机械制图学习情境设计方案.docx
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机械制图学习情境设计方案.docx
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机械制图学习情境设计方案
《机械制图》课程学习情境设计方案
项目一机械制图基础知识课时_20
任务编号
1
任务名称
箱体零件图阅读与零件图
抄画
学时数
8
教学内容
1工程图的作用
2零件图内容
3国标关于机械制图的基本规定
4正投影法
5三维建模
6机件表达方法
7绘图工具使用
教学
目标
专业能力
1简单零件图阅读能力
2简单实体图样表达能力
3简单实体轴测图绘制能力
4尺规绘图能力
职业能力
1简单实体形状与尺寸分析能力
2认真、负责的职业态度,标准规范的职业习惯
教学
设计
序号
过程
内容
教学方法
1
明确任务
箱体零件图阅读与零件图抄画
项目教学
任务驱动
教学
情景教学
角色模拟
教学
自主学习
2
制定计划
1讲解:
图学发展简史及其对人的全面发展的作用
2职业理想讨论
3演示:
零件设计过程
4讲解:
零件图内容
5技能训练:
零件图阅读
6讲解国标关于制图的基本规定
7技能训练:
图形抄画
8讲解解正投影法投影过程及投影特点
9演示:
三视图绘制
10技能训练:
轴测图画法
11演示:
三维实体建模
12技能训练:
实物素描
13讲解视图、剖视图、向视图、局部视图等机件表达方法
14讨论:
典型零件表达方法
15讲解常用绘图工具使用方法
16技能训练:
尺规作图
17制定任务完成计划
3
实施计划
阶段性任务实施:
1箱体零件图读图
2箱体零件图抄画
4
检查评价
1学习态度评价
2技能训练作品评价
3任务完成情况评价
5
总结
1学习表现总评
2技能训练作品总评
3任务完成情况总评
4学习效果评价
5资料归档
工作
过程
评价
考核项目
自我评价
小组互评
教师评价
出勤
情感态度
技能训练作品
任务完成情况
职业能力
教学
资源
课程标准、教学方案、课件、讲义
技能教室、多媒体及投影设备、CAD软件、数控技术应用专业教学资源库
《机械制图》课程学习情境设计方案
项目一机械制图基础知识课时_20
任务编号
2
任务名称
传动轴零件图阅读与下料
计算
学时数
4
教学内容
1传动轴形状阅读
2传动轴尺寸阅读
3传动轴技术要求阅读
教学
目标
专业能力
简单轴类零件图阅读能力
职业能力
简单轴类零件形状与尺寸分析
教学
设计
序号
过程
内容
教学方法
1
明确任务
传动轴零件图阅读与下料
项目教学
任务驱动
教学
2
制定计划
1讲解轴类零件生产基本知识
2制定任务完成计划
3
实施计划
阶段性任务实施:
1传动轴零件图阅读
2下料计算
情景教学
角色模拟教学
自主学习
4
检查评价
1学习态度评价
2技能训练作品评价
3任务完成情况评价
5
总结
1学习表现总评
2技能训练作品总评
3任务完成情况总评
4学习效果评价
5资料归档
工作
过程
评价
考核项目
自我评价
小组互评
教师评价
出勤
情感态度
技能训练作品
任务完成情况
职业能力
教学
资源
课程标准、教学方案、课件、讲义
技能教室、多媒体及投影设备、CAD软件
《机械制图》课程学习情境设计方案
项目一机械制图基础知识课时20
任务编号
3
任务名称
阀盖零件图阅读与零件图
抄画作
学时数
4
教学内容
1阀盖形状阅读
2阀盖尺寸阅读
3阀盖技术要求阅读
教学
目标
专业能力
简单盘类零件图阅读能力
职业能力
简单盘类零件形状与尺寸分析
教学
设计
序号
过程
内容
教学方法
1
明确任务
阀盖零件图阅读与模型制作
项目教学
任务驱动
2
制定计划
1现场问答:
阀盖形状、尺寸及技术要求问答
