部编版小学语文六年级下册期中模拟试题及答案共3套.docx
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部编版小学语文六年级下册期中模拟试题及答案共3套
部编版小学六年级下册语文期中模拟测试卷一
(时间:
60分钟满分:
100分)
姓名:
班级:
分数:
一、看拼音写词语。
(10分)
chāyāngcǎihuìāisīguāiqiǎoxiázǐ
()()()()()
chúchuāngpiězuǐróuzhòukuángfēngbàoyǔ
()()()()
二、比一比,再组词。
(8分)
匪()歼()诲()减()
翡()纤()晦()碱()
乖()逛()竣()撇()
乘()狂()峻()憋()
三、按要求填空。
(10分)
1.“魔”是()结构,共()画。
用音序查字法,应先查音序(),再查音节(),我会用这个词语组词()。
2.“截”字用音序查字法应先查()字母,再查音节()。
用部首查字法,应先查()部,再查()画,我会用这个词组词()。
四、把下列成语补充完整。
(12分)
落()而()张()结()()拥()至专()致()
全()贯()天()海()与()隔()()七八()
游()好()()兵()政死()其()养()处()
五、把词组组成完整。
(5分)
增长()维持()提出()滋润()珍藏()
七、我能根据意思写出相应的意思。
(3分)
1、表示经常见到,不足为奇()
2、泛指全国各地。
()
3、心里想要怎么做就怎么做。
()
八、我能按要求改写句子。
(10分)
1)李明对妈妈说:
“我去找王刚,和他一起去图书馆。
”(改成转述句)
________________________________________________________________
2)我们为江姐的英雄行为感到骄傲。
(改为双重否定)
________________________________________________________________
3)今天天气不好,我们要准时出发。
(用关联词合成一句话)
________________________________________________________________
4)树苗无法在这种不确定中汲水生长。
树苗自然枯萎。
(用关联词合成一句话)
________________________________________________________________
5)张思德的优秀品质是我们的学习榜样。
(修改病句)
________________________________________________________________
九、我会积累。
(10分)
1.,春风送暖入屠苏。
《元日》王安石
2.,天下物无全美。
《墨子》
3.操千曲而后晓声,。
4.守信是一项财宝,。
5.《邯郸学步》比喻。
十、阅读短文,回答问题。
(共12分)
(一)课内阅读。
(4分)
除夕真热闹。
家家赶做年菜,到处都是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮生日夜不绝。
在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
这段话出自老舍的《》,作者从()、()、()方面描写出人们欢庆除夕的情景,充分表现了除夕的红火热闹。
(二)课外阅读。
(共8分)
养花
老舍
我爱花,所以也爱养花。
我可还没成为养花专家,因为没有工夫去研究和试验。
我只把养花当做生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。
在我的小院子里,一到夏天满是花草,小猫只好上房去玩,地上没有它们的运动场。
花虽然多,但没有奇花异草。
珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病要死是件难过的事。
北京的气候,对养花来说,不算很好。
冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆;秋天最好,可是忽然会闹霜冻。
在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事。
因此,我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。
不过,尽管花草自己会奋斗,我若置之不理,任其自生自灭,它们多数还是会死了的。
我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们。
一来二去,我摸着一些门道:
有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。
这是个乐趣,摸住门道,花草养活了,而且三年五载老活着、开花,多么有意思啊!
不是乱吹,这就是知识啊!
多得些知识,一定不是坏事。
我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。
我不知道花草们受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。
在我工作的时候,我总是写几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去,如此循环,让脑力劳动和体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药。
要是赶上狂风暴雨或天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。
几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。
第二天,天气好了,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。
可是,这多么有意思呀!
不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
(节选并有改动)
1.短文的每个自然段分别写了什么?
轻度后选择正确的答案填在括号里(2分)
A.养花需付出劳动B.养花的目的C.养什么花D.养花的门道
第一自然段写()第二自然段写()
第三自然段写()第四自然段写()
2.“如此循环”意思是像这样重复、反复。
在这里是指()。
2分
3.与老舍本学期学习的作品相比,这两篇文章都有以下共同的表达特点,就是()和()。
2分
4.老舍从养花中获得的“真理”对我们的学习或生活是否有所启迪?
请写写自己从中的感悟。
(2分)
十一、习作。
(20分)
临近毕业,回忆你的小学生活,请以“令我难忘的一件事”为题,完成习作,要求内容具体、感情真实。
部编版小学六年级下册语文期中模拟测试卷二
时间:
90分钟分值:
100
卷首语:
同学们,时光荏苒,岁月如梭,一转眼一学期已经过去一半。
经过两个月的学习,你一定有很多收获。
现在就让我们展示一下吧!
