高考生物复习分子与细胞第3单元细胞的代谢第8讲酶与ATP夯基提能作业.docx
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高考生物复习分子与细胞第3单元细胞的代谢第8讲酶与ATP夯基提能作业
第8讲 酶与ATP
A组 基础题组
考点一 酶
1.(2016安徽马鞍山三校期中联考,18)下列关于酶的描述,错误的是( )
A.酶的合成一般都涉及转录过程
B.底物浓度影响酶的活性,从而影响酶促反应速率
C.酶自身也可能是其他酶的底物
D.酶可以通过影响代谢过程,从而影响生物体的性状表现
2.(2016山东临沂一模,7)关于酶的叙述,正确的是( )
A.酶提供了化学反应所需的活化能,从而提高反应速率
B.在最适条件下,酶的催化效率最高,体现了酶的高效性
C.酶适宜在最适温度下长期保存以保持最高活性
D.酶既可以作为催化剂,也可作为另一个反应的底物
3.(2017江西第二次联考,8)图示为根据实验结果绘制的酶促反应曲线,除横坐标变量外,其他条件均适宜,下列相关分析错误的是( )
A.出现甲曲线的条件是酶量一定,出现乙曲线的条件是底物充足
B.该实验可反映出酶具有催化功能,但不能反映出酶具有高效性
C.向该反应溶液中滴加双缩脲试剂一定会出现紫色反应
D.实验中所涉及的酶和底物都有特定的空间结构,是酶具有专一性的基础
4.(2015海南单科,4,2分)关于生物体产生的酶的叙述,错误的是 ( )
A.酶的化学本质是蛋白质或RNA
B.脲酶能够将尿素分解成氨和CO2
C.蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类
D.纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁
5.(2014福建理综,1,6分)用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。
由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是( )
A.蛋白酶 B.RNA聚合酶 C.RNA D.逆转录酶
6.(2016陕西西安一中期中,20)下图为酶催化作用的模型。
下列叙述正确的是( )
A.该模型能很好地解释酶的专一性
B.该模型反映了酶可降低反应的活化能
C.该模型中生理过程表示脱水缩合
D.人成熟的红细胞内不能合成酶,也无上述模型表示的生理过程
7.下图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验。
有关分析合理的是( )
A.本实验的因变量是不同的催化剂
B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等
C.1号与3号、1号与4号可分别构成对照实验
D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能
8.用某种酶进行有关实验的结果如下图所示,下列有关说法错误的是( )
A.由图1可知该酶的最适催化温度为30℃
B.图2能说明该酶一定不是胃蛋白酶
C.由图4实验结果可知酶具有专一性
D.由图3可知Cl-和C
对该酶的影响不同
考点二 ATP
9.(2014海南单科,10,2分)下列物质中,能够直接给细胞生命活动提供能量的是( )
A.脂肪B.钙离子C.糖D.ATP
10.(2016福建福州一中期中,2)以下是对生物体ATP的有关叙述,其中正确的一项是( )
A.蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATP
B.ATP与ADP是同一种物质的两种形态
C.ATP中存在2个高能磷酸键,在一定条件下均可释放其中的能量
D.生物体内的ATP含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应
11.ATP是细胞中的能量通货,下列关于ATP的叙述中不正确的是( )
A.细胞中各种需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的
B.ATP中的“A”与ATP彻底水解后生成的“A”表示不同物质
C.ATP中的能量可来自光能和化学能,也可转化为光能和化学能
D.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质中都能形成ATP
12.(2014江苏单科,14,2分)下列生命活动中不需要ATP提供能量的是( )
A.叶肉细胞合成的糖运输到果实
B.吞噬细胞吞噬病原体的过程