2制定任务完成计划
3
实施计划
阶段性任务实施:
1阀盖零件图阅读
2阀盖零件图抄画
教学
情景教学
角色模拟教学
自主学习
4
检查评价
1学习态度评价
2技能训练作品评价
3任务完成情况评价
5
总结
1学习表现总评
2技能训练作品总评
3任务完成情况总评
4学习效果评价
5资料归档
工作
过程
评价
考核项目
自我评价
小组互评
教师评价
出勤
情感态度
技能训练作品
任务完成情况
职业能力
教学
资源
课程标准、教学方案、课件、讲义
技能教室、多媒体及投影设备、CAD软件
《机械制图》课程学习情境设计方案
项目一机械制图基础知识课时_20
任务编号4任务名称简单立体轴测图绘制学时数4
教学内容
1简单立体轴测图绘制
教学
目标
专业能力
简单立体轴测图绘制能力
职业能力
简单实体零件徒手摹画能力
教学
设计
序号
过程
内容
教学方法
1
明确任务
简单立体轴测图绘制(立体自选)
项目教学
任务驱动
教学
情景教学
2
制定计划
1复习:
轴测图画法
2技能训练:
轴测图徒手摹画
3制定任务完成计划
3
实施计划
阶段性任务实施:
1轴测图绘制
4
检查评价
1学习态度评价
2技能训练作品评价
3任务完成情况评价
角色模拟教学
自主学习
5
总结
1学习表现总评
2技能训练作品总评
3任务完成情况总评
4学习效果评价
5资料归档
工作
过程
评价
考核项目
自我评价
小组互评
教师评价
出勤
情感态度
技能训练作品
任务完成情况
职业能力
教学
资源
课程标准、教学方案、课件、讲义
技能教室、多媒体及投影设备、CAD软件
《机械制图》课程学习情境设计方案
项目二轴类零件课时10
任务编号1任务名称轴零件图阅读学时数6
教学内容
1回转体投影
2轴类零件表达方法
3轴类零件尺寸注法
4轴类零件常见工艺结构
5轴类零件常见技术要求
教学
目标
专业能力
识读一般轴类零件图的能力
职业能力
轴类零件的形状与尺寸分析能力
教学
设计
序号
过程
内容
教学方法
1
明确任务
1参观轴类零件加工的生产实际
2读轴零件图,回答问题
参观学习
任务引领
2
制定计划
1学生分组讨论,提出完成任务过程中可能遇到问题
2学生分组讨论,制定任务实施方案
分组讨论
引导学习
自主学习
3
实施计划
1参观实习
2引导学生学习任务相关知识(即完成任务过程中可能遇到的问题)
3学生分组讨论,完成任务
4引导学生提炼总结任务中渗透的知识
5任务相关训练
4
检查评价
1检查评价任务完成的成功与不足
2解决任务完成中存在的问题
5
总结归档
1学习表现总评
2技能训练作品总评
3任务完成情况总评
4学习效果评价
5资料归档
工作
过程
评价
考核项目
自我评价
小组互评
教师评价
出勤
情感态度
技能训练作品
任务完成情况
职业能力
教学
资源
课程标准、教学方案、课件、讲义
技能教室、多媒体及投影设备、CAD软件
《机械制图》课程学习情境设计方案
项目二轴类零件课时10
任务编号2任务名称铳刀头阶梯轴零件图阅读学时数4
教学内容
1轴类零件表达方法
2轴类零件尺寸注法
3轴类零件常见工艺结构
4轴类零件常见技术要求
教学
目标
专业能力
识读中等复杂程度轴类零件图的能力
职业能力
1轴类零件的形状与尺寸分析能力
2培养学生严谨细致的工作作风
教学
设计
序号
过程
内容
教学方法
1
明确任务
读铳刀头阶梯轴零件图,回答问题
任务引领分组讨论自主学习引导学习
2
制定计划
学生分组讨论,制定实施方案
3
实施计划
1引导学生学习任务相关知识(即完成任务过程中可能遇到的问题)
2学生分组讨论,完成任务
3引导学生提炼总结任务中渗透的知识
4任务相关训练
4
检查评价
1检查评价任务完成的成功与不足
2解决任务完成中存在的普遍问题
5
总结归档
1学习表现总评
2技能训练作品总评
3任务完成情况总评
