新时代好少年事迹材料20.docx
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新时代好少年事迹材料20.docx
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新时代好少年事迹材料20
新时代好少年事迹材料20__
下面是的为各位收集的新时代好少年事迹材料五篇,请您参阅!
一、老师眼中的她――品学兼优、认真负责
**的学习成绩一直名列前茅,这都源于她的勤奋刻苦、严以律己。
在课堂上,她认真听讲,勇于发言;
课后,每门功课都能认真完成,且字迹工整。
作为班长,**严于律己,认真尽职,她是班主任能干的“小助理”。
集体活动,她协调其他班干部,组织得有条不紊。
**有很强的集体荣誉感和使命感,在学校里,她向人介绍的最多的,是“我们班”如何如何;
在学校外,她向人说的最多的是“我们学校”怎样。
坚忍不拔、自强自立和乐观向上的品质,使得她品学兼优,每年都被评为“三好学生”、“优秀班干部”。
二、同学眼中的她――乐于助人、多才多艺
**性格开朗、自信,善于交流,有很强的语言表达能力。
当其他同学遇到困难时,只要找到她,她总是诚恳热情地提供帮助,正因为她热情诚恳、乐于助人,同学们都喜爱她、信赖她,愿意跟她做朋友。
出于喜爱,**利用课余时间学习了主持、音乐、舞蹈、钢琴、朗诵等各方面的才艺,经常参加少儿电视节目的录制、大型晚会的主持以及童话剧、舞台剧的表演,是老师和同学心中名副其实的 “小明星”。
三、家长眼中的她―心地善良、乖巧懂事
**是家人眼中的乖乖女、“小大人”。
在家里,家务活从来不是爸妈的“一揽子工程”,她喜欢帮着爸爸妈妈洗菜、刷碗、扫地、擦桌子。
父母都常年结对资助着贫困山区的几个孩子,她都会事先动员同学们把看过的书、不用的书包等文具和衣物捐出来,告诉他们,这不是她个人送的,而是远方的一群同龄人送的。
她悄悄地告诉妈妈,她是最幸福的孩子。
**经常到北京、济南等地录制节目,但她从来没有落下过功课,很多作业都是在火车上完成的。
有时妈妈心疼让她休息,说作业可以稍后再做,她都一本正经地说“不可以”,她要当“榜样”,不想做“例外”。
四、荣誉面前的她――百尺竿头、更进一步
“台上一分钟,台下十年功”,热爱舞台的**,用自己的刻苦努力换来了许多荣誉,面对所有这些,她从未有过一丝骄矜,小小年纪,但她懂得用付出去征服别人,更懂得用努力去赢得掌声。
她用行动向所有人证明,优秀可以成为一种习惯!
这就是**,一位活泼开朗的阳光女孩,一名出类拔萃的新时期好少年。
**同学似一朵清新的荷花,天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的实际行动,受到老师、同学及认识她的人的喜爱。
一、勤奋好学,关心集体。
在学校里,作为学习委员,勤奋好学,积极进取。
学习上是整个八年级级部的“领头雁”。
她不仅学习成绩优异,还有着很强的集体荣誉感。
因为她认为“一花独放不是春,百花齐放春满园”。
在班级事务上是老师的得力助手。
不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,她所在的八年级三班在同级部中无论成绩还是常规都名列第一。
她还积极参加学校组织的各种活动。
曾多次代表班级及学校参加各种比赛,都取得了优异的成绩。
二、乐于助人,勤俭节约。
乐于助人是同学们有口皆碑的。
她不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验,还经常关心帮助班里的学困生。
他们遇到不会的难题,她总会拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心讲解,直到弄懂为止。
因此,同学们遇到不明白的问题,第一个想到的就是她。
不管谁有困难,她都会伸出热情之手。
有时托管的学生不能回家,需要什么东西,跟**同学一说,她就帮忙解决了。
有好几次,班里同学饭卡没有及时充费,她拿出自己的饭卡给同学免费使用。
她在同学身上很大方,但她本人却是个勤俭节约的好孩子。
穿戴从来不攀比,从不见她乱花钱。
在班级里处处是同学们的榜样 。
三、孝敬父母,懂得感恩。
在家里**同学是一个尊敬长辈,孝敬父母的好孩子。
妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。
她知道妈妈工作很辛苦,晚上经常端来热水为妈妈洗脚,体贴的话语让妈妈感动不已。
