人教版九年级第二次月考语文试题.docx
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人教版九年级第二次月考语文试题
人教版九年级第二次月考语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.生活处处有语文。
下列标语与括号中的地点不相符的一个是 ()
A.虽是毫末技术,却是顶上功夫(制衣店)
B.运动奏响生命,锻炼点燃激情(体育馆)
C.藏古今学术,聚天地精华(书店)
D.节约用水一点一滴,珍惜粮食一颗一粒(餐厅)
2.下列句中没有语病的一项是()
A.大约在6月份左右,我捉到了不少雌雄的蝈蝈关在我的金属网罩里。
B.当年轻信客上路后,一路上都遇到对老信客的询问。
C.近年来,景区打出营销“组合拳”,有力助推了景区全面发展升级。
D.在大量的题海战术中,常常使得我们的每一根神经都是紧绷着。
3.下列关于文学、文化常识的表述正确的一项是()
A.古代把星座称作星宿。
如《范进中举》中“果然天上‘文曲星’是打不得的”,句中的“文曲星”,按旧时迷信说法,指主管文运的星宿。
B.鲁迅在《故乡》《藤野先生》《孔乙己》等小说里塑造了个性鲜明的人物形象。
C.《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑,其代表作有《羊脂球》《悲惨世界》等,他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
D.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》;《海燕》是苏联作家高尔基写的“幻想曲”《海燕之歌》的结尾部分,原题为《春天的旋律》。
4.选出下列加点字注音完全正确的一项()
A.胚芽(pēi) 干瘪(biě) 酵母(xiào) 鸠占鹊巢(jiū)
B.包庇(pì) 抚恤(xù) 粗犷(guǎng) 苟且偷生(gǒu)
C.拙劣(zhuó) 拾级(shè) 虐杀(nüè) 自惭形秽(huì)
D.孵化(fū) 争讼(sòng) 订正(dìng) 奄奄一息(yǎn)
5.下列句子中加点成语运用不当的一项是()
A.《傅雷家书》是经典的教子之作,有人模仿这种书信体,写出来的文章却味同嚼蜡。
B.莫言获得诺贝尔奖后,不少评论家反复研读他的作品,认真筛选,断章取义,力求用最新鲜最精华的材料来论证自己的观点,形成自己的研究成果。
C.鲁迅对自己的事业心无旁骛,毫不畏惧艰难和挫折。
D.少年梁启超总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
二、字词书写
6.将下面语句准确、规范、美观地书写在答题卡上。
执着坚守 茁壮成长
三、现代文阅读
阅读《港珠澳大桥的“科技密码”》,回答后面小题
港珠澳大桥的“科技密码”
①从珠海景色最美的滨海道路——情侣路向东远眺,全长55千米的港珠澳大桥宛若蛟龙,蜿蜒腾越于蔚蓝色的海面上。
这是世界上最长的跨海桥梁工程,也是综合建设难度最大、最具挑战性的超级工程:
在风大浪急的外海搭建使用寿命120年的钢铁巨桥、在海底40多米深处建造最长的沉管隧道、穿越30万吨级航道和白海豚保护区的施工现场……可以说,每一项挑战都前所未有。
②“港珠澳大桥是一座名副其实的科技大桥,在这些世界级挑战的背后,是一系列创新攻坚和科技支撑的强力驱动。
”港珠澳大桥管理局总工程师表示,自2003年前期筹备工作开始至今,以国家科技支撑计划项目研究为主线,200多家科研单位、上千名科技工作者围绕港珠澳大桥的建设,共开展科研专题研究300余项,终于托举起这座世界级工程。
③作为世界最大的钢结构桥梁,大桥仅主梁钢板用量就高达42万吨。
“这相当于10座鸟巢或60座埃菲尔铁塔的重量,能抗16级台风、7级地震。
”专家说,大桥的钢桥面铺装面积达到50万平方米,也创造了世界纪录。
④更让人惊叹的是,这座大桥全部采用了“搭积木”的方式来建造。
港珠澳大桥的所有构件,无论大小,包括上千吨重的桥墩、桥身和100多米高的桥塔,都是在岸上工厂整件制造,然后运至海上,像“搭积木”一样拼装在一起,实现了精密制造、精密安装。
⑤港珠澳大桥设计寿命达到120年,这在我国桥梁史上是从未有过的。
⑥港珠澳大桥也是绿色工程。
施工之初,最让人揪心的白海豚仅有1400头;主体工程完工后,白海豚增加到1800头。
“这也是国家科技支撑计划的子课题,我们与中国科学院水生生物研究所、中山大学、交通运输部规划研究院合作,组建团队,300多次出海跟踪,拍摄30多万张照片,对海域内1000多头白海豚进行了标识,并摸清白海豚的生活习性,在施工时采取针对性保护措施。
”专家说,出海时能看见白海豚,是吉祥如意的象征,工人们既期盼偶遇白海豚,又会刻意避开,让它们少受干扰。
(选自《人民日报》,有删改)
7.“港珠澳大桥”创造了哪些世界之“最”?
