五年级语文上册 第12课《古诗三首》知识点总结同步练习含答案.docx
- 文档编号:29322673
- 上传时间:2023-07-22
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:16.23KB
五年级语文上册 第12课《古诗三首》知识点总结同步练习含答案.docx
《五年级语文上册 第12课《古诗三首》知识点总结同步练习含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级语文上册 第12课《古诗三首》知识点总结同步练习含答案.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
五年级语文上册第12课《古诗三首》知识点总结同步练习含答案
五年级语文上册
第12课《古诗三首》知识点总结、同步练习(含答案)
【知识点】
生字组词:
祭:
祭拜祭祀祭奠祭天祭坛祭文
乃:
乃父乃至乃至于有容乃大
熏:
熏风熏陶熏肉熏染臭气熏人
杭:
杭州苏杭杭绸
亥:
亥时
恃:
自恃有恃无恐恃强凌弱恃才傲物
哀:
哀伤悲哀哀悼哀怜哀兵必胜
拘:
拘束拘谨拘禁拘管不拘一格
多音字:
几:
jǐ几个 jī茶几
降:
jiàng降落 xiáng投降
xūn:
熏(熏陶) 薰(薰衣草)
shì:
恃(有恃无恐) 侍(侍候)
形近字:
祭:
(祭拜)察(观察)
杭:
(杭州)抗(抗争)
恃:
(自恃)待(等待)
《示儿》知识点
示儿
【宋】陆游
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
主题:
《示儿》是诗人临终前写给儿子的一首诗,诗人痛惜自己无法亲眼看到国家统一,希望儿子以后家祭的时候能将这一好消息告诉自己,表达了他渴望收复失地、祖国统一的爱国情怀。
[注解]
①示儿:
给儿子看。
②元:
同“原”,本来。
③但:
只是。
④九州:
古代中国分为九个州这里代指中国。
⑤王师:
指南宋朝廷的军队。
⑥乃翁:
你们的父亲。
鉴 赏:
①人死之后万事皆空,诗人早已将个人生死置之度外,唯一悲愤的就是山河破碎,不能亲眼看到祖国统一。
从中可以体会到诗人那种悲哀凄凉的心境。
②诗人以热切期望的语气表达了渴望收复失地的信念,嘱咐儿孙不要忘记把喜讯告诉自己。
表明诗人虽然沉痛,但并未绝望,他坚信总有一天,宋朝的军队必定能平定中原,收复失地。
《题临安邸》知识点
题临安邸
【宋】林升
山外青山楼外楼,
西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉。
直把杭州作汴州。
主题:
《题临安邸》描写了诗人对苟且偏安、一味寻欢作乐的达官贵人们的讽刺和愤慨,以乐景写哀情,表达了诗人的愤激之情。
[注解]
①临安:
南宋都城,即今浙江杭州。
②邸:
旅店。
③熏:
吹,用于温暖馥郁的风。
④直:
简直。
汴州:
北宋都城汴粱,即今河南开封
鉴 赏:
①青山重重叠叠,楼台鳞次栉比,山河如此美好。
但这样美好的山河,却被金人占有。
“西湖歌舞几时休?
”诗人的这一质问,表现了对当政者不思收复失地的愤激之情。
②日揭露“游人”不顾国计民生整日寻欢作乐、醉生梦死的卑劣行径,同时也表达了诗人对国家民族命运的深切忧虑。
《已亥杂诗》知识点
己亥杂诗
【清】龚自珍
九州生气恃风雷,
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,
不拘一格降人才。
主题:
《己亥杂诗》写了诗人对死气沉沉、缺乏生机的社会现状深感痛心,希望巨大的社会变革迅速到来,表达了诗人对国家未来命运的关切和对当政者能够广纳人才的渴望。
[注解]
①己亥杂诗:
《己亥杂诗》是龚自珍在己年(1839年)写的一组诗,共315首。
这里选的是其中一首。
②生气:
指朝气蓬勃的局面。
③恃:
依靠。
④万马齐喑:
所有的马都沉寂无声。
比喻人们沉默不语,不敢发表意见。
喑,沉默。
鉴赏:
①前两句用了两个比喻,写出了诗人对当时国家形势的看法。
“风雷”比喻社会变革,“万马齐喑”比喻当时举国上下死气沉沉的局面。
②后两句表达了诗人热切的希望,他希望当政者能够广纳人才,期待着改革大势催生新的生机。
【同步练习】
一、补全诗句,解释加点词语的意思。
1. 无 , 。
王师 , 乃翁。
无:
王师:
乃翁:
2.山外 , 休?
,直把 。
休:
直:
3. 生气恃 ,万马齐喑 。
, 。
生气:
恃:
万马齐喑:
二、下列说法正确的是( )。
A.《示儿》是宋代诗人陆游的绝笔。
B.《题临安邸》歌颂了京城汴梁的繁华热闹。
C.《已亥杂诗》是唐代诗人龚自珍的作品。
【参考答案】
一、1.死去 知万事空 但悲不见九州同
同“原”,本来。
指南宋朝廷的军队
你们的父亲。
2.青山楼外楼 西湖歌舞几时
停止。
简直。
3.九州 风雷 究可哀
指朝气蓬勃的局面。
依靠。
所有的马都沉寂无声。
比喻人们沉默不语,不敢发表意见。
二、A
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 古诗三首 五年级语文上册 第12课古诗三首知识点总结同步练习含答案 年级 语文 上册 12 古诗 知识点 总结 同步 练习 答案