昆明理工大学本科理论课程教学大纲内容及.docx
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昆明理工大学本科理论课程教学大纲内容及
课程教学文档规范
(2017版)
教务处制作
二〇一七年五月六日
《XX课程》教学大纲
执笔人:
制订时间:
年月日
一、课程基本信息
课程代码:
课程名称:
(英文)
课程类别:
指公共基础课、学科基础课、专业课等
课程性质:
指本课程属必修课、限选课、任选课等
学分:
总学时:
学分乘以16
适用专业:
先修课程:
指为完成本课程学习应先修的主要课程,如果没有可不填
二、课程目标
运用了解……、熟悉……;理解……、认识……;掌握……、学会……等行为动词,对所学内容做概要性描述。
三、内容体系及要求
(一)知识体系
知识单元
专题
学时
知识与技能点
学习要求
课外学习活动建议
理论知识单元1
(知识单元名称)
专题1(专题名称)
1.……(知识点)
2.……(知识点)
了解……、熟悉……;理解……、认识……;掌握……、学会……等行为动词,对每个知识专题的学习要求做一个具体描述。
可以是课外阅读、读书报告、设计作品、撰写小论文、书面作业、实验实训报告等。
专题2(专题名称)
1.……(知识点)
2.……(知识点)
理论知识单元2
(知识单元名称)
专题1(专题名称)
1.……(知识点)
2.……(知识点)
专题2(专题名称)
1.……(知识点)
2.……(知识点)
……
……
……
实验(实训)单元
(如果无实验实训不必填写)
项目1(项目名称)
实验(实训)内容
实验(实训)教学要求
项目2(项目名称)
实验(实训)内容
实验(实训)教学要求
四、教材与参考资料
1.教材:
(著者、书名、出版者,出版年份)
2.参考资料:
(著者、书名、出版者,出版年份)
五、课程考核
1.考核方式:
(考试或考查)
2.成绩评定
(1)说明成绩评定办法。
(2)用表格明确课程成绩的构成,且明确各部分所占比例。
课程考核内容与要求一览表
考核方式
考核要求说明
所占比例(%)
平时成绩
考勤
课外作业
课堂表现
实验(实训)成绩
如果没有实验(实训)内容,实验(实训)成绩不必填。
期末考试
总计
100
《XX课程》授课计划
执笔人:
制订时间:
年月日
一、授课基本信息
课程名称:
课程编码:
总学分:
授课班级:
授课人:
(姓名)(职称)
授课时间:
学年度第学期
二、授课计划
周次
日期(星期)
教学内容
学时分配
教学方式
作业要求
理论
实践
第X周
X月X日
(星期X)
第x章(标题)
说明:
1.课外作业类型,如:
习题、读书报告、小论文、设计作品、调研报告和其他探究性学习任务等。
2.明确课外作业安排,包括任务要求与时间要求。
第x节(标题)
1.……(内容)
2.……(内容)
3.……(内容)
讲授、讨论、见习、实验与实训等
第X周
X月X日
(星期X)
第x节(标题)
1.……(内容)
2.……(内容)
3.……(内容)
第x周
X月X日
(星期X)
以下同
教研室主任签名:
学院分管教学负责人签名:
年月日年月日
说明:
(1)本表由主讲教师负责填写,于每学期开学第一周送交学院(部)教务科,由教务科集中送交学院领导审核;
(2)此表一式二份,其中,任课教师留一份,教师所在学院留一份;(3)本表于每学期开学第一周向任课班级公布。
《XX课程》实验(实训)教学大纲
执笔人:
制订时间:
年月日
一、课程基本信息
课程代码:
内容
课程名称:
(英文)
课程类别:
独立设课
课程性质:
指必修课、限选课、任选课等
学分:
总学时:
学分乘以32
适用专业:
先修课程:
指为完成本课程学习应先行修学的课程
二、实验(实训)教学目标
运用了解……、掌握……、学会……、会操作……、等行为动词,对预期要达到的要求做出总体描述。
三、实验(实训)项目
实验(实训)一:
(名称)
1.教学内容:
(列出若干条);