8.文章第②段中的加点词“余”能否删掉?
为什么?
9.文章第③段中的画线句除运用了列数字的说明方法外,还运用了什么说明方法?
有何作用?
10.近年来,我国在科技领域还有哪些世界级科技工程?
请写出一例。
阅读下面两个议论片段,完成下列小题。
谈读书(节选)
朱光潜
你也许说,你在学校里终日念讲义看课本就是读书吗?
讲义课本着意在平均发展基本知识,固亦不可不读。
但是你如果以为念讲义看课本,便尽读书之能事,就是大错特错。
第一,学校功课门类虽多,而范围究极窄狭。
你的天才也许与学校所有功课都不相近,自己在课外研究,去发见(建议改成“发现”)自己性之所近的学问。
再比方你对于某种功课不感兴趣,这也许并非由于性不相近,只是规定课本不合你的口胃。
你如果能自己在课外发现好书籍,你对于那种功课的兴趣也许就因而浓厚起来了。
第二,念讲义看课本,免不掉若干拘束,想借此培养兴趣,颇是难事。
比方有一本小说,平时自由拿来消遣,觉得多么有趣,一旦把它拿来当课本读,用预备考试的方法去读,便不免索然寡味了。
兴趣要逍遥自在地不受拘束地发展,所以为培养读书兴趣起见,应该从读课外书入手。
书是读不尽的,就读尽也是无用,许多书都没有一读的价值。
多读一本没有价值的书,便丧失可读一本有价值的书的时间和精力;所以你须慎加选择。
你自己自然不会选择,须去就教于批评家和专门学者。
我不能告诉你必读的书,我能告诉你不必读的书。
许多人曾抱定宗旨不读现代出版的新书。
因为许多流行的新书只是迎合一时社会心理,实在毫无价值。
经过时代淘汰而巍然独存的书才有永久性,才值得读一遍两遍以至于无数遍。
我不敢劝你完全不读新书,我却希望你特别注意这一点,因为现代青年颇有非新书不读的风气。
别事都可以学时髦,惟有读书做学问不能学时髦。
我所指不必读的书,不是新书,是谈书的书,是值不得读第二遍的书。
走进一个图书馆,你尽管看见千卷万卷的纸本子,其中真正能够称为“书”的恐怕还难上十卷百卷。
你应该读的只是这十卷百卷的书。
在这些书中间你不但可以得到较真确的知识,而且可以于无形中吸收大学者治学的精神和方法。
这些书才能撼动你的心灵,激动你的思考。
其他像《文学大纲》《科学大纲》以及杂志报章上的书评,实在都不能供你受用。
①你与其读千卷万卷的诗集,②不如读一部《国风》或《古诗十九首》;③你与其读千卷万卷谈希腊哲学的书籍,④不如读一部柏拉图的《理想国》。
(节选自朱光潜《给青年的十二封信》,华东师范大学出版社2014年版)
11.选文中作者给中学生提了关于读书的建议,请用简洁的语言加以概括。
(每空10个字以内)
第一段:
______________ 第二段:
___________
12.分析文末画线的复句,并按要求完成任务。
(1)①②分句与③④分句是并列关系,而①②分句之间、③④分句之间都是 关系,它们共同证明了 。
(2)请你根据画线句,在后面续写两个分句。
你与其读千卷万卷的诗集,不如读一部《国风》或《古诗十九首》;你与其读千卷万卷谈希腊哲学的书籍,不如读一部柏拉图的《理想国》;你与其_________________,不如______________________________。