C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖
D.细胞中由氨基酸合成新的肽链
B组 提升题组
一、选择题
1.(2017山东潍坊中学开学考,29)下列有关酶的叙述,正确的是 ( )
A.在线粒体的外膜上存在ATP合成酶
B.酶的合成都包括转录和翻译两个过程
C.温度能改变酶的活性,不能改变酶的结构
D.酶促反应一般是在比较温和的条件下进行
2.(2017辽宁沈阳铁路实验中学月考,22)下列关于酶作用的叙述,正确的是( )
A.唾液淀粉酶可催化淀粉形成葡萄糖和果糖
B.RNA聚合酶能催化转录过程,也能使DNA中的氢键断裂
C.一种限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因
D.胃蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个活细胞
3.(2017河南偃师高中第一次月考,13)下图表示一个酶促反应,它所能反映出酶的一个特性和A、B、C最可能代表的物质依次是( )
A.专一性 淀粉酶 淀粉 麦芽糖
B.专一性 麦芽糖酶 麦芽糖 葡萄糖
C.高效性 蛋白酶 蛋白质 多肽
D.高效性 脂肪酶 脂肪 甘油和脂肪酸
4.(2015海南单科,15,2分)关于人体内激素和酶的叙述,错误的是( )
A.激素的化学本质都是蛋白质
B.酶可以降低化学反应的活化能
C.高效性是酶的重要特性之一
D.激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢
5.(2017辽宁鞍山一中一模,14)下列都可用“酶的作用条件较温和”进行解释的生物学现象是( )
A.“高原反应”和“不能用纯氧抢救煤气中毒的病人”
B.“唾液淀粉酶进入胃后不再催化淀粉水解”和“胰岛素不能口服”
C.“人发高烧时,浑身无力,食欲下降”和“人寒冷时,不由自主打寒战”
D.“沸水浸泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳”和“低温保存的食物不易腐败”
6.(2016课标全国Ⅰ,3,6分)若除酶外所有试剂已预保温,则在测定酶活力的实验中,下列操作顺序合理的是( )
A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量
B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量
C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量
D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量
7.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图所示。
下列分析错误的是( )
A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解
B.甲酶不可能是具有催化功能的RNA
C.乙酶的化学本质为蛋白质
D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变
8.(2016山东莱州一中第一次检测,15)下列有关ATP的叙述错误的是( )
A.ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求
B.图中两次ATP的水解,后者能量可用于各项生命活动
C.图中两次合成ATP,前者能量来源于光能且在人体细胞中不会发生
D.ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成
9.ATP(甲)是生命活动的直接能源物质,据图判断下列叙述正确的是( )
A.在主动运输过程中,乙的含量会明显增加
B.丙中不含磷酸键,是RNA基本组成单位之一
C.丁由腺嘌呤和核糖组成,而戊可用于甲的合成
D.甲→乙和乙→丙过程中,起催化作用的酶空间结构相同
二、非选择题
10.(2016课标全国Ⅱ,29,10分)为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:
A组(20℃)、B组(40℃)和C组(60℃),测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同),结果如图。
回答下列问题:
(1)三个温度条件下,该酶活性最高的是 组。
(2)在时间t1之前,如果A组温度提高10℃,那么A组酶催化反应的速度会 。