2.教学要求:
运用了解……、掌握……、学会……、会操作……、等行为动词,对于本项目要达到的要求做出相对具体的描述;
……
本课程实验(实训)项目汇总表
项目代码
实验(实训)项目
实验(实训)类型
所在实验(实训)室
所需学时
说明:
(1)实验(实训)项目代码由专业代码+二位数顺序码组成;
(2)仪器设备代码由专业代码+三位数顺序码组成;(3)实验(实训)类型包括三个层次:
一是“演示型”“验证型”实验(实训),二是“综合型”“设计型”“应用型”实验(实训),三是“研究型”“创新型”实验(实训)。
四、作业要求
理工类实验实训课程:
每个实验实训项目必须撰写实验实训报告,实验实训报告至少包括以下内容:
实验实训项目名称、实验实训目的和要求、实验实训材料、实验实训方法与步骤、实验实训结果与分析、实验实训小结等。
文科类技能训练课程:
根据课程安排的技能训练活动,布置相应的课外作品设计与技能训练作业。
五、实验(实训)教材与参考资料
列出参考书目著者、书名、出版者,出版年份。
五、课程考核
1.考核方式:
(考试或考查)
2.成绩评定
(1)说明成绩评定办法。
(2)用表格明确课程成绩的构成,且明确各部分所占比例。
课程考核内容与要求
考核方式
考核要求说明
所占比例(%)
平时成绩
考勤
课堂表现
实验实训报告
期末考核
总计
100
XX专业XX实习大纲
执笔人:
制订时间:
年月日
一、课程基本信息
实习名称:
(生产实习、毕业实习、课程实习)
实习周数:
总学分:
二、实习目的
了解……;掌握……;学会……;会操作……,等等。
三、实习计划
1.实习地点:
XX实践(实训)教学基地等。
2.实习形式:
包括参观、考察、上岗操作、顶岗等;集中、分组、分散。
3.实习内容
(1)项目一
用“认识”、“会操作”、“掌握”等行为动词写明实习的主要内容和要求。
(2)项目二:
……
四、实习项目
实习项目计划表
序号
项目名称
实习周数/天数
五、实习纪律
1.遵守国家法令、大学生守则及学校有关管理规章制度,遵守社会公德,尊重当地风俗习惯及有关地域政策。
言行举止必须维护学校声誉。
2.增强安全防范意识,提高自我保护能力,注意人身安全和财物安全,防止各种事故发生。
3.严格按照《实习教学大纲》要求,认真完成实习教学内容,听从学校带队老师的安排和指导,积极参加各项活动,按质、按量、按时完成各项实习任务。
4.实习期间,要严格遵守作息制度,不得迟到、早退或中途离开。
有事必须向带队指导教师请假,未经同意,不得擅自离开。
5.因病、因故不能参加实习的同学,要有医院证明或者书面陈述报告,按学校规定办理请假手续。
实习期间请假的,应经带队指导教师同意,未经批准,不得擅自离开实习基地,否则按无故缺课处理。
6.实习带队指导教师应坚守岗位,不得无故离开实习点。
根据学生的表现态度及完成实习任务的情况,评定每个学生的实习成绩,并写出简短的评语。
六、实习的考核
1.考核办法:
说明本课程的考核办法;
2.成绩构成:
明确成绩的构成,且明确各部分成绩所占比例。
井冈山大学专业仪器设备配置汇总表
编制日期:
年月日
仪器设备代码
仪器设备名称
数量
使用的实验(实训)项目代码
专业负责人:
学院负责人:
说明:
1.仪器设备代码由专业代码+三位数顺序码组成;2.实验(实训)项目代码由专业代码+三位顺序码组成。
实验(实训)项目记录表
实验(实训)类型
“演示型”“验证型”实验(实训)
“综合型”“设计型”“应用型”实验(实训)
“研究型”“创新型”实验(实训)
课程名称
实验(实训)项目名称
实验(实训)日期
年月日(星期)
时段
实验(实训)班级
实验人数
实验(实训)小组数
学生代表签名
主要仪器设备
实验(实训)内容
仪器设备运行状况
指导(使用)教师签名
实验管理员签名
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 昆明 理工大学 本科 理论 课程 教学大纲 内容