贵州省安顺市学年高一下学期生物试题.docx
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贵州省安顺市学年高一下学期生物试题
贵州省安顺市2017-2018学年度高一第二学期
生物试题
一、选择题(单选题,每小题1.5分,共60分)
1.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是
A.肺泡腔内的气体B.心室腔内的血菜
C.小肠腔内的消化液D.膀胱腔内的尿液
2.玉树地震时,许多不幸的人被长时间困在了废墟中。
为了维持内环境的相对稳定,机体需进行多项生理调节活动。
下列有关描述中错误的是
A.人体内环境渗透压降低B.抗利尿激素分泌增加
C.在饥饿状态下,肝糖原会分解为葡萄糖D.胰岛A细胞活动增强
3.如图是作用于人体组织细胞新陈代谢的四大系统模式图,图中1、2、3、4分别是
A.消化、循环、泌尿、呼吸
B.循环、呼吸、泌尿、消化
C.呼吸、泌尿、循环、消化
D.消化、泌尿、呼吸、泌尿
4.某人因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤,可能会导致他的
①睾丸的生长发育受到影响②甲状腺激素的分泌受到影响
③体温调节受到影响④血糖调节受到影响
⑤水平衡的调节受到影响⑥言语活动功能障碍
A.①②③④⑤⑥B.②③⑤⑥C.②③④⑤D.①②③④⑤
5.下列对激素调控的描述中,正确的是
A.激素调控通常是通过改变细胞的代谢而发挥效能的
B.激素调控的启动较快,持续时间较长
C.人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的
D.激素调控迅速而精确,反应时间短
6.神经细胞处于静息电位时,细胞内外K+和Na+的分布特征是
A.细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B.细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内
C.细胞外K+浓度髙于细胞内,Na+相反D.细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反
7.某同学看见课桌上有一层灰,拿抹布抹课桌时,不小心手被钉子刺了一下,手臂快速收回,在此反射中神经冲动传导途径是
A.眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
B.眼→传入神经→大脑^传出神经→脊髓→传出神经→肌肉
C.皮肤→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉
D.皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
8.在人体特异性免疫反映中,体液免疫与细胞免疫的关系是
A.只有体液免疫才需要抗体的参与,只有细胞免疫才需要T淋巴细胞的参与
B.在抗病毒感染中,往往需要体液免疫和细胞免疫的共同作用
C.对侵入人体的病原体只由体液免疫发挥作用,对癌细胞由细胞免疫发挥作用
D.体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线
9.如图表示突触的亚显微结构,下列说法正确的是
A.①中内的物质通过主动运输的方式进入②
B.②处的液体为组织液,③为突触前膜
C.在a中可发生电信号→化学信号的转变
D.当兴奋沿b神经元传导时,其膜内电流方向与兴奋传导方向相反
10.某同学用青菜的幼苗进行了四项实验(如图所示)。
下列说法不正确的是
A.实验②③对照可以证明植物生长具有向光性
B.实验③进行一段时间后青菜叶片发黄,原因是无光叶绿素不能合成
C.实验④的生长结果只能证明根具有向地性
D.实验①的目的是起对照作用
11.某研究性学习小组做如下实验:
在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块,测定各胚芽鞘弯曲生长的角度,下表数据说明
琼脂中生长素浓度(mg·L-1)
0
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
0.35
胚芽鞘弯曲的角度α°
0
3
7
12
15
18
15
10
A.生长素浓度不同,促进效应就不同
B.胚芽鞘弯曲的程度与其他激素无关
C.琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时,胚芽鞘生长受抑制
D.促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25mg/L左右
12.科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后,观察到的相应反应是:
A可引起低血糖,甚至昏迷;
B促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;
C使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加。
据此判断激素A、B、C的化学名称依次是
A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素
B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素
D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素
13.当大脑皮层的S区受到损伤时,病人将出现什么症状
A.能看懂文字,但不能听懂别人谈话B.不能看懂文字,但能听懂别人谈话
C.能听懂别人谈话,但自己不会讲话D.能够讲话,但看不懂文字
14.下列有关人体体温调节的叙述,错误的是
A.寒冷环境下,正常人机体的产热量大于散热量
B.骨骼肌、肝脏是人体的主要产热器官
C.炎热条件刺激可使皮肤毛细血管舒张,散热增加
D.正常人体温调节依赖于神经一体液调节
15.人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述错误的是
A.唾液中的溶酶菌可杀死病原菌
B.口腔黏膜对多种病原菌具有一定的屏障作用
C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用
D.B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫
16.下列与病原体有关的叙述正确的是
A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌
B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同
C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,与人的细胞癌变无关
D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞的数量有关
17.图甲为某一胚芽鞘受到单侧光照射后的生长情况,图乙为不同浓度生长素溶液对该胚芽鞘生长的影响。
如果图甲中b处的生长素浓度对应于图乙中的m,则a处的生长素浓度应该
A.大于m且小于nB.等于iC.大于n且小于iD.大于i
18.如图为水盐平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是
A.抗利尿激素、肾小管和集合管、下丘脑
B.大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管