4学习效果评价
5资料归档
工作
过程
评价
考核项目
自我评价
小组互评
教师评价
出勤
情感态度
技能训练作品
任务完成情况
职业能力
教学
资源
技能教室多媒体及投影设备、CAD软件课程标准、教学情景设计方案、课件、讲义
《机械制图》课程学习情境设计方案
项目三螺纹类零件课时_8—
任务编号n任务名称螺纹测绘学时数\~r~
教学内容
1螺纹种类与螺纹基本要素
2螺纹规定画法
3螺纹代号与标注
教学
目标
专业能力
1认识、绘制、识读和标注螺纹
职业能力
1训练查阅工程手册的职业基本技能
2激发热爱本行业的职业情感
教学
设计
序号
过程
内容
教学方法
1
明确任务
1收集并展示螺纹件,了解其结构和用途丁
2在收集到的螺纹件中,选择一个测绘
理实一体
化
任务引领分组讨论引导学习自主学习
2
制定计划
1学生分组讨论,制定实施方案
2提出完成任务过程中可能遇到问题
3
实施计划
1收集并展示螺纹件
2引导学生学习任务相关知识(即完成任务过程中可能遇到的问题)
3学生分组讨论,完成任务
4引导学生提炼总结任务中渗透的知识
5任务相关训练
4
检查评价
1检查评价任务完成的成功与不足
2解决任务完成中存在的问题
5
总结归档
1学习表现总评
2技能训练作品总评
3任务完成情况总评
4学习效果评价
5资料归档
工作
过程
评价
考核项目
自我评价
小组互评
教师评价
出勤
情感态度
技能训练作品
任务完成情况
职业能力
教学
资源
技能教室、多媒体及投影设备、CAD软件
课程标准、教学情景设计方案、课件、讲义
《机械制图》课程学习情境设计方案
项目三螺纹类零件课时_8—
任务编号2任务名称螺纹连接装配图绘制学时数4
教学内容
螺纹连接的绘制与识读
教学
目标
专业能力
识读常见的三种螺纹连接图
职业能力
1训练查阅工程手册的职业基本技能
2激发热爱本行业的职业情感
教学
设计
序号
过程
内容
教学方法
1
明确任务
1收集并展示螺纹连接
理实一体
2识读常见的三种螺纹连接图
化
任务引领分组讨论引导学习自主学习
2
制定计划
1学生分组讨论,制定实施方案
2提出完成任务过程中可能遇到问题
3
实施计划
1收集并展示螺纹连接
2学生自主学习任务相关知识(即完成任务过程中可能遇到的问题)
3学生分组讨论,完成任务
4引导学生提炼总结任务中渗透的知识
5任务相关训练(绘制自己收集到的螺纹连接)
4
检查评价
1检查评价任务完成的成功与不足
2解决任务完成中存在的问题
5
总结归档
1学习表现总评
2技能训练作品总评
3任务完成情况总评
4学习效果评价
5资料归档
工作
过程
评价
考核项目
自我评价
小组互评
教师评价
出勤
情感态度
技能训练作品
任务完成情况
职业能力
教学
资源
技能教室、多媒体及投影设备、CAD软件
课程标准、教学情景设计方案、课件、讲义
《机械制图》课程学习情境设计方案
项目四盘套类零件课时8
任务编号1任务名称盘零件图阅读学时数4
教学内容
1盘类零件表达方法
2盘类零件常见工艺结构
3盘类零件常见技术要求
教学
目标
专业能力
识读盘类零件图的能力
职业能力
盘类零件形状与尺寸分析
养成遵守岗位制度的职业习惯
教学
序号
过程内容教学方法
设计
1
明确任务
1参观盘类零件加工的生产实际
2读端盖零件图,回答问题
参观学习任务引领分组讨论引导学习自主学习
2
制定计划
1学生分组讨论,制定实施方案
2提出完成任务过程中可能遇到问题
3
实施计划
1参观盘类零件加工的生产实际
2引导学生学习任务相关知识(即完成任务过程中可能遇到的问题)
3学生分组讨论,完成任务
4引导学生提炼总结任务中渗透的知识
5任务相关训练
4
检查评价
1检查评价任务完成的成功与不足
2解决任务完成中存在的问题
5
总结归档
1学习表现总评
2技能训练作品总评