13.有些同学喜欢读流行小说,而不喜欢读语文教材和语文老师推荐的经典名著。
读完上文以后,请你写一段劝说的话,要有理有据、令人信服。
(200字左右)
莺歌山之冬
林清玄
去年冬天,我经常到台北近郊莺歌山上的亲戚家里度假,那时我觉得,就是没有雪,人坐在屋里听着山上呼啸的风雨,也能寒到彻骨。
莺歌,是一个再平凡不过的小镇,因为它是个陶瓷工业城,还隐伏着空气污染、噪音弥漫、道路崎岖等种种问题,大致地说,它不能说是一个美丽的城。
可是就在我从台北往莺歌驰车的路上,心情就美丽了,尤其是在冬天。
我说冬天最好,是因为一到冬天,污染的空气就仿佛在丝丝的冷雨中洗清了。
亲戚住的地方是在山上一座独立的大屋,旁侧就是一家工厂,即使在冬天,工厂也二十四小时发出隆隆的机械声,机械的规律性,时间一久也能不闻其声了。
如果有风雨隔着,机械的声音就暗淡下来,那时坐在桌前听风看雨,机械的声音仿佛是有生命的,不肯向风雨妥协。
然而在第二天的清晨,我看见一车的地砖从工厂中运出,它们是沉默的,但是全省有多少大楼就在那沉默中被建造起来呢?
最好的是火车的声音吧。
居处不远,每隔几分钟就有火车的声音响过,从远处看,火车真是美的,每一格车窗都有一格乡心在旷野中奔驰,每一扇亮灯的车窗都是活的,它带着我们夜的怀乡的心情,开向南方;南方此刻可能是暖天,是阳光普照的,我总觉得望着远远的列车,雨中远比阳光下让人惊心。
有时候亲戚的小孩放假,我们就在书房里说故事,围着煤油的炉子,我聆听着孩子们说出他们心里的梦想,他们在冬季仍是充满生命的热力,不畏寒冷。
有一天,他们在院子里放冲天炮,一道闪光射过满天的雨,最小的孩子欢呼着说:
“我要把冲天炮射到星星的位置。
”那时天上并没有星星,可是在孩子心里却有星星的光芒。
我想,孩子不畏冬,因为他们总知道春天的百花不远,大人怕冷,是知道下一个春天不是今年的春天。
冬天在孩子的眼中是为春天而吹奏的音乐,______________________。
在孩子看来,冬天和春天的距离像同一花枝的两朵花。
对我们来说,冬与春的距离,像星与星的距离一样大。
我几乎能体会孩子的想法,但也使我惆怅,冬天是烦人的,然而只要我们能捉住小小的乐趣,冬天烤番薯的香味也可以和春天的玫瑰花香一样令人回味。
人只要有孩子的心情和孩子的梦,冬天下不下雪无关紧要,因为雪也总要过去。
纪伯伦说:
“橡树和松柏既不是同类,也不必在彼此的荫中生长。
”在莺歌山上过冬,我觉得冬天如果是松柏,春天就是橡树,原是没有好坏,差别的只是心情。
我写信给朋友:
“不必怀念北国的雪了,没有雪也能有雪的心情。
”
14.联系上下文,说说下列句子中加粗词语的含义。
可是就在我从台北往莺歌驰车的路上,心情就美丽了,尤其是在冬天。
15.“从远处看,火车真是美的。
”火车的“美”体现在哪些方面?
16.在莺歌山过冬,“我”感受到了哪些美好?
请结合文章内容具体说一说。
17.仿照文中画线句,续写一句话。
18.“我写信给朋友:
‘不必怀念北国的雪了,没有雪也能有雪的心情。
’”从“我”写给朋友的信中,你得到了什么启发?