C.抗利尿激素、肾小管和集合管、大脑皮层
D.大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管
19.保护生物的多样性是在下列哪三个层次上采取保护战略和措施
A.基因、染色体、细胞B.细胞、物种、生物圈
C.基因、物种、生态系统D.物种、种群、生态系统
20.免疫调节在维持机体稳态中有重要的作用,下列属于免疫失调的是
A.抗体与细菌毒素特异性结合B.过敏原引起的特异性反应
C.效应T细胞清除体内的异常细胞D.移植的器官被细胞免疫排斥
21.为探究脱落酸(ABA)和生长素(IAA)在草莓果实成熟中的作用,科学家利用50μmol/L的ABA、IAA和等量清水处理绿果时期的草莓果实,结果如图所示。
下列相关叙述错误的是
A.脱落酸能促进草莓变红软化
B.生产上可适当喷施脱落酸促进草莓成熟
C.生长素延迟了果实成熟的过程
D.在草莓成熟过程中IAA和ABA具有协同作用
22.下列有关植物激素的说法,错误的是
A.赤霉素和生长素在促进细胞伸长方面是协同作用
B.生长素和细胞分裂素能共同促进植物生长
C.在种子萌发过程中脱落酸和赤霉素所起的作用相反
D.植物激素都直接参与细胞内各类生命活动
23.如图所示,用不透水的云母片以不同的方式插入3株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同方向给予光照的示意图,培养一段时间后,胚芽鞘的弯曲情况是
A.甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲
B.甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲
C.甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲
D.甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲
24.下列叙述中,属于种群空间特征描述的是
A.玉米田中每平方米土地上分布5棵玉米
B.每毫升培养液中有9个大肠杆菌
C.香樟树在路旁每隔5米种植一棵
D.某湖泊每平方米上全部鱼的数量
25.下列对种群特征概念图所作的分析,错误的是
A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③
B.春运期间,广州人口数量变化主要取决于图中的①②
C.种群密度是种群最基本的数量特征
D.预测种群数量变化的主要依据是④
26.某科技小组在调查一块面积为2hm2的草场中灰仓鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰仓鼠做好标记后在原地放生。
5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只。
由于灰仓鼠被捕一次后更难捕捉,因此推测该草场中灰仓鼠的种群数量最可能
A.小于92只B.大于92只
C.小于161只D.大于161只
27.下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述,错误的是
A.—般自然界中的种群增长曲线呈“S”型
B.达到K值时种群增长率为零
C.种群的增长速率逐步降低
D.种群增长会受自身密度的影响
28.下列关于群落的结构,以下理解不正确的是
A.楠竹林中,楠竹有高有矮,体现了群落的垂直结构
B.动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关
C.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性相关
D.不同地段生物种类有差异,体现了群落的水平结构
29.下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是
A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同
B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂
C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强
D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境
30.某陆生植物种群的个体数量减少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是
A.将样方内的个体进行标记后再计数
B.进行随机取样,适当扩大样方的面积
C.采用等距取样法,适当减少样方数量
D.采用五点取样法,适当缩小样方的面积
31.下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是
A.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分
B.硝化细菌是原核生物,在生态系统中属于生产者
C.病毒是原核生物,在生态系统中属于分解者
D.蚯蚓是真核生物,在生态系统中属于消费者
32.下列有关如图的叙述,正确的是
A.图中有两条食物链
B.狐与鸡既是捕食关系又是竞争关系
C.细菌占据第二、三、四、五营养级
D.如图可代表一个生态系统
33.下列关于物质循环和能量流动的说法,错误的是
A.物质是能量流动的载体,能量是物质循环的动力
B.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用
C.通过绿色植物的光合作用,即可完成生态系统的碳循环
D.食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道
34.狼依据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避捕猎。
这说明
A.生命活动的正常进行必须依靠信息的作用
B.信息能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
C.信息能影响种群的繁衍,维持种群数量的稳定
D.所有生物都有信息传递,且信息传递具有单向性和普遍性
35.下列有关生态系统稳定性的叙述,正确的是
A.生态系统的自我调节能力主要是通过负反馈调节来实现的
B.—般情况下,草原生态系统的抵抗力稳定性大于森林生态系统
C.外来物种的入侵会增加物种多样性,提高生态系统的稳定性
D.河流收到轻微污染时能够保持原状,属于恢复力稳定性
36.如图为生态系统中能量流动的部分过程,但图中有不完整之处。
下列叙述不正确的是
A.①中的能量来源于生产者的同化量
B.图中分解者利用的能量只来自于初级消费者
C.B为初级消费者用于自身生长发育和繁殖的能量
D.应在A处加上细胞呼吸散失的热能箭头
37.调查某地乌鸦连续10年的种群数量变化,图中λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数,下列分析正确的是
A.乌鸦的种群密度采用样方法调查
B.第3年和第9年的乌鸦种群数量相同
C.第6年以前乌鸦种群数量进行“J”型增长
D.第9_10年的乌鸦种群数量达到稳定
38.有一食物网如图所示。
假如鹰的食物2/5来自兔子,2/5来自老鼠,其余来自蛇,那么鹰要增加20g体重,最多消耗植物
A.3600gB.5600gC.4250gD.1870g
39.下列关于生态系统物
- 配套讲稿:
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- 贵州省 安顺市 学年 一下 学期 生物试题