3任务完成情况总评
4学习效果评价
5资料归档
工作
过程
评价
考核项目
自我评价
小组互评
教师评价
出勤
情感态度
技能训练作品
任务完成情况
职业能力
教学
资源
技能教室、多媒体及投影设备、CAD软件
课程标准、教学情景设计方案、课件、讲义
《机械制图》课程学习情境设计方案
项目四盘套类零件课时8
任务编号
2
任务名称
套零件图阅读
学时数
4
教学内容
1.套类零件表达方法
2.套类零件常见工艺结构
3.套类零件常见技术要求
教学
专业能力
识读套类零件图的能力
目标
职业能力
1套类零件形状与尺寸分析
2培养学生严谨细致的工作作风
3形成协作学习的良好风气
教学
设计
序号
过程
内容
教学方法
1
明确任务
1参观套类零件加工的生产实际
2读套零件图,回答问题
参观学习任务引领分组讨论引导学习自主学习
2
制定计划
1学生分组讨论,制定实施方案
2提出完成任务过程中可能遇到问题
3
实施计划
1参观套类零件加工的生产实际
2引导学生学习任务相关知识(即完成任务过程中可能遇到的问题)
3学生分组讨论,完成任务
4引导学生提炼总结任务中渗透的知识
5任务相关训练
4
检查评价
1学习表现总评
2技能训练作品总评
3任务完成情况总评
4学习效果评价
5资料归档
5
总结归档
1学习表现总评
2技能训练作品总评
3任务完成情况总评
4学习效果评价
5资料归档
工作
过程
评价
考核项目
自我评价
小组互评
教师评价
出勤
情感态度
技能训练作品
任务完成情况
职业能力
教学
资源
技能教室、多媒体及投影设备、CAD软件
课程标准、教学情景设计方案、课件、讲义
《机械制图》课程学习情境设计方案
项目五特形类零件课时_8
任务编号
1
任务名称
酒杯零件图阅读及模型制作与检验
学时数
4
教学1特形类零件特点
内容
2特形类零件表达方法
3特形类零件常见技术要求
教学
目标
专业能力
特形类零件图阅读能力
职业能力
特形类零件形状与尺寸分析
教学
设计
序号
过程
内容
教学方法
1
明确任务
酒杯零件图阅读及模型制作与检验
项目教学
任务驱动
教学
情景教学
角色模拟
教学
自主学习
2
制定计划
1讲解:
特形类零件结构与表面特征
2演示:
工业产品设计与艺术品欣赏
3讲解:
特形类零件基本视图、向视图、剖视图、断面图等表达方法应用
4技能训练:
特形类零件模型制作、简单特形类零件视图绘制。
5讲解:
特形类零件表面粗糙度、线轮廓度、面
轮廓度等常见技术要求
6演示:
特形类零件三维建模
7制定任务完成计划
3
实施计划
阶段性任务实施:
1酒杯零件图阅读
2酒杯模型制作
3酒杯模型检验
4
检查评价
1学习态度评价
2技能训练作品评价
3任务完成情况评价
5
总结
1学习表现总评
2技能训练作品总评
3任务完成情况总评
4学习效果评价
5资料归档
工作
过程
评价
考核项目
自我评价
小组互评
教师评价
出勤
情感态度
技能训练作品
任务完成情况
职业能力
教学
资源
课程标准、教学方案、课件、讲义
技能教室、多媒体及投影设备、CAD软件
《机械制图》课程学习情境设计方案
项目五特形类零件课时_8
任务编号
2
任务名称
心形凸轮零件图阅读及模型制作
学时数
4
教学内容
1心形凸轮形状阅读
2心形凸轮尺寸阅读
3心形凸轮技术要求阅读
教学
目标
专业能力
简单特形类零件图阅读能力
职业能力
简单特形类零件形状与尺寸分析
教学
设计
序号
过程
内容
教学方法
1
明确任务
心形凸轮零件图阅读及模型制作
项目教学
任务驱动
教学
情景教学
角色模拟
教学
自主学习
2
制定计划
1演示:
凸轮种类与工作过程
2制定任务完成计划
3
实施计划
阶段性任务实施:
1心形凸轮零件图阅读
2模型制作
4
检查评价
1学习态度评价
2技能训练作品评价
3任务完成情况评价