写好每一个字,做好每一道题,细心答题,认真审查,你一定是最棒的!
一、默写古诗《十五夜望月》,书写正确美观,行款整齐。
(4分)
..
..
二、根据语境,读拼音,写词语。
(12分)
(1)鲁滨逊wújù( )jìmù( )和野人的xíjī( ),孤身生存于荒岛二十多年。
(2)阳光míng mèi(),我们准备去花园里玩zhuōmícáng(),结果欢欢却蹲在zhà lán()边观察mǎyǐ()搬栗子去了。
(3)傍晚,街道两旁的tānfàn()很多,有卖zhōu()的,卖jiǎozi()的……夜深了,路上的行人步履匆匆,唯恐dānwu()了回家的时间,街边pái huái() 的小猫觉得wúliáo(),也回去睡觉了吧!
三、选择正确的答案。
(填序号)(13分)
1.下列四组词语中,加点字的读音不相同的一项是()
A.杂拌绊倒半个B.摊贩广泛规范
C.轿车骄傲华侨D.腊月蜡烛辣椒
2.下列四组词语中,字形都正确的一项是()
A.展览风筝猜想B.寺院轿车帐蓬
C.浓绸可靠隔绝D.叹息绯徊搅和
3.下列四组词中,相互关系与“赞成——赞同”不相同的一项是()
A.搅和——搅拌B.必定——一定
C.处境——境遇D.解释——解决
4.下列诗句中加点字词的解释正确的一项是()。
A.烈火焚烧若(如果)等闲( 随便,轻易)B.任尔东西南北风(无论 )
C.要留清白在人间( 纯洁,没有污点)D.何当金络脑(何时将要)
5.下列加点词语使用有误的一项是( )
A.读这本好书,如同欣赏舒缓的小夜曲,让人心旷神怡。
B.新学期开始了,同学们个个呈现出万象更新的模样。
C.我一声不吭地站在那里,等待着母亲的数落。
D.这座小岛荒无人烟,晚上常有野兽出没。
6.下列句子没有语病的一句是( )
A.这学期,在老师的精心指导下,我的课外阅读量明显提高了。
B.我每天大约要花一小时左右的时间看课外书。
C.是否有信心是我们能不能取得成功的关键。
D.这学期,我校开展了“学雷锋 讲奉献”的热潮。
7.下列说法有误的一项是( )
A.《藏戏》中的面具运用夸张、象征的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。
B.《汤姆•索亚历险记》主要讲述汤姆独自探险及归来的故事。
C.《那个星期天》通过描写作者的心理变化过程,来表现第一次盼望给作者留下的深刻印象。
D.《腊八粥》主要写了八儿等粥和吃粥两部分内容,其中等粥是详写内容。
8.下列搭配对应有误的一项是( )
A.《鲁滨逊漂流记》一笛福 B.《北京的春节》一沈从文
C.《匆匆》一朱自清 D.《十五夜望月》一王建
9.下列语句表述有误的是()和()。
A.《寒食》一诗中提到的节日是清明节,清明节的习俗有扫墓。
B.“腊七腊八,冻死寒鸦”和“百里不同风,千里不同俗”都是民间俗语。
C.“盈盈一水间”中“盈盈”的意思是仪态美好。
D.“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”句子使用了排比的修辞手法。
()
E.《鲁滨逊漂流记》告诉人们无论面对什么样的处境,都要坚强、乐观、永不放弃。
10.对下列诗中事物被赋予的品格和志向的分析,有误的一句是( )
A.何当金络脑,快走踏清秋。
(建功立业、报效国家)
B.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
(坚韧不拔、顽强不屈)
C.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
(刚正不阿正直不屈)
D.墙角数枝梅,凌寒独自开。
(品格高洁、清高自满)
四、根据所学内容填空。
(15分)
1.把下面的成语补充完整,并选词填空,完成句子。
(5分)
一去不()()思乱想全神()注()喜若狂
归心()箭追悔()及忐忑不()()然不同
八儿()地看着妈妈煮制腊八粥,但是今年的却与往年的(),原来是妈妈把枣子同赤豆搁多了。
2.请写出古诗中的传统节日,并按照时间的先后顺序排列。
(3分)
(1)《迢迢牵牛星》( )
(2)《十五夜望月》()
(3)《寒食》() (4)《清明》()
(5)《九月九日忆山东兄弟》()
按照时间的先后顺序排列:
。
3.根据课文内容填空。
(7分)
(1)在默默里算着,八千多日子已经,像,我的日
子, 没有声音,也。
(2 分)
(2)《十五夜望月》中描绘月光皎洁的诗句是:
“,。
”(1分)
(3)《北京的春节》作者是老舍,全文是按照 时间 顺序来写的,重点写了腊八、除夕、正月初一和正月十五。
(2分)
(4)同学们都很喜欢读外国名著,也很喜欢里面的人物。
王刚说“我喜欢汤姆•索亚,因为我觉得 ”李倩却不认同王刚的说法,她说:
“。
”(2 分)
五、经典诵读:
选择,将正确答案的序号填写在括号里。
(10分)
1.《老人与海》的“海”指的是( )。
A.红海 B.加勒比海 C.黑海 D.地中海
2.老人睡觉的时候,经常做梦,梦见的内容多是( )。
A.狂风巨浪、大鱼海龟B.妻子C.年少时的非洲、海滩上的狮子 D.国家大事
3.老人和小孩都喜欢看棒球新闻,老人喜欢的球队是( )。
A.扬基队 B.希鲁克林队 C.费城队 D.中国队
4.慧骃国中“骃”的意思是()。
A.驴 B.猪 C.马
5.飞岛国又称作()。
A.勒皮他 B.布罗丁奈格 C.日本
6.在格列佛主人的家里,主人的九岁的女儿给格列佛起了一个什么名字?
