中、台江民中、施秉一中、丹寨民中、麻江一中组成“七校联盟”；3月，成功建成清华大学现代远程教学网站。

2008年7月与浙江省慈溪市育才中学始结教育合作，育才中学先后招了2008届、2009届、2011届雷中“育才班”学生，免收学费，提供往返火车票，吸收班主任跟班锻炼，并给每生每天5元生活补贴。

2008届“育才班”学生参加2011年高考，16名考生全上一本线，平均分高出一本线24分，600分以上有三人，创造了一股雷中“育才班”效应。

开展教育合作，利于资源共享，降低教育成本，节约办学资源，提高办学效益。

坚持综治“多方联动，齐抓共管”。

五年来，学校与公安、交通、消防、工商、质检等职能部门协调联动，学校安装了消防设施，校门口有防盗监控器和交通减速带，公安民警每晚9:

30-10:

30在校门巡查。

拒网吧、歌舞厅、电子游戏室等娱乐场所于学校200米之外，流动摊贩得到遏制，学校周边育人环境进一步净化。

六、办学特色不断凸显。

五年来，学校结合县情和校情办学，雷中逐渐呈现科研特色、民族特色和艺体特色。

学校倡导“教研为教学服务，在教学中搞教研，以教研促进教学”，主张“挖掘校本资源，搞短平快教研”，大兴教研之风，学校科研特色不断凸显。

五年来，共416篇教研论文在国家、省、州级评比获奖或发表，68位教师在州、省、国家级优质课竞赛中获奖，成长了1位省管专家、3位省级“骨干教师”，3位州级“教学能手”、6位州级“骨干教师”，2009年杨永清老师荣获黔东南州第一位高中体育“教学能手”称号，填补了我州高中体育“教学能手”的空白。

学校顺应县委县政府“旅游兴县”大战略，将民族民间文化引入课堂，丰富了教学内容，促进了教学质量，学校民族特色逐渐明显现。

不少学生高中毕业即被旅游公司招聘，或被宾馆酒店用录，成为乡村民族旅游的礼仪、导游而直接就业。

2009年，音体美组“将苗族民间舞蹈引入高中体育课堂”课改获得成功；杨永清老师《在高中体育教学中渗透苗族舞蹈》荣获国家级优质课竞赛一等奖。

学校结合雷山“歌的海洋、舞的世界”的县情，注重发挥学生艺体特长，开展特色教学，帮助学生将艺体兴趣发展为艺体志趣，学校艺体特色不断显现。

近年来，学校艺体特色教育硕果累累：

2007年，王邦慧、王邦兰姐妹俩参加了CCTV全国“青歌赛”并双双考入贵州大学；2007年高考，有48名艺体考生被本科院校录取；2008年高考，有46名艺体特长生上本科线；2009年有55名艺体生参加高考，48人上本科线；2010年高考，10名艺体考生被本科院校录取。

2011年高考，64人术科成绩上二本线，上线率83%。

学校业余歌舞队经常被邀参加县委政府的重大庆典及迎宾活动、学校篮球队经常被邀参加县州球赛。

三、履行职责情况

1、统筹规划，指点学校科学发展。

学校领导班子立足现在，着眼未来，解放思想，与时俱进，科学规划学校发展。

2006年、2011年制定《雷中2006-2010年发展规划》、《雷中2011-2016年五年发展规划》。

2011年确立了雷中办学新理念：

“办学理念——全面育人、彰显个性、为学生终身发展奠基；教学理念——学生为本、主动参与、合作互动、共同发展；办学目标——争创省级示范性高中、使学校成为类上雷山教育的龙头、雷山文明的窗口、雷山文化的摇篮；教育理想——培养可持续发展的学生、造就可持续胜任的教师、创办可持续攀高的学校、实施可持续提升的教育；校风——文明、团结、奋发、进取；教风——敬业、爱生、奉献、创新；学风——严谨、勤奋、灵活、创造”。