爸爸工作在室外,她每天留心天气,提醒爸爸适时添减衣服,每次爸爸上班,她都会说:
“爸爸注意安全。
”俨然一个小大人。
有一次,妈妈生病在床,爸爸单位有紧急任务,照顾妈妈的任务自然就落在她身上。
她给妈妈熬粥,给妈妈端水喂药,用冷敷给妈妈物理降温。
一个晚上她都守在妈妈身边,早上起来,妈妈的烧终于退了。
她的脸上虽有疲惫,但笑靥如花。
他有一个“少年梦”,这不仅是他的梦想,更是他的行动。
内容是:
刻苦学习,关心集体,团结友爱,乐于助人;
勤俭自强,明礼诚信。
爸爸说,它的“少年梦”也是“中国梦”的一部分。
他备受鼓舞,作为新时代的少年,他要撸起袖子加油干,让梦想在奋斗中实现。
作为一名班干部,姜博文总是积极作为、率先垂范,为同学们起到好的模范带头作用;
在班级管理中,他总是以身作则、严于律己,积极协助班主任和其它班干部管理好班级的一切事务。
在他的带动下,班级各方面都取得了令人可喜的成绩;
在他的影响下,同学们认真学习,形成了一个你追我赶、互相帮助的良好班风。
刻苦学习,关心集体――老师眼里的好学生。
在学习中他认真自觉,从不迟到,不早退,不旷课,上课认真听讲,课下认真思考。
作为班干部,对于班内的事务,他总是尽职尽责。
老师交付的任务,无论多难,他都尽最大努力去完成。
遇到棘手的问题,便虚心向老师和同学请教。
尊敬师长,力所能及替老师排忧解难。
遇到不遵规守纪的同学,他总是像个“小老师”一样去督促和说服他们。
他说,班级是我们的家,我们都要爱护它。
自觉维护班级纪律,对班级中出现的不良现象敢于说不。
团结友爱,乐于助人――大家公认的好少年。
对于生活中遇到困难的同学,他总是慷慨解囊。
同学有生病的,他总是第一个嘘寒问暖。
发挥团结友爱的精神,积极帮助落后学生,在学习进步的路上一起同行,不让一个掉队。
每逢节假日,他都随同诸城义工协会的哥哥姐姐们参加志愿服务活动,去社区和养老院做义工。
经常为老人洗脚、洗衣,从来没有一句怨言,也不叫一句苦累。
定期用自己省下的零花钱给老人们买米、面和生活必需品。
敬老院的老人们都喜欢上了这个朴实、认真、特别有爱心的孩子。
在为他人带来方便和快乐的同时,他自己也收获了成长。
勤俭自强,明礼诚信――家长喜爱的好孩子。
他在学校是个好学生,在家里是个好孩子。
从不向父母提出过份的要求,不挑吃穿,不搞攀比,衣着整洁朴素。
爸爸工作繁忙,经常不在家,他主动帮妈妈洗衣、拖地、洗碗,减轻妈妈工作量。
对待长辈彬彬有礼,尊老爱亲身体力行。
楼梯口,总能看到他扶老人、孕妇上电梯的身影。
每次电梯上的毡子脏了,他总是一言不吭地就带回家洗洗晒晒后又重新铺回去。
借用别人的东西及时归还,答应同学和他人的事便一定做到,言能践行。
他是一个勇于担当、舍己为人的人,他是老师的好助手,同学们的好榜样,新时代的好少年。
这就是他的“少年梦”他虽然还是一株小草,但只要他认真学习,勤奋努力,就一定会同祖国和时代一起成长,就一定会成为一棵参天大树。
**,是一名品学兼优、全面发展的优秀中学生。
作为班长,她严格遵守学校的各项规章制度,在思想、学习、各项活动中起到了模范带头作用。
她一直坚持以这样的标准要求自己:
学习要勤奋刻苦、一丝不苟,做人做事要诚实守信,要尊敬师长、乐于助人。
一、刻苦学习,全面发展。
学习上她认真刻苦。
上课认真听讲,按时完成作业,复习预习。
课余时间读一些有意义的课外书,丰富头脑,开拓视野。
她对所有的科目都非常重视,认真地去学每一科,取得了优秀的成绩。
不仅自己积极要求进步,还主动帮助班内的学习困难的同学,主动给请假耽误课的同学补课。
遇到难题,和同学一起讨论、分析,帮助讲解,直到同学弄明白为止,因此在同学中也树立了很高的威信。
在有规律的学习、作业时间之外,她又是一个天真可爱的孩子,少了学习中的那份严肃,多了玩耍中的那份童真,在繁忙的学习之余,剪纸和二胡给了她更多的快乐,学习累时也是最好的放松。
此外,她还挤出时间培养了自己羽毛球、跳绳、游泳等多项爱好。
同时,积极参加各种有意义的比赛活动,多次获奖,也磨炼和锻炼了自己的能力。
二、以身作则,遵规守纪。
她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,在班级工作中,出色地完成老师交给的各项任务。
每逢学校组织活动时,作为班干部的她总是忙前忙后,宣传策划,真正做到了同学的榜样,老师的得力助手。
老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻。