5
总结
1学习表现总评
2技能训练作品总评
3任务完成情况总评
4学习效果评价
5资料归档
工作
考核项目
自我评价小组互评教师评价
过程
评价
出勤
情感态度
技能训练作品
任务完成情况
职业能力
教学
资源
课程标准、教学方案、课件、讲义
技能教室、多媒体及投影设备、CAD软件
《机械制图》课程学习情境设计方案
项目六平面类零件课时12
任务编号
1
任务名称
八方台板零件图阅读与模
型制作
学时数
6
教学内容
1平面类零件的投影;
2平面类零件的表达方法;
3平面类零件尺寸注法;
4平面类零件常见工艺结构;
5平面类零件常见技术要求。
教学
目标
专业能力
平面类零件图读图能力
职业能力
平面类零件形状与尺寸分析能力
教学
设计
序号
过程
内容
教学方法
1
明确任务
八方台板零件图阅读与模型制作
项目教学
任务驱动
教学
情景教学
角色模拟
教学
自主学习
小组讨论
2
制定计划
1讲解:
平面体的投影特点
2多媒体演示:
组合体成形过程
3讲解:
组合体读图方法
5技能训练:
补全组合体三视图
4讲解:
平面类零件视图表达方法
5讲解:
平面类零件尺寸标注及常见工艺结构
6制定任务完成计划
3
实施计划
1、八方台板零件图阅读,
2、八方台板制作模型
4
检查评价
1学习态度评价
2技能训练作品评价
3任务完成情况评价
5
总结
1学习表现总评
2技能训练作品总评
3任务完成情况总评
4学习效果评价
5资料归档
工作
过程
评价
考核项目
自我评价
小组互评
教师评价
出勤
情感态度
技能训练作品
任务完成情况
职业能力
教学
资源
课程标准、教学方案、课件、讲义;技能教室、多媒体及投影设备、CAD软件。
《机械制图》课程学习情境设计方案
项目六平面类零件课时12
任务编号
2
任务名称
楔块三视图阅读及模型制作
学时数
2
教学内容
1楔块三视图特点
2楔块形状与尺寸分析
教学
目标
专业能力
平面类零件图读图能力
职业能力
平面类零件形状与尺寸分析能力
独立完成任务能力
教学
设计
序号
过程
内容
教学方法
1
明确任务
楔块三视图阅读及模型制作
项目教学
任务驱动
教学
情景教学
角色模拟
教学
自主学习
2
制定计划
1ppt演示复习:
读平面类零件图的方法步骤
2讲解:
尺寸基准与选择及尺寸标注方法
3技能训练:
组合体尺寸标注
4制定任务完成计划
3
实施计划
1楔块三视图阅读
2楔块模型制作
4
检查评价
1学习态度评价
2技能训练作品评价
3任务完成情况评价
5
总结
1学习表现总评
2技能训练作品总评
3任务完成情况总评
4学习效果评价
5资料归档
工作
过程
评价
考核项目
自我评价
小组互评
教师评价
出勤
情感态度
技能训练作品
任务完成情况
职业能力
教学
资源
课程标准、教学方案、课件、讲义;技能教室、多媒体及投影设备、CAD软件。
《机械制图》课程学习情境设计方案
项目六平面类零件课时12
任务编号
3
任务名称
支座三视图阅读及模型制作
学时数
4
教学内容
1、支座二视图特点
2、支座形状与尺寸分析
教学
目标
专业能力
平面类零件图的阅读能力
职业能力
平面类零件形状与尺寸分析能力
教学
设计
序号
过程
内容
教学方法
1
明确任务
支座三视图阅读及模型制作
项目教学
任务驱动
教学
情景教学
角色模拟
教学
自主学习
2
制定计划
制定任务实施计划
3
实施计划
支座模型制作
4
检查评价
1学习态度评价
2技能训练作品评价
3任务完成情况评价
5
总结
1学习表现总评
2技能训练作品总评
3任务完成情况总评
4学习效果评价
5资料归档
考核项目
自我评价
小组互评
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- 机械制图 学习 情境 设计方案