使学校办学、教师教学、学生学习有了明确方向和具体指导思想，促进了学校工作的向前发展。

2、以人为本，关心师生健康发展。

学校主张教师是学校发展第一资源，重视师资培训，狠抓队伍建设。

一是扩大师资队伍。

根据学校发展需要，积极申请师资，五年来，新招教师125人，有效缓解了学校师资紧缺困难。

二是加强师资培训。

五年来，学校通过统一参加“教学五认真”、“中继教”、“远程网络培训”进行全员培训；实施“德高工程”，开展职业道德、教学常规、发展目标培训；实施“青蓝工程”，组织新老教师“结对互学”，开展校本培训；学校还克服困难，不惜花费，先后选派分管校长、骨干教师、新聘教师远赴清华大学、西南大学、慈溪育才中学、江西临川一中等高等院校和省外先进学校实地跟班培训。

明确“一年入门，两年上路，三年成熟，五年成才”培养目标，大胆启用年轻人，重视新教师岗前培训。

高度尊重班主任工作，将每年3月22日定为雷中“班主任节”。

三是关心教师生活。

五年来，帮助4位教师解决夫妻两地分居问题。

2010年2月吸纳12名协管员，解决4位教师家属就业。

2011年7月，组织全校教职工及家属统一免费体检。

2011年10月，争取县委县政府批准参照义务教育学校作法兑现高中教师绩效工资。

五年来，坚持每年春节、重阳节进家入户慰问离退休老教师；坚持每年三八节组织教师女家属与在职女教工联欢联谊；坚持每年教师节组织在职的、离退休教职工欢聚座谈；坚持每年及时了解教师子女中考分数并派人指导填报志愿；坚持每年举行两次高三教师子女及家长座谈会，鼓励教师子女科学复习制胜高考；坚持对每位教职工家属伤亡进行吊唁。

四是关心学生成长。

学生是学校培养的对象，教学的主体。

学校坚持以学生为本，关心帮助学生成长。

一是每年7-8月，校级领导分组下乡上门动员家长解放思想克服困难支持子女读高中；二对中考前100名优秀学生免收学费；三对特困学生减免学费；四对帮扶村在校学生免收学费；五通过校工会、团委、政教处、资助办积极与上级政府部门、社会各界人士联系资金资助贫困学生。

五年来，先后联系到香港主力集团、深圳南太集团、深圳瑞和公司、香港滋根基金、中央彩票基金、“希望工程”基金、“朝霞工程”基金、“春蕾工程”基金、省民族教育基金等善款进行资助。

2011年8月，学校设立资助办，负责学生资助工作。

在学校努力下，仅2011—2012学年第一学期，2011年8月学校为44名贫困生争取资助金17.2万元；11月，白志恩校长经李顺骅先生联系，深圳瑞和建筑装饰股份有限公司李介平先生捐送10万元帮助雷中贫困住校生解决了御寒棉被。

五年来，学校无一学生因家庭贫困而辍学。

六是设置心理咨询室、高考加油站，转化差生，安排专业教师对学生身心健康、高考复习进行帮助。

七是确保住校生冬有暖水提供，2008年、2010年雪凝期间免费供餐、学校派车免费运送滞留学生安全返家；八是2011年2月起学校食堂准许学生自己盛饭，吃饱为止。

九是开设艺体课外辅导班，帮助艺体特长生将兴趣发展为志趣，培育特色人才，促进学生成才。

十是培养优秀学生入党。

五年来共培养86名学生加入中国共产党，这些学生得到学校党组织的关心培养，极大地鼓舞了学习积极性，绝大部分学生考上了大学，成为祖国专业人才，部分学生返回家乡，也成为村两委干部和新农村科学致富的领头雁。

3、德育为先，创新德教方式。

学校坚持德育为先，“教书”与“育人”相结合，不断创新德教方式，取得良好德育效果。

一是组织保障。

学校设有分管德育副校长，设置德育部门政教处，组建“分管副校长—党总支—政教处、校团委、学生会—年级组、教研组—班主任—政治教师、科任教师—班团干部—学生家长—公安、司法、交通、爱卫、安监部门—社会义务监督员”德育统一阵线，为德育提供组织保障，对学校德育齐抓共管。