(3)如果在时间t2时,向C组反应体系中增加2倍量的底物,其他条件保持不变,那么在t3时,C组产物总量 ,原因是 。
(4)生物体内酶的化学本质是 ,其特性有 (答出两点即可)。
11.(2016广东汕头期末,29)ATP酶复合体是原核细胞与真核细胞内普遍具有的一类功能蛋白,该分子由若干亚基组成,主要功能是将生物膜一侧的H+搬运到另一侧时推动其部分亚基运转,从而催化形成ATP,请回答下列问题:
(1)该生物大分子的单体是 ,合成场所是 。
(2)该分子在与能量转换有关的细胞器中大量存在:
叶绿体中该分子分布的场所是 ;线粒体中该分子分布于内膜上,故有氧呼吸的第 阶段产生大量的ATP。
原核细胞中没有具膜结构的细胞器,故该分子很可能位于细胞的 (结构)中。
(3)一个ATP分子中有 个高能磷酸键,ATP除了作为细胞生命活动的 物质外,高能磷酸键断裂后产生的AMP还可作为 过程的原料。
答案全解全析
A组 基础题组
考点一 酶
1.B 酶的成分是蛋白质或RNA,两者的合成均有转录过程,A正确;底物浓度不会影响酶的活性,但一定范围内随底物浓度升高酶促反应速率加快,B错误;酶是蛋白质或RNA,也可作为蛋白酶或RNA酶的底物,C正确;酶可以通过影响代谢过程,从而影响生物体的性状表现,D正确。
2.D 酶不能提供化学反应所需的活化能,只是降低化学反应的活化能,A错误;酶的高效性是指同无机催化剂比较,酶催化效率更高,B错误;酶适宜在低温下保存以保持活性,C错误;酶是蛋白质或者RNA,本身是催化剂,也可作为底物被蛋白酶或者RNA酶降解,D正确。
3.C 其他条件适宜的情况下,图甲中底物浓度不断升高的情况下,酶促反应速率并未一直升高,说明酶的数量一定,而图乙中酶促反应速率与酶浓度呈正比,说明底物是足量的,A正确;酶只有与无机催化剂比较时,才能得出酶具有高效性,B正确;酶是蛋白质或RNA,遇双缩脲试剂不一定会出现紫色反应,C错误;酶和底物的特定空间结构,是酶具有专一性的基础,D正确。
4.D 绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,A正确;脲酶能够将尿素分解成氨和CO2,B正确;蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类,C正确;细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,纤维素酶不能降解细菌细胞壁,D错误。
5.C 大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,核糖体是由蛋白质和rRNA组成的,用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质后,核糖体中只剩下RNA成分,因此,由题中信息“用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应”可推知催化该反应的物质是RNA,故C正确,A、B、D错误。
6.A 该模型显示蛋白质与酶空间结构契合,能很好地解释酶的专一性,A正确;该模型反映了酶催化蛋白质分解的过程,不能得出酶可降低反应的活化能,B错误;该模型中生理过程表示蛋白质水解,C错误;人成熟的红细胞内不能合成酶,但有上述模型表示的生理过程,D错误。
7.C 本实验的因变量是气泡的产生速率,即过氧化氢的分解速率;本实验中温度是自变量,酶的用量是无关变量;1号与3号、1号与4号中都只有一个实验变量,可分别构成对照实验;2号在高温下反应加快,是因为加热使过氧化氢分子得到能量,从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态。
8.A 图1显示温度对酶活性的影响,但不能确定30℃为该酶的最适催化温度,A错误;图2显示该酶的最适pH为7,而胃蛋白酶的最适pH为1.5,B正确;分析图4可知,该酶能使麦芽糖的剩余量减少而不影响蔗糖,说明酶具有专一性,C正确;图3能说明Cl-是酶的激活剂、C
是酶的抑制剂,D正确。
考点二 ATP
9.D ATP是细胞生命活动的直接供能物质,D正确。
10.C 蓝藻细胞是原核细胞,不含线粒体和叶绿体,A错误;ATP和ADP是两种不同的物质,B错误;ATP中存在2个高能磷酸键,在一定条件下均可释放其中的能量,C正确;生物体内ATP的含量很少,D错误。
11.A 细胞中的直接能源物质除ATP外还有其他物质,A错误;ATP中的“A”为腺苷,ATP彻底水解后生成的“A”表示腺嘌呤,B正确;ATP中的能量可来自光能和化学能,也可转化为光能和化学能,C正确;在有氧的条件下,细胞质基质在有氧呼吸的第一阶段形成ATP,在缺氧的条件下,细胞质基质在无氧呼吸的第一阶段形成ATP,D正确。