()
A.格里尔特里格 B.佛林奈浦 C.布罗卜丁奈格
7、烹饪课上,巴顿小组做的是( )?
A、红烧鱼B、煎鱼C、煨鱼汤
8、剖鱼的第一个步骤是( )?
9.爸爸坐在( )给叶叶写信。
A公司里B市政广场
10.麦克尔开的车是梅德赛斯,中国叫它( )。
A宝马B奔驰
六、(非连续性文本阅读)读材料,回答问题。
材料一:
读什么书,取决于为什么读。
认真地说,并不是随便读点什么都能算是阅读的。
譬如说,我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。
真正的阅读必须有灵魂的参与,它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游,是在这漫游途中的自我发现和自我成长,因而是一种个人化的精神行为。
什么样的书最适合于这样的精神漫游呢?
当然是经典,只要翻开它们,便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。
节选自周国平《经典和我们》
材料二:
根据问卷调查,2018年我国一城市18-70周岁国民每天在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表:
看书时间
读报时间
看电视及上网时间
15.38分
18.91分
98.85分
1.从材料中可以看出,搜集这则信息的渠道是 和 。
(1分)
2.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“X”。
(2分)
(1)真正的阅读必须有灵魂的参与,是一种个人化的精神行为。
( )
(2)我国国民看电视、上网的时间远远超过看书读报的时间。
()
3.读完这两则材料,你有什么想说的?
(2分)
..
.。
七.阅读理解。
(16分)
(一)田园乐
[唐]王维(6分)
桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。
花落家童未扫,莺啼山客犹眠。
[注释]
①宿雨:
夜雨,头天晚上的雨。
②朝烟:
指清晨的雾气。
③家童:
童仆。
④山客:
隐居山庄的人,这里指诗人自己。
⑤犹眠:
还在睡眠。
1.“朝”在诗中的读音为:
。
(0.5分)
2.本诗描写的季节是 ,我是从“ 、柳绿、 ”这些词语中知道的。
(1.5分)
3.诗的三、四句描绘了一种 、、 的生活。
“莺啼”二字在诗中起到了 的作用。
(2分)
4.先解释字的意思,再解释诗句的意思。
(2分)
花落家童未扫,莺啼山客犹眠。
啼:
犹:
.
诗句意思:
.
(二)愚人食盐(5分)
昔有愚人,至于他家,主人与食,嫌淡无味,主人闻已,更为益盐。
既得盐美,便自念言:
“所以美者,缘有盐故。
少有尚尔,况复多也?
”愚人无智,便空食盐。
食已口爽,反为其患。
1.解释下列句子中的加点字。
(2分)
(1)主人与食
(2)既得盐美
(3)缘有盐故 (4)反为其患
2.用现代汉语翻译文中画线的句子(2分)
(1)主人闻已,更为益盐。
。
(2)愚人无智,便空食盐。
。
3.请你用简洁的语言总结这篇文言文所蕴含的道理。
(1分)
.。
(三)向日葵(5分)
①早上出门时,气候微凉,我穿了一袭宽松的棉质衣裙,没带外套。
天色愈暗,气温愈低,傍晚时气温居然降至6℃。
我和丈夫提早十分钟来到游人寂寥的小公园,那种刺骨的寒风夺命似的想把人的脸皮整层刮掉,我冷得几乎连血液也凝结了。
到了七点整,一向准时的女儿不见踪影,我们的手机偏偏又落在公寓里忘了带,无法联系。
②晶莹剔透的寒气肆无忌惮,我冻成了冰湖底下一尾郁悒的鱼。
看着时间滴滴答答地流走,怒气像蚂蟥一样往我心里钻。
到了七点半,我的脸已幽幽地长出一层青苔。
“天气这么冷,她竟不为我们着想!