二是明确主题。

学校从实际出发，在坚持爱国主义、集体主义德育前提下，与时俱进，明确学期、学年德育主题，有重点开展专项德育活动。

例确定“学校安全、教师敬业、学生感恩”为2011年度德育主题。

三是常抓不懈。

学校创立了“每周一个主题班会、每星期一次全校师生国旗下讲话、每双周全校教职工政治学习会，每月一次全校师生专题宣传讲座，每天一次安全教育”德育制度，坚持不懈地开展德育工作。

学校坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的安全保卫原则，制定和完善了《雷山民中门卫值班制度》、《学校外来人员登记制度》、《雷山民中学生出入管理制度》、《雷山民中午休、晚休管理制度》等校园安全保卫制度。

门卫24小时值班，并配置了电警棍等安全器械，校园安装监控器20多个，教学楼、综合楼、行政楼、学生公寓楼更新消防栓和灭火器。

开展对学生的交通、饮食、水电、煤气、消防、禁毒、法制、人身、财产等方面安全教育和技能培训。

四是丰富内容。

学校德育既突出重点，又兼顾多样。

例如2011年度以“安全、敬业、感恩”为德育重点外，还有理想、纪律、法制、国防、师德师风、考纪考风、职业道德、社会公德、家庭美德、安全、禁毒、卫生、励志、节约教育，组织学生开展同学结对帮扶互助、下乡支农秋收冬种、帮助孤寡老人家务农活、向灾区捐款捐物抗灾等丰富内容。

五是创新方式。

学校除了传统的主题班会、国旗讲话、宣传专栏、横幅标语、专题讲座、收看影视进行德育外，还创新方式，重视基于情景的德育方式，邀请主管部门、学科专家、杰出校友到校进行现身说法的德育宣讲。

例如，2011年3月1日、4月12日，学校先后邀请县法院、县交警到校开展“送法进校”活动；5月31日，邀请贵州慧纵智达文化传播公司青年公益演讲师金德智到校为全校师生举行“感恩”演讲；11月3日邀请县政协副主席夏自强到校作“国防”宣讲；10月26日邀请雷中校友、中山大学“校园经理”潘文伟、11月26日邀请雷中校友、青年作家李金福到校作“励志”演讲，学生促动心灵、感动热泪，2010年5月12日、2011年5月12日，先后举行两次全校师生紧急安全疏散演练和两次消防灭火快速反应演练，收到了良好的教育效果。

4、教学为中心，狠抓教学质量。

学校领导班子认识到普通高中的存在意义和与职业高中的显著区别就在于要为高等院校培养合格新生。

学校坚持以教学为中心，一切为了教学，一切服从教学，一切服务教学，狠抓教学质量。

教育全校教职工要增强质量意识，以质量求生存，靠质量谋发展。

一是科学排课。

学校认真执行国家课程开设计划，开足科目课时；注重课程安排的科学性和学科之间的协调性。

二是严格订购。

为确保教辅资料的规范性、合法性，减轻学生和家长经济负担，学校实行严格统一订购制度。

不准科任教师私定资料，严禁书商串进校园兜售资料。

三是严格常规。

学校严格教学常规，要求教师一要认真备课，撰写教案，严禁无教案上课；二要按时上课，不准迟到早退拖堂旷课；三要严格课纪，不准随意调课、坐着讲课、接打电话；四要管教管导，每节课都要清点学生人数，不让学生打瞌睡做小动作，不放任学生课堂娱玩，注重提高课堂效益和教学质量；五要勤于布置、及时批改作业。

学校对教师作业布置批改、听课次数进行定量，年级组、教研组、教务处、教研处定期检查和临时抽查，列入考核。

2011年9月，学校设立督导室，专司检查教师日常课堂常规。

年级组、教研组、教务处、教研处、值周教师、学校领导对教学常规进行联合、多重巡查。

四是学生评教。

学生是教学的主体，教育的对象，为了解教师课堂教学和班主任管理情况，学校实行学生评教制度，由分管副校长负责，教务处具体组织，每学期三次以上问卷调查、征集意见、测评打分、开座谈会等多形式学生评教活动，并及时反馈，限期改进。