四、句子默写
19.古诗文默写。
(1)角声满天秋色里,__________。
(李贺《雁门太守行》)
(2)风雅是一种生活情调,也是一种精神追求。
陶渊明的《饮酒》中“__________,__________”两句所表现的随意正是这种风雅。
(3)王湾的《次北固山下》中寓意新事物孕育于旧事物的消尽之中的名句是__________,__________。
五、对比阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。
(甲文)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:
“白雪纷纷何所似?
”兄子胡儿曰:
“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:
“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(乙文)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。
去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
20.解释句中加点的词:
未若柳絮因风起(________________) 撒盐空中差可拟(____________________)
陈太丘与友期行(________________) 相委而去 (____________________)
入门不顾 (________________)
21.翻译下列句子。
(1)俄而雪骤,公欣然曰:
“白雪纷纷何所似?
”
(2)友人惭,下车引之。
22.下列说法不正确的一项是 ()
A.“期日中,过中不至”这一句话点明了不守信用的人是友人而不是陈太丘
B.“友人”之所以“下车引之”,是想哄陈元方带自己去找他的父亲。
C.小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”,“对子骂父”是“无礼”,可见他明白事理,落落大方。
D.“尊君”是敬词,对别人父亲的一种尊称;“家君”是谦词,是对人称自己的父亲。
23.阅读乙文后,你明白了一些什么道理?
六、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗,回答各题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
24.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()
A.这首诗以“望”字贯穿全篇,表现出青年诗人的远大志向和广阔胸怀。
B.诗歌开篇以问答的形式,表明泰山的青色在齐鲁大地广大区域内都能望见,表现泰山雄伟阔大的气势。
C.五、六句写泰山上面层层白云涌现,变化多端,诗人望之,心胸激荡,极目仰望,归鸟回旋,飞还山林。
D.最后两句写诗人不怕困难,登上顶峰,俯视一切,是诗人乐观自信、积极向上精神的形象体现。
25.简析“造化钟神秀,阴阳割昏晓”中“钟”字或“割”字的妙处。
七、名著阅读
26.下列对名著《格列佛游记》的评述正确的一项是()
A.《格列佛游记》全书共四个部分,写格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的旅行经历,反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶。
B.格列佛勇于帮助小人国抵抗外族入侵,并且为小人国国王的侵略扩张政策效劳。
C.格列佛在大人国夸耀自己祖国的伟大,得到国王的赞美和羡慕。
D.《格列佛游记》中写在慧骃国,人形动物“耶胡”是理性的载体,而马则是邪恶肮脏的畜生。
八、综合性学习
27.读下面一则材料,仔细思考,把你的发现和心得体会写下来。
有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物进行考察中,发现了一个奇怪的现象:
生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强,并且奔跑能力也不一样,东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。
对这些差别,动物学家百思不得其解,因为除了东岸有狼群活动以外,其他的生活环境和食物都相同。
在这位动物学家的倡议下,动物保护协会做了一个实验,在河东西岸各捉了10只羚羊送到对岸,结果,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到东岸的只剩下了3只,动物学家发现,另外7只都被狼吃掉了。
九、作文
28.帮助有许许多多种方式,可以是劝说,可以是告诫,可以是赏识,也可以用人生经验感染……你的成长过程中也不乏帮助你的人,他又是怎样帮助你的呢?
请以“他(她)这样帮过我”为题目,写一篇记叙文。
要求:
全文不少于600字,不出现真实的人名、地名。
29.阅读下面材料,按要求作文。
初春,街心公园的树争先恐后长满了嫩芽,有一棵树却迟迟没有动静。
一段时间后,大部分树的叶子纷纷张开,这棵树才刚刚发芽。
一开始就比别人晚了一大步,不免让人担忧。
不过,这棵树不紧不慢的生长着。
夏天到了,举头望去,这棵树与别的树没有任何区别,同样枝繁叶茂,绿树成荫。
你想想,人的成长何尝不是这样!
请根据上述文字的感悟和思考,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
3、
四、句子默写
1、
五、对比阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
2、
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