她自信、乐观,集体荣誉感强,一直以来,都是老师的得力助手,积极带头参加学校和上级组织的各项活动,并多次获奖。
和同学交往待人真诚,她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断完善自己。
三、尊敬孝顺,自立自强。
老师眼中,她知书达礼,落落大方;
在家长的心目中,她懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱。
她小小年纪就坚持自己的事情自己做,自己的房间、内务自己整理,不用大人操心。
她还经常帮父母做力所能及的家务,帮妈妈打扫房间,整理鞋子、衣服,帮厨等,成了家里的小帮手。
作为女孩子,不娇气,肯吃苦,自己能做到的事,绝不让家长代劳,自己应该做的事不用家长嘱咐尽力做好。
**同学活泼开朗、自信阳光,爱好广泛、乐于助人、成绩优异。
因为品学兼优,多才多艺,每年都被评为“三好学生”“优秀班干部”等称号。
她用她自己的努力和实力赢得了老师和同学的赞赏,获得了大家的肯定,在以后的学习生活中,她一定会戒骄戒躁,奋力前行,不断超越和完善自己,开启她人生新的篇章!
**同学是石桥子小学五年级(6)班的班长。
在老师眼里,她是一名自尊自强和富有理想的少年;
在同学眼里,她是个乐于助人、好学上进的好伙伴;
在父母眼里,她是个尊老爱幼的孩子;
在邻居口中,她是个诚实守信、遵守公德的小公民。
父母的言传身教,老师们的感染和熏陶,在她幼小的心灵里种下了一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。
一 、勤奋学习,勇于进取
**学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。
她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。
通过不断的学习和总结,她已经培养了良好的学习习惯和自学能力。
课堂上,她不但能专心听讲,难能可贵的是作为一个小学生她敢于提问,敢于质疑,对于所学的知识掌握的很好,常常会举一反三,经常有自己的看法和见解。
她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。
从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。
二、尊老爱亲,懂得感恩
在家里,**同学尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。
她经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。
在学校,有些优秀生不愿与差生交往,但她认为差生同样有许多优点值得学习。
正因如此,她在班里的人缘极好。
对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。
三、诚实守信,遵守公德
在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。
外出游玩、小区散步,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。
文明不就应从这点点滴滴小处做起。
她还是家里的低碳宣传员,洗菜的水她告诉姥姥要浇花;
洗衣服的水冲马桶;
用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。
公交车上,每逢看到老人妇孺,她总是争先让座;
每逢周六日,她经常去敬老院探望老人,打扫卫生;
在和贫困山区同学们的手拉手活动中,她送去了自己为他们精心挑选的课外书。
生活中的她,就是这样,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘,一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。
**同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代小学生的良好素养。
她像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔,小荷才露尖尖角,我们相信她的未来会更加美好。
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