仅2011-2012学年度第一学期教务处就召开了8次教研组长、年级组长联合会，3次学生评教活动。

五是坚持月考。

学校根据学生知识基础较差的实际，实行月考制度，坚持以考督学，以考促学。

加强试卷源头管理，严把试卷质量关，要求科学制卷（有制卷人、审卷人、交教务处、教研处审核备案）、及时评卷（当天考卷，当天评改，集体评卷、流水作业）、认真讲卷（有质量分析、要深挖拓展、变化题型设疑提问、力求举一反三触类旁通）。

仅2011-2012学年度第一学期就组织了12次月考（各年级），高二、高三各一次模拟会考、全州2012年高考诊断性考试。

经过月考经久历练，促使学生温故知新、查缺补漏，运用知识、提高能力。

2011年11月开设月考光荣榜，及时将月考总分状元、单科状元张榜公示并予奖励，产生了巨大激励效果。

六是严治学风。

“打铁还需自身硬”。

学校严格要求学生真抓实学、求真务实，反对心存侥幸、弄虚作假。

加强考试督察力度，积极革新监考手段，严肃考风考纪要求。

每次考试单人单桌、考场安装电子屏蔽器、入场接受仪器检测，严惩考试舞弊行为，形成严谨治学良好学风。

七是高考为主。

学校坚持高三为龙头办学，一是选调学科骨干担任高三班主任和科任教师；二是抓抢时间复习。

我校学生基础较差，唯有勤能补拙，高三师生提前早读、延长晚自习、节假日补课，抓抢时间，艰苦奋斗。

三是政策倾斜，学校对高三优先用纸用墨，设法解决考生生活困难。

四是明确目标，将高考目标落实到班，分解到人，使高三教师人人有任务个个有目标。

五是关心激励。

通过举行高考心理咨询讲座、举办“高考加油站”为考生提供应考指导，通过召开全校师生、学生家长参加的高考100天、60天、30天动员鼓劲大会，激励学生为祖国学习，为家乡争光，为青春添彩。

六是高考辅导。

2011年3月、4月，高三科任教师全员参加省州2011年高考研讨会。

4月，安排高三师生收看清华大学2011年高考远程讲座。

5月邀请省州专家进行高考复习指导。

教研处、教研处积极收集高考资料，提供高考信息服务。

5、坚持教研为推动力，开展短平快教研。

学校坚持在教学中搞教研，以教研促进教学，主张针对教学具体问题，搞“短平快”教研，大兴教学科研之风。

学校设置教研处，组建语文、数学、英语、文综、理综、音体美六个教研组，每学期人头拨款100元教研经费，为教学科研提供组织和经费保障。

一是校本教研。

教师之间的校本教研：

以学科组为单位，要求制定具体可行教研计划，使集体备课、听课、评课、经验交流活动定时、定点、定人开展，使教研工作有特色、有效率、有保证，富于强针对性和实效性，走向制度化和规范化。

实行“青蓝工程”，开展“结对帮扶”，使新老教师“人人带徒，个个拜师”。

学生之间的校本教研：

学校十分珍惜学生有效学法这一宝贵资源，积极组织学生之间的学习交流。

2011年8月13日，学校组织2011年考上重点大学的“育才班”毕业生代表龙永荣、文近安、杨明川、陈瑞卿、李显冬向2012届高三学生举行学习经验交流会，产生良好效应。

二是校际交流。

通过“引进来”与“走出去”相结合开展校际交流。

“他山之石，可以攻玉。

”“听君一席话，胜读十年书”，“引进来”开讲座，使教师亲耳聆听成功经验和先进理念；“走出去”亲临实地参观先进，亲眼目睹他人之长，开阔教师视野见识，借鉴别人鲜活经验，有利提高我校教师业务水平与教学技能。