”我口出怨言,“简直就是个工作狂!
”
③七点四十分,女儿才气喘吁吁地赶到,连声道歉:
“爸爸,妈妈,对不起,对不起!
工作堆积如山,做不完呀!
”我和丈夫对看一眼,果然不出所料!
④冻得犹如一片在树梢瑟缩颤抖的枯叶,我的声音比雪更冷:
“工作做不完,不是还有明
天吗?
你过去守时的好习惯,去了哪里?
”说着,径自往前走,不再看她一眼。
⑤到了餐馆,女儿轻车熟路地安排着各种美食。
刺身、煎和牛、鳗鱼饭、酱渍豆腐、软蟹手卷、天妇罗……可口的美食一道接一道地上,然而,我觉得心叶冒出了很多冻疮,灼灼地痛,半点胃口也没有。
⑥女儿欢欢喜喜地说着办公室里的一些趣事,我没有搭腔,只一筷一筷闷闷地吃,一心只想快点回家盖上厚厚的被子蒙头大睡。
⑦第二天,日上三竿才醒来。
薄薄扁扁的阳光从窗隙硬生生地挤了进来,看看钟,哟,九点多了!
奇怪的是,厅里竟传来了女儿和她爸爸说话的声音。
我翻身起床,走出厅外,还没开口,女儿便说了:
“妈妈,我今天请假。
”我讶异地问:
“咦,你的工作不是堆积如山吗?
”她笑嘻嘻地说:
“工作做不完,不是还有明天吗?
”
⑧桌上,放了一大束精神抖擞的向日葵,黄艳艳,大蓬大蓬的热情源源不绝地释放。
向日葵旁边,有个奶油蛋糕,还有一张卡片。
⑨卡片里,装着女儿圆润的字体:
“亲爱的妈妈:
记得吗?
那一年,您到土耳其旅行,看到漫天漫地的向日葵,回来向我出示照片,满脸陶醉地说:
‘那种美啊,简直惊心动魄呢!
’您每回看到玫瑰花、荷花和桂花,都露出馋馋的目光,想吃它们;唯独向日葵,您打坎里爱着它、宠着它。
妈妈,我和哥哥们,其实都是您的向日葵;而您,就是我们的阳光。
”
⑩读毕,抬起头来时,女儿絮絮地说道:
“妈妈,昨天下班后,我赶去办公室附近那家花店,不巧它因事休业;匆匆坐计程车去另一家,又碰上塞车,我真的急坏了呀!
终于买到了您最喜欢的向日葵,然后赶回家把它藏好,这样一来一往,才会迟到的呀!
”说着,又笑眯眯地自问自答:
“您猜我把花偷藏在哪儿?
贮藏室!
可是我又担心它难以透气,半夜起来还浇水呢!
”⑪这一天,是我的生日。
可是,在这一刻,我的眼眶里,却都是泪。
1.文题《向日葵》的含义是()(1分)
A.向日葵指文中女儿送给母亲的那束向日葵。
B.向日葵指在母爱阳光照耀下的母亲的儿女们。
C.向日葵既指文中女儿送给母亲的那束向日葵,也指在母爱阳光照耀下的母亲的儿女们。
D.土耳其的向日葵。
2.对“我”情感态度变化的概括,正确的一项是()(1.5分)
()→冷淡心痛→()→()
A.生气抱怨惊讶诧异高兴感动B.生气抱怨惴惴不安高兴感动
C.开心等待惊讶诧异高兴感动D.生气抱怨惊讶诧异心绪不宁
3.被“我”责怪后,女儿依旧“欢欢喜喜”的原因是()(1分)
A.女儿感情木讷。
B.女儿对母亲的态度变化视而不见。
C.女儿对母亲的孝心深重,不会因为母亲的生气责怪而改变。
D.女儿对母亲完全不放在心上。
4.用自己的话说说为何生日这天,“我”的眼眶里却都是泪。
(1.5分)
八.习作表达。
(25分)
同学们,你肯定有过令自己喜怒哀乐的事,请选择一件写下来,要写出自己的真情实感,同时要把感情的变化过程写得详细些。
要求:
1.题目自拟,不得出现真实的人名和校名。
2.内容真实,叙事具体。
3.语句通顺,有真情实感。
4.书写工整,卷面整洁。
[来源:
学科网]
[来源:
Z*xx*k.Com]
[来源:
学科网ZXXK]
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