12.C 叶肉细胞合成的糖运出叶肉细胞及糖在运输路径中的跨膜过程均需ATP提供能量;吞噬细胞以胞吞方式吞噬病原体的过程需消耗能量;细胞中小分子的氨基酸脱水缩合形成肽链的过程需要ATP供能;淀粉在淀粉酶的催化作用下水解为葡萄糖的过程不消耗能量。
B组 提升题组
一、选择题
1.D 有氧呼吸的第三阶段发生在线粒体内膜上,能生成大量的ATP,在线粒体的内膜上存在ATP合成酶,A错误;绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA,RNA的生成只有转录过程,B错误;高温能破坏酶的空间结构,使酶永久失活,C错误;酶是有机物,酶促反应一般是在比较温和的条件下进行,D正确。
2.B 唾液淀粉酶催化淀粉形成麦芽糖,A错误;转录时RNA聚合酶先断裂DNA中的氢键,然后催化形成RNA,B正确;一种限制酶只能识别特定的核苷酸序列并在特定位点进行切割,C错误;胃蛋白酶发挥作用的最适pH是1.5,而动物体活细胞的内环境pH≈7,D错误。
3.A 图中C是由两个相同的单体组成,选项B、C、D都不符合,图示过程反映了酶作用的专一性,A可代表淀粉酶,B可代表淀粉,C是麦芽糖,A正确。
4.A 激素的化学本质并非都是蛋白质,如性激素为固醇类,A错误;酶催化作用的实质是降低化学反应的活化能,B正确;酶具有高效性、专一性等重要特性,C正确;激素具有调节作用,激素与靶细胞结合后,可以调节靶细胞的代谢,D正确。
5.D “沸水浸泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳”是由于高温破坏了酶的结构,“低温保存的食物不易腐败”是由于微生物细胞内的酶在低温条件下活性受到抑制,两个实例均能体现出“酶的作用条件较温和”这一特性,D正确。
6.C 测定酶活力的实验中缓冲液可维持溶液的pH,所以缓冲液应在底物与酶混合之前加入,反应时间的测定则应在底物与酶混合之后开始,据此可判断C项符合题意。
7.B 分析曲线可知:
甲酶在蛋白酶的作用下,酶活性不改变,说明甲酶能够抗该种蛋白酶降解,其化学本质可能不是蛋白质,而是RNA;乙酶在蛋白酶的作用下,酶活性降低,说明该种蛋白酶能改变乙酶分子结构,所以乙酶的化学本质是蛋白质。
8.D 细胞中ATP和ADP的相互转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中,保证了机体对能量的需求,A正确;图中两次ATP的水解,前者能量储存在有机物中,后者能量可用于各项生命活动,B正确;图中两次合成ATP,前者ATP的合成是通过光合作用,所需能量来源于光能,在人体细胞中不会发生,C正确;ATP由3个磷酸基团和1个腺苷(由腺嘌呤和核糖结合而成)构成,D错误。
9.C 图中甲为ATP,乙是ADP,生物体内ATP和ADP的含量非常少,但二者处于动态平衡状态,所以主动运输过程中,乙的含量不会明显增加,A错误;丙是腺嘌呤核糖核苷酸,含有一个磷酸键,B错误;丁为腺苷,由腺嘌呤和核糖组成,而戊可用于甲的合成,C正确;催化甲→乙和乙→丙过程的酶不同,D错误。
二、非选择题
10.
答案
(1)B
(2)加快
(3)不变 60℃条件下,t2时酶已失活,即使增加底物,反应产物总量也不会增加
(4)蛋白质或RNA 高效性和专一性
解析 本题考查温度对酶活性影响实验的相关知识。
(1)由图可见,在O~t1范围内,B组产物浓度最高,且曲线的切线斜率最大,可知B组酶活性最高。
(2)由图可知,在时间t1之前,温度从20℃提高到40℃,酶促反应速度加快,所以,A组提高10℃后,酶催化反应的速度加快。
(3)据图可知,C组在t2时,产物浓度远低于A、B两组,说明反应物并没完全反应,而且t2前后产物浓度不变,说明酶已完全失活,因此,t2时增加底物量,产物不再增加。
(4)绝大多数酶的化学本质是蛋白质,少数酶是RNA。
酶的特性有:
高效性、专一性、作用条件较温和等。
11.
答案
(1)氨基酸 核糖体
(2)类囊体薄膜 三 细胞膜
(3)两(或二) 直接能源 转录或RNA自我复制
解析
(1)由题意知:
ATP酶复合体是一类功能蛋白,蛋白质的基本单位是氨基酸,合成场所是核糖体。
(2)叶绿体中形成ATP的场所是类囊体薄膜。
线粒体中ATP酶复合体分布在线粒体内膜上,故有氧呼吸的第三阶段产生大量的ATP。
原核细胞中没有具膜结构的细胞器,故ATP酶复合体很可能位于细胞的细胞膜中。
(3)一个ATP分子中有两个高能磷酸键,1个普通磷酸键,ATP除了作为细胞生命活动的直接能源物质外,高能磷酸键断裂后产生的AMP还可作为转录或RNA自我复制过程的原料。
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