三是参加课赛。

组织青年教师踊跃参加优质课赛，促进青年教师尽快成长。

四是撰写论文。

学校非常重视要求教师勤于教学反思，善于总结教学经验，撰写教学论文，将感性认识上升为理性认识，勇于参加论文评选或向报考投稿发表，推广普及成功经验，丰富祖国教育理论宝库。

学校要求每位教师每学期写交一篇以上教学论文；每学期由教研处对教师论文参赛获奖和投稿发表进行登记并列入年度考核加分。

五是教学改革。

学校鼓励教师善于运用新课程理念，勇于开展课堂教学改革，革新教学方法和教学手段，探索课堂教学规律，提高课堂教学效益，向45分钟要质量。

6、严格教学常规，推行精细管理。

学校坚持“大处着眼，小处着手”，主张“用力只能称职，用心才能优秀”，推行“严格常规，精细管理”。

一是建章立制。

五年来，学校先后制定了《雷中教职工管理办法》、《雷中学生纪律管理处分办法》，《雷山民族中学教职工考核细则》、《雷中教学质量奖、育人服务奖评奖办法》等重要规章。

2011年度，学校在四届三次教代会通过的《雷中教职工考核细则》基础上，要求各处室、各年级组、教研组、备课组、班主任制定具体可行的部门工作细则，交由校长审核合格后予以实施。

严格教师考勤和请假制度；严格学校门市、食堂营业时间，不准在上课时段开门营业；严禁学生在校园娱玩手机、MP3；要求学生穿着校服、佩戴班标出入校园，严格校门出入，迟到必须登记，上课时段关门。

依法依规治校，制度管人管事。

二是健全机构。

五年来，学校根据办学需要，积极申请编制，设置新机构。

2010年3月，设置考核办。

2011年3月以来先后设立信息办、保卫股、党建办、督导室、资助办，引进指纹签到机，为精细管理提供组织保障。

三是四重检查。

每天，学校领导牵头，组织教务处、督导室、年级组、值周教师、学校行政领导对各班进行“四重检查”，及时公示检查结果，张榜好人好事，曝光违规现象，鞭策教师认真上课，学生用心听课。

此外，学校领导班子还十分重视加强基础设施和教学设施建设，不断改善办学条件。

加强校园文化建设，不断优化育人环境。

加强教育合作，设法降低教育成本，努力提高办学效益。

四、廉政建设情况

五年来，学校领导班子坚持党风廉政建设为龙头，开展党建工作和作风建设，严格廉洁自律，形成良好领导作风。

1、坚持党的政治核心地位，开展系列党建活动。

五年来，学校在选举教代会代表、提拔中层干部、选用班主任、开展专项活动时，都有意识地安排一定比例的党员教职工参与，以保证党对学校的政治领导、组织领导和思想领导，贯彻落实党全面发展的教育方针，广泛宣传党的路线方针政策。

2011年6月，学校设立党建办，专职负责党建工作。

根据中央、省、州、县委文件精神和安排部署，结合学校实际，先后组织开展了“科学发展观学习实践活动”、“作风建设年”、“四帮四促”、“争先创优”、“践行宗旨、勤政廉政”、“严守换届纪律确保风清气正”、“四要十不准”等党建活动和纪念中国共产党成立85周年、88周89周年、90周年庆祝活动。

2011年3月至7月，学校党总支组织开展了老党员红色“韶山游”、新党员“献课”、党员“唱红歌”、党的知识、庆祝建党90周年征文比赛、优秀党员评选表彰大会等纪念中国共产党成立90周年系列庆祝活动，宣传党的光荣历史，讴歌党的丰功伟绩，使党的光辉深入人心。

2、坚持政治学习，加强思想建设。

学校班子形成了每周一次集中学习的制度，学习党的路线方针政策、国家教育法律法规、教师职业道德规范、教育教学理论书籍，不断思想建设。

开展了江泽民总书记《关于教育问题的讲话》、胡锦涛总书记《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》、《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》、党的第十七届一中、二中、三中、四中、五中、六中全会精神、中央经济工作会议精神、全国政协、全国人大“两会”精神、向李林森同志等优秀共产党员学习活动，坚持与时俱进，加强思想建设，努力